難忘的一次比賽-四年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的難忘的一次比賽-四年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的一次比賽-四年級(jí)作文1
六一兒童節(jié)，我們班排練的舞蹈《不如跳舞》在中心校文藝匯演中榮獲一等獎(jiǎng)，這次的參賽經(jīng)歷讓我受益非淺。
五一前，班主任林老師告訴我們，六一節(jié)中心校要文藝匯演，學(xué)校要我們班排一個(gè)節(jié)目接受中心校挑選。林老師把排練的任務(wù)交給了我。
排練中，我們遇到的困難可多了。因我要求嚴(yán)格，同學(xué)有了抵觸情緒，甚至討厭我，自然沒(méi)了練舞的興趣。這讓我傷心極了，打起了退堂鼓。林老師知道后，對(duì)我說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，同學(xué)們都沒(méi)有舞蹈基礎(chǔ)，要多給鼓勵(lì)。老師相信你，定能完成任務(wù)！”于是我改變策略，給同學(xué)們做示范，進(jìn)步就給予表?yè)P(yáng)。于是我們的排練充滿歡聲笑語(yǔ)，我們的節(jié)目也順利通過(guò)了中心校的初選。
在決賽上，每個(gè)動(dòng)作，細(xì)節(jié)，我們都配合得很好，同學(xué)們卯足了勁，誰(shuí)也不想輸給別人。我們的節(jié)目獲得了一等獎(jiǎng)。
這經(jīng)歷我懂得收獲的含義，努力才會(huì)成功，只有感受人生的苦和樂(lè)，才會(huì)對(duì)人生更有自信。
難忘的一次比賽-四年級(jí)作文2
今天我們學(xué)校舉行了一年一度的跳繩比賽。上午，課一上完同學(xué)們拿著跳繩像一支離了弦的箭沖出教學(xué)樓去操場(chǎng)練習(xí)起來(lái)。
到了下午同學(xué)們都抓緊時(shí)間休息，好攢足了勁爆發(fā)在戰(zhàn)場(chǎng)上，給班級(jí)爭(zhēng)光。我們列著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入操場(chǎng)，操場(chǎng)上人山人海，入口被圍的水泄不通。
進(jìn)入場(chǎng)地，我的心緊張的都提到嗓子眼，我踩住號(hào)子做好準(zhǔn)備，只聽(tīng)見(jiàn)“預(yù)備，開(kāi)始！”我們就飛速地跳了起來(lái)，雙腿并攏，雙手有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)了起來(lái)，1、2、3...“叭叭”的跳繩聲多么歡快，就像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的音符，我的雙腿越跳越累，雙手越擺越酸，我咬緊牙關(guān)，心里對(duì)自己說(shuō)“加油！加油！”這時(shí)突然一個(gè)失誤，“死繩了！”我快速地調(diào)整情緒，我的臉漲得紅通通的，像一個(gè)紅蘋果，急得腦門上流出了晶瑩剔透豆大的汗珠，終于到時(shí)間了“117個(gè)！”我對(duì)自己的成績(jī)比較滿意。
我高高興興回教室時(shí)，聽(tīng)說(shuō)了一件意外的事，我都漲大了嘴巴，不可思議，這次張子健同學(xué)只跳了20個(gè)，連熊愛(ài)林都不如，幾位同學(xué)都在指責(zé)他，說(shuō)他拖了班級(jí)的后腿，看來(lái)我滿懷希望的團(tuán)體第一名又泡湯了，真是希望越大，失望就越大，我和同學(xué)們都有些沮喪。不過(guò)我們還是很期待周一有一個(gè)令人意想不到的結(jié)果。
難忘的一次比賽-四年級(jí)作文3
在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，只要有比賽，我都會(huì)踴躍參加，因?yàn)槲蚁胱C明我的實(shí)力，并了解自己的能力。
印象最深刻的事情，是發(fā)生在兩年前，我第一次參加校外英語(yǔ)演講比賽，當(dāng)時(shí)我的心情既興奮又緊張。我每天努力的背著稿子，一次又一次的練習(xí)發(fā)音，當(dāng)我一字不漏的把它背完時(shí)，我高興的大聲尖叫，因?yàn)槲易龅搅�。在比賽現(xiàn)場(chǎng)，我看到每個(gè)選手似乎都自信滿滿的，臺(tái)下坐滿了許多國(guó)內(nèi)、外的英語(yǔ)老師。我抽到第一號(hào)，我一上臺(tái)就被眼前的景象嚇得愣住了三秒鐘，我記得媽媽跟我說(shuō)只要把人頭當(dāng)作是西瓜就好了。于是，我放下緊張的心情完成了這次比賽。我鞠躬下臺(tái)后走回教室時(shí)一直哭，因?yàn)槲矣X(jué)得雖然我已經(jīng)完成了這個(gè)比賽，心臟還是噗通噗通的跳著，這時(shí)老師走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀說(shuō)：“你表現(xiàn)得很好，不要哭�！北荣惤Y(jié)束，我得到了第三名，雖然不是很滿意，但還可以接受，不久媽媽來(lái)接我，她知道所有情形后，馬上抱著我說(shuō)：“你是最棒的，，在我心目中你永遠(yuǎn)是第一名”。令我聽(tīng)得很感動(dòng)，因?yàn)閶寢屩牢乙呀?jīng)努力以赴了。
雖然我沒(méi)有得到第一名，但我學(xué)習(xí)到寶貴的經(jīng)驗(yàn)，往后不管參加任何比賽我都不會(huì)再緊張了。
難忘的一次比賽-四年級(jí)作文4
我的人生就像一面墻，上面有彩色的涂鴉，也有許多深深的傷疤。其中，最耀眼的就是那塊彩色的涂鴉了，它就是我成功時(shí)的喜悅。
那天陽(yáng)光明媚，我們的熱情也那么高漲，因?yàn)槲覀兒侥Ｉ鐖F(tuán)的一些成員就要去參加比賽了，當(dāng)然也少不了我。
到了比賽場(chǎng)地，我才知道什么叫做“人山人�！惫笆麉^(qū)的幾十所學(xué)校都來(lái)參加今天的直線船比賽了，我不禁感到壓力山大。
比賽在老師的帶領(lǐng)下有條不紊地開(kāi)始了。我趕緊打開(kāi)包裝盒，拿出里面的零部件。第一步，組裝電路：我不慌不忙的拿出馬達(dá)，把它放進(jìn)馬達(dá)殼里，再把連著馬達(dá)的電線拉出來(lái)，最后把電線連上電池盒，這部分就完成了。第二步就是把主體搭好：首先把兩塊小的泡沫板拿出來(lái)，裝上輪子，然后就是整條船決定成敗的時(shí)候了，先把大的泡沫板拿出來(lái)，在距離泡沫板邊緣5毫米的地方畫上一些小點(diǎn)，再把兩塊小泡沫板與點(diǎn)重合，這樣就能做到兩個(gè)點(diǎn)對(duì)稱，從而保證不會(huì)開(kāi)歪。最后，把兩個(gè)部分粘在一起就大功告成了。
船制作好了，我就去試驗(yàn)的地方去看看自己的船究竟怎么樣�？墒敲看味际且圆林吘壍浇K點(diǎn)而告終，這樣肯定得不到高分。于是，我對(duì)船重新做了一次調(diào)整。
時(shí)間過(guò)得真快，現(xiàn)在已經(jīng)輪到我們了，我心想：我或許不能給我們學(xué)校爭(zhēng)光，但是我決不能給我們學(xué)校拖后腿！輪到我了，我呼了一口氣，慢慢的把船放入水中。果然不出我所料，船又往右歪了，不過(guò)老天爺助了我一臂之力，來(lái)了一陣風(fēng)把船吹回了正軌。最終，我獲得了九十分的好成績(jī)�！癥es，我成功了！”
從此，這場(chǎng)比賽便永遠(yuǎn)留在了我的心里，也在我人生這堵墻上添了一塊多姿多彩的涂鴉。
難忘的一次比賽-四年級(jí)作文5
量期四下午，四年級(jí)全班學(xué)在操場(chǎng)舉行一次拔河比賽。我們帶著緊張的心情走進(jìn)了比賽場(chǎng)。
最難忘的是與四（1）班比第三場(chǎng)決定勝負(fù)的時(shí)候，體育老師剛喊口令，那條小紅線左移移、右移移，好像小昆蟲在找個(gè)地方安家。望著人高馬大的四（1）班同學(xué)，老師和我們都似乎有點(diǎn)灰心了，這時(shí)在離我們不遠(yuǎn)處的一位同學(xué)跌倒了，好像出了點(diǎn)血，但那位同學(xué)還是堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)忍住快要流下的淚水，再次站起來(lái)。我們想著：為什么別人可以那么勇敢的跌倒再爬起來(lái)，而我們卻不行呢？接著就聽(tīng)到啦啦隊(duì)員不斷地鼓勵(lì)、呼喊道：“四（2）班的同學(xué)們，你們永遠(yuǎn)是最棒的，加油��！”也許是啦啦隊(duì)員們的鼓勵(lì)，那位同學(xué)的勇氣激起了老師同學(xué)們的意志力，于是同學(xué)們都用盡全力的往后拉，劉老師也激動(dòng)地做起往后拉的動(dòng)作。終于那條小紅線決定了在我們這兒安家，體育老師吹響了口哨，宣布我們四（2）贏了。同學(xué)們高興地跳著笑著，甚至互相擁抱著流下了淚水。
我們雖然只得了個(gè)第二名，但我們贏了自己，贏得了勇氣、團(tuán)結(jié)的力量。我覺(jué)得比賽并不很重要，重在參與嘛！只要盡了自己的一份力量就算很不錯(cuò)了，俗話說(shuō)：“友誼第一，比賽第二�！泵慨�(dāng)想起黃佳婷拔河時(shí)咬緊嘴唇的樣子，我就覺(jué)得自己的身體擁有了一股新的力量。我想對(duì)四（2）班的同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，其實(shí)在老師的心目中，我們已經(jīng)贏了，雖然我們這次沒(méi)有拿到第一，但也不要懈氣，再接再厲[注: 接：接戰(zhàn)；厲：磨快，引伸為奮勉，努力。指公雞相斗，每次交鋒以前先磨一下嘴。比喻繼續(xù)努力，再加一把勁。]，爭(zhēng)取下次拿第一，加油！”
難忘的一次比賽-四年級(jí)作文6
唉！我可真倒霉啊，竟然被抽到了，又要跑四百米了我在路上一直抱怨著。過(guò)了大約半小時(shí)，我們才到達(dá)要考試的地方。
還好第一個(gè)要考的是坐位體前軀，我最拿手了！我是18號(hào)，過(guò)了10分鐘不到，就輪到了我。我立刻脫掉鞋子和外套，準(zhǔn)備去比賽。開(kāi)始了，我使出吃奶的勁把手和身子用力向前伸，直到伸不動(dòng)為止。過(guò)了一會(huì)兒，我已累得身體都麻了。老師這才報(bào)出成績(jī)：21厘米！我聽(tīng)到了成績(jī)，之前的緊張和疼痛早已被我拋到了九霄云外，全部瞬間轉(zhuǎn)化成了興奮。這次可是我最好的成績(jī)��！
可惜好景不長(zhǎng)，馬上就要跑400米了。當(dāng)我看到跑道時(shí)，不禁大吃一驚：天��！這跑道是400米嗎？怎么那么長(zhǎng)，還要再加上一條直道。我肯定考不到90分了！
我是最后一組。聽(tīng)著老師一遍遍的：預(yù)備，跑！看著一組組同學(xué)遠(yuǎn)去的身影。我也越來(lái)越緊張，心一直在怦怦地跳著，都快跳出來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，終于輪到了我。
預(yù)備，跑！老師的話音才剛剛落地，我們組所有的同學(xué)都像離弦的箭一樣沖了出去。當(dāng)然，我也不例外�？墒俏也排芰艘话胱笥�，就已經(jīng)沒(méi)有力氣了，當(dāng)時(shí)我真恨不得長(zhǎng)雙翅膀，飛到終點(diǎn)。可這畢竟是一場(chǎng)比賽��！沒(méi)辦法，我只好繼續(xù)跑，能跑多快就跑多快。過(guò)了一會(huì)兒，終于快到終點(diǎn)了。一分二十四！只聽(tīng)老師報(bào)道。什么？我真的是一分二十四？不會(huì)吧！這次竟然也是我最好的成績(jī)！我又激動(dòng)又興奮地說(shuō)。
過(guò)了一會(huì)兒，我們就要回去了。我還真有點(diǎn)舍不得。這次的比賽雖然沒(méi)有得到第一，但是仍然令我難忘。
難忘的'一次比賽-四年級(jí)作文7
國(guó)慶期間，我和弟弟來(lái)了一場(chǎng)乒乓球比賽。比賽地點(diǎn)就選在我們學(xué)校操場(chǎng)上的乒乓球臺(tái)。比賽當(dāng)天，天公作美，晴空萬(wàn)里，沒(méi)有一絲風(fēng)。
弟弟右手拿著球拍，左手拿著乒乓球。他不像平時(shí)那樣發(fā)個(gè)簡(jiǎn)單的直板球，而是發(fā)了一個(gè)刁鉆的旋球。球飛快地旋轉(zhuǎn)撲向了我，我被打個(gè)措手不及，沒(méi)想到弟弟還有這本事，我一下子沒(méi)有接住，球從我耳邊擦過(guò)，回到了大地的懷抱。
第一球就這么輸了。第二球我要扳回。我眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好辦法。我趁弟弟得意洋洋地時(shí)候，一下子打了一個(gè)直拍橫打，正好擊中弟弟的鼻子。弟弟還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，鼻子就痛了，球掉在地上了。弟弟揉著鼻子說(shuō)：“你賴皮，偷襲�！蔽夜笮φf(shuō)：“這叫兵不厭詐，也怪你太得意，反應(yīng)慢了�！�
經(jīng)過(guò)上一球的教訓(xùn)，第三球，弟弟再也不敢得意了，態(tài)度也認(rèn)真了許多。只見(jiàn)我一個(gè)反手拉球，接住了弟弟的下旋球。而弟弟也不甘示弱，一個(gè)搓球反扣回來(lái)了。而我覺(jué)得是雕蟲小技，又用一個(gè)圈球扣了回去。弟弟用他的必殺技，我用我的絕招。就這樣，乒乓球像只快樂(lè)的小鳥在我們的球拍上飛來(lái)飛去。最終，我和弟弟打成了平局。
通過(guò)這次比賽，我明白了，做什么事情都要認(rèn)真對(duì)待，否則你可要吃大虧的！
難忘的一次比賽-四年級(jí)作文8
中午，老師拿著一疊紙張跟我們嚴(yán)肅地說(shuō)：這是一次寫字比賽，時(shí)間從從現(xiàn)在開(kāi)始到寫字課結(jié)束，我要提醒你們一句，這次比賽很重要！我緊張極了，只聽(tīng)見(jiàn)心臟砰砰砰的跳，似乎要跳出嗓子眼兒似的。
當(dāng)紙張傳到我這兒時(shí)，我心里一直不停的重復(fù)老師說(shuō)的話，腦海里也只浮現(xiàn)出老師說(shuō)得寫字要領(lǐng)，一遍又一遍：字與字之間要空一根牙簽的距離，上不頂格，下不踩線，每個(gè)字都要和前一個(gè)字對(duì)齊！字與字之間要空一根想著想著就拿出準(zhǔn)備好的牙簽，一筆一劃的寫了起來(lái)。我才寫了兩行，這個(gè)不聽(tīng)話的牙簽就給我其中的一個(gè)字蒙上了一層薄薄的黑紗——模糊了的鋼筆水！沒(méi)辦法，也只好繼續(xù)寫下去。教室里只聽(tīng)見(jiàn)寫字發(fā)出的沙沙聲，顯得特別安靜。我聚精會(huì)神的寫著，突然發(fā)現(xiàn)字寫得有點(diǎn)向上飛的感覺(jué)。我急忙停下筆來(lái)，在心里悄悄的嘀咕著：呼，還好，幸好發(fā)現(xiàn)得早，不然就麻煩了。才松了一口氣，緊繃的神經(jīng)有了些放松，寫著寫著就走了神兒，正當(dāng)我快要寫完時(shí)，猛地發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)字寫錯(cuò)了，趕忙收筆小心翼翼的用膠帶輕輕一黏，心里不停地打著鼓，祈禱自己不要黏通了，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我的技術(shù)差呢，唉。一看時(shí)鐘，發(fā)現(xiàn)剩下的時(shí)間不多了。立馬收回心神，專心致志的把剩下的幾個(gè)字寫完。與此同時(shí)，下課鈴也像趕著我一樣緊接著打響了。我提著的心才放松下來(lái)，倍感輕松。
這場(chǎng)難忘的寫字比賽真是令我記憶尤深啊
難忘的一次比賽-四年級(jí)作文9
這幾天我們?nèi)⒓印笆虚L(zhǎng)杯”足球比賽。比賽可激烈了，可我們都是大獲全勝。
我可是第一次參加“市長(zhǎng)杯”比賽啊，心里可激動(dòng)了，一到賽場(chǎng)，正下著傾盆大雨，足球場(chǎng)上都是泥巴。比賽開(kāi)始了，吳俊翰傳給王義安，王義安一腳射門，球進(jìn)了，我們開(kāi)心極了。緊接著又是一個(gè)個(gè)球進(jìn)了，其中有一個(gè)球是我進(jìn)的。我感到自豪。那個(gè)時(shí)候，王億豪左路突破做了個(gè)假動(dòng)作傳給了我，一腳漂亮的腳弓推射球進(jìn)了！我歡呼著，隊(duì)友也在為我歡呼高興。最后比賽以8：0鎖定勝局。
因?yàn)橄掠�，�?chǎng)地濕滑，所以第二場(chǎng)比賽我們都換成長(zhǎng)釘足球鞋，我想要再進(jìn)兩個(gè)球，因?yàn)閶寢屨f(shuō)再進(jìn)兩個(gè)球就請(qǐng)我吃披薩，于是我興奮。比賽一開(kāi)始，我就馬上去搶隊(duì)方的球，不一會(huì)兒球就在我腳下了，我沒(méi)有傳給隊(duì)友而是選擇了射門。雖然我一個(gè)球也沒(méi)進(jìn)，但是我給對(duì)方造成了很大的威脅，給隊(duì)友創(chuàng)造了很多的機(jī)會(huì)，最后總分是11：0，我們高興地跳了起來(lái)。
最后一局開(kāi)始了，因?yàn)榈诙䦂?chǎng)我沒(méi)有進(jìn)球，所以我的心像小兔子一樣蹦蹦跳跳的。裁判一聲哨響，比賽開(kāi)始了，我知道“團(tuán)結(jié)就是力量”，所以我每次得到球都會(huì)傳給隊(duì)友，我得到球就往空當(dāng)傳球給隊(duì)友，有時(shí)他們把我防得太嚴(yán)，所以我就把球傳給后衛(wèi)，后衛(wèi)經(jīng)過(guò)調(diào)整，一個(gè)吊射球進(jìn)了，我為球隊(duì)助功了一個(gè)球，我非常高興。我們又以一個(gè)大比分戰(zhàn)勝了對(duì)手。
通過(guò)兩天激烈而艱苦的比賽，我們晉級(jí)到16強(qiáng)，希望后面的比賽我能越踢越好，幫助我們學(xué)校取得最好的成績(jī)。
難忘的一次比賽-四年級(jí)作文10
5月23日，我參加了學(xué)校舉辦的“踐行福山三字歌 爭(zhēng)當(dāng)好少年”的活動(dòng)。為了那次比賽，我可是付出很多心血，為了比賽的流暢，我天天在家里認(rèn)真的練習(xí)。比賽的那一天到了，我早早就去了學(xué)校，我的同班同學(xué)都說(shuō)我今天要去比賽，都希望我能取得更好的成績(jī)，老師也希望我表現(xiàn)出色。
比賽的時(shí)間到了，我和5位同學(xué)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入賽場(chǎng)。何老師將一張紙交給了我，我翻開(kāi)一看，上面寫著出場(chǎng)的順序，我是第9位，我對(duì)我的同學(xué)做了一個(gè)手勢(shì)，同學(xué)看明白了，悄悄地對(duì)我說(shuō)：“你是9號(hào)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。比賽開(kāi)始了，其他小選手講的都很出色，我心想，我一定要比他們講的更好。1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)------終于輪到了9號(hào)，當(dāng)時(shí)，我十分緊張，當(dāng)我站在講臺(tái)上的時(shí)候，我喘了一口氣，開(kāi)始津津有味地講了起來(lái)。我講著講著，幾乎忘了緊張那兩個(gè)字。當(dāng)我在講臺(tái)上說(shuō)謝謝大家的時(shí)候，我的心忽然平靜下來(lái)。
演講結(jié)束了，我和同學(xué)回到了教室。過(guò)了幾天，何老師高興地對(duì)我說(shuō)：“你可以參加決賽了�！碑�(dāng)時(shí)，我心里可高興了，這真是一次難忘的初賽。
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