節(jié)約用水的國(guó)旗下講話稿范例
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，我們需要用到講話稿的情形越來(lái)越多，講話稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。大家知道講話稿怎么寫才正確嗎？以下是小編收集整理的節(jié)約用水的國(guó)旗下講話稿范例，歡迎閱讀與收藏。
節(jié)約用水的國(guó)旗下講話稿范例1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好:(敬禮)
今天我講話的題目是“節(jié)約用水”！
“珍惜自然資源，共營(yíng)綠色生命�！蓖瑢W(xué)們，你是否聽(tīng)過(guò)這句話呢？水資源是有限的，但是我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的學(xué)生總是在浪費(fèi)水資源。
有一次，我上洗手間的時(shí)候，看見(jiàn)了一些同學(xué)正在洗手，等她們洗完手時(shí)，并沒(méi)有關(guān)上水龍頭，只聽(tīng)見(jiàn)水在“嘩嘩”地響，好像在放聲大哭。但是那些同學(xué)卻全然不顧地離開(kāi)了洗手間，我馬上把她們叫�。骸巴瑢W(xué)，你們忘記關(guān)水龍頭了！”那些同學(xué)卻很不耐煩地說(shuō)：“同學(xué)，別多管閑事，世界上的水多得是呢！”然后就笑哈哈地走出了洗手間，我無(wú)奈地把水龍頭關(guān)緊了。
通過(guò)這個(gè)事情，我倡議同學(xué)們：
一、我們用完水后，要擰緊水龍頭，以免造成“一江清水向東流”的浪費(fèi)現(xiàn)象。
二、如果發(fā)現(xiàn)水龍頭壞了，要及時(shí)修理，避免流失大量的水。
三、我們不能把用完的電池扔進(jìn)水里，一粒電池會(huì)污染600噸水。
讓我們珍惜水資源吧！珍惜水資源就等于愛(ài)護(hù)自己的生命！
我的講話結(jié)束，謝謝大家�。ň瞎�
節(jié)約用水的國(guó)旗下講話稿范例2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《珍惜水資源 ， 共愛(ài)一個(gè)家》。
水，是生命的源泉，地球上的所有生命都需要依靠水來(lái)維持。水是工業(yè)的基礎(chǔ)，人類的工業(yè)生產(chǎn)幾乎都不同程度地用到水；水是農(nóng)業(yè)的命脈，人類的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)更加離不開(kāi)水；水是人類文明的搖籃，放眼歷史，幾乎所有文明發(fā)源地都是傍水而生。
地球似乎并不缺水，但是，人類真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，僅占地球總水量的0.26%，而且分布不均。我國(guó)就屬于缺水國(guó)之列，人均淡水資源僅為世界人均量的1/4，居世界第109位，而且淡水資源分布極其不均。我們國(guó)家現(xiàn)在正面臨著嚴(yán)重的水危機(jī)，很多城市缺水，不僅工業(yè)生產(chǎn)受到很大的影響，甚至，連飲用水都成了問(wèn)題，更嚴(yán)重的是，很多工業(yè)廢水被排到江河湖海里，造成嚴(yán)重的水污染。此外，浪費(fèi)水的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重：據(jù)統(tǒng)計(jì)，一個(gè)中等城市每年浪費(fèi)的水相當(dāng)于一個(gè)洞庭湖的水量! 同學(xué)們，你是否想過(guò)，如果沒(méi)有水，我們生活將會(huì)怎樣呢? 毋庸置疑，如果沒(méi)有了水，那么一切將會(huì)滅亡。 因此，珍惜水資源，是我們每個(gè)人不可避免的責(zé)任與義務(wù)，愛(ài)護(hù)水資源，更是我們光榮而艱巨的任務(wù)。珍惜水資源，就是珍惜我們賴以生存的地球—我們?nèi)祟惖募摇Ｔ诖�，我向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議：
一、節(jié)約用水，從身邊的小事做起，每次用水完畢后，及時(shí)關(guān)閉水龍頭。
二、用水時(shí)避免大開(kāi)水龍頭，減少水的流量；淋浴時(shí)，應(yīng)節(jié)約沐浴用水，縮短淋浴時(shí)間，堅(jiān)持使用節(jié)水設(shè)備。
三、發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)水的現(xiàn)象要及時(shí)制止，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有關(guān)閉的水龍頭主動(dòng)上前關(guān)閉。
四、積極向爸爸媽媽宣講節(jié)約用水的知識(shí)，讓自己的每一個(gè)家庭成員都節(jié)約用水。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái) ，珍惜每一滴水，愛(ài)護(hù)我們共同的家，讓“地球上的最后一滴水，將是人類自己的眼淚”這樣的廣告永遠(yuǎn)都不會(huì)實(shí)現(xiàn)！
我的講話完畢，謝謝！
節(jié)約用水的國(guó)旗下講話稿范例3
各位老師、各位同學(xué):
早上好！
今天我講話的主題是：節(jié)約用水用電
水，是生命之源；電，是人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的生命線。當(dāng)前，我國(guó)一方面面臨水電資源短缺的困擾，另一方面存在嚴(yán)重的水電資源浪費(fèi)現(xiàn)象。有水當(dāng)思無(wú)水之苦，有電當(dāng)思無(wú)電之痛隨處可見(jiàn)的人為浪費(fèi)水電是缺水缺電的直接原因，更是我國(guó)水電資源的頭號(hào)敵人！
水，天上、地下、江河湖海都有。但是很多水我們能喝嗎對(duì)于節(jié)約用水，有的同學(xué)總覺(jué)得不如節(jié)約別的東西那么重要。在我們學(xué)校還時(shí)不時(shí)地看到這樣一些現(xiàn)象：辦公室、教室里無(wú)人，燈卻照樣開(kāi)著，白天光線充足時(shí)燈也全部開(kāi)著，長(zhǎng)明燈的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。
計(jì)算機(jī)不關(guān)機(jī)，習(xí)以為常，公用水龍頭人走水照流，對(duì)長(zhǎng)流水見(jiàn)慣不驚。有的同學(xué)手握著水龍頭噴水打鬧嬉戲，有的同學(xué)拿著水槍玩具到處亂打，有同學(xué)喝水是將嘴巴對(duì)著水龍頭喝自來(lái)水，第一是不衛(wèi)生，第二是水聲嘩啦嘩啦嘩啦嘩啦他卻一點(diǎn)也不覺(jué)得心疼。
20xx年，我國(guó)西南部分地區(qū)嚴(yán)重氣象干旱，曾有一所住宿學(xué)校里的孩子兩天洗一次臉，15天才能洗一次衣服。學(xué)校籃球隊(duì)的每個(gè)隊(duì)員手中那瓶1.5升的礦泉水必須用上5天，成了同學(xué)們最珍貴的東西。
同學(xué)們，你們可知道，就是因?yàn)殡娏坎粔�，我們有很多的小朋友讀書很是不方便，晚上還是依舊的漆黑；同學(xué)們，目前的醫(yī)學(xué)很發(fā)達(dá)，但為什么還是會(huì)有那么多的人死去呢？
其中有一部分就是因?yàn)殡娏坎粔�，電量不夠�(qū)е铝酸t(yī)院的各種機(jī)器無(wú)法運(yùn)轉(zhuǎn)，我們的病人無(wú)法及時(shí)地得到高科技的搶救，就這樣，一條條活活的生命就這樣眼睜睜地離開(kāi)人世了。
曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)這樣一個(gè)事件，一位急需搶救的病人從一樓乘坐電梯到六樓，結(jié)果就在電梯到達(dá)六樓的時(shí)候突然地電量供應(yīng)不足，電梯門打不開(kāi)了，電梯里面的燈就像那病人的心跳一樣微微波動(dòng)著，持續(xù)了近10多分鐘，等工作人員打開(kāi)門的時(shí)候，那病人已經(jīng)失去了最寶貴的搶救時(shí)機(jī)，已經(jīng)離開(kāi)了人世。
同學(xué)們，說(shuō)不定我們教室里面的燈及時(shí)地關(guān)閉的話，那位病人可能不會(huì)離開(kāi)人世，哪怕是及時(shí)地關(guān)閉那么一分鐘！
同學(xué)們，人幾天不吃飯可以活下去，但幾天不喝水卻不行。人類要生存就離不開(kāi)水，同樣的，如果說(shuō)沒(méi)有電，那么，我們的學(xué)習(xí)生活還會(huì)那么的方便嗎？
面對(duì)這些無(wú)處不在、浪費(fèi)水電資源的行為，我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái)。
向全校師生發(fā)出倡議：
1.從節(jié)約一滴水、一度電開(kāi)始，重樹(shù)勤儉節(jié)約的美德；
2.養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣，人離關(guān)水關(guān)電，不論是學(xué)校的還是家里的電燈，不用就要隨手關(guān)掉；
3.用水避免長(zhǎng)流水，用電避免晝夜燈；
4. “少開(kāi)一盞電燈”，教室光線充足時(shí)，做到能不用電盡量不用，人不多時(shí)，能少用電盡量少用。養(yǎng)成隨手關(guān)燈，隨手關(guān)龍頭的良好習(xí)慣，樹(shù)立長(zhǎng)期節(jié)約用電、用水觀念，提高節(jié)能意識(shí)。
5. 積極向家長(zhǎng)向鄰居向朋友宣傳節(jié)約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用，一燈多用，隨時(shí)糾正他人浪費(fèi)水電的行為。
同學(xué)們，讓我們?nèi)?dòng)員，從我做起，從身邊的小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不管是在學(xué)校還是在校外，都要注意節(jié)約用水、用電，從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習(xí)慣，以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水用電的好孩子。
節(jié)約用水的國(guó)旗下講話稿范例4
老師、同學(xué)們，大家好!
今天國(guó)旗下講話的題目是：《節(jié)約用水，從我做起》。
春暖花開(kāi)，雨水喚醒了萬(wàn)物;炎炎夏日，河水灌溉了農(nóng)田;金色秋天，泉水吸引了游人;冰天雪地，熱茶讓人備感溫暖。四季輪回，水在我們的生活中扮演著重要的角色!水是一切生命的源泉，它養(yǎng)育著飛禽走獸，哺育著花草樹(shù)木;水是人類文明的搖籃，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明，也正是依靠長(zhǎng)江、黃河等母親河的孕育，而發(fā)展下來(lái)的。 從前，人們頭腦中總有一個(gè)定式思維----水是取之不盡、用之不竭的。隨著人口的增長(zhǎng)、社會(huì)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，用水量還將大幅度增長(zhǎng)，水資源供需矛盾將更趨尖銳。就在去年，我國(guó)很多城市都出現(xiàn)缺水，即使是江南水鄉(xiāng)也面臨著水資源危機(jī)，目前，我國(guó)水資源人均占有量?jī)H居世界第88位，屬世界貧水國(guó)之一。
1993年1月18日，第47界聯(lián)合國(guó)大會(huì)做出決議，確定每年3月22日為世界水日。為配合世界水日的宣傳，我國(guó)決定，每年3月22日至28日為中國(guó)水周。
只有大家都注意節(jié)約用水，水荒才會(huì)遠(yuǎn)離我們，我們的生活才會(huì)安定、和諧;環(huán)境才會(huì)優(yōu)美、舒適。什么叫愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)家，不能光喊在嘴上，而要落實(shí)在行動(dòng)中。如在家中、在學(xué)校節(jié)約用水這就是愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)家的具體表現(xiàn). 作為當(dāng)代的中學(xué)生，我們應(yīng)該弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)約身邊的每一滴水。
節(jié)水應(yīng)該成為我們的一門必修課：洗完手，擰好水龍頭;刷牙洗臉時(shí)，隨用隨開(kāi)水龍頭;洗澡時(shí)，可以改用感應(yīng)水龍頭;用淘米水洗碗筷，既能去油，又循環(huán)使用了水資源。晶瑩剔透的水，滴滴都珍貴。相信在節(jié)水大軍中，會(huì)有一個(gè)你!
節(jié)約用水的國(guó)旗下講話稿范例5
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！
今天國(guó)旗下講話的題目是：《節(jié)約用水，從我做起》。
水是大地的血脈，它滋潤(rùn)著崇山峻嶺，灌溉著良田；水是一切生命的源泉，它養(yǎng)育著飛禽走獸，哺育著花草樹(shù)木；水是人類文明的搖籃，在人類文明的發(fā)展史上，因?yàn)樗h(huán)境的變化，導(dǎo)致一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族盛衰變遷的例證舉不勝舉。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明，也正是依存長(zhǎng)江、黃河等母親河的支撐，而發(fā)展下來(lái)的。
長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍都認(rèn)為水是取之不盡，用之不竭的。其實(shí)我們地球雖被稱之為水球，但其淡水儲(chǔ)量卻是少之又少！水資源并不是取之不盡，用之不竭的，水將成為21世紀(jì)威脅世界和平影響社會(huì)發(fā)展的最大障礙。
只要大家都注意節(jié)約用水，水荒才會(huì)遠(yuǎn)離我們，我們的生活才會(huì)安定、和諧；環(huán)境才會(huì)優(yōu)美、舒適。同學(xué)們明白這個(gè)道理后，一定要自己身體力行才行！什么叫愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)家，不是天天喊在嘴上，而是要落實(shí)在行動(dòng)中。如在家中、在學(xué)校節(jié)約用水這就是愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)家的具體表現(xiàn)。
作為當(dāng)代的中學(xué)生，我們應(yīng)該弘揚(yáng)中華之美德，節(jié)約身邊之滴水。莫讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水！謝謝大家！
節(jié)約用水的國(guó)旗下講話稿范例6
節(jié)約用水，共創(chuàng)美好未來(lái)
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我今天國(guó)旗下講話的題目是“節(jié)約用水，共創(chuàng)美好未來(lái)”。
春回大地，萬(wàn)物崢嶸。千姿百態(tài)的生物向人們展示著大自然的絢麗多姿，但是如果沒(méi)有水，這一切將會(huì)是怎樣呢？我國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家，水資源短缺已成為人類社會(huì)面臨的重大危機(jī)。
水是如此的珍貴，然而在我們身邊，浪費(fèi)水、污染水的情形卻比比皆是，人們愛(ài)水、節(jié)水的意識(shí)還十分淡薄。在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)、倡導(dǎo)“低碳生活”理念的今天，我有希望大家樹(shù)立強(qiáng)烈的憂患意識(shí)，能從日常生活、消費(fèi)細(xì)節(jié)做起，減少資源消耗以及碳排放量等方面貢獻(xiàn)自己的力量。3月22日是 “世界水日”，“中國(guó)水周”，為此，我們向廣大社會(huì)同仁發(fā)出如下倡議：
為了保護(hù)水資源，提高水的利用率，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，在日常生活中從點(diǎn)滴做起，樹(shù)立良好的節(jié)水意識(shí)，轉(zhuǎn)變用水觀念，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的榮辱觀，惜水、愛(ài)水、節(jié)水，從我做起。
人人養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，爭(zhēng)做科學(xué)節(jié)水的實(shí)踐者。節(jié)水從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手，刷牙洗臉時(shí)盡量用容器接水，而不是用流水;用完水一定要擰緊水龍頭，杜絕“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象;天氣日益變熱，洗澡時(shí)也要盡量節(jié)約用水等等。 提高水的利用價(jià)值，堅(jiān)持循環(huán)利用。如利用洗臉?biāo)疀_廁所、洗菜水澆花，用過(guò)的水留起來(lái)拖地沖廁所等。如果你有心的話，還可以發(fā)現(xiàn)很多新的點(diǎn)子。
弘揚(yáng)節(jié)水風(fēng)尚，做節(jié)約用水的宣傳員。節(jié)水不僅是獨(dú)善其身，更重要的是兼濟(jì)天下，希望您向身邊的人宣傳我國(guó)水資源緊缺的現(xiàn)狀,介紹節(jié)約用水、合理利用水資源的方法,發(fā)動(dòng)更多人加入到節(jié)約水資源行動(dòng)上來(lái)，營(yíng)造一個(gè)人人節(jié)水的良好氛圍。
也許，您的行為只是舉手之勞，但它將會(huì)換來(lái)一方凈土、一片藍(lán)天，將會(huì)緩解用水緊張，并由此帶來(lái)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。
節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)水需要全社會(huì)的共同努力。親愛(ài)的朋同學(xué)們，生命呼喚水源，我們熱愛(ài)生命，作為社會(huì)的一分子，每個(gè)人都要增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)，從小處做起，共同行動(dòng)，堅(jiān)持不懈，節(jié)約每一滴水，構(gòu)建和諧家園，共創(chuàng)美好未來(lái)！
節(jié)約用水的國(guó)旗下講話稿范例7
各位老師、各位同學(xué):
早上好！
今天我講話的主題是：節(jié)約用水用電
水，是生命之源；電，是人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的生命線。當(dāng)前，我國(guó)一方面面臨水電資源短缺的困擾，另一方面存在嚴(yán)重的水電資源浪費(fèi)現(xiàn)象。有水當(dāng)思無(wú)水之苦，有電當(dāng)思無(wú)電之痛??
隨處可見(jiàn)的人為浪費(fèi)水電是缺水缺電的直接原因，更是我國(guó)水電資源的頭號(hào)敵人！
水，天上、地下、江河湖海都有。但是很多水我們能喝嗎?對(duì)于節(jié)約用水，有的同學(xué)總覺(jué)得不如節(jié)約別的東西那么重要。
在我們學(xué)校還時(shí)不時(shí)地看到這樣一些現(xiàn)象：辦公室、教室里無(wú)人，燈卻照樣開(kāi)著，白天光線充足時(shí)燈也全部開(kāi)著，長(zhǎng)明燈的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)，計(jì)算機(jī)不關(guān)機(jī)，習(xí)以為常，公用水龍頭人走水照流，對(duì)長(zhǎng)流水見(jiàn)慣不驚。有的同學(xué)手握著水龍頭噴水打鬧嬉戲，有的同學(xué)拿著水槍玩具到處亂打，有同學(xué)喝水是將嘴巴對(duì)著水龍頭喝自來(lái)水，第一是不衛(wèi)生，第二是水聲嘩啦嘩啦嘩啦嘩啦??他卻一點(diǎn)也不覺(jué)得心疼。
20xx年，我國(guó)西南部分地區(qū)嚴(yán)重氣象干旱，曾有一所住宿學(xué)校里的孩子兩天洗一次臉，15天才能洗一次衣服。學(xué)�；@球隊(duì)的每個(gè)隊(duì)員手中那瓶1.5升的礦泉水必須用上5天，成了同學(xué)們最珍貴的東西。
同學(xué)們，你們可知道，就是因?yàn)殡娏坎粔�，我們有很多的小朋友讀書很是不方便，晚上還是依舊的漆黑；同學(xué)們，目前的醫(yī)學(xué)很發(fā)達(dá)，但為什么還是會(huì)有那么多的人死去呢？其中有一部分就是因?yàn)殡娏坎粔颍娏坎粔驅(qū)е铝酸t(yī)院的各種機(jī)器無(wú)法運(yùn)轉(zhuǎn)，我們的病人無(wú)法及時(shí)地得到高科技的搶救，就這樣，一條條活活的生命就這樣眼睜睜地離開(kāi)人世了。
曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)這樣一個(gè)事件，一位急需搶救的病人從一樓乘坐電梯到六樓，
結(jié)果就在電梯到達(dá)六樓的時(shí)候突然地電量供應(yīng)不足，電梯門打不開(kāi)了，電梯里面的燈就像那病人的心跳一樣微微波動(dòng)著，持續(xù)了近10多分鐘，等工作人員打開(kāi)門的時(shí)候，那病人已經(jīng)失去了最寶貴的搶救時(shí)機(jī)，已經(jīng)離開(kāi)了人世。同學(xué)們，說(shuō)不定我們教室里面的燈及時(shí)地關(guān)閉的.話，那位病人可能不會(huì)離開(kāi)人世，哪怕是及時(shí)地關(guān)閉那么一分鐘！
同學(xué)們，人幾天不吃飯可以活下去，但幾天不喝水卻不行。人類要生存就離不開(kāi)水，同樣的，如果說(shuō)沒(méi)有電，那么，我們的學(xué)習(xí)生活還會(huì)那么的方便嗎？
面對(duì)這些無(wú)處不在、浪費(fèi)水電資源的行為，我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái)，向全校師生發(fā)出倡議：
1.從節(jié)約一滴水、一度電開(kāi)始，重樹(shù)勤儉節(jié)約的美德；
2.養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣，人離關(guān)水關(guān)電，不論是學(xué)校的還是家里的電燈，不用就要隨手關(guān)掉；
3.用水避免長(zhǎng)流水，用電避免晝夜燈；
4. “少開(kāi)一盞電燈”，教室光線充足時(shí)，做到能不用電盡量不用，人不多時(shí)，能少用電盡量少用。養(yǎng)成隨手關(guān)燈，隨手關(guān)龍頭的良好習(xí)慣，樹(shù)立長(zhǎng)期節(jié)約用電、用水觀念，提高節(jié)能意識(shí)。
5. 積極向家長(zhǎng)向鄰居向朋友宣傳節(jié)約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用，一燈多用，隨時(shí)糾正他人浪費(fèi)水電的行為。
同學(xué)們，讓我們?nèi)?dòng)員，從我做起，從身邊的小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不管是在學(xué)校還是在校外，都要注意節(jié)約用水、用電，從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習(xí)慣，以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水用電的好孩子。
節(jié)約用水的國(guó)旗下講話稿范例8
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我講話的主題是“節(jié)約用水，共享低碳生活”。春回大地，萬(wàn)物崢嶸。千姿百態(tài)的生物向人們展示著大自然的絢麗多姿，水是生命之源，因?yàn)橛辛怂庞辛舜笞匀坏男佬老驑s；因?yàn)橛辛怂�，才有了魚兒跳躍，鴨鵝嬉鬧，蛙聲不斷，流水潺潺；因?yàn)橛辛怂�，才有了生活的恬淡與舒適，才有了我們的生活保障。
相信同學(xué)們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難的往外滴著水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水，隨后出現(xiàn)的是這樣一句話：如果我們不珍惜水資源，那么地球上的最后一滴水，將是我們的眼淚。
長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍錯(cuò)誤地認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，事實(shí)上，我國(guó)人均淡水資源，為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國(guó)家，是全球人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。尤其在我們學(xué)校，結(jié)合我校距離鎮(zhèn)中心偏遠(yuǎn)，住校生多，水源輸送困難等原因，夏季用水的高峰期又將來(lái)臨，同學(xué)們要飲用水、要刷牙洗臉洗碗洗澡洗衣服，生活中無(wú)一不需要水，然而，在我們身邊，浪費(fèi)水、污染水的情形卻比比皆是。
為了保護(hù)水資源，提高水的利用率，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，在日常生活中從點(diǎn)滴做起，樹(shù)立良好的節(jié)水意識(shí)，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。
在此，我向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、樹(shù)立愛(ài)水意識(shí)。我們要充分認(rèn)識(shí)愛(ài)水護(hù)水的重要意義，處處珍惜水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約水，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，當(dāng)看到水龍頭開(kāi)著時(shí)，要主動(dòng)關(guān)掉；當(dāng)發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施發(fā)生損壞時(shí)，應(yīng)及時(shí)告知老師，自覺(jué)樹(shù)立節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥的觀念。
二、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，做科學(xué)節(jié)水的實(shí)踐者。不積跬步，無(wú)以致千里；不積小流，無(wú)以成江河。提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水，平時(shí)少用一滴水；洗浴時(shí)適量使用洗滌劑，不向水中傾倒垃圾。對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，敢說(shuō)敢管，互相監(jiān)督，共同保護(hù)利用好水資源。
三、在平時(shí)看到有同學(xué)浪費(fèi)用水的現(xiàn)象，應(yīng)主動(dòng)上前勸阻，并告訴他節(jié)水的重要性，努力把節(jié)水的意識(shí)大力宣揚(yáng)。
說(shuō)到電，不知道同學(xué)們是否知道目前還有些地區(qū)都要拉閘限電，經(jīng)常停電呢？而我們學(xué)校的電費(fèi)多則達(dá)4000余元，同學(xué)們想想這是多么大的一筆開(kāi)支，所以，為了養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，發(fā)揚(yáng)節(jié)約的良好風(fēng)尚，老師在此倡議同學(xué)們節(jié)約用電。節(jié)約用電的方法和途徑有很多。離開(kāi)房間教室時(shí)，我們應(yīng)把電扇、燈、班班通等一切電器全部關(guān)掉，使用節(jié)能燈泡，可減少耗電量，燈泡壽命亦較長(zhǎng)。比如，我們同學(xué)離開(kāi)教室，課間操、傍晚這兩個(gè)時(shí)間段，以后值日生要在這兩個(gè)時(shí)間段到各班去檢查，不及時(shí)關(guān)燈、關(guān)電扇的教室，扣相應(yīng)的文明行為分，還有敢于檢舉到哪個(gè)班學(xué)生某某沒(méi)有隨手關(guān)水龍頭的，那么，這個(gè)學(xué)生所在班級(jí)扣一分，陪六（3）班打掃廁所一個(gè)星期，而檢舉者的班級(jí)加兩分，并由值日生為該同學(xué)寫表?yè)P(yáng)信。
同學(xué)們，節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓節(jié)約水電不僅僅是一句干枯的口號(hào)，用我們的舉手之勞，換來(lái)一方凈土，讓節(jié)約水電的綠色情懷洋溢整個(gè)校園！
節(jié)約用水的國(guó)旗下講話稿范例9
“淡水用完——南北極取，冰山用完——過(guò)濾海水，海水用完——?!!!”每當(dāng)我看到這句為人們及時(shí)敲響警鐘的經(jīng)典語(yǔ)句，我便想起發(fā)生在暑假里的那件事。
記得在暑假里的一天，我在空調(diào)房間里看著《天天有喜》。媽媽兩手握著塑料的拖把不停地拖著地，一會(huì)兒拖拖走廊，一會(huì)兒拖拖樓梯，一會(huì)兒拖拖房間里的各個(gè)角落，豆大的汗珠順著媽媽的兩頰不停地往下掉，無(wú)聲地落到衣服上�？蓩寢尯孟窀静幻靼�，依然在忙得不亦樂(lè)乎。突然，我一回頭“咦，媽媽呢?”“我在這兒呢?”媽媽的聲音伴隨著“嘩嘩”的水聲從衛(wèi)生間傳來(lái)�！半y道媽媽在洗澡?不可能啊?媽媽地還沒(méi)有拖完呢?”帶著幾個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，我躡手躡腳地走到衛(wèi)生間門口，猛地把門推開(kāi)，水花四濺，媽媽的衣服上都濕了，地上也已經(jīng)鋪上了一層水。整個(gè)衛(wèi)生間被媽媽搞得成了水上世界。怒氣一下子沖上我的腦門：“媽媽，你怎樣能夠把水龍頭開(kāi)得這么大?”我一臉氣憤地對(duì)媽媽說(shuō)�！斑@個(gè)拖把太臟了，只能用水多沖一會(huì)才行，怎樣了，欣欣?”媽媽用手撓了撓擋住眼睛的頭發(fā)。我細(xì)心地走過(guò)去，關(guān)掉水龍頭開(kāi)關(guān)，放上塞子，擰開(kāi)很小的水流。水，涓涓細(xì)流，再也不濺到外面了，我滿意極了�！澳銊e來(lái)?yè)v亂，欣欣�！眿寢屔鷼獾匕盐彝馔啤！皣W嘩嘩”水流歡快地唱著，眼淚瞬間擠滿了我的整個(gè)眼眶，不停地想要往外涌。我用力地跺了一下腳，帶著哭腔說(shuō)：“媽媽，你在那里大肆地浪費(fèi)水資源，可是，有些地方經(jīng)常干旱，有時(shí)候幾
天都沒(méi)有水洗澡，這些你明白嗎?”媽媽一愣，仿佛眼前站著個(gè)陌生人，呆呆地看著站在門外的我。水流依舊在唱著歡快的歌，委屈，生氣，悲痛一個(gè)個(gè)在我的胸口拼命地往外竄，攪得我心在疼，仿佛有無(wú)數(shù)條蟲子在咬，難受極了。再也不要看到這樣刺眼的場(chǎng)景，我一轉(zhuǎn)身，跑進(jìn)房間，“嘭”一聲巨響把還在發(fā)愣的媽媽關(guān)在門外。
我趴在床上，眼淚沖破種種阻力，奪眶而出。一滴兩滴，淚水伴隨著汗水滑到嘴里，咸咸的。門“嘎吱”打開(kāi)了，厭惡的媽媽走了進(jìn)來(lái)。媽媽在我旁邊坐下，輕輕地拍了拍我的肩膀，“媽媽錯(cuò)了，原諒媽媽吧?”媽媽輕輕地說(shuō)。“我才不要理你，你是個(gè)壞媽媽�！蔽翌^埋在兩個(gè)手臂下，氣呼呼地說(shuō)。媽媽見(jiàn)我還在生氣，手突然往我的胳肢窩里一撓，“噗嗤”我又氣又惱又忍不住地笑了。淚水，汗水，哭得紅紅的眼睛，就像個(gè)大花貓�？粗K兮兮的我，媽媽連忙拿過(guò)來(lái)一面小鏡子，邊把鏡子遞給我邊說(shuō)：“媽媽答應(yīng)你，以后再也不浪費(fèi)水資源了。媽媽說(shuō)到必須做到�！笨粗R中的自我，聽(tīng)到媽媽的話，我開(kāi)心又不好意思地笑了
“嘩嘩嘩”水花四濺的情景再也沒(méi)有在我家重現(xiàn)。朋友們，我們要愛(ài)惜生命之源，“關(guān)”住點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
節(jié)約用水的國(guó)旗下講話稿范例10
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《節(jié)約用水，從我做起》。你們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難的往外滴著水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚�！�
也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：“我們生活的地球是一個(gè)藍(lán)色的水球，被水所覆蓋。怎么會(huì)缺水呢？”可你知道嗎？這其中大部分是咸水，無(wú)法直接飲用，真正能夠利用的淡水并不多。打個(gè)比方說(shuō)，在地球這個(gè)大水缸里，可以用的水只有一小勺。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前世界上有半數(shù)以上的國(guó)家，約15億人口面臨淡水不足。就我國(guó)而言，人均淡水資源占有量?jī)H居世界第84位，是世界上13個(gè)貧水國(guó)之一，300個(gè)城市缺水，近50個(gè)城市嚴(yán)重缺水。我們威海就是一個(gè)淡水資源嚴(yán)重缺乏的城市。
也許有的同學(xué)們又會(huì)說(shuō)：“節(jié)水是大人們的事，就算我有心去做，也沒(méi)有那能力�！逼鋵�(shí)，并非只有那些轟轟烈烈的大事才叫做節(jié)水，我們身邊也有許多我們可以做的事情：
一、隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，當(dāng)看到水龍頭開(kāi)著時(shí)，要主動(dòng)關(guān)掉；當(dāng)發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施發(fā)生損壞時(shí)，應(yīng)及時(shí)告知老師，自覺(jué)樹(shù)立節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥的觀念。
二、愛(ài)水、惜水、節(jié)水從現(xiàn)在做起，刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水，平時(shí)少用一滴水，洗浴時(shí)適量使用洗滌劑。
三、看到有同學(xué)浪費(fèi)用水的現(xiàn)象，主動(dòng)上前勸阻，并告訴他節(jié)水的重要性，努力把節(jié)水的意識(shí)大力宣揚(yáng)。
同學(xué)們，讓我們一起努力，從自我做起，帶動(dòng)你周圍的人們，不斷增強(qiáng)水憂患意識(shí)和愛(ài)水、惜水、節(jié)水、護(hù)水的意識(shí)，共同保護(hù)利用好水資源，逐步養(yǎng)成科學(xué)用水、節(jié)約用水的生活習(xí)慣和行為。
【節(jié)約用水的國(guó)旗下講話稿】相關(guān)文章：
期中考試后的反思國(guó)旗下講話稿09-30
期中考試后的反思國(guó)旗下的講話稿（精選6篇）05-27
節(jié)約用水教案11-29
《節(jié)約用水》教學(xué)設(shè)計(jì)09-15
節(jié)約用水的小班教案04-08
節(jié)約用水的教學(xué)設(shè)計(jì)09-24
節(jié)約用水標(biāo)志教案04-08