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關(guān)于檢測(cè)員實(shí)習(xí)報(bào)告推薦
篇一：檢驗(yàn)員實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)
摘要：月餅，或稱中秋餅，是東亞各地的中秋節(jié)食品。月餅最初為形如滿月的餅，外觀為圓形，代表團(tuán)圓之意，后來亦有方形或其他形狀的。月餅外層通常以小麥粉為皮，其內(nèi)有餡，餡料多種多樣。
中秋節(jié)吃月餅，和端午節(jié)吃粽子、元宵節(jié)吃湯圓等一樣，是中華文化的傳統(tǒng)風(fēng)俗。月餅以冰皮月餅（香港）、廣式月餅、京式月餅等最有名；此外各地還有薄酥月餅（湖南）、冬瓜月餅（四川）、水晶月餅（陜西）等。
月餅內(nèi)餡多采用植物性原料種子，如核桃仁、杏仁、芝麻仁、瓜子、山楂、蓮蓉、紅小豆、棗泥等，對(duì)人體有一定的保健作用。
值得注意的是，月餅含油脂、糖等較多，月餅?zāi)懝檀几�，屬于高熱量食品，糖尿病患者、肥胖者不宜多吃�?/p>
關(guān)鍵詞：月餅 微生物 檢測(cè) 水分含量
一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華�！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”，在課堂上，我們學(xué)習(xí)了相關(guān)的理論知識(shí)，動(dòng)手能力較差，僅憑借腦子的思考是不能很好完成實(shí)際的工作，只有在擁有科學(xué)知識(shí)體系的同時(shí)，熟練掌握實(shí)際能力，包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，才能把知識(shí)靈活、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。理論知識(shí)與實(shí)踐是存在差距的。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。在實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開闊視野、了解社會(huì)、深入生活、影響深遠(yuǎn)。
文明餅屋位于右江區(qū)文明街13號(hào)，主要生產(chǎn)中秋月餅。它擁有完整、科學(xué)的質(zhì)量管理體系。生產(chǎn)的產(chǎn)品有：豆蓉月餅、蓮蓉月餅、冬蓉月餅、紫薯月餅、黑芝麻月餅、豆沙月餅、白蓮蓉月餅、哈密瓜蓉月餅、什錦叉燒月餅、甜肉月餅、伍仁叉燒月餅等蓉沙類或果仁類月餅。為創(chuàng)立“張公元記”品牌，文明餅屋實(shí)施了規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的生產(chǎn)、營銷與管理。文明餅屋通過QS國家食品質(zhì)量安全認(rèn)證，融入了健康理念的張公元記系列月餅，設(shè)計(jì)創(chuàng)新、選料考究、品質(zhì)優(yōu)良、口味純正，深受市場的關(guān)注和廣大消費(fèi)者的喜愛。
月餅檢測(cè)的主要內(nèi)容包括細(xì)菌菌落、大腸桿菌菌群、含水量以及外觀口感等。在實(shí)習(xí)期間，我獨(dú)立完成了對(duì)豆蓉月餅、蓮蓉月餅、紫薯月餅、哈密瓜蓉月餅、黑芝麻月餅、伍仁叉燒月餅、甜肉月餅等十幾種月餅的細(xì)菌菌落、大腸菌群、含水量測(cè)定。通過較長的月餅檢測(cè)，我了解了一般月餅的含水量是百分之幾十左右，月餅中幾乎沒有或很少的大腸菌群；蓮蓉月餅、豆蓉月餅、紫薯
月餅等蓉沙類月餅的細(xì)菌菌落較少，一般為幾十到幾百；甜肉月餅、伍仁叉燒月餅等果仁類月餅的細(xì)菌菌落較多，一般為幾百到一千左右。
實(shí)習(xí)，就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般，就算在學(xué)校是自我感覺良好，但是在社會(huì)里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃，也意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)期間，我拓寬了視野，增長了見識(shí)，，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來自己就業(yè)之路做準(zhǔn)備。千淘萬漉雖辛苦，但是也要摩拳擦掌，做好再一次投身熔爐的準(zhǔn)備。從實(shí)習(xí)工作中的細(xì)微之處可以發(fā)現(xiàn)人生中的光芒。光輝與夢(mèng)想是每個(gè)人所追求的港灣，而這個(gè)旅程中卻包含了很多風(fēng)浪與暗礁。實(shí)習(xí)，僅是我們所邁出的第一步，實(shí)習(xí)中的細(xì)枝末節(jié)影響著我們一生，而實(shí)習(xí)中的成功的經(jīng)驗(yàn)與失敗的教訓(xùn)卻如同啟明星，為我們今后的工作照亮了前方正確的道路�？目慕O絆本來就是人生勇敢的抬頭，海浪過后，烏云散去，才是美麗的彩虹。
很多在學(xué)校大學(xué)生都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷
解決，與此同時(shí)，人的認(rèn)識(shí)能力就可以不斷地改善和提高。
馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。處理人與人之間社會(huì)關(guān)系的活動(dòng)，即人類的社會(huì)交往以及組織、管理和變革社會(huì)關(guān)系的活動(dòng)。如政治活動(dòng)、社會(huì)改革實(shí)踐、階級(jí)斗爭等。因此，大學(xué)生應(yīng)該積極參與實(shí)踐，使實(shí)踐與認(rèn)識(shí)相結(jié)合。大學(xué)生可以通過調(diào)查研究了解實(shí)際情況，結(jié)合所學(xué)為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情，既可以提高能力又服務(wù)社會(huì)，這是一種雙贏的選擇；二是志愿者服務(wù)，將專業(yè)知識(shí)與社會(huì)需求緊密結(jié)合起來，利用專長服務(wù)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)。三是參加各種公益活動(dòng)，培養(yǎng)自身的社會(huì)責(zé)任感，這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會(huì)實(shí)踐形式，以小見大，以細(xì)微之處見長，是進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種長效機(jī)制。
現(xiàn)在大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是一種比較普遍的形式。很多學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間到各地和很多行業(yè)去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐或社會(huì)考察，回校后進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，用他們自己的視角來理解社會(huì)，思考未來的人生道路。
這一次參加社會(huì)實(shí)踐，讓我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)、接觸社會(huì)、了解社會(huì)、投身社會(huì)的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。這次的社會(huì)實(shí)踐，雖短，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了自己的奮斗目標(biāo)。社會(huì)是另一個(gè)學(xué)習(xí)和接受教
育的大課堂，在那片廣闊的天地里，既能讓我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn)，更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。陶淵明曾說過“盛年不再來，一日難再晨，及時(shí)宜自勉，歲月不待人�！毕Ｍ院筮�有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
感謝文明餅屋給我這樣一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),亦謝謝師傅的傾囊相受,這次實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn)，它還培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),是你們給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)并且在旁邊督促著我向社會(huì),向真正的工作崗位,向成功邁步!
本次實(shí)習(xí)收獲主要有四個(gè)方面。一是通過直接操作過程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是一些學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告積累了素材和資料。 理論和實(shí)踐是有差距的，在平常的學(xué)習(xí)中我們只接觸到理論知識(shí)，但這次的實(shí)習(xí)給予了我們動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)，學(xué)到了很多東西，加深了理論知識(shí)。
篇二：檢測(cè)實(shí)習(xí)報(bào)告
樁基作為目前工程建設(shè)中大量采用的深基礎(chǔ)形式，是涉及結(jié)構(gòu)安全的重要組成部分。樁基質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)，特別是樁基動(dòng)力試驗(yàn)，涉及到巖土力學(xué)、振動(dòng)學(xué)、樁基施工技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)等諸多學(xué)科知識(shí)，它既不同于常規(guī)的建筑材料試驗(yàn)，又不同于普通的建筑結(jié)構(gòu)測(cè)試。因此，不斷提高樁基檢測(cè)的質(zhì)量水平，不斷強(qiáng)化對(duì)樁基檢測(cè)隊(duì)伍的管理，具有重要意義。 一、當(dāng)前樁基檢測(cè)工作中存在的問題
當(dāng)前我省的樁基檢測(cè)的工作，總體情況良好，但由于各檢測(cè)單位、各地區(qū)的情況存在差異，因而在不同程度上仍存在以下幾個(gè)方面的問題。 1.檢測(cè)單位的硬件設(shè)備參差不齊
有少數(shù)單位的辦公場所較擁劑破舊，無專門的檔案存放地點(diǎn)。在技術(shù)裝備上，有的單位靜載試驗(yàn)的裝備能力已達(dá)3000多噸，低應(yīng)變和高應(yīng)變均采用進(jìn)口先進(jìn)設(shè)備；而有些較差的單位，甚至連計(jì)量器都不能進(jìn)行定期標(biāo)定。 2.檢測(cè)單位的內(nèi)部管理較為混亂
一些單位缺乏法律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，內(nèi)部沒有建立相互制約的監(jiān)督機(jī)制。即使有了相關(guān)的制度，但缺乏制約力度，也是形同虛設(shè)。
崗位管理上存在著持證人員變動(dòng)大，崗位人員不到位，有無證人員在場開展檢測(cè)工作等問題。
檔案管理上，一些單位沒有檔案存放設(shè)施、地點(diǎn)和管理人員；資料雜亂、混裝，沒有按照“一個(gè)工程一份檔案”的要求裝訂成冊(cè)。 3.檢測(cè)的市場行為不規(guī)范
由于檢測(cè)市場不規(guī)范、片面壓價(jià)，一些單位在檢測(cè)工程中，現(xiàn)場數(shù)據(jù)采集不認(rèn)真，數(shù)據(jù)資料處理草率，甚至冒用檢測(cè)人員或技術(shù)負(fù)責(zé)人簽名；有個(gè)別單位還出現(xiàn)出賣資質(zhì)或與不具備檢測(cè)能力的單位、個(gè)人聯(lián)營，或?qū)⑸w好章的空白檢測(cè)報(bào)告交給無資質(zhì)方使用的現(xiàn)象；一些地區(qū)搞地方保護(hù)主義，壟斷經(jīng)營，阻止外地檢測(cè)隊(duì)伍的進(jìn)入，妨礙了技術(shù)進(jìn)步和檢測(cè)質(zhì)量。 4.檢測(cè)成果不夠精確
(1)應(yīng)反映或引用的資料不全，數(shù)據(jù)不準(zhǔn)，結(jié)論簡單或結(jié)論含糊。
(2)靜載試驗(yàn)的內(nèi)容與執(zhí)行的規(guī)范不符，原始記錄潦草且涂改嚴(yán)重，觀測(cè)時(shí)間
不充分，基準(zhǔn)梁安置不標(biāo)準(zhǔn)，長度不夠，Q－S曲線、S－Lgt曲線采用手工繪制，誤差大，極限承載力標(biāo)準(zhǔn)值、基本值判斷不準(zhǔn)。
(3)低應(yīng)變檢測(cè)采集的曲線一致性差、有的注意錘重、落距的選擇，錘擊力不夠，分析時(shí)選用的參數(shù)不合理或過于簡單、不全。
(4)一些單位沒有編制相關(guān)的檢測(cè)方案或檢測(cè)方案過于簡單、不能對(duì)整個(gè)檢測(cè)過程起到指導(dǎo)作用。
概述了樁基工程的檢測(cè)內(nèi)容以及針對(duì)不同的檢測(cè)目的所應(yīng)采用的檢測(cè)方法，同時(shí)對(duì)樁基檢測(cè)工作的發(fā)展方向提出了一些意見，可供參考。
二、樁基礎(chǔ)檢測(cè)
�。ㄒ唬痘鶛z測(cè)
基本方法：靜載試驗(yàn)法（破損試驗(yàn)）、動(dòng)測(cè)法（無破損試驗(yàn)）。
1、靜載試驗(yàn)法（承載力檢測(cè)）
（1）試驗(yàn)?zāi)康模翰捎媒咏跇兜膶?shí)際工作條件，通過靜載加壓，確定單樁的極限載力，作為設(shè)計(jì)依據(jù)，或?qū)こ虡兜某休d力進(jìn)行抽樣檢驗(yàn)和評(píng)價(jià)
�。�2）試驗(yàn)方法：根據(jù)模擬實(shí)際荷載情況，通過靜載加壓，得出一系列關(guān)系曲線，綜合評(píng)定確定其容許承載力的一種試驗(yàn)方法。（靜力參數(shù)）
�。�3）試驗(yàn)要求：1）樁身強(qiáng)度達(dá)到設(shè)計(jì)要求的強(qiáng)度；2）成樁后時(shí)間要求達(dá)到規(guī)定。
預(yù)制樁：砂類土T≥10d，粉土和黏性土T≥15d，淤泥或淤泥質(zhì)土T≥25d。 灌注樁：砂類土T≥10d，黏性土T≥20d，淤泥或淤泥質(zhì)土T≥30d。
2、動(dòng)測(cè)法（完整性檢測(cè)）：檢測(cè)樁基承載力及樁身質(zhì)量的一項(xiàng)新技術(shù)，作為靜載試驗(yàn)的補(bǔ)充，檢測(cè)快速，費(fèi)用低。
（1）承載力試驗(yàn)方法（借助電子技術(shù)，量測(cè)設(shè)備采集振動(dòng)參數(shù)）：動(dòng)力參數(shù)法、錘擊貫入法、水電效應(yīng)法、共振法、機(jī)械阻抗法、波動(dòng)方程法等
�。�2）樁身質(zhì)量（樁長、樁徑、完整性等）檢驗(yàn)方法：應(yīng)力波反射法，又稱低應(yīng)變法
�。ǘ痘�(yàn)收
1、樁位放樣允許偏差：群樁 20mm， 單排樁 10mm。
2、樁位驗(yàn)收
�。�1）樁頂與場地標(biāo)高相同時(shí)，樁基工程的驗(yàn)收應(yīng)在施工結(jié)束后進(jìn)行。 （2）樁頂比場地標(biāo)高低時(shí)，在沉至場地標(biāo)高時(shí)，進(jìn)行中間驗(yàn)收；灌注樁可對(duì)護(hù)筒位置做中間驗(yàn)收。
3、樁位偏差
�。�1）打入樁的樁位偏差必須符合表3-9規(guī)定。 （2）灌注樁的樁位偏差必須符合表3-10的規(guī)定。
三、樁基工程施工方案實(shí)例
1、工程概況：樁的類型、根數(shù)、直徑、工程量和技術(shù)指標(biāo)要求，使用機(jī)械設(shè)備的類型、數(shù)量及其安排。
測(cè)量：計(jì)算： 復(fù)核： 施工項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人：
2、樁基施工工藝：根據(jù)樁的類型、特點(diǎn)、施工要點(diǎn)及質(zhì)量控制措施編制，如鉆孔灌注樁的主要施工工藝如下：
（1）清除障礙，清除地下大塊角石。 （2）樁位控制，坐標(biāo)法控制樁位和軸線。 （3）埋設(shè)護(hù)壁，垂直穩(wěn)固。
�。�4）鉆機(jī)安裝定位，保證樁機(jī)垂直度。
�。�5）鉆進(jìn)成孔。1）鉆頭，導(dǎo)向良好。2）鉆進(jìn)技術(shù)參數(shù)，適當(dāng)合理。3）護(hù)壁泥漿，原土造漿或人工造漿。4）終孔及持力層的確定。
（6）一次清孔：終孔時(shí)，使用較好泥漿，減小孔內(nèi)泥漿比重和塵渣厚度。 （7）鋼筋籠保護(hù)層，
（8）鋼筋籠的制作與下放。1）鋼筋籠專人焊接，驗(yàn)收合格后入孔。2）吊放過程中必須輕提、慢放。
�。�9）下導(dǎo)管：選用250mm灌注導(dǎo)管，必須內(nèi)平、筆直，密封性能良好。 （10）二次清孔：泥漿相對(duì)密度<=1.25，沉渣厚度<=50mm。
（11）水下混凝土灌注：保證混凝土灌注必須在二次清孔結(jié)束后30min內(nèi)進(jìn)行。樁的測(cè)試方法分為靜載荷試驗(yàn)和動(dòng)力測(cè)樁兩大類，還有抽芯法和靜力、動(dòng)力觸探以及埋設(shè)傳感器法等輔助類方法。
目前樁的靜載荷試驗(yàn)主要采用錨樁法、堆載平臺(tái)法、地錨法、錨樁和堆載聯(lián)合法以及孔底預(yù)埋頂壓法等。陜西地區(qū)已有幾家擁有1×104kN級(jí)以上的樁基靜載設(shè)備，最大加載能力達(dá)2×104kN。
樁的動(dòng)測(cè)技術(shù)在陜西起步于20世紀(jì)80年代。目前陜西地區(qū)已擁有RS、RSM系列、CE系列、PDA、EFI系列動(dòng)力設(shè)備，用低應(yīng)變法檢測(cè)樁的完整性，用高應(yīng)變法檢測(cè)樁的承載力和樁的完整性。高應(yīng)變法試樁一般用CASE法、CAPWAP法。低應(yīng)
變檢測(cè)常用應(yīng)力波反射法（錘擊波動(dòng)法）、聲波透射法。
四、樁基的檢測(cè)要點(diǎn)總結(jié)
1、各類樁、墩、樁墻豎向或橫向承載力檢測(cè)，包括單樁及群樁承載力檢測(cè)； 2、墩底持力層承載力及變形性狀的檢測(cè)； 3、各類樁、墩及樁墻結(jié)構(gòu)完整性檢測(cè)；
4、考慮樁土共同作用或復(fù)合地基中樁土荷載分擔(dān)比的檢測(cè)，樁體及土體應(yīng)力-應(yīng)變的檢測(cè)；
5、施工中對(duì)環(huán)境影響（如震動(dòng)、噪音、土體變形）的檢測(cè)； 6、特殊條件下或事故處理中的其它檢測(cè)。 7、樁基按檢測(cè)時(shí)間：
�。�1）為設(shè)計(jì)提供依據(jù)的先期檢測(cè)；（2）施工階段的施工檢測(cè)；（3）施工完畢后的驗(yàn)收檢測(cè)；（4）施工階段或使用階段的鑒定檢測(cè)。
五、樁基檢測(cè)方法探討
1、各類樁、墩及樁墻結(jié)構(gòu)完整性檢測(cè)，一般采用低應(yīng)變或高應(yīng)變動(dòng)力試樁法檢測(cè)。大直徑樁宜采用聲波透射法或鉆芯法檢測(cè)。
2、由散體材料樁或低粘結(jié)強(qiáng)度樁和土組成的復(fù)合地基（碎石樁、石灰樁等），采用靜載荷試驗(yàn)也可采用靜力觸探分別對(duì)樁和土進(jìn)行檢測(cè)，確定復(fù)合地基承載力。
3、由高粘結(jié)強(qiáng)度樁和土組成的復(fù)合地基（水泥土樁、CFG樁、低標(biāo)號(hào)混凝土樁等），采用靜載荷試驗(yàn)檢測(cè)豎向承載力。單樁承載力的檢測(cè)同其它剛性樁。
4、復(fù)合地基中，樁、土荷載分擔(dān)比的檢測(cè)一般采用鋼弦或壓力盒通過靜載荷試驗(yàn)進(jìn)行測(cè)定。也可采用特制的應(yīng)力傳感器測(cè)試。
5、施工中由于震動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響，一般采用質(zhì)點(diǎn)速度監(jiān)測(cè)系統(tǒng)或加速度監(jiān)測(cè)系統(tǒng)進(jìn)行測(cè)試，也可用地震儀檢測(cè)。
6、施工中由于擠土效應(yīng)對(duì)環(huán)境的影響，用變形傳感器（測(cè)斜儀）進(jìn)行監(jiān)測(cè)，
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