優(yōu)秀作文：我愛讀書
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文：我愛讀書，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文：我愛讀書1
我從小在“鋤禾日當午，汗滴禾下土。”的詩歌聲中成長，我酷愛讀書，可能是受我爸爸和姐姐的影響吧。
小時候的我特別愛哭，可是，只要一聽到姐姐或爸爸讀書的聲音，我就馬上不哭了，而且還會“哈哈”大笑起來。
那時候，姐姐才剛上學，她每次讀書我都會坐在旁邊聚精會神地聽。慢慢長大了，我自己也可以看一些圖文并茂的書了，每次都看得津津有味。記得我最開始看的是《白雪公主》。那時短文我還看不大懂，只看懂旁邊的圖。有時候姐姐講給我聽，我自己看圖，我看的可開心了。
記得七歲的有一天，爸爸給我買了一本新的《安徒生童話》，我樂得不得了。我就自己一個人去房間看書了，她們就自己做自己的事。一個小時過去了……兩個小時過去了……
也不知過了多少時間，爸爸媽媽在大聲的叫我，我也沒有聽見。她們就以為我去別的地方，就一直找啊找，直到姐姐回到房間，看見我在看書，才發(fā)現(xiàn)我，爸爸叫我去吃飯，叫了好幾聲我才依依不舍的把書放回書架，慢慢的走出來。
過了幾年，我的書架已經(jīng)擺滿了各式各樣的書。有童話類的，語文類，英語類……每周我爸都會給我買一本書，書一本一本的多起來，我的知識也一點一點的多起來，我更加喜歡書——這個全世界的營養(yǎng)品。
我喜歡看書，因為書是我的知識源泉。
優(yōu)秀作文：我愛讀書2
高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”。我也像高爾基所說的那樣，是個地地道道的小書迷。
我愛讀書，因為讀書讓我結(jié)識了許多朋友，有可愛的小紅帽、美麗的灰姑娘、愚蠢的皇帝……我常常為白雪公主得到幸福而感到高興、為賣火柴的小女孩的悲慘生活而潸然淚下，為善良的美人魚得不到理解而難過，為錫兵的命運而牽腸掛肚……
我愛讀書，因為讀書讓我增長了許多知識，讀《告訴我為什么》讓我知道了為什么夏天的中午不能給花澆水，為什么駝鳥要假裝受傷，為什么花生在地上開花而在地下結(jié)果……讀《中國通史》讓我了解到春秋戰(zhàn)國時期的百家爭鳴，唐朝的貞觀之治，清朝的腐敗落后……
我愛讀書，因為讀書讓我開闊了視野，知道了中國四大海是渤海、黃海、東海和南海，知道了世界最高的高原是巴西高原，知道了世界上最長的運河是京杭大運河，知道了中國在南極的兩個考察站是中山站和長城站……
讀書可以結(jié)交朋友、增長知識、開闊視野、陶冶情操……所以，我愛讀書。
優(yōu)秀作文：我愛讀書3
我是個愛看書的小女孩兒，三歲開始認字，從此跟書交上了上了朋友。
我的房間里像一座小型圖書館，有漫畫，有小說、有兒童文學、最近又添置了楊紅櫻姐姐的系列從書和我國的四大名著。我愛看書，因此還鬧出許多笑話和突發(fā)事件呢！
有一天，媽媽在廚房做飯，我在房間里看書。忽然聽媽媽喊道：“寶兒，幫媽媽把陽臺的海帶拿過來”。也可能是我太認真了吧，居然把“海帶”聽成了“草帽”。我一邊往陽臺上走一邊心里還嘀咕著“在廚房做飯還需要草帽嗎”？我拿著草帽來到廚房，媽媽看看我手上的草帽忍不住笑了。說“我的寶兒啊，我要的是海帶呀！你這個小鬼頭聽成什么了“？我聽了媽媽的話，也笑了。
還有一件事情鬧的更嚴重，那就是在我上幼兒園中班的時候，我和爸爸媽媽一起去山姆會員店購物，爸爸媽媽在前面走我在后面跟著。走到圖書區(qū)的時候我被一本世界經(jīng)典童話吸引住了，停下腳步拿起書學著姐姐哥哥的樣子坐下來津津有味的看了起來。爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我不在身后跟著了，但是他們也沒想到我會坐在那些大哥哥大姐姐的身邊看書。所以樓上樓下找了個遍也沒找到我，媽媽嚇得差點哭了。正在我看的入神的時候，聽到商場的廣播喊道：孫一丹小朋友請你到一樓的服務臺，你的爸爸，媽媽在等你”。當我我拿著那本書慢悠悠的走到服務臺時，爸爸媽媽看見我手中的書就全明白了。
雖然看書看出了很多笑話和各種稀奇古怪的`事情，但是我還是愛看書。讀書可以讓我們學到更多的知識，讀書會讓我們的視野開闊。希望大家都養(yǎng)成一個愛看書的好習慣。
優(yōu)秀作文：我愛讀書4
我這個人，才出不眾，貌不驚人，可要是一說到讀書，蠻有精神、蠻有靈氣的。如果沒有書，就好像我的世界沒有溫暖的陽光。
記得有一次，媽媽給我買了一本書《青蛙王子副班長》，因為晚上作業(yè)實在就是太多了，無法看這本新書。所以決定靈機一動，心生主意，決定當一回“小偷”。到了凌晨一點偷書的時候，大人們都呼呼地睡大覺。我躡手躡腳來到書柜旁，發(fā)現(xiàn)一個黑乎乎的東西。我心想：對了就是這本書，我迫不及待爬上床，拿一樣小偷必備的法寶—電筒。 我像一只餓狼，狼吞虎咽，一頁、二頁、三頁......我貪婪的品嘗著“獵物”，差不多到了凌晨三點，我心滿意足的放下書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧吞下去了。
還有一件事，我還需要跟同學們一齊分享的。我正津津有味地看一本書《查理九世》看得如癡如醉。突然一個猶如獅子般的聲音讓我從書的夢境轟出來。媽媽說：“等下幫我去取一下快遞�！倍覅s聽了拿塊地�！岸＿�，叮咚”門鈴響了，媽媽說:”拿快遞�！蔽乙鋈ツ脡K地，然后我對快遞員說：“你是干什么的？”快遞員說：“我給你們送快遞啊�！边@時我才恍然大悟，從書的場景中轉(zhuǎn)回到現(xiàn)實生活中。
書，你一日又一日，一年又一年，每分每秒陪伴著我，與我度過那快樂的童年時光，怎么能少得你的足跡呢？相信有你的出現(xiàn)，會為我的人生增添不少樂趣。
優(yōu)秀作文：我愛讀書5
小時候，媽媽告訴我一個叫書的東西，說里面的知識豐富多彩，建議我和她一起看看。
一歲、兩歲、三歲……我漸漸可以自己閱讀，自己了解，我覺得知識的大門向我敞開了!
我那可憐的書被我運來運去，床上、客廳、賓館、圖書館，它幾乎哪里都去過。從中我認識了很多朋友，瑪?shù)倌�、丁丁歷險記、夏洛的網(wǎng)、長襪子皮皮……他們教會我怎樣回報他人，怎樣讓自己堅強，怎樣讓自己有一顆純潔的心。
每天晚上我有件事一定要做，那就是捧著一本書津津有味地看起來。我最喜歡的當然是《不一樣的卡梅拉》了�！吧钪锌隙ㄟ�有比睡覺更好玩的事!”卡門和卡梅利多一直都抱有這樣的信念，去看大海、去摘星星、去找“丟失”的太陽……一路上處處坎坷，但總是逢兇化吉、化險為夷，最后還能收獲超乎想象的回報和異乎尋常的果實!
我愛不一樣的卡梅拉，我愛瑪?shù)倌�，我愛讀書!
優(yōu)秀作文：我愛讀書6
我最喜歡的就是讀書。每當我讀書時，開心的不得了。我最喜歡看故事書�！顿I火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《龜兔賽跑》……這些故事有的讓我捧腹大笑。有的讓我悲哀落淚，有的讓我深深思索。【丑小鴨】的故事中丑小鴨被伙伴拋棄后，它是多么孤獨呀，之后卻變成了一只漂亮的白天鵝，自己大吃一驚，因為她從來沒有想過自己會變成一只漂亮的白天鵝。原先“美”跟“丑“也不是一成不變的。《龜兔賽跑》告訴我”謙虛使人進步，驕傲使人落后“這個道理。讀了這基本書后，我便深深的愛上了書，每一天我都要看書，要是不看書我就感覺難受極了。
功夫不負有心人，我的作文成績一天比一天搞。作文常常被老是當作范文愛課堂上朗讀。
讀書是一件多么愉快的事，他能夠讓我增長好多知識，還能讓我的作文水平提高，變聰明。我個性喜歡第一課《竊讀記》里面的一句話”記住你們是吃飯長大的，也是讀書長大的�！�
優(yōu)秀作文：我愛讀書7
迎著六月初夏的暖風，一轉(zhuǎn)眼，這個學期已經(jīng)接近尾聲，為了讓學生更好地進入復習狀態(tài)，提高學生學習興趣，增強學生的學習積極性，本周五的班隊活動課，我們二年級各班開展了“我讀書我快樂”的主題班隊活動。
各班圍繞“我讀書我快樂”的主題，根據(jù)各班班級實際情況，在班主任老師的精心準備下，讓同學們了解了讀書的重要性，通過名人讀書的小故事激發(fā)學生學習的熱情，誦讀名人名言讓學生得到了教育和熏陶，讓同學們從形式多樣的活動中感受學習的重要性，學習良好的學習方法，培養(yǎng)學生良好的習慣，為期末復習做好準備。各班主任不僅準備了豐富多樣的教育活動，還讓學生上臺談談分享自己的學習經(jīng)驗，班級氣氛活躍，同學們積極參與到活動中，盡情談論自己的學習心得。
通過本次主題班隊課，讓學生意識到學習的重要性，也掌握了不同的學習方法，為學生進入復習階段做好心理準備。同時，通過師生間的交流分享，加強了師生之間的互動，讓學生不僅學會學習，還學會合作與分享。
最后，希望同學們在今后的日子里能夠開心，時時擁有一份好心情，快快樂樂過好每一天。
優(yōu)秀作文：我愛讀書8
又到了午間閱讀時間，同學們可開心啦！今天我們舉行讀書交流會，你瞧，這兒一堆，那兒一簇，有的凝神諦聽，有的眉開眼笑，有的手舞足蹈……大家交流得真熱烈啊！
同學們看的書可多了，有人物傳記，有童話故事；有古代的，有現(xiàn)代的；有外國作品，有中國作品……
楊洋同學向大家介紹了《海底兩萬里》，在他的介紹中，大家了解到了海底的奇妙；張千一同學帶領(lǐng)大家領(lǐng)略了《吹牛大王歷險記》的有趣；王夢達同學讓大家認識了《戴小橋全傳》中的一位熱心腸的媽媽……
讀書豐富了生活，拓寬了視野，提升了品位……讀書真好！
優(yōu)秀作文：我愛讀書9
今日，跟平常有所不一樣，因為發(fā)生了一場讓人笑破肚皮的鬧劇。
事情是這樣的：今日晚上，我正坐在沙發(fā)上看《水滸傳》，我正看得入神呢!媽媽突然叫我吃飯，我還沒回過神來，媽媽就有問爸爸：“你要不要來瓶米酒呀”我因為看書看得太入迷了，所以我說出了我正在看的資料：“來米酒一瓶，牛肉一斤，記住，米酒要上等的，牛肉必須要新鮮的。上好的�！眿寢屓套⌒χf：“好嘞，立刻就來�！卑职忠苍谕敌�。一會兒后，媽媽端著盤子，上來說：“客官，您要的一瓶米酒和一斤上好的、新鮮的牛肉來嘍!”我用手指敲了敲桌子，說：“好了放在這兒，你去忙吧!”媽媽說：“好嘞!”于是，就把盤子放在了桌子上，走到門口，轉(zhuǎn)過身來一邊偷笑，一邊繼續(xù)看“好戲”。只見我一把抓起酒杯，“咕嘟”“咕嘟”幾口就“拿下”了。之后就又看書了，惹得爸爸媽媽在一邊偷笑，然后媽媽說：“來，客官我給你滿上�！蔽伊⒖陶f：“好!”爸爸端著酒杯說：“來!我敬你一杯!干!”我也端著酒杯說：“好!干!”放下酒杯，我又爭分奪秒地看書，爸爸又端著酒杯說：“來!繼續(xù)干!今日，咱們不醉不歸!來!”我說：“來!干!不醉不歸!哈—哈—哈我先干為敬!”最終，我和爸爸就一齊“醉”倒在了床上。
第二天早晨，我醒來后，媽媽和爸爸把這場鬧劇告訴了我，我聽完后，就笑倒在了沙發(fā)，就是因為如此，所以我才愛上了讀書，才會作文水平好，才會課外知識豐富!在本文的最終，我請教大家一個問題：你在讀書的時趣味的事發(fā)生過嗎有的話就寫信給我，我每時每刻都在關(guān)著哦!
優(yōu)秀作文：我愛讀書10
從小我就與書結(jié)下了不解之緣。它們穿著五彩繽紛的衣裳，閃爍著知識的光芒走進了我的世界。
煩惱時，我捧著它，它把我?guī)нM了美麗的花園中。是它讓我明白了鮮花為什么那么鮮艷，小草為什么那么頑強，大樹為什么那么挺立，小鳥的歌聲為什么那么婉轉(zhuǎn)，所以我的煩惱就拋到九霄云外去了。高興時，我捧著它，它把我?guī)нM了各地名勝古跡。它讓我看見婉轉(zhuǎn)盤旋的長城，美不勝收的桂林山水……我盡情地感受著祖國的山山水水，不時為祖國而感到驕傲、自豪!
書對我的影響很大。這本書名叫《怎樣考才能考得好》。是它讓我明白了讀書要講究方法，讀書要勤于思考，勤于動筆。其中，書中有一句話使我印象異常的深�！安粍庸P墨不讀書”這句話揭示了讀書時，要善于做筆記，把學到的東西做成卡片。如果讀書時，不動筆，就學不到任何知識。讀完書后，我本來沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，可是此刻養(yǎng)成了很好的習慣。
書像是一杯咖啡，又香又濃;書像是一塊巧克力，又甜又脆，書像是一根棒棒糖，帶我們走進奇妙的童話世界。書是人類的“長生果”，它能夠讓我們增長見識，開拓視野，也能夠讓我們的思想得到升華。每當我捧著書時，我心里涌出一種感受：讀書的感覺真好!
優(yōu)秀作文：我愛讀書11
每一個人都有自己喜歡做的事。比如：我的媽媽喜歡種花，所以她每天都要在陽臺上澆花。我的爸爸喜歡思考，所以他總是在我做題的時候幫我。我也有自己喜愛做的事——讀書，所以我一直都堅持讀書。
說起我為什么喜歡讀書，這還有一段經(jīng)歷呢！那天晚上，媽媽給我買了一套中小學必讀的十本書，有《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛的教育》和《簡愛》等等。自那以后，在沒事時我就沉浸在書的海洋中。
在我傷心的時候，我會獨自站在窗臺邊，靜下心來，看上幾頁書。這時，我會感受到讀書是多么幸福，學習是多么快樂。靜下心后，我會想一想自己為什么傷心。在我生氣的時候，我會把自己關(guān)在房間里，讀幾頁書，沉靜心情，反省自己有沒有做錯，即使向?qū)Ψ降狼噶�，在我煩躁的時候，我會用看書放飛我的煩躁，來平靜我的心態(tài)。
在看書中我能收獲許多知識，用知識來補充自己的頭腦。記得是在五年級，考試中有一道附加題，它問：在《水滸傳》中是誰拳打鎮(zhèn)關(guān)西？我一看這道題正是我最近看的《水滸傳》中的，同學們都傻眼了，只有我興奮地寫上了“魯智深”。就那次考試中，我考了96分的好成績，在全班前五名。經(jīng)過那次事件，我更加喜歡看書。
再有一次作文中，老師讓寫《讀…有感》，我看后高興極了。因為在那幾天，我正沉迷于《三國演義》，我揮筆成章，妙語連珠，不一會兒，作文就寫好了。那次我的作文還在班上被選作范文。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！敝挥袗圩x書，才能有所進步，就會在書的海洋中暢游。
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