競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿內(nèi)容
演講稿是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。 一起來(lái)看看競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿,僅供大家參考!謝謝!
副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿優(yōu)秀范文篇1
尊敬的老師、各位同學(xué)們:
你們好!很高興能站在講臺(tái)上,進(jìn)行中隊(duì)委員競(jìng)選,這次,我競(jìng)選的職位是副班長(zhǎng)。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò),一向積極進(jìn)取、認(rèn)真學(xué)習(xí),雖然表面上做事很隨便,但是,每當(dāng)我想認(rèn)真做好一件事的時(shí)候,我會(huì)努力做到最好,直到?jīng)]有缺陷。我的字跡有些時(shí)候不是很端正,但我會(huì)去改正。如果我當(dāng)上了副班長(zhǎng),我會(huì)加強(qiáng)與同學(xué)的團(tuán)結(jié),嚴(yán)格要求自己,對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),管好課間紀(jì)律和課堂紀(jì)律,不論上什么課首先自己認(rèn)真地聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,起模范帶頭的作用。其次,管好同學(xué)們的紀(jì)律,不和大家大吼大叫,而是和大家講道理,對(duì)整個(gè)集體負(fù)責(zé)。如果我落選了,我也不會(huì)氣餒,這說(shuō)明我做得還不夠好,我將繼續(xù)自我完善,因?yàn)槭∈浅晒χ,我心理的每一個(gè)希望都會(huì)提醒我下次努力,爭(zhēng)取把自己變得更加出色。
既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是副班長(zhǎng),我就要做一名出色的領(lǐng)行員。
或許,我不是最優(yōu)秀的,但如果我有幸選上了,我會(huì)把每一件事辦得更好,為班級(jí)多出一份力,以身作則、認(rèn)真對(duì)待我的工作,請(qǐng)大家支持我,投我一票吧,謝謝!
副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿優(yōu)秀范文篇2
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!我是***班的xxx 。在這里,我首先要感謝老師們對(duì)我的信任和培養(yǎng),謝謝我的同學(xué)們過(guò)去對(duì)我的信任和支持。我相信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家的友情和熱情,一定能將班長(zhǎng)這一工作在新的一年中做得更好。
兩個(gè)月的署假很快過(guò)去了,通過(guò)署假的不斷學(xué)習(xí)、思考,我認(rèn)為自己成熟了很多。雖然上學(xué)期我考試成績(jī)不理想,但我有信心和決心把成績(jī)趕上去,不負(fù)眾望。 拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵” 。
在過(guò)去一年里,我擔(dān)任五年(2)班班長(zhǎng)這一職務(wù),在上一年工作中,我明白和了解班長(zhǎng)的責(zé)任和任務(wù),作為班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,既能向老師提出同學(xué)們的合理建議,又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求。應(yīng)該具有統(tǒng)籌全局的能力,我相信自己是夠 條件的 。
在這一年里,我盡職盡責(zé),一心想管理好這個(gè)班,還幫助一些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。盡管我多么努力,但還有很多做的不夠的。例如:有時(shí)候遇到困難就有點(diǎn)退縮。我想我會(huì)很清楚自己的弱點(diǎn),也很有決心改正它。
班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手。所以,我得先從自我做起,嚴(yán)格要求自己,處處起表率作用;其次,我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅(jiān)持原則,敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面嚴(yán)格要求自己,還要帶領(lǐng)和幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。使我們***班這個(gè)集體不斷前進(jìn),不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。
假如大家支持我,我將準(zhǔn)備與大家一起努力,為大家做以下一些事:
第一,我有能力處理好班級(jí)的`各種事務(wù)。因?yàn)槲乙呀?jīng)擔(dān)任過(guò)一年的班長(zhǎng),有能力又有實(shí)際的經(jīng)驗(yàn),憑借這一優(yōu)勢(shì),相信能讓我們班更為優(yōu)秀;
第二,我會(huì)以更大的努力,為班級(jí)爭(zhēng)光添彩,為大家做好榜樣;
第三,在學(xué)習(xí)上,我會(huì)更加努力,以優(yōu)異的綜合性成績(jī)來(lái)告訴大家,我能行!
第四、積極做好老師的小助手,出色的完成老師布置的工作,與大家一起努力,一起進(jìn)步!
第五,當(dāng)別人有困難時(shí),我會(huì)熱心向前幫忙;我還會(huì)帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,一起在知識(shí)的海洋里遨游。
談了這么多,我覺(jué)得上述理由僅僅是我競(jìng)選班長(zhǎng)的其中幾個(gè)理由,還有一個(gè)原因,是因?yàn)槲覙?lè)觀、我努力!我開(kāi)朗。
我認(rèn)為,班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào),不只是個(gè)光環(huán),它背后有著實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們息息相關(guān)。所以,假若我當(dāng)選,我不會(huì)讓這個(gè)“班長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。
我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的,相信在大家的共同努力下,我們的班級(jí)一定能搞得十分出色,成為全校先進(jìn)班級(jí)。
請(qǐng)大家相信我,我能行!一定能行!謝謝大家!
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