墓志銘怎么寫
墓志銘應(yīng)該是記載一個(gè)人一生的主要成就，對此作出評價(jià)，或注明死者的職業(yè)，表現(xiàn)死者的性格特點(diǎn)的一種文體�？梢允亲约簩懙模部梢允莿e人寫的。你知道墓志銘怎么寫嗎？跟著小編一起來了解下吧。
墓志銘怎么寫
墓志銘在寫作上的要求是敘事概要，語言溫和，文字簡約。撰寫墓志銘，有兩大特點(diǎn)不可忽視，一是概括性，二是獨(dú)創(chuàng)性。墓志銘因受墓碑空間的限制，篇幅不能冗長，再說簡潔明了的文字，也便于讀者閱讀與記憶、因此，不論用什么文章樣式來撰寫墓志銘，均要求作者有很強(qiáng)的概括力。漢朝大將韓信的墓聯(lián)為：“生死一知已;存亡兩婦人�！绷攘仁畟�(gè)字，高度概括出韓信一生的重大經(jīng)歷。
墓志銘常常由標(biāo)題，正文和落款三部分組成。
1、標(biāo)題
標(biāo)題一般由死者名和文種名組成。如《柳子厚墓志銘》。
2、正文
一般而墓志銘正文內(nèi)容由三個(gè)方面組成。
一是要簡單介紹死者的主要生平經(jīng)歷;
二是要評價(jià)死者主要的成就業(yè)績及其社會(huì)價(jià)值;
三是要寫出立碑的意義，同時(shí)對死者的不幸逝去表示哀悼之情。
3、落款
落款注明立碑的單位名稱、撰文者姓名，同時(shí)署上成文日期。需指出的是，有的墓志銘立碑單位名稱或撰文者個(gè)人姓名已寫在標(biāo)題下，所以落款只注明成文日期即可。
簡介死者生平碑文的墓碑。這種碑文一般包括姓名、籍貫、家世、經(jīng)歷、著作、逝世年月、葬時(shí)葬地，最后是銘文，多為韻文，三言、四言、五言、七言或騷體都行。大多數(shù)是死者后代請托別人撰寫的。如韓愈的《柳子厚墓志銘》。也有介紹死者介紹得更簡單的碑文和簡短的墓志銘。
志銘在寫作上的要求是敘事概要，語言溫和，文字簡約。
墓志銘用于埋葬死者時(shí)，刻在石上，埋于墳前。一般由志和銘兩部分組成。志多用散文撰寫，敘述死者的姓名、籍貫、生平事略;銘則用韻文概括全篇，贊揚(yáng)死者的功業(yè)成就，表示悼念和安慰。但也有只有志或只有銘的。可以是自己生前寫的，也可以是別人寫的。主要是對死者一生的評價(jià)。
墓志銘是給過世的人寫的。在古代，墓志主要是把死者的簡要生平刻在石碑上，放進(jìn)墓穴里，中國人講究立德、立言、立行，死后這些都是要寫進(jìn)墓志銘的，以求得人死留名。在現(xiàn)代，主要是記述一生的重要事件，然后對人做一個(gè)綜合的評價(jià)。
拓展閱讀：墓志銘詩歌
工作如同掘墓，將要埋葬的人正好是我們自己
每天，我們的身體都會(huì)爛掉一部分
到最后，我們會(huì)一起埋在里面
這就形成了墳?zāi)?/p>
//
未死之前，很多人提前寫好了自己的墓志銘
他們期待有一天，有人能夠掘開墳?zāi)?/p>
他們能夠把這一代人的所想廣告后人
//
有人寫道：
我有一雙兒女，還太小
他們并不知道“媽媽不在了”是什么概念
可是，我現(xiàn)在就要扔下他們
我真的舍不得
長大后，不知道他們還能不能記起我？
//
有人寫道：
爸爸、媽媽，永別了
孩兒馬上要去另外一個(gè)世界了
在我走了之后，請二老一定要保重
那邊的風(fēng)景到底美不美，以前從來沒聽別人說起過
還好，我很快就知道了
就當(dāng)這是一次旅行吧！
//
有人寫道：
老婆，你是天底下最好的老婆
我知道，你一直對我不夠滿意
你曾說過，坐公交車有失你的身份
這回好了，你可以有機(jī)會(huì)乘坐豪車了
可是，我還是舍不得丟下你
老婆，我永遠(yuǎn)愛你
//
有人寫道：
再見了，我的朋友們
請大家舉起酒杯，這是我們的最后一次碰撞
下次，再聚餐的時(shí)候
可以又省下一個(gè)人的飯錢了
這是我離開之后，唯一能做的貢獻(xiàn)
//
有人寫道：
我親愛的同事們，我要走了
今后，你們的耳邊不會(huì)再有聒噪
我們之間再也不會(huì)產(chǎn)生分歧與爭吵
這個(gè)工位，將會(huì)成為過去
//
有人寫道：
隔壁的女孩真好看
我已經(jīng)暗戀你很久了
可惜，我再也沒有機(jī)會(huì)向你表白了
我只能攜著對你的思念一起走了
我的墓志銘作文
我還記得那個(gè)炎熱的夏天，熟悉的校園，是的，學(xué)校又開學(xué)了。我已經(jīng)適應(yīng)學(xué)校一年了，再一次投入它的懷抱。望著陽光燦爛的宿舍樓，我發(fā)出了開學(xué)的第一聲尖叫。時(shí)光飛逝。昨天的暑假似乎過得很開心，但今天我站在這里。這兩個(gè)月的暑假在我的生活中似乎沒有發(fā)生過。我真的.跳下去了嗎？我搖搖頭，忍不住笑出了我的奇怪想法。昨天不是趕作業(yè)嗎？我今天怎么忘了？我拍了拍。
當(dāng)他們打開臥室的門時(shí)，他們已經(jīng)在那里了。大家互相抱怨暑假過得多快。他們一起吃著帶來的美食，一起聽著音樂，一起狂笑。他們18歲，幸福的年紀(jì)。
開學(xué)不久，最頭疼的考試來了。面對不熟悉的課本，我們面面相覷，然后苦笑。我們知道結(jié)果是什么。我們只是互相安慰，痛苦的日子終于過去了。我們發(fā)誓這學(xué)期要學(xué)好。后來就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了。每個(gè)人都參加了，有些人取得了很大的成就。我們笑啊笑啊。我們似乎沒有參加考試。我們忘記了痛苦。我們18歲，一個(gè)健忘的年齡。
隨著期中考試的臨近，我們在黑暗中早早起床，把吃飯睡覺都忘了，卻不覺得委屈。我們雖然努力，但是享受中期，年輕，無事可做。所以，我們在考試的時(shí)候笑了，但是笑中有淚。我們安慰了一下，下次再開始。18歲，一個(gè)永不放棄的年齡。
冬天是在暖冬的叫聲中來臨的，但卻表現(xiàn)出它的不服氣、寒冷、刺骨的寒冷，隨之而來的是漫天飛舞的雪花。這個(gè)冬天，所有羽絨服的商家都是最大的贏家，冬天帶給他們的是微笑。學(xué)生們總是非常喜歡雪。當(dāng)?shù)谝粓鲅╅_始下的時(shí)候，我們已經(jīng)忽略了語文課，一個(gè)接一個(gè)地往外看，不時(shí)發(fā)出驚嘆。江南太缺雪了，更缺這樣的大雪。下課后我們跑出去，用手摸了摸有點(diǎn)冷，輕，瘦，小，美。更有甚者，盡管天氣寒冷，我們還是在草坪上抓了很多雪玩。我們的手凍紅了，臉凍紅了，但還是咧嘴笑了笑。我們等這場雪等得太久了。上帝愛我，但是一個(gè)冬天下了好幾場雪。我們早已從興奮中醒來，穿著厚重的衣服，縮著頭縮著脖子，看著雪，失去了激情，只有嘆息，夠了，真的夠了，我們冷了。18歲，冰凍時(shí)代。
春天終于姍姍來遲，厚重的衣服漸漸褪去，讓我們心曠神怡。于是，18歲就像褪了色的衣服一樣過去了，那么自然，我們就沒有時(shí)間去懷念和捕捉了。
文言文墓志銘范文
公姓范氏，諱鎮(zhèn)，字景仁。四歲而孤，從二兄為學(xué)。薛奎守蜀，公時(shí)年十八，奎與語奇之，還朝與公俱。舉進(jìn)士，為禮部第一，釋褐為新安主簿。宰相龐籍言公有異材，恬于進(jìn)取，特除直秘閣，擢起居舍人。
仁宗性寬容，言事者務(wù)訐以為名，或誣人陰私。公獨(dú)引大體，略細(xì)故。時(shí)陳執(zhí)中為相，公嘗論其無學(xué)術(shù)，非宰相器。及執(zhí)中嬖妾笞殺婢，御史劾奏，欲逐去之。公言：“今陰陽不和，財(cái)匱民困，盜賊滋熾，執(zhí)中當(dāng)任其咎。閨門之私，非所以責(zé)宰相�！弊R(shí)者韙之。
仁宗即位三十五年，未有繼嗣。嘉祐初得疾，中外�？�，不知所為。公獨(dú)奮曰：“天下事尚有大于此者乎？”即上疏曰：“太祖舍其子而立太宗，此天下之大公也。愿陛下?lián)褡谑屹t者，異其禮物，而試之政事，以系天下心�！闭吕凵�，不報(bào)，因闔門請罪。執(zhí)政謂公：“上之不豫，大臣嘗建此策矣，今間言已入，為之甚難�！惫珡�(fù)移書執(zhí)政曰：“事當(dāng)論其是非，不當(dāng)問其難易。速則濟(jì)，緩則不及，此圣賢所以貴機(jī)會(huì)也。諸公言今日難于前日，安知他日不難于今日乎？”凡章十九上，待罪百余日，須發(fā)為白。
王安石為政，改常平為青苗法。公上疏曰：“常平之法，始于漢之盛時(shí)，視谷貴賤發(fā)斂，以便農(nóng)末，不可改。而青苗行于唐之衰亂，不足法�！笔枞希粓�(bào)。即上言：“臣言不行，無顏復(fù)立于朝，請致仕�！笔栉迳�，最后指言安石以喜怒賞罰事，曰：“陛下有納諫之資，大臣進(jìn)拒諫之計(jì)；陛下有愛民之性，大臣用殘民之術(shù)�！卑彩笈�，自草制，極口詆公。落翰林學(xué)士，以本官致仕。公上表謝，其略曰：“雖曰乞身而去，敢忘憂國之心？”
公既退居，專以讀書賦詩自娛�？椭�，輒置酒盡歡。或勸公稱疾杜門，公曰：“死生禍福，天也。吾其如天何！”軾得罪，下御史臺(tái)獄，索公與軾往來書疏文字甚急。公猶上書救軾不已。
元祐三年十二月薨，享年八十一。
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