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生作文

生活的品質(zhì)作文

時(shí)間:2021-06-22 11:59:53 生作文 我要投稿

生活的品質(zhì)作文

  常從文學(xué)作品中和影視畫面里看到這樣的情景:城里的成功人士偶然下鄉(xiāng),碰見老羊倌半躺在山坡上哼著山曲兒放羊,觸景生情,大發(fā)感慨之詞,認(rèn)為自己打拼奮斗,自以為是追求幸福,其實(shí)與幸福是南轅北轍,生活中錢多錢少無所謂,幸福更是一種心態(tài),像老羊倌那才是真正享受幸福。每看到這種情景,我總要從鼻子里哼一聲,真是飽漢不知餓漢饑,站著說話不腰痛,你來放幾天羊試一試看。

生活的品質(zhì)作文

  我是從農(nóng)村里走出來的,深知羊倌的艱辛。那真是風(fēng)吹日曬,碰上大雨冰雹更遭罪受,中午不回家,帶冷水干糧充饑,整天與羊?yàn)榘椋陋?dú)地遠(yuǎn)離人群,只能哼山曲兒、喊山解悶。放羊的多是光棍漢,村里家長罵自己的孩子不學(xué)好,就說長大就等著放羊吧。當(dāng)羊倌哪來的瀟灑自在。

  當(dāng)然以苦為樂、苦中作樂是一種積極的人生態(tài)度。羊倌在苦難的生活中自尋其樂,自得其樂是值得贊許的。但是精神是依附在物資基礎(chǔ)上的,幸福生活是需要有物質(zhì)條件的,金錢固然不一定能買來幸福,但無錢想過幸福生活是萬萬不可能的。像多數(shù)老羊倌那樣家里只存半年糧,即使到了晚年也是不勞動(dòng)不得食,沒有退休養(yǎng)老金一說。生病住不起醫(yī)院,只能死抗。家中如有小孩念書學(xué)習(xí)好,更憂愁拿什么來供孩子念大學(xué)。城里的下鄉(xiāng)人士只看到老羊倌樂呵呵的一面,那里體會(huì)得到他的近憂遠(yuǎn)愁。

  人的生活是豐富多彩的,全方位立體的,同樣吃飽飯,但飯菜質(zhì)量價(jià)格卻有著天壤區(qū)別。同樣是穿衣,衣服好賴差距大的難以衡量。同樣在人世上走動(dòng),有的人一輩子也沒走出過大山,有的人卻整天海闊天空地轉(zhuǎn)。窮人和富人同樣有煩惱,有的富人愁的是找不到更好地消費(fèi)方式,不是有富人比賽看誰能燒錢更長久嗎?窮人愁的是下頓米飯從哪里來。這種區(qū)別就是生活品質(zhì)上的區(qū)別。

  生活品質(zhì)更高層次是人在社會(huì)上的'體面和尊嚴(yán)。從表面層次上看,進(jìn)五星級(jí)的賓館,衣冠楚楚的人士走進(jìn)門口,接待生禮貌地含笑點(diǎn)頭問候。而衣服穿戴襤褸的人還沒跨進(jìn)大門,很可能就要被攔住盤問一番。從深層次看,一個(gè)人有所學(xué)識(shí),有所成就,有所貢獻(xiàn),往往會(huì)獲得社會(huì)的承認(rèn),人們的尊重。一般來說金錢可以買來體面,卻不會(huì)自動(dòng)帶來尊嚴(yán)。有些人家產(chǎn)千萬、億萬,但如果沒有相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任,對(duì)公益事業(yè)一毛不拔,對(duì)窮人沒有憐憫仁愛之心,也不會(huì)獲得人們的尊重。也許背后有人會(huì)罵真是一個(gè)鐵公雞。如果再為富不仁,那就更會(huì)被罵為黃世仁。

  社會(huì)主義是勞動(dòng)人民的社會(huì)制度,社會(huì)的核心價(jià)值觀應(yīng)該是勞動(dòng)貢獻(xiàn)、公平正義。然而由于封建傳統(tǒng)和資產(chǎn)階級(jí)思想等原因的侵襲,勞動(dòng)光榮的理念還遠(yuǎn)沒有成為社會(huì)的共識(shí),沒有形成足夠的社會(huì)氛圍。社會(huì)上一些看不起窮人,歧視農(nóng)民工,漠視工人和其他勞動(dòng)人民是國家主人公的地位,是一個(gè)普遍存在的社會(huì)現(xiàn)象。自己美酒大肉吃膩啦,偶然吃一頓農(nóng)民苦菜家常飯就說,還是農(nóng)家飯好吃,那是一種作秀。勞動(dòng)人民生活品質(zhì)的提高是全社會(huì)都要關(guān)注的重大問題,他們有權(quán)享受社會(huì)改革開放帶來的物質(zhì)成果。在社會(huì)主義社會(huì)里,人民的生活品質(zhì),要落實(shí)體現(xiàn)在“勞動(dòng)光榮,知識(shí)崇高,人才寶貴,創(chuàng)造偉大!钡睦砟钌,要從社會(huì)制度上保障勞動(dòng)人民當(dāng)家作主的權(quán)利,從利益分配機(jī)制上體現(xiàn)多勞多得的原則,確保普通勞動(dòng)人民都能享受到社會(huì)進(jìn)步帶來的物質(zhì)文明成果,縮小兩極分化的差距,從而真正提高全社會(huì)人民的生活品質(zhì)。

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