“借”中取進(jìn)高中作文

　　人生的進(jìn)步無(wú)不包含了一個(gè)“借”字:借助老師，借助朋友，借助書籍，借助生活中的方方面面。

　　老師如黑夜里指引方向的燈塔，老師如烈日下辛勤勞動(dòng)的園丁。韓愈曾這樣說(shuō)過(guò)：“古之學(xué)者必有師，師者所以傳道受業(yè)解惑也�！笨梢娎蠋煹闹匾�。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上離不開借助老師的幫助，在老師的教導(dǎo)下，我們理解了課文，得到了知識(shí)，明白了道理，解答了疑惑。這些要只靠我們自學(xué)恐怕只會(huì)事倍功半，久久得不到成效。

　　困苦中，有朋友陪在身邊，求學(xué)里，有朋友長(zhǎng)伴左右，失落時(shí)，有朋友不離不棄。借助朋友你會(huì)有意想不到的收獲。生活中，我們會(huì)遇到形形色色的朋友，仔細(xì)觀察他們的一言一行，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都是一個(gè)亮點(diǎn)，從他們身上你會(huì)學(xué)到自己所沒(méi)有的美好的性格、良好的品格、正確的言行等等優(yōu)點(diǎn)。借助他們的安慰，你會(huì)闖過(guò)一次次艱難險(xiǎn)阻，借助他們的良言，你會(huì)糾正成長(zhǎng)中的一次次失誤。與他們?cè)谝黄�，你得到的不僅僅是快樂(lè)，更多的是自身的提高。

　　閱讀好書，你仿佛在與書中的人物對(duì)話，他的思想透過(guò)書籍穿越了時(shí)空傳達(dá)到你的腦海里，你又好像飛越了千古，回到了從前。你站在江邊感受著項(xiàng)羽的'悲痛和無(wú)奈，你倚在琴旁體味貝多芬的艱難與不屈，你置身叢林觀察大自然的千奇百怪，你遨游太空領(lǐng)略宇宙的神秘浩瀚……借助書籍，你的靈魂將會(huì)得到升華，你的頭腦將會(huì)變得睿智，你的視野將更開闊，你的品德將更提高。

　　借助生活中的萬(wàn)事萬(wàn)物，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的作用是多么巨大。滴水穿石，你學(xué)會(huì)了鍥而不舍；鷹擊長(zhǎng)空，你學(xué)會(huì)了志存高遠(yuǎn)；借助飛鳥，人們發(fā)明了飛機(jī)；借助蝙蝠，人們發(fā)明了雷達(dá)；借助車馬，人能日行千里；借助舟楫，人能橫渡江海。用心觀察身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，小到一根針，大到一片天，你都會(huì)從中收獲無(wú)限。

　　“君子生非異也，善假于物也�！本妥屛覀兺ㄟ^(guò)“借助”，讓自己的成長(zhǎng)之路變得更加的開闊與遼遠(yuǎn)吧！

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