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雨中的植物作文

時間:2024-04-10 12:22:06 曉麗 關于植物的作文 我要投稿
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雨中的植物作文(精選16篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的雨中的植物作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

雨中的植物作文(精選16篇)

  雨中的植物作文 1

  我喜歡下雨天的植物。

  在下雨天里,杜鵑花多么漂亮呀!杜鵑花的花瓣擠擠挨挨的,像一群少女在翩翩起舞的跳著舞蹈。一張張大圓盤似的葉子,青翠無瑕,上面滾動著比珍珠還要透明的水珠,杜鵑花更加美麗了。

  再瞧瞧那粉紅的.桃花,一朵緊挨著一朵,活像一群小頑童,爭先恐后的讓別人觀賞自己。水珠把桃花裝扮的美不勝收令人目不暇接。

  柳樹升上本來有一層清灰,可被雨水沖的更加的鮮艷柳使樹煥然一新。在雨水的陪伴下,柳樹舒展開“鞭辮子”就像一位美麗的仙女。

  我喜歡下雨天的植物!

  雨中的植物作文 2

  走進陽臺,我先注意的是鐵欄桿上的三盆淋著雨,可憐的小植物。

  有兩盆很特別,又長又綠的葉子外有一圈白色的邊,嫩葉下面壓著一些枯黃枯萎的老葉,說不定老葉就是被壓在嫩葉下面活活氣死的哩!另一盆植物就更特別了,我遠遠看去時還以為里面是空的,在近處觀察時沒想到里面還有一片非常細小的葉子,小得幾乎讓人察覺不到。這么小的葉子,是怎么長出來的?真讓人好奇。老師說那個花盆原本沒有植物,但她還是每天給它澆水,結(jié)果就長出了這小葉了。

  它們那么弱小,豆大的雨珠落下來,都可以把它們拍打得搖搖欲墜。那片細小的葉子沒有同胞的陪伴,只得孤獨地站在雨中,和另外兩盆植物一起,任風吹雨打,也許,那兩盆植物根本不會注意那片小小的'葉子,或許注意到了,但不愿去理會它,只用不屑的目光看看它,甚至連看都不會看它一眼;它比另外兩盆可憐多了,另外兩盆植物至少有彼此,可以依靠彼此。

  無論是孤獨的它,還是互相依靠的它們,都是可憐的。它們雖然很可憐,只能任風吹雨打,但它們能在如此惡劣的環(huán)境中生存,這樣的毅力不是所有植物都有的!

  雨中的植物作文 3

  秋雨蒙蒙,那雨中的植物被那晶瑩透亮的雨珠裝點的多么美麗啊!

  雨中的植物是很美的。家門外的一棵大楊樹,雨“滴答滴答”地落在上面,上面的水珠晶瑩的很,一陣風拂過,水珠飄灑在地上,好像一個小仙女仙女棒上的魔法星。它在風中搖曳著,不停地擺動著它的衣裙。而它下面的那叢冬青則不同了,它從不擺動,像一位文靜的少女,任那晶瑩的水珠往它身上潑灑,那鉆石似的雨滴格外漂亮!這是一種自然美。雖然現(xiàn)在的桃花都落了,可在那蒙蒙細雨中,那些余殘下的花瓣是那么的經(jīng)不起風吹雨打。就連一滴小雨落下,也都爭先恐后的飄落到那柔軟的草地上。一些不起眼的小花小草在雨中,在這么美麗的雨珠的點綴之下,也變得顯眼起來。那一棵開著小花的`小野草,在雨露的滋潤下,又開出了幾朵花。

  美麗的植物都是各有各的美,它們都在這密如細絲的雨中,吮吸著秋天的甘露。

  “沸云似涌煙,密雨如散絲”算是這雨中的景色的一個總結(jié)吧!

  雨中的植物作文 4

  在公園的拐角處有一個面積不大的荷花池。荷花池中到處綠瑩瑩的。碧綠的荷花葉你擠著我,我也擠著你。

  綠瑩瑩的荷花葉,像一個個碧綠的大圓盤,綠得那么耀眼,似乎每一片葉子上都有一個新的生命在顫動,荷花池中充滿了生機。有的時候小鳥飛下來喝口水,嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“水好甜啊!水好甜。 

  有的荷花好不容易才從挨挨擠擠的荷花葉中冒出來,顯得那樣嫩,似乎剛在牛奶中泡過,水嫩嫩的,被天邊的晚霞一染,更是嬌嫩無比。有的羞澀的.打著苞,有的剛剛綻開幾瓣,還有的結(jié)出了小蓮蓬。你瞧,那打著苞的,真像一位靦腆的小姑娘,不肯向人們露出笑臉。半開著,像一位純潔的少女,用白嫩的手捧著臉龐。那完全開著的,像一位純潔的少女開朗的笑臉。怪不得人們用“芙蓉仙子”的芳名來贊美荷花。

  荷花真不愧是“清水出芙蓉,天然去雕飾”。

  雨中的植物作文 5

  清晨,打開窗戶,清新的空氣帶著春的氣息迎面吹來。一場春雨過后,植物都別沖刷得干干凈凈,有的植物還保留著那標記——晶瑩的露珠。

  雨中的柳樹是那么美,像一位仙女下凡了,在細雨中朦朦朧朧看不清。她那柔軟的.枝條在微風細雨中微微擺動,一條條綠絲帶在空中飛舞起來。隨即,她又舒展開了她那柔美的身軀翩翩起舞。正如詩中所說的那樣:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳,不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。仔細一看,柳條上還有許多“微型玉米”在上面。我想不久后,那些“微型玉米棒”里就會飄出許多雪花般的柳絮來。

  花壇里,一簇簇迎春花當春姑娘邁著輕盈的腳步走來時,她就悄悄開放了。她雖沒有荷花的高風亮節(jié),也沒有牡丹的榮華富貴之稱,但她的花朵像一個個逗人的金色的小鈴鐺,那金燦燦的顏色就足以讓我喜歡她,注意她。

  我愛春天里的植物,更愛多姿多彩的春天!

  雨中的植物作文 6

  今天,天空下著毛毛細雨,翁老師帶著我們?nèi)ブ参飯@。

  從遠處看,我們班種的向日葵苗好像象棋的棋子擺放得整整齊齊,也好像一個個士兵,正站在那里,不管是黑夜還是白天,都站在這里。來到園子旁邊一看,發(fā)覺比以前長高了許多,變得更綠了,好像一個個綠油油的大青蟲,又好像一個個數(shù)不完的綠寶石正在發(fā)出淡淡的綠光。

  向日葵苗的樣子,有的彎下腰好像駝背的老奶奶,有的頭是彎的,像在思考很難很難的問題一樣。

  我們先看到的都是大大小小的向日葵的小苗,有的是小的,好像我們的手掌一模一樣;有的是大的`,好像需要我們的雙手才能抵得上這個小苗一樣;還有的小苗,它的根長長的,好像一根根長長的風箏線,上面還沾了一點點泥土,一陣微風輕輕地吹了過來,向日葵的小苗在風中搖擺,好像在跳舞一樣。

  三二班種的菜出現(xiàn)了兩種情況;一邊長得很茂盛,好像我們玩的玩具叢林,另一邊差不多全都是小芽,好像星星點點灑下了一道道光芒。

  五年級的哥哥姐姐種的是一個個好像瑪瑙的紫葡萄的小苗。他們在葡萄的小苗旁邊立了一根根桿子,好像一個個士兵保護著它們,不被外來客給踩了或者給采走吃了。

  這就是我觀察的雨中的植物園,多么美,多么好看呀!

  雨中的植物作文 7

  一天,天空下著小雨,我和爸爸十分愜意地在煙雨迷蒙的植物園散步。我們一邊走一邊聊天,周圍的景色十分美。下過雨后的植物園里空氣非常清新,草地上許多珍珠般的小水滴似乎給了小草添置了另一件新衣,讓小草顯得活潑可愛。雨水把萬物清洗,樹葉上的水滴滴到你身上,這是它們向你問好呢!走到半路,幾只布谷鳥在咕咕叫著,襯著公園里更加安靜。幾株桂花樹映入眼簾,雖然下雨后的桂花樹沒有晴天時的花香,但也有另一番風味。泥土的清香直入鼻腔,花兒在草地上更加美麗,放眼望去整個植物園都在煙雨蒙蒙之中,就像一幅水墨畫。走到池塘邊,突然看見一只小烏龜把頭探出水面,它似乎在吐氣,又像是魚姑娘的“小哨兵”,在偵察水面有沒有危險,我們剛走過去,它就急忙縮回水里,水面上只留下幾串泡泡。好像在對魚姑娘說:“岸上來了兩個巨人,快躲起來,快躲起來!”

  當時,樹上的葉子都黃了,風一吹樹葉紛紛落下,就像人老了一樣,到處一片金黃,可美了!這里的`景物一年四季各不相同,春夏秋冬,各有風味,但這里永遠是美麗的!

  雨中的植物作文 8

  下雨啦!如絲的小雨從空中降落。雨點是那樣小,給遠處若隱若現(xiàn)的山坡披上了一層蟬翼般的白紗。

  我們晨刊小記者懷著激動的.心情,來到了萊蕪植物園。一踏進大門,我就看見路邊是一排排整齊的銀杏樹,樹上只剩下稀疏的幾片葉子,一陣微風吹過,它們便紛紛離開了大樹母親,如金蝶般翩翩起舞。

  再走幾步,顏色逐漸變得鮮亮起來,路邊鋪滿了火紅的楓葉。我停下腳步,輕輕俯下身,拾起一片楓葉:上面有一條又一條細細的紋縫,是暗暗的血色,顯露出一種悲情的美!

  順著小路繼續(xù)前進,我看到了一片美麗的湖泊,湖水清澈,一眼便可看到水底。細細的雨絲落在湖面上,激起了無數(shù)漣漪,像無數(shù)條魚兒浮出水面,一起吐著泡泡。

  終于,雨停了,太陽伯伯露出了笑臉。小草用自己星星點點的綠色,織成了一塊塊綠茵茵的草地。我躺在草地上,盡情地享受著陽光的沐浴。

  時間一點一點地流逝,到了回家的時間了。我戀戀不舍地離開了植物園,但是,在我的記憶里,這永遠是一顆最璀璨的星星。

  雨中的植物作文 9

  植物王國是奇妙的,看似平凡的東西也許蘊含著巨大的奧秘,今天,就讓我來介紹一下植物中的戰(zhàn)斗機——絲瓜。

  絲瓜是一種綠色植物,全身上下都是鮮艷清爽的綠色,它有著出眾的外表,長長的身軀甚至比香蕉要高貴幾分。深黃色的大花如同皇冠一樣戴在絲瓜頭端,彎成一個圈接一個圈的藤兒系在黃花頂上,整體看下來干凈利落,簡單又快樂。

  絲瓜喜歡生活在溫度較高的`地方,可能是皮厚肥,它的耐熱力相當好,我想,就算是它種在烈日炎炎下的沙漠里,絲瓜也一樣能夠茁壯生長吧。

  說起絲瓜的根莖,那可是強大得令人吃驚,它的主蔓和側(cè)蔓,生長得都相當繁茂,所有的根纏繞在一起,互相幫助,使根長得既容易又牢固。

  再說說它的好處吧,絲瓜的根、莖、葉、花、果實、種子均可入藥,具有清熱化痰、解毒解暑解煩等功效,對人們的身體健康有相當大的幫助。

  哈哈,這就是植物王國中的戰(zhàn)半機——絲瓜,怎么樣?它的確很棒吧?讓我們行動起來,多吃絲瓜,更好的長身體噢。

  雨中的植物作文 10

  張志和說:“斜風細雨不須歸”。這不,我在斜風細雨中游植物園,真的不須歸了。

  進入植物園,粉紅色的桃花映入眼簾,在蒙蒙細雨中,它們有的擠在一起,有的分散開來,像害羞的小姑娘躲在風雨中。白似雪的櫻桃花好像一個個爆米花。這么多花合起來,真讓人眼花繚亂。我走過去細細觀賞,在冷雨中,每一朵小花都傲然挺立,明亮奪目,神氣十足。

  再往里走,就來到“春華秋實景區(qū)”——果園。那里,有枝干彎彎曲曲的棗樹,有葉子綠油油的橘樹,有散發(fā)著淡淡香味的梨樹,還有只有一根樹干的獼猴桃……最引人注目的是枇杷樹,它的葉子是嫩綠色的,果實硬硬的。仔細數(shù)一數(shù),這里有二十來種樹呢!

  參觀完了果園就往左走,來到種植實驗區(qū)——大棚里。其中,最左邊的地方植物最盛。那綠油油的顏色吸引了我,我情不自禁地走了過去發(fā)現(xiàn)那里是我們?nèi)w四年級同學種的蠶豆。上學期種的。剛種下去時,它們還是小苗,經(jīng)過了一個寒假,這些小東西全冒出來,頓時改天換地,整個世界鋪滿了全新的色彩。我走上前,仔細觀察這些蠶豆,莖直直的、粗粗的',但凹凸不平,蠶豆花外面花瓣是白色的,里面則是黑色的。它們十分高傲的挺著腰板,像在炫耀自己的美麗。這時我想像著蠶豆花謝之后會結(jié)出蠶豆,到那時豐收了,我叫媽媽炒起來,就可以津津有味地吃蠶豆……正當我想的入迷時,班長招呼我們要走了。

  我戀戀不舍地回頭看。這時,雨還在下。細細的雨塑料棚上,沙沙沙,沙沙沙……好一首春之歌。

  雨中的植物作文 11

  春風送暖,大地回春,綠草萌發(fā),百花齊放。在這大好春光中,那些不起眼兒的小東西居然還成為了一個個春的主角,那它們一定是人見人愛的花呀!

  春天開的花有很多,什么櫻花、海棠花、桃花……一起開放,真是百花爭春。∷鼈兌际悄敲吹拿利,但我覺得它們都不如蝴蝶花。

  春天的蝴蝶花有黃、有粉,黃色黃的好像雞蛋黃,而粉色也有點粉中帶白,使人總想去采它,而蝴蝶花形狀像一只在莖上翩翩起舞的蝴蝶,它的桿和莖總是筆直聳立在哪里,那一朵花在哪兒呢?你不仔細看,還以為是蝴蝶呢,走進一看才能知道蝴蝶花在哪兒。

  蝴蝶花不怕寒冷,它在風雨中無論待多久它都焉不了。它就是有這樣頑強的生命力,讓它存活了那么久。

  下了一夜的大雨第二天早上七點,我剛起床,我就來到窗邊。我一看,‘!’我家樓下花園里的蝴蝶蘭開花了。它開的是那么艷麗,讓人看不出一點要焉的樣子。反而其它花呢?它們早已被一夜雨水沖洗的死去活來了。只有蝴蝶蘭還聳立在哪兒……。過了一會兒,雨過天晴,我來到樓下看它。我發(fā)現(xiàn)蝴蝶蘭身上全是雨水珠就像在雨中沒有穿雨衣的.人一樣,結(jié)果被雨水淋成了落湯雞。其它花早已奄奄一息,但它在陽光下歡笑著,在微風中舞蹈著,在人們的注視中歡唱著。它永遠是那么光彩照人,它總向著太陽嘆吁著呼吸。

  我打算在家種一盆蝴蝶蘭,因為它不怕風雨寓意著頑強的生命力,它鮮艷的顏色象征著幸福生活的到來,這就是我愛的蝴蝶蘭!

  雨中的植物作文 12

  3月19日,我們隨著學校的組織來到了廈門植物園。

  我是第二次來到植物園了,首先想到的就是要去再看看那棵鄧小平爺爺種下的大樟樹。

  我隨著三五成群的同學們進了植物園,不用說,這里簡直就是一座“綠色寶庫”,進門后不久,便看到了廈門市花——三角梅。再進去,便見到了久違的大樟樹,記得那個秋天,它是光禿禿的,今年春天,終于又見它披上了綠衣裳,在茫茫細雨之中,顯得十分迷人。

  我和同學迷路了,經(jīng)過好一番周折,才找到了群體?稍谥苷壑形覀冇职l(fā)現(xiàn)了許多未曾到過的地方。于是加入集體后,我們又找了3人,組成了個5人探險小組,另外那些人,讓他們繼續(xù)游覽別人踏出來的風景吧。我們決定去爬山,雖然我們不知道路在何方?

  我們一路走去,見到了上書“水云堂”之處,那里還有一座美觀的'亭子。我們一瞧,那兒有一條小路,向山頂無限延伸著,小路上空無一人,但我們不管三七二十一,沖了上去。小雨仍然不停地打擊著路面,路面變得十分光滑,一不小心,便有失足滑倒之險。果不出所料,一會兒便有人失足打滑了一下,幸虧不是跌向兩邊,否則那樹杈就該刺穿他了?粗@滑稽的一幕,我們也不時地提醒自己小心,小心!更有甚者,受到啟發(fā),發(fā)明了“‘滑下’文明”一詞,逗得我們哈哈大笑。

  走了一會兒,第一個標志“沙‘僧’(生)植物區(qū)”出現(xiàn)了。又一會兒,一個“多肉植物區(qū)”的標志使我們猶豫不決了,多肉?正巧這時,幾個初二的學生下來,見我們不敢上去,便嚇唬我們,還說有個陰森的亭子……聽了這番話,反而對我們前進起了立竿見影的效果,大家不再猶豫。前進!

  路越來越陡,走到一個岔口處時,已經(jīng)是十幾分了,再走上所謂的“長壽峽”,時間是不夠了,我們決定到岔口左邊的中巖去看看,走來一大段路,忽然聽到一種令人毛骨悚然的叫聲,有人說是烏鴉叫(這里應該不會有烏鴉),有的說是伐木聲……但這絲毫沒有影響,正當我們嘻嘻哈哈玩得興奮之時,已走投無路,由于人生地不熟,我們只好原路返回。

  到山腳時,時間已經(jīng)差不多了,可我們又找不到出口了,慶幸還有幾個人在園中,但不見同班,只見到語文老師也跟著一大幫老師們一起離開。我們飛奔上車,車內(nèi)許多同學都已到齊。

  看看同學,再看看我們,一身濕透了的衣服(探險嘛,都卸下了雨具),但我們卻在這次雨中游覽中收獲了前所未有的快樂,這次探險也成了我們五人的珍貴回憶,全班只有我們上去玩了一回,希望下次還有機會,能與山頂親近。

  雨中的植物作文 13

  我喜歡下雨天的植物。

  在下雨天里,杜鵑花多么漂亮呀!杜鵑花的花瓣擠擠挨挨的,像一群少女在翩翩起舞的跳著舞蹈。一張張大圓盤似的葉子,青翠無瑕,上面滾動著比珍珠還要透明的水珠,杜鵑花更加美麗了。

  再瞧瞧那粉紅的'桃花,一朵緊挨著一朵,活像一群小頑童,爭先恐后的讓別人觀賞自己。水珠把桃花裝扮的美不勝收令人目不暇接。

  柳樹升上本來有一層清灰,可被雨水沖的更加的鮮艷柳使樹煥然一新。在雨水的陪伴下,柳樹舒展開“鞭辮子”就像一位美麗的仙女。

  我喜歡下雨天的植物!

  雨中的植物作文 14

  今天,下著蒙蒙細雨,我們來到了成都植物園,雨中的植物園又別有一番風采。我們先來到了木蘭園。木蘭樹的葉子長得很密,綠得很深、很濃。樹干較細,像一位婀娜多姿的姑娘在雨中嬉戲,木蘭樹開出來的花十分芳香,具有藥用、木材、綠化等經(jīng)濟價值。走著走著,我們見到了荷花玉蘭。它的葉子呀,那可是有巴掌那么大呀,上面有一顆顆小水珠,晶瑩剔透,顏色呀,就比那墨綠少那么一點點。夏天,荷花玉蘭開出一朵朵比碗大一點,比浪還白的花,不管春夏秋冬,它都是綠綠的,始終充滿著生機,充滿著活力?戳撕苫ㄓ裉m,我們來到了柏樹林,柏樹大家一定見過,可這柏樹林,那可是我前所未見。這兒的柏樹林像一座座山丘,連綿起伏,又像一層層波浪,忽高忽低,一陣風吹過,它搖來搖去,小水珠像珍珠般落進了土壤這個大盤子,正應了“大珠小珠落玉盤”這句話。這些柏樹一些高、一些低,高的有五六米,低的最多只有我這么高,有的還不到一米呢。

  一陣風吹過,這些柏樹好像有的'在開會,有的在跳舞,有的還在坐地沉思呢,在里面真是其樂融融呀。接下來我們又見到了刺桐,葉子類似于枇杷樹上的葉子,是種特別大的喬木,特別高,有20米呢。樹皮特別有用,可以入藥。那花更是迷人,是許多紅艷艷的、形狀類似喇叭狀、中間有幾根黃色的花蕊的小花組合而成的,十分美麗。在雨霧當中,有一種朦朧的美,使人心曠神怡。后來我們又來到了梅花園、梨園、芙蓉園。走在這些濃濃的綠陰中,頓時感覺這是植物的天地,自然的氧吧,奇異的世界。最難忘的是在竹林,那些竹子直直地聳入云霄,而且竹子是四季常青,有種不可毀滅的毅力,使人肅然起敬。葉子細長細長的,嫩綠嫩綠的,青翠欲滴,十分招人喜愛。地上還有一些奇特的竹子,只冒出一些來,其它的在土里面,真是妙極了。植物園里真奇妙,不僅是植物的天堂,還鳥語花香,讓人十分陶醉。

  雨中的植物作文 15

  疏影搖曳,不知是誰,給了我勇氣與決心,讓我一步步向前走去……

  ——題記

  雨,正嘩嘩地下著,伴隨著教室里的讀書聲,愈下愈大。它銜接成與天地相連的水幕,遠方一片朦朧。

  我倚坐在窗邊,迷茫地望著周圍正陷入苦讀的同學們,心中頓感一絲悵然:這么努力是為何?動力何處來?往死里學的決心何處來?我輕嘆一聲,翻開書,也投入了其中。

  讀書讀得漸漸乏味了,我扭頭望向窗邊,一個細小、碧綠的身影映入眼簾。咦,那是什么?是紙嗎?不,現(xiàn)在正刮著大風,卻沒將它吹走。

  我小心翼翼地將窗戶推開一條縫,雨水頃刻間模糊了我的雙眼。但我并沒有關上窗戶,而是迎著風雨,觀察著那細小碧綠的身軀。哦,那是一株草,一株長在教室窗外平臺上的草。平臺上并沒有草地,頂多有些泥土,也是不成樣的。而小草卻能頑強地生長起來,令我不由得敬佩。

  漸漸地,雨小了。我將窗戶又推開了些,使我能夠探出頭來,仔細地觀察那令我欽佩的小草。這株草全身都是翠綠色的,還有幾滴雨珠斜斜地掛在它身上,像極了晶瑩剔透的水晶,純潔無瑕。

  我可以想象下雨時平臺上的情景:大風無情地刮著,小草一次次地傾斜、倒下,卻又勇敢地挺直身體……暴風雨過后,高大的樹倒下了,弱小的草卻堅強地站著,暴風雨只能幫它沖去身上的塵埃,卻不能擊垮它那堅韌不拔的意志。

  我默默地流淚了,雖然草是平凡的,但它們的生命力卻是頑強的,就像小勇士一樣。它們讓我感受到了生命與希望,激勵我奮發(fā)向上。

  當我正陶醉于此時,后面的同學拍了拍我的肩,示意讓我把尺規(guī)借給她,我將尺規(guī)遞給她后,悄悄地問:“你為什么這樣努力地學習啊?”她想了想,微笑道:“當然是為了自己,嗯……也為了我們美麗的`校園!”說完,她咧了咧嘴,扯了扯自己的馬尾辮,再次陷入漫天的題海中。

  我似懂非懂地點了點頭,又將目光定格在那“小勇士”身上。哦,我明白了。小草這樣堅強是為了給校園增添一份美,同學們這樣努力是為了給校園爭多一份榮譽!

  哦,美麗的校園,原來是你給了同學們動力和往死里學的決心啊!

  我再次翻開了書,細細看著以前我覺得生硬的文字,猛然發(fā)現(xiàn),它們似乎不再被我討厭了……

  雨中的植物作文 16

  蒙蒙細雨中的植物園生機勃勃,美麗如畫,我們今天將游覽這美麗的一道風景。

  進入植物園,首先映入眼簾的是紅似火的茶花,有的像一盞盞花燈,有的像月光下的紅燈籠?矗ò晟系穆吨橄袼敲淳К撏噶,像珍珠那么小巧玲瓏。落在地上的花瓣,讓我不禁想起“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。桃花中夾著小小的嫩芽,像粉色的絲綢上繡了幾棵小草,看看這一朵,很美,看看那一朵,也很美。有的單枝掛在枝頭,有的三三兩兩,如果把眼前的花看成一幅畫,那畫家的本領,可真了不起。

  司令臺的右邊,是果園。密密的、涼涼的雨點打在臉上冰涼涼的`。梨花來了,像一個個溫柔的小精靈,又像春的使者,沒有一種名貴的香水比得上這梨花的清香,讓人流連忘返。梨花像害羞的小姑娘躲在花中,雪白的花瓣靠攏在一起,像是在說悄悄話。在冷雨中,梨花傲然挺立,明亮奪目,神氣十足,讓人不禁想起“人不可有傲氣,但不可無傲骨”。欣然怒放的櫻桃花這一簇,那兒一簇,吐出了嫩芽,像一個個爆米花;石榴樹精神抖擻,粗壯的枝干,有力的樹枝,一看就知道飽經(jīng)風霜;棗樹彎彎曲曲的,像一只只大手,想捉住一顆顆可愛的小雨滴呢!

  植物園的深處是種植實驗區(qū),白中帶黑的蠶豆花的花瓣好像一只只蝴蝶在向我們頻頻招手,蠶豆花有的高,有的低。仙人掌和仙人球有的像兩只翅膀在扇動,有的像精神抖擻的戰(zhàn)士在守護自己的家園,還有的像一個圓滾滾的皮球。

  花雨傘,花雨衣,斜風細雨不須歸。在老師的催促下,我們戀戀不舍地走出了植物園。

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