以班級(jí)趣事為題的作文
我們班是一一得一,二二得四,三三得九我們班是13個(gè)女生,30個(gè)男生。但歷史上也有以少勝多的戰(zhàn)役。
我們班屬于動(dòng)植物世界,各種瓜果蔬菜,動(dòng)物都有。例如:茄子、松子、瓜子動(dòng)物有:蚊子、驢子、老豬但動(dòng)物和植物不是按別的來(lái)分的,而是用人體型來(lái)分。 有一次,我們班的“驢”和“豬”斗起來(lái)了,不知是驢場(chǎng)還是豬場(chǎng),反正是比賽場(chǎng)所。一上來(lái),驢弱不禁風(fēng),豬卻威猛,一身膘,但比起賽來(lái),可就不分豬驢了。全場(chǎng)的觀眾都下了賭注,押豬的有35票,押驢的只有8票。
比賽開(kāi)始了,因?yàn)樨i一身膘,也跑不快,一上來(lái),就先跌了一個(gè)跟頭,于是票數(shù)改變了一下。第二輪,豬不服氣,一下子沖上來(lái),身上的膘一起一落,一起一落,似乎要掉下來(lái),我緊接著說(shuō),趕緊拿盆子,接著。豬以為一下子就可以壓倒驢,但驢以矯健的步伐一閃,一撂驢蹄,哈哈大笑,等著豬自投羅,這時(shí),豬也情不自禁了,結(jié)果還是讓驢蹄子給撂倒了。但豬也反思過(guò)來(lái),不能猛攻,只能智取。第三輪,豬采用先把驢弄暈,然后自己在攻上去,拿下驢,于是,豬就圍著驢轉(zhuǎn),驢原地站著,最后,驢確實(shí)暈了,但豬先給驢當(dāng)墊子了,一會(huì)兒,兩獸握手言和。其實(shí),上學(xué)時(shí)間有趣的事情,不要搞得那么復(fù)雜,在班上,有友好的同學(xué),互相幫助,互相學(xué)習(xí)進(jìn)取,這不就是很有趣嗎?到了中年或晚年,才會(huì)覺(jué)得上學(xué)時(shí)最開(kāi)心的事,那已經(jīng)晚了。珍惜身邊與同學(xué)的時(shí)間,一起快樂(lè),一起學(xué)習(xí)。好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,不要以后后悔了。起碼到了晚年,可以回首過(guò)去,想一想班上發(fā)生的.一些有趣的事情,不會(huì)寂寞。
每個(gè)人都有童年,但發(fā)生的事卻不同,尤其是所在的班級(jí)可以有心寫(xiě)下這些記憶,讓自己的童年更充實(shí),更有趣一些。
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