鋼琴隨想小學(xué)作文

　　算起來學(xué)鋼琴已經(jīng)有五年了。五年來，拋去那些“不容易”，它確確實實讓我受益非淺。從最簡單“哆咪嗦”，到現(xiàn)在的《彩云追月》、《蝴蝶》等名曲，的的確確是用無數(shù)的辛酸、委屈的淚和我自己切身的體會換來的。

　　說起那些“不容易”，我會驕傲的心想，是我的堅持，讓我挺過了風(fēng)雨，跨過了險阻。由于最初是電子琴啟蒙，讓我學(xué)鋼琴走了不少彎路。枯燥的指法練習(xí)，讓我對鋼琴失去了興趣。尤其是冬天，寒風(fēng)刺骨，張滿凍瘡的小手，腫得又紅又厚，幾乎僵硬地在寒冷的琴鍵上不情愿的跳躍，譜子上一串串的'音符卻沒因此劃上休止符。

　　我知道，一份耕耘不一定有收獲，可不耕耘就一定沒有收獲。我雖然先天條件不足，手指纖細(xì)，力量不足，耳朵也沒有音樂家應(yīng)有的敏銳。但我正在一點點耕耘，雖只為收獲一粒小麥子，但我一直十份地投入。戒尺敲打在我犯了錯的小手指頭上，很痛，我掉了眼淚，可沒讓它浸濕我的琴鍵，手指仍頑強(qiáng)地跳躍著，漸漸變得修長，變得有力，變得堅強(qiáng)，變得勤奮 我考過了七級，這是在酷暑中結(jié)下的第一個果實；“三獨”比賽中得了二等獎，這是在畢業(yè)班無數(shù)壓力和一絲不能喘息的日子中結(jié)下的又一個果實 邁入中學(xué)后，我又開始了去懷化學(xué)習(xí)鋼琴的新征程。每個星期日，沒有了陽光，沒有了懶洋洋的被窩，在開往懷化的最早一班車上，多了一個琴童的身影。

　　我不喜歡鋼琴，但我喜歡置身在那黑白世界中的幸福與快樂。它，讓我在馬不停蹄的快節(jié)奏中能有一個休止符的自由與輕松

　　零零亂亂地說了一大段，沒有主旨，沒有中心。我不鼓動你也來學(xué)琴，，只是想讓你在煩悶時了解享受揭開琴蓋、觸摸琴鍵一刻的感動

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