- 相關(guān)推薦
應(yīng)聘班級服務(wù)員作文
應(yīng)聘班級服務(wù)員作文1
各位老師、同學(xué)們：
你們好！
我的名字叫：王宏業(yè)。我應(yīng)聘的職務(wù)是班長。拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的'士兵不是好士兵�！比欢艺J(rèn)為自己有能力擔(dān)任班長這個重任。
一、我從一年級到四年級以連任四年班長，對于怎么當(dāng)好班長，我有豐富的經(jīng)驗(yàn)，己具有較好的組織能力，我完全有能力處理各種班級事務(wù)。
二、我當(dāng)上班長后，一定嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)好每門功課。講文明 、有禮貌。尊敬老師，孝敬父母。
三 、我不但功課好，業(yè)余愛好也很多：畫畫、書法、習(xí)作都是我的強(qiáng)項(xiàng)。由其是畫畫，我曾獲得“法國巴黎-第十一屆世界和平書畫展”銅獎！
大家，請選我當(dāng)班長吧，我不會辜負(fù)大家對我的期望！謝謝！
……
應(yīng)聘班級服務(wù)員作文2
丁零，丁零……上課了，班上怎么這么熱鬧？哦！原來是我們班今天應(yīng)聘“班級服務(wù)員”。大家都在做著準(zhǔn)備了。我呢？捂著耳朵，閉著眼睛，正精益求精的背著應(yīng)聘詞。
應(yīng)聘會開始了，我們四2班可真是一個“藏龍臥虎”的班級呀！何雨桑的《橘子紅了》讓我陶醉不已。劉科位的扭脖子，讓我佩服不已。謝冠豪的應(yīng)聘詞，讓我深有感觸。趙靖銘跳的《柳樹姑娘》讓我捧腹大笑……
當(dāng)然讓我印象最深的就是德才兼?zhèn)涞暮疠婧托咝叽鸫鸬氖Y詠璇，只見胡瑞萱大大方方地走到了臺上，敬了一個隊(duì)禮，便開始了她精彩的演講。而蔣詠璇呢，剛說了三句，就摘下了她的眼鏡哭了起來……
馬上到我了，我的'心都跳在喉嚨那了，心里無比緊張，既怕忘詞了，又怕應(yīng)聘不上�？墒强偟糜赂业拿鎸Π桑∥易叩搅伺_上大聲的演講了起來，最后我又表演起我精心準(zhǔn)備的舞蹈——《卓瑪》。表演完后，我回到我的位置，感覺也沒有剛開始的那樣緊張、害怕。
應(yīng)聘會結(jié)束了，我當(dāng)上了我理想的的職位——副中隊(duì)長。然而我的心海陶醉在何雨桑的歌聲里，陶醉在趙靖銘的舞蹈里，陶醉在同學(xué)們的表演中……
應(yīng)聘班級服務(wù)員作文3
今天上班隊(duì)活動課時，王老師面帶微笑地走進(jìn)教室，用粉筆在黑板上寫下了“應(yīng)聘班級服務(wù)員”七個醒目的大字。
“應(yīng)聘班級服務(wù)員？”同學(xué)們個個都把眼睛瞪得大大的，不知道將要發(fā)生什么事。正在大家疑惑不解時，王老師發(fā)話了：“同學(xué)們，今天呢，我們會舉行一個prime；應(yīng)聘班級服務(wù)員‵的活動�；顒拥膬�(nèi)容是這樣：老師先在黑板上寫出應(yīng)聘的職務(wù)，再由同學(xué)們自行選擇，最后進(jìn)行投票�！闭f完，老師在黑板上寫下了各式各樣的職務(wù)。
老師寫完了，親切地問：“那么，有誰愿意來應(yīng)聘？”此時，教室里一片寂靜，沒有一個同學(xué)舉手，王老師也呆呆地望著我們，看得出，她在那雙深邃的眼睛里充滿了對我們的期待，當(dāng)然，這還有一些失望。這時，王老師飽含深情地說：“沒什么，來吧，只要你站上這個講臺，就是一種進(jìn)步，也是一種成功，大膽點(diǎn)，來吧！”在王老師的鼓勵下，魏子舜大膽地舉起了手。在魏子舜的帶動下，同學(xué)們也紛紛舉起了手，甚至，還出現(xiàn)了“兼職”的狀況。
應(yīng)聘正式開始了，首先，小要俊杰一邊抓頭一邊傻笑著走上了講臺，還不時向支持他的`同學(xué)招手，好像勝利在望。他開始演講了，只見他身體站直，眼睛平視前方，說道：“大家好，我叫小李俊杰，我應(yīng)聘的職務(wù)是……”剛講到一半，小李俊杰心中就沒詞兒了，眼珠兒不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)兒，好像在想：怎么辦？怎么辦？還能說些什么呢？過了一陣子，小李俊杰好不容易從嘴里蹦出幾個字，才讓他的演講告一段落。雖然演講得不怎么樣，但小李俊杰還是以他平時出色的表現(xiàn)和優(yōu)異的成績得到了同學(xué)們的信任，最終以63票的好成績奪下了班長的桂冠。
終于到我了，我懷著激動的心情走上了演講臺。站上講臺后，我的腳在微微發(fā)抖，臉上火辣辣的，心里緊張極了！待我情緒穩(wěn)后，我大聲地說道：“我應(yīng)聘的職務(wù)是……希望大家支持我！”說完，在同學(xué)們熱烈的掌聲中我緩緩走下講臺。最終，我還是以45票不錯的成績應(yīng)聘上了“通迅員”這個職務(wù)。
經(jīng)過了這一次應(yīng)聘活動，我明白了一個道理：做一件事，如果你去試一試，就有成功的機(jī)會，如果不去試試看，就永遠(yuǎn)不會成功。
應(yīng)聘班級服務(wù)員作文4
“我們要選班級服務(wù)員了”，陳老師的話音剛落全班一下子炸開了鍋。歡呼聲和嬉笑聲充斥了整個樓層。
應(yīng)聘會開始了大家都開始竊竊私語，有的說我要當(dāng)班長，有的說我要當(dāng)紀(jì)律委員，有的說我要當(dāng)體育委員。
“安靜，安靜�！崩蠋煱l(fā)話了：“現(xiàn)在我們來應(yīng)聘班長，誰要上來應(yīng)聘。”田麗明舉起了手，老師叫他上來說應(yīng)聘什么職位什么理由等。田麗明說完了以后，應(yīng)為沒有人跟田麗明競爭，他就輕而易舉的當(dāng)上了班長的.職位。
第二個職位是紀(jì)律委員，被田曉東當(dāng)上了，也是應(yīng)為沒有人與他競爭才當(dāng)上紀(jì)律委員這個職位的。
第三個職位是學(xué)習(xí)委員。大家你看看我我看看你，都不敢上前應(yīng)聘。我見此狀，就猶猶豫豫的把手舉了起來，老師叫我上來說什么什么。我用洪亮的聲音：“說性格大大咧咧的，愛好看書，優(yōu)點(diǎn)愛學(xué)習(xí)，缺點(diǎn)書寫馬馬虎虎、做題不仔細(xì)。應(yīng)聘感言不管我能不能當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，我都會熱心為同學(xué)們服務(wù)，用真心做老師的小幫手，用創(chuàng)新開展班級宣傳工作�！本驮谖铱飚�(dāng)上學(xué)習(xí)委員的時候，沒想到半路殺出個程咬金。羅玉婷舉起了手說：“我也要當(dāng)學(xué)習(xí)委員�！彼蟻砟罡宓臅r候很害羞，她念完稿后。到了投票環(huán)節(jié)，羅玉婷得票數(shù)多一些，就在那時，田麗明為我挽回了票數(shù)，老師就讓我和羅玉婷一人管一半的人。
后面，勞動會員是田佳鑫、文娛委員是吳美玲、體育委員是何磊、語文課代表是任鑫。
雖然我這次當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，但是偶不懂會向班上的同學(xué)請教，他們有什么不懂我也會幫助他們。
應(yīng)聘班級服務(wù)員作文5
今天聽到星期四我們班要舉辦“應(yīng)聘班級服務(wù)員”的活動，我的心里暗暗自喜，到時候，我一定要拿下班長。
時間一天一天的過去了，眼看離我應(yīng)聘的日子越來越近了，我的心里有點(diǎn)害怕了，信心一下子全沒了。
星期二和星期三晚上我都在寫草稿，不信你瞧瞧，垃圾桶里滿滿一桶稿紙。寫了覺得不好，撕了；又寫一篇，不夠順口，撕了；再寫一篇，覺得不夠生動，不會引起同學(xué)們的注意。一會這兒出毛病，一會那出毛病。唉，我這個腦袋啥時候能機(jī)靈點(diǎn)呀！就因?yàn)閷懥怂�，撕了又寫，還把睡得正香的媽媽吵醒了。
到了那天，老師在黑板上寫了一個個大大的、醒目的幾個大字：應(yīng)聘班級服務(wù)員。同學(xué)們都心花怒放，而我卻心灰意冷：我原來不這上課，和他們不熟，他們會不會給我投票呢？同學(xué)們一個接一個上去了，又下來了。正當(dāng)我低頭擔(dān)心的時候，我同桌推了我一下：“該你了。”我猶豫了一會兒，抓起草稿，硬著頭皮飛奔到講臺上，一股氣讀完了我寫的草稿，意外的'是教室里響起了熱烈的掌聲。我的臉紅了，慢慢地走下了講臺，過了一會我才回過神，回想著剛才那一幕，我松了一口氣。
接著是焦急的等待，投票，唱票。每位同學(xué)眼睛都盯得死死的，生怕錯漏一票。結(jié)果終于出來了，我落選了。但奇怪的是我不難過，因?yàn)槲衣牭搅舜蠹业恼坡�，我很感動。我不是班長，但一樣可以為班級服務(wù)。
應(yīng)聘班級服務(wù)員作文6
今天上午第一節(jié)課，老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)了教室，告訴我們下午要應(yīng)聘班級服務(wù)員，讓有意愿參選的同學(xué)提前做好演講準(zhǔn)備為自己拉票。
教師里頓時沸騰了，就像螞蟻炸開了窩一樣。大家都非常激動，期待著應(yīng)聘的到來。平常課余時間同學(xué)們都喜歡跳繩、打乒乓球、踢毽子。今天好像特意商量了似的，下課坐在位子上要么寫字，要么拖著下巴思考，時而露出歡喜的表情，時而又躊躇滿志的樣子。
終于等到了下午第一節(jié)課，應(yīng)聘開始了。老師在黑板上寫了應(yīng)聘的崗位，宣布了規(guī)則，即同一崗位可以多人參選，票數(shù)最高者得之，若票數(shù)相同則要進(jìn)行下一輪競選。我們都懷著緊張的心情，期望自己能應(yīng)聘成功。我一直想當(dāng)學(xué)習(xí)委員，這次機(jī)會來了！可扭頭一看，有幾個同學(xué)都躍躍欲試，不禁捏了一把汗。我鼓足了勇氣第一個沖上講臺，雖然心里就像十五只吊桶打水——七上八下的，我還是努力讓自己平靜下來，聲情并茂的演講了提前準(zhǔn)備好的發(fā)言。演講完畢，我向同學(xué)們深鞠一躬，回到座位上等待結(jié)果。其它兩人也陸續(xù)上去進(jìn)行了發(fā)言。投票開始了，我得了滿票，應(yīng)聘成功。同學(xué)們用熱烈的掌聲祝賀我，老師對我進(jìn)行了鼓勵和嘉獎。我在心里默默給自己鼓勁：一定要服務(wù)好大家，不辜負(fù)老師和同學(xué)對自己的`信任！
同學(xué)們都陸續(xù)上去發(fā)言，該宋玉璽了，他緊張的滿臉通紅，話都說不利索了。靳亞慧應(yīng)聘的文藝委員，她一曲《小蘋果》贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。還有張紫涵唯妙唯俏的畫作，等等。
下課鈴聲響起，應(yīng)聘也結(jié)束了，大家都還沉浸在喜悅中。
應(yīng)聘班級服務(wù)員作文7
新的學(xué)期開始了，我們班要應(yīng)聘班級服務(wù)員，其中要招聘學(xué)習(xí)委員，文藝委員，體育委員，紀(jì)律委員，還有班長，副班長......，我早就準(zhǔn)備好了演講稿，盼星星盼月亮，終于迎來了應(yīng)聘的日子。
班主任先給我們介紹了活動規(guī)則：用擊鼓傳花的方式來決定上臺的順序。鼓在緊張的`敲著，每個人臉上洋溢著興奮又緊張的笑容。
應(yīng)聘正在緊張地進(jìn)行，轉(zhuǎn)眼間就輪到我了。走上臺的那一剎，我覺得心情倍加沉重，敗勝就在此一舉了!我站在演講臺上，對老師和同學(xué)們行了一個隊(duì)禮，心里稍微平靜了一些，便開始演講了。演講完畢了，在老師和同學(xué)們地掌聲中，我走下了講臺，感覺輕松多了。
最緊張的時刻到了---要公布應(yīng)試成績了！我的心里砰砰直跳，就像十五只吊水桶打水------七上八下的，我聽到前面幾個名字里面都沒有我，我有些失落了，但到了最后一刻，我聽到了我的名字，我?guī)缀醪桓蚁嘈牛冶贿x為學(xué)習(xí)委員了！
在以后的學(xué)習(xí)中，我一定做好老師和同學(xué)之間的紐帶，當(dāng)好這個學(xué)習(xí)委員。
應(yīng)聘班級服務(wù)員作文8
這節(jié)課，我們要舉行一次“班級服務(wù)員應(yīng)聘會”，選出為班集體，為同學(xué)們服務(wù)的小主人。
老師剛宣布完應(yīng)聘會的主要內(nèi)容，同學(xué)們個個磨拳擦掌，躍躍欲試。有的在下面交頭接耳，討論誰先上；有的滿面愁容，不知道自己該應(yīng)聘什么職位；有的則鎮(zhèn)定自若，好像已經(jīng)胸有成竹……一時間，教室里熱鬧起來。
“班級服務(wù)員應(yīng)聘會”正式開始了。首先上臺的是吳昊。只見他自信滿滿，大步流星地走上講臺說道：“大家好！我想應(yīng)聘的是班長，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)成績還不錯，而且樂于助人，有一顆為班級服務(wù)的心，我一定會帶領(lǐng)大家管理好這個班級的，請大家支持我！”然后又給同學(xué)們鞠了一躬。
之后上臺的是院怡欣。只見她臉兒漲得像個紅蘋果，步履輕盈地走上講臺，直了直身子，眼睛平視前方，面帶微笑地說：“我想應(yīng)聘紀(jì)律委員這個職務(wù)，因?yàn)槲倚愿耖_朗，對同學(xué)熱情，在關(guān)鍵時刻能起到帶頭作用。而且我也會嚴(yán)格要求自己，從日常小事做起，和同學(xué)們共同進(jìn)步、團(tuán)結(jié)互助，把班級紀(jì)律管得更好�！�
……
同學(xué)們一個接一個地上臺應(yīng)聘自己喜歡的崗位，他們有的侃侃而談，聲音宏亮，說得同學(xué)們心服口服。
終于輪到我了，我的心“砰砰砰”地狂跳起來——很少上臺講話的我，更別提這么正式的演講了。我站起身，用手捋了一下頭發(fā)，借機(jī)平復(fù)一下緊張的情緒。站在講臺上，我的雙腿微微發(fā)抖，手心里出了一手的冷汗，我想我當(dāng)時的臉一定很紅。同學(xué)們看到我緊張的樣子，便把熱烈的掌聲送給我，我一下子信心陡增，開始了我的'演講：“我想應(yīng)聘語文課代表，因?yàn)槲覠釔壅Z文，喜歡閱讀與寫作，語文成績也不錯，也愿為同學(xué)們服務(wù)，及時收發(fā)同學(xué)們的作業(yè)，做同學(xué)們的好榜樣，老師的得力小助手！我希望在我的努力下，能幫助大家一起學(xué)好語文，熱愛語文……”說完，雷鳴般的掌聲再次響在我耳邊，那是鼓勵和支持的掌聲，我一下子心里樂開了花。
這次活動，不僅是對同學(xué)們演講的鍛煉，而且讓同學(xué)們知道：只有人人做好班級的小主人，關(guān)心、熱愛班集體，我們的班才能變得更優(yōu)秀。
應(yīng)聘班級服務(wù)員作文9
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了,李老師面帶笑容的走進(jìn)了教室.“同學(xué)們，今天下午我們班級要開一個應(yīng)聘班級服務(wù)員的活動�！卑嗬镱D時炸開了鍋，同學(xué)們嘰嘰喳喳地討論了起來，這個說：“這可真是個有趣的活動�！蹦莻�說：“我好擔(dān)心應(yīng)聘不上呀�！�
中午，我滿懷信心的把演講稿寫了出來，一切順利后，我才背著書包來到了學(xué)校。上課了，我緊張極了，心里好像揣著一個活蹦亂跳的小兔子。開始活動了，我感覺到自己的臉開始發(fā)熱了，現(xiàn)在已經(jīng)有同學(xué)開始舉手了，我到底是舉還是不舉呀，我想：舉�？晌业氖謪s怎么也抬不起來，不舉吧，可這次機(jī)會很難得，就這樣，我的手舉了放，放了舉，一直拿不定主意。忽然，我的身旁出現(xiàn)了兩個小精靈，它們一個是紅色，一個是藍(lán)色。那個小紅人說：“千萬別舉手，在講臺上講話多不好意思。”可那個小藍(lán)人卻說：“舉呀，這個機(jī)會可很難得的�！本瓦@樣，我的`思想做了很激烈的斗爭。最后，我咬咬牙，下了決心——舉手！于是，我把手高高地舉了起來。老師看見了我，叫我上講臺上去。我認(rèn)認(rèn)真真的把演講稿讀了下來，就在讀完的一瞬間，班里響起了熱烈的掌聲。
現(xiàn)在，我感覺到：應(yīng)聘并不可怕，可怕的是沒有勇氣。
應(yīng)聘班級服務(wù)員作文10
“班級故事多，精彩天天見．”在我們班里經(jīng)常會發(fā)生許多趣事，也會開展許多豐富多彩的活動．這不，今天的隊(duì)會課上我班又舉行了一場別開生面的班級服務(wù)員應(yīng)聘會．
應(yīng)聘會上，同學(xué)們一個接一個上臺應(yīng)聘自己喜歡的崗位，他們有的自信滿滿，大步流星地走上講臺，侃侃而談，有的膽小如鼠，臉漲得通紅，說起話來吞吞吐吐的．只見周月慢吞吞地站了起來，看了看老師，又看了看同學(xué)，才扭扭捏捏地走上了臺：“我想競選音樂科代表……”
輪到我演講了．當(dāng)主持人叫到我的名字時，我的心突然狂跳起來—我從來沒上過臺說過話，更別提這么正式的演講了．我站起身，假裝理了一下衣服，想借這個機(jī)會平復(fù)一下不安的情緒。我想我當(dāng)時的臉一定很紅很紅．同學(xué)們看著我害羞的那樣兒，又一次把熱烈的掌聲送給我，再看看老師，老師正用慈祥而又帶著鼓勵的眼神看這我，使我信心百倍，大膽地走向講臺。我拿出我精心準(zhǔn)備的演講稿，聲情并茂地演講起來：“新一學(xué)期里我想應(yīng)聘語文科代表，因?yàn)椤闭f完，教室里又一次響起雷鳴般的`掌聲．這是老師和同學(xué)們給我鼓勵的掌聲，支持的掌聲，我感動得差點(diǎn)兒哭了出來．
應(yīng)聘會還在激烈地進(jìn)行著，熱烈的掌聲飄出了教室，飄上了藍(lán)藍(lán)的天空……
通過激烈地競爭，所有的崗位都敲定了．雖然我沒聘上語文科代表，但我也被榮幸地聘為英語科代表．通過這次應(yīng)聘會，我不僅增長了知識，還有了信心和膽量．我期待明年的應(yīng)聘會來得更快些！
【應(yīng)聘班級服務(wù)員作文】相關(guān)文章：
應(yīng)聘班級服務(wù)員作文11-19
應(yīng)聘班級服務(wù)員作文12-25