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學(xué)作文

學(xué)會(huì)站起來作文

時(shí)間:2021-06-23 09:59:14 學(xué)作文 我要投稿

學(xué)會(huì)站起來作文

  我從電視鏡頭中看到四川汶川一帶無數(shù)城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村瞬間化為平地,建筑物倒塌變成了一片廢墟,一個(gè)個(gè)鮮活的生命倏時(shí)被埋葬在廢墟中,失去孩子的母親對(duì)著一片斷垣殘壁嚎啕大哭,哭得撕心裂肺,我感動(dòng)了。每次打開電視機(jī)看到地震后的畫面,淚水模糊了我的視線。多少人因此而倒下了。

學(xué)會(huì)站起來作文

  多少人倒下了?人的一生總是在不斷的跌倒和爬起來。一個(gè)幼小的孩子要學(xué)會(huì)走路,就要在跌倒后學(xué)會(huì)如何站起來。跌倒了,只要能用正常的心勇敢的去面對(duì),就能堅(jiān)強(qiáng)地站起來,就能成功!學(xué)滑雪時(shí),老師授課的第一個(gè)步驟,就是教你跌倒時(shí)如何爬起來;學(xué)習(xí)沖浪的第一個(gè)項(xiàng)目,也同樣是教你在大海中,如何面對(duì)被沖翻了的浪板,如何在大浪中站起來。所以,堅(jiān)強(qiáng)的一面就是面對(duì)在困境如何學(xué)會(huì)從容,如何學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  著名畫家趙靜江是個(gè)殘疾人,他在20歲之前曾經(jīng)有過16次骨折,被北京積水潭醫(yī)院確診為先天性骨質(zhì)疏松癥,松軟的骨頭使他不能像正常人一樣的生活、讀書和求學(xué),這使他本身個(gè)人的打擊是非常大的,家人也是在唉嘆中無助的看著他。

  19XX年3月,趙靜江出生在山西省平魯縣一個(gè)農(nóng)村家里,出生3個(gè)月時(shí)出現(xiàn)第一次骨折,在1周歲的當(dāng)年,躺在被窩里的趙靜江就骨折了3次。第六次骨折時(shí),趙靜江悄悄地扶著墻走回家里,躺在炕上謊稱累了,不想讓大人著急。幼小的'年紀(jì)就懂得了獨(dú)自堅(jiān)強(qiáng)的承受骨折的痛苦。他被迫離開上了半個(gè)學(xué)期的小學(xué),回家靜養(yǎng)。

  一天,在本村中學(xué)教語文的王玉老師來到趙靜江家,靜江的父親拿出一個(gè)本子,請(qǐng)王老師鑒賞兒子在白紙本上畫出的各種各樣復(fù)雜的表意圖畫,畫中夾雜著少量文字。王老師猜出小靜江因?yàn)樽R(shí)字太少,才以圖代文的。小靜江的父親讓兒子自己講出畫面的意思,趙靜江才講了幾頁,王玉老師拍著手說:“孺子可教,我教了!”

  從19Xx年春天至19XX年王玉調(diào)離本村中學(xué),他風(fēng)雨無阻、不分節(jié)假日,每天利用一小時(shí)工余時(shí)間輔導(dǎo)趙靜江學(xué)完了從小學(xué)到初中的全部文科課程,趙靜江的測(cè)試成績(jī)達(dá)到農(nóng)村初中學(xué)生的最高水平。隨后,趙靜江學(xué)完了高中和上海師大部分課程。其間,趙靜江畫畫寫詩,

  16歲起開始發(fā)表詩歌散文,一幅《神龍斗士》的畫作長(zhǎng)卷,在迎接香港回歸的日子里名震朔州市平魯區(qū);

  17歲加入了朔州市作家協(xié)會(huì)與朔州市美術(shù)協(xié)會(huì);

  19歲時(shí),畫作《向日葵》先后榮獲省級(jí)、國(guó)家級(jí)大獎(jiǎng),同年加入山西省工筆花鳥畫研究會(huì)。名氣大了,他應(yīng)鄉(xiāng)親們盛情邀請(qǐng),在平魯區(qū)開辦了繪畫培訓(xùn)班,引得學(xué)習(xí)、參觀的人紛至沓來。為了能夠負(fù)責(zé)任地將畫室辦好,趙靜江拄著雙拐外出求學(xué)。他先到太原師從著名畫家、山西大學(xué)美術(shù)系史秉友教授學(xué)習(xí)國(guó)畫一年,接著就讀長(zhǎng)沙扶殘美術(shù)學(xué)校。在太原、長(zhǎng)沙、哈爾濱參加了三期美術(shù)專修班的學(xué)習(xí),系統(tǒng)學(xué)習(xí)了國(guó)畫傳統(tǒng)技藝與油畫技藝和美術(shù)理論。學(xué)成歸來后,趙靜江開辦了靜江畫室,實(shí)現(xiàn)了自己的一個(gè)夢(mèng)想。他曾經(jīng)夢(mèng)想著自己成立一個(gè)學(xué)校,讓那些受難的孩子都進(jìn)來念書!前來靜江畫室學(xué)習(xí)的孩子們,有不少非常貧困的孩子,每個(gè)有困難的孩子都讓趙靜江聯(lián)想起自己的童年,他總是設(shè)法為他們半免或全免學(xué)費(fèi),還要為他們提供免費(fèi)的食宿。

  軟骨癥讓趙靜江受盡了磨難,卻也懂得了堅(jiān)強(qiáng)。如今,他不僅教孩子們學(xué)習(xí)畫畫,而且教孩子們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)如何面對(duì)困難并且克服困難。他克服了常人難以想象的困難,取得了難以取得的成就。一些熟識(shí)趙靜江的人都說,得軟骨癥的趙靜江骨頭其實(shí)很“硬”。

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