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成長路上的一盞明燈中學(xué)作文（精選38篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的成長路上的一盞明燈中學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
成長路上的一盞明燈中學(xué)作文 1
在我成長的道路上，有著許多的明燈，有的承載著我歡樂的童年時光，有的記錄下我學(xué)習(xí)舞蹈的點點滴滴，要說最閃亮的，那就是記載著我六年古箏學(xué)途的那一盞了。
我與古箏的結(jié)緣說來也是巧合，一天，我和媽媽路過一家琴行時，碰巧一位姐姐正在里面彈奏古箏曲，那婉轉(zhuǎn)的琴聲一會兒如潺潺的泉水在緩緩流淌；一會兒又如擊鼓聲般鏗鏘有力；一會兒又如戰(zhàn)場上吹響的號角激揚頓挫，我頓時被深深地吸引住了，在我的再三要求和保證下，媽媽終于同意報名學(xué)古箏。
一開始，我對古箏充滿了好奇與興趣，除了認真上課外平常練琴也會很自覺，可隨著時間的推移，難度的加大，我的新鮮勁很快就過去了，慢慢地，我不再喜歡上古箏課，平常也開始抗拒練琴，從此，每次練琴要不我臉上梨花帶雨般邊哭邊彈，要不就是陪我練琴的媽媽坐在沙發(fā)上生悶氣，幾乎每次練琴，我都要大哭一場，直到二年級時一次樂器比賽，這一切才有了徹底的改變。
直到現(xiàn)在，那次樂器比賽的情形我還歷歷在目，一路上我過五關(guān)斬六將，順利進入決賽，雖然決賽中高手如云，但我還是不負眾望，取得了第三名的好成績，站在領(lǐng)獎臺，我又哭了，這是開心的淚水，它以無言的方式為我慶祝，使我的心情久久不能平靜，這次比賽是對我?guī)啄陙硇燎诰毲俚目隙ㄅc回報，這也就成了我后來幾年堅持學(xué)琴的動力。
現(xiàn)在，我學(xué)古箏已經(jīng)有六個年頭了，已經(jīng)連續(xù)攻克了六級以及八級兩座堡壘，正在向最后的堡壘－－十級沖剌。在學(xué)琴的過程中，我雖不斷遇到困難與險阻，同時我也收獲了許多寶貴的東西，陽光總在風(fēng)雨后，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的彩虹才會散發(fā)出美麗的.光彩，只有經(jīng)歷過挫折，才能真正明白成功的真諦。我再也不把練琴當(dāng)作一個任務(wù)，而看成一種享受，古箏也成了我生活的一部份，是我形影不離的好朋友。
在古箏漫漫學(xué)途中，我付出了許多辛勤的汗水與委屈的淚水，最終我因為這份堅持，取得了一張張證書與獎狀。古箏這盞燈照著我走過了成長之路，讓我明白了一個道理，不經(jīng)歷風(fēng)雨折磨的禾苗不能結(jié)出豐滿的果實；不經(jīng)歷折磨的雄鷹不能翱翔在藍天上；不經(jīng)歷挫折的學(xué)習(xí)是不可能獲得最后的成功的。
成長路上的一盞明燈中學(xué)作文 2
如果你要問我從小到大，誰給我的影響最大？那么我可以毫不猶豫的告訴你，這個人就是我的媽媽。
當(dāng)我還在蹣跚學(xué)步的時候，是媽媽在一旁扶著我；在我成長路途中崎嶇不平時，是媽媽幫助我走過坎坷；在我學(xué)習(xí)壓力大的時候，是媽媽為我端來一杯熱茶；在我生病時，是媽媽為我送上熱飯熱湯；在我難過的時候，是媽媽為我擦去淚花；在我失敗的時候，是媽媽為我鼓勁加油。
媽媽對我的愛是無處不在的，這些愛就像一盞燈，讓我在迷茫之中重新找回一條明亮的大路。只要憶及起那春風(fēng)一般的母愛，我的心境與夢境就會立即變得有聲有色。
記得在小時候，我最討厭吃青菜，木耳等一些有營養(yǎng)的食物，所以我總長不高。為此，媽媽為我想了許多辦法，都行不通，媽媽十分著急。
有一天晚上，媽媽做了我最愛的炸肉丸，我高興的一蹦三尺高，一口一個丸子。我風(fēng)卷殘云般的將一盤肉丸一掃光。這時，媽媽一臉壞笑的說：“寶貝，好吃吧，可是你不是不吃蔬菜的嗎，為什么今天吃了這么多？”我驚訝極了：“我有嗎，我明明吃的是肉丸啊，哪來的蔬菜？”“哈哈，這是我給你特制的‘蔬菜肉丸’，里面摻了切碎的蔬菜，肉丸的味道沒變，但營養(yǎng)價值提升了幾倍！”媽媽笑著說。哦，我這才明白過來，從此我也喜歡上了吃蔬菜。
我的媽媽她不僅只只是鼓勵，在我有壞習(xí)慣的時候也會責(zé)怪我。
“媽媽！快來看啊，我又考100分了”我在門口大叫。媽媽微笑著走來�！皨寢專覀儼嗟�.張三真笨，連這道題都做錯了”“媽媽，李四這次連90分都沒考到，笨死了�！薄�
忽然，媽媽的臉色變了：“雖然你考得不錯，可我卻在你眼里看到了傲慢，自大，誰都不能保證自己每次都能考到100分！”
我無言以對，從媽媽那嚴(yán)厲的目光中，我似乎看到了什么……
“失敗了沒關(guān)系，只要你努力就一定行。”“別人看扁了你沒關(guān)系，關(guān)鍵是你要用行動去證明你自己可以！”“在別人落魄的時候，不能取笑人家，不要輕易去否定別人的價值！”
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！庇H愛的媽媽您辛苦了，謝謝您在我的成長路途中做我的一盞明燈，在我長大之后，我將會做您的拐杖！
成長路上的一盞明燈中學(xué)作文 3
從古至今，書籍獲得了“人類進步的階梯”“人類文明的長生果”“全世界的營養(yǎng)品”等美譽。千年歲月，如白駒過隙，世事變遷，不變的卻是這書籍。對我來說，書籍更是我成長路上的一盞指明燈。
漢代劉向說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！睆奈易R字起，便開始了與書為伴的生活。每晚我和媽媽依偎在一起，媽媽給我讀一個又一個生動有趣的小故事，她一個字一個字指著念給我聽，十分耐心。我也學(xué)著媽媽的語氣，嘗試讀出并記住那一個個生字。夜晚躺在床上，我常�；貞浤潜緯系膬�(nèi)容，觸動了我幼小的心靈。
通過閱讀書籍，我學(xué)到了許多知識，開闊了我的'視野。我認識了春秋時期偉大的哲學(xué)家，思想家，文學(xué)家，教育家孔子。他教會了我“溫故而知新，可以為師矣”，無時無刻不在我的腦海中提醒我在學(xué)習(xí)新知識時還要溫習(xí)舊知識。通過閱讀書籍，我還了解到了許多個性鮮明的人物形象：桀驁不馴，赤膽忠心的孫行者；任勞任怨的沙僧；神機妙算的孔明，多愁善感的林黛玉
啊，書籍，你猶如一盞永不熄滅指明燈，照亮了我前方的道路�；剡^頭去，遙望成長的道路，少不了書籍的陪伴。書籍不僅是一盞指明燈，還是我的良師益友。
通過閱讀書籍我可以很好地調(diào)整自己的心態(tài)，在我取得好成績時，書籍溫馨提示我要有欲窮千里目，更上一層樓的進取精神；在我遇到數(shù)學(xué)難題時，書籍讓我有了山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村的人生思考，當(dāng)我虛度光陰時，書籍就會在我耳邊念叨一寸光陰一寸金，讓我趕緊振作起來陪伴它。
記憶最深刻的是我上五年級的時候，我的數(shù)學(xué)成績很不理想，每天都會被家長教訓(xùn)，有些女同學(xué)又孤立我，我十分煩惱，在好好學(xué)習(xí)之余，我便沉浸在書籍的海洋中，我在《哈佛家訓(xùn)》中學(xué)了一個好方法，給自己種了一棵煩惱樹，每天對著它傾吐自己的心聲，不僅自己輕松愉快，煩惱樹也茁壯成長起來。
不久后我升入了初中，書籍給予我的幫助就更大了，他教會我許多閱讀技巧，它引導(dǎo)著我給她化妝在書上圈點批注，寫出自己的心得和見解，使它變得更加飽滿。我在書籍中學(xué)到了許多人物的優(yōu)秀品質(zhì)，如船長尼摩的英勇頑強，他也是因為閱讀書籍才變得如此博學(xué)，它的潛艇上有12000冊書籍。閱讀書籍還使我的作文更加優(yōu)秀，他們使我的總更加新穎，做材料題更加輕松。
啊，書籍！你就是我成長路上一盞永不熄滅的指明燈，引領(lǐng)我走向美好的未來。在人生的道路上，書籍伴隨我成長
成長路上的一盞明燈中學(xué)作文 4
辛棄疾有詞云:少年不識愁滋味。然而，不久前，我卻真真切切體驗了一把憂愁的滋味。但是卻成了我成長路上的一盞明燈，為我指明前進的方向，為我除去陰霾，為我驅(qū)散心中的苦悶與憂愁……
步入初二，學(xué)習(xí)壓力與難度大大增強，常常在學(xué)校學(xué)得一知半解，回家寫作業(yè)時就抓耳撓腮，我以為隨著時間的推移我會自然而然地掌握那些沒弄明白的知識，但是后來我才發(fā)現(xiàn)課本知識越來越難，我學(xué)得越來越吃力，我問自己：你要淪落為一名差生了嗎?我不甘心，卻又無能為力。
那天在寫物理大冊子時，又遇到一道難題，苦思冥想不得其解，我十分沮喪，仿佛心理的最后一道防線也要被打破，我不由得哭出了聲，淚水從臉頰滑落， 打在冊子上，打在書桌上，叭嗒～叭嗒，母親見我這般模樣，急忙放下手頭的'備課本來到我桌前“怎么了?母親焦急地問我，我抹了把眼淚，抬起頭看向母親，燈光勾勒出她那溫柔的臉龐，既使飽經(jīng)風(fēng)霜，但在我看來，依然美麗，溫柔動人�！皨寢�，我覺得初二的知識好難呀，班里同學(xué)都能十分輕松地回答出老師的問題，但是，我卻不會，作業(yè)里我也有好多題不會，我是不是學(xué)不好了……”，我像吐苦水一般向母親傾訴著我?guī)字軄淼膽n愁和煩惱，母親靜靜地聽著，沒有說話。待到我沒有力氣再說下去時，母親輕輕地說了一句“那好，以后媽媽陪你一起寫作業(yè)，好嗎?”我重重地點了點頭。
此后，每天晚上，母親都會和我一起坐在書桌旁，當(dāng)我遇到不會的題時，母親便會為我細細講解，我感受到了學(xué)習(xí)的快樂，每晚的寫作業(yè)時間，對我來說也不再是一種煎敖，而是一種享受，因為我有我的天使陪在身邊，再大的艱難我也不怕啦!
月考時，我取得了年級前三的好成績，母親會心地笑了……
坐聽潮漲潮落，臥看云卷云舒，在我成長的路上一直有盞燈，為我驅(qū)散憂愁，指明方向，我愛您，母親!
成長路上的一盞明燈中學(xué)作文 5
母愛是最無私的感情。母愛如春天的甘霖，悄無聲息地灑落在我們的心田；母愛像一條長河，它恬靜，泛著微微的浪花。在成長的道路上，母愛緩緩送我前行……
媽媽讓我學(xué)會了堅強，勇敢面對挫折。小時候，我就像只兔子，整天活蹦亂跳。有一次，我跳著跳著，一不小心就給摔倒了�？蓩寢尣]有扶起我，而是親切地對我說：“我相信你一定能站起來！”于是我咬咬嘴皮，勇敢地爬了起來。
媽媽讓我在她的教育中感受了愛。我常因犯了錯誤被責(zé)打，媽媽的手高高舉起，卻又無力地放下。這時媽媽罵人的聲音完全變了，變得嘶啞，似乎帶著哭腔，眼睛由肉色變成了紅色，終于淚水止不住溢出。那時我心痛了，比我受了皮肉之苦還痛。
媽媽讓我懂得了什么是完美。我做事總是馬馬糊糊。媽媽告訴我：“凡事都要追求完美。雖然無人真正做到完美，但只要有這一份心，就可以進步！”媽媽的話我記在心間，促使我在以后做事的時候能追求更高、更完美。
媽媽不僅給予我生命，而且給了我無私的愛！在我曲折的`人生道路上，母愛就是一盞明燈，照亮我前進的方向。
成長路上的一盞明燈中學(xué)作文 6
老師是我們成長道路上的領(lǐng)路人，也是我們的第二任父母，我們現(xiàn)在的老師——江老師，她就像我們?nèi)松�，時時刻刻用她那溫暖的光芒照亮我們前方的道路。
江老師長著一副娃娃臉，她的眼睛明亮而有神，和藹而不失嚴(yán)厲，一頭小波浪一樣的黑色短發(fā)顯得格外精神，臉上總是掛著一絲微笑。
江老師講課很有特色，每當(dāng)她用優(yōu)美的聲音來朗誦課文的時候，總是能讓我們有身臨其境的感覺，覺得自己好像就是課文里的主人公，課文里描述的情景，就是真的發(fā)生在自己的身上一樣。她在講課的時候，偶爾會穿插一些與課文背景相關(guān)的小故事，這樣能讓我們更加深刻的了解課文的含義，使得我們在文章中流連忘返。
這個學(xué)期開學(xué)第三周的時候，江老師說要讓別的班級看到我們班的蛻變，于是便與我們共同制定了一種新的教育競賽方式，叫做《班規(guī)量化細則》。
一個月很快就過去了，我們《班規(guī)量化細則》的威力真正的'展現(xiàn)出來了，以前，老師在講課的時候，老師提出的問題只有固定的同學(xué)回答，現(xiàn)在，只要老師一提問，同學(xué)們都紛紛舉手搶答；以前我們教室里經(jīng)常出現(xiàn)垃圾，就是沒有誰主動把它撿起來，現(xiàn)在，只要地上一出現(xiàn)垃圾，一個同學(xué)還沒來得及彎下腰，垃圾就已經(jīng)被別人撿走了。除了這些，我們在自習(xí)、紀(jì)律、活動等各個方面都得到了很大的提升。
當(dāng)然，我們的江老師也有“發(fā)飆”的時候。
“怎么？沒有事情做嗎？那要不要我找點事情給你做呀？”一天中午，我們一班同學(xué)圍在一起聊得正嗨的時候，江老師隨著話音出現(xiàn)在教室門口，嚇得我們“魂飛魄散”，然后江老師就開始教育我們：“你們覺得你們的成績很優(yōu)秀嗎？你們覺得你們比得過別的班級嗎？我告訴你們，雖然你們很優(yōu)秀，但是，你們離第一名還有很遠的距離呢！大家都要知道，天外有天、人外有人，你們優(yōu)秀，別人也同樣優(yōu)秀，逆水行舟、不進則退……”。教室里頓時鴉雀無聲，連根針落到地上都能聽見，江老師的氣勢壓得我有點喘不過氣來。
不過，江老師每次批評我們之后都會平心靜氣的跟我們交談，我們也可以跟老師進行心與心的交流，這樣能讓我們真正意識到自己的錯誤和不足，然后才能更好的改正。
這就是我的江老師，她既是我們的良師，每時每刻都督促著我們，讓我們在人生的道路上不走彎路；她也是我們的益友，時刻都給予我們溫暖的、無私的關(guān)懷。
成長路上的一盞明燈中學(xué)作文 7
我們的成長道路上，必定會經(jīng)歷許多挫折與困難,在我們經(jīng)歷這漫長黑夜時，總會有一盞明燈照亮黑暗，為我們指引前進的路。
我的學(xué)習(xí)成績一向很好，直到我擁有了一部手機，從此便迎來了黑夜。那段時間，手機像膠水一樣粘住了我的心，不管是放學(xué)回家，還是在課堂上，我的腦海里全都是手機的影子。成績也因此直線下降,老師似乎早已察覺到了我的變化，卻沒有點破。終于，在一次考試成績出來后,老師望著試卷上慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，平靜地告訴我，放學(xué)要到我家做家訪。我仿佛感受到了刺骨的寒氣,頓時慌亂不已。正當(dāng)我不知所措時，放學(xué)鈴也和我作對，叮叮叮的響起來了。以前，我每天都盼著放學(xué)鈴聲的響起,但現(xiàn)在卻如此厭惡。命運把我逼的走投無路,我也只好順從。
放學(xué)路上，天陰沉沉的，突然，烏云密布，隨即傾盆大雨從空中墜下，這場雨如同是聽到了我心聲后的救兵，我頓時開心起來，心想:“下大雨了,可以不用家訪了�！笨蓜偟郊�,一個電話打來，瞬間澆滅了我心中的希望,老師來了!我萬萬沒想到老師會淋著大雨來家訪, 此時我的`心里充滿了感動。
老師知道了我成績下降的原因，并沒有批評我，而是而耐心教導(dǎo)我。從那以后，老師每天放學(xué)都會把我單獨留下給我講題，上了一天課的老師，每每都講到口舌發(fā)干，講到聲音沙啞。我看著老師黑發(fā)中若隱若現(xiàn)的白絲，看到杯子里來不及喝的水，看到老師關(guān)切的眼神，我的心被老師的愛融化了。從此我不再沉迷手機，認真學(xué)習(xí)。終于，在期中考試時，我取得了優(yōu)異的成績，老師望著試卷上的分?jǐn)?shù)，竟高興地流下了淚水。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師無私奉獻卻不圖回報,盡職盡責(zé)卻不求功名，就如同我在茫茫黑暗中的一盞明燈，為我指引了前進的方向，為我照亮了成長的道路!
成長路上的一盞明燈中學(xué)作文 8
從上幼兒園到現(xiàn)在，我認識了很多老師。其中，給我留下印象最深的是于淑華老師。于老師講課很有技巧，會通過一些小故事、小笑話加強我們的記憶。有一次，老師給我們講“臀”字，為了讓同學(xué)們把這個字記憶得更深刻，就給我們講了一個笑話。有一個人去看病，需要打針，醫(yī)生問他打在哪里，為了證明自己很有學(xué)問，他慢條斯理地對醫(yī)生說：“打在‘殿’部吧！”同學(xué)們哈哈大笑，在笑聲中把這個字記住了，我想這個字同學(xué)們一輩子也不會忘記。
還記得我們剛剛學(xué)會寫日記的時候，總感覺無從下手，沒有內(nèi)容可寫，在一節(jié)語文課上，老師領(lǐng)我們做了一個游戲——“猜猜老師的.年齡”，同學(xué)們七嘴八舌地搶著回答：“３６……４３……”最后張冰麗猜對了，并解釋了她猜中的理由。她說：“我哥哥上高三，老師的孩子也上高三，我媽媽４２歲，所以我想老師和我媽媽的年齡一樣大�！崩蠋熛蛩Q起了大拇指，通過這個游戲，告訴我們要做生活中的有心人，就有數(shù)不盡的日記可寫。
于老師很會做學(xué)生的思想工作，她幫助學(xué)生改正缺點的方法也很獨特。我們班有一名同學(xué)，學(xué)習(xí)成績差，有時候還偷拿別人的東西，同學(xué)們都不愿意和他交朋友。有一次下課，他看見我班周禹岑同學(xué)的鋼板尺放在桌子上，他很喜歡，見周圍沒有人注意，他拿走了鋼板尺并藏了起來。上課時，周禹岑回到教室，發(fā)現(xiàn)尺子不見了，就告訴了老師。于老師環(huán)視了一下全班同學(xué)，這時那位同學(xué)突然站起來說：“老師，我沒拿�！崩蠋熚⑿χ鴮λf：“我沒有說是你拿的呀！這樣吧，下課時你幫周禹岑找一找，你能完成任務(wù)嗎？”他馬上回答：“老師，下課我?guī)退�，一定能找到�！庇诶蠋熡治⑿χ鴽_他點了點頭，并和顏悅色地對他說：“老師相信你一定能幫助老師完成這個任務(wù)�！惫唬诙�，他把尺子“找”到了，并交給了周禹岑。他高興地把這個消息告訴了老師，于老師表揚了他。從此，他再也沒有拿別人的東西，學(xué)習(xí)成績大大提高。同學(xué)們也對老師這種處理問題的方法佩服極了。
老師，您是我生活道路上的一盞明燈，您照亮了我前進的道路，您激勵著我不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，不斷成長。于老師，您永遠是我心中的好老師。
成長路上的一盞明燈中學(xué)作文 9
我的中文老師一時嚴(yán)厲，一時有趣，讓全班歡笑不斷。
隨著新學(xué)期的到來，它如微風(fēng)般的沖進校園，悄無聲息的走進辦公室，卻又十分搶眼。在這個動蕩的`季節(jié)，班級很熱，嘈雜聲很多，說著，笑著，玩著，就連樹枝上的鳥兒都在嘰嘰喳喳地叫著。語文老師緩緩走到教室門口。就像班里的老鼠見貓一樣，他趕緊跑回坐好，冷靜下來。語文老師喊道：“安靜點，這所學(xué)校就你們班最吵鬧�！敝宦牶笞瑢W(xué)們竊竊私語，吵鬧的不是我。你總是說什么？這時候，劉老師可能用他那雙光滑的耳朵，看到老師緩緩走到這位同學(xué)的眼前，笑著說道：“我知道你們班的一些同學(xué)一向很安靜，而且我確定你在其中。但我希望你在安靜的時候不要忘記提醒別人，讓大家瞬間安靜下來�！边@位同學(xué)沒有抬起頭。
有一次，天空突然變得越來越暗，越來越密，霧蒙蒙的，然后下起了傾盆大雨，同學(xué)們一個個離開，我是唯一一個留在那里的人。今天我沒有帶傘，也沒有自己回去。這時候我很著急，眼淚都快流下來了，這時候劉老師對我微微一笑，從包里拿出一把雨傘遞給我說：“你沒有給你撐傘。”我對劉老師說：“你給我了你就沒有了�！眲⒗蠋熣f，我拿著這把傘，離開了學(xué)院，開心地笑了。在我眼里，我的劉老師，他是我生命的燈塔，總是帶領(lǐng)我走出困境。
成長路上的一盞明燈中學(xué)作文 10
我的語文老師，時而嚴(yán)厲，時而有趣，使班上歡聲笑語。
隨著開學(xué)的到來，它如一陣清風(fēng)，來到校園，走進辦公室是那樣悄聲無息，卻十分引人注意。在這個燥熱的季節(jié)里，班上十分悶熱，又吵鬧，說話的說話，玩耍的玩耍，就連樹上的小鳥都嘰嘰喳喳的叫個不停。語文老師慢慢的走到了教室的門口，全班就像老鼠見到貓一樣，飛快的跑回座位，安靜下來，只見語文老師大聲吆喝說：“安靜一點，全校就我們班最吵�！敝宦牶笈诺耐瑢W(xué)小聲的嘀咕，又不是我吵，總說干什么？這時劉老師估計，用上他那雙順風(fēng)耳了，只見老師慢慢的走到那位同學(xué)面前，笑著說：“我知道我們班里有一部分同學(xué)一直很安靜，我相信你就在其中，但是我希望在你自己安靜的`同時，也不忘提醒他人，這樣大家都能一起安靜了�！蹦俏煌瑢W(xué)聽了低下了頭。
還有一次，天忽然變得陰沉沉灰蒙蒙，隨后便下起了傾盆大雨，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的走了，只有我一個人留在那里，今天我又沒有帶雨傘，還是自己回去吧，這時我十分著急，眼淚都快流下了，這時劉老師，對我微微一笑，從包里拿出了一把雨傘，遞給了我說：“你沒有雨傘吧給你。”我對劉老師說：“你呢？我這還有一把�！眲⒗蠋熣f。我拿著這把雨傘走出學(xué)校，開心的笑了。這就是我的劉老師，他是我人生的一盞明燈，總帶領(lǐng)我走出困境。
成長路上的一盞明燈中學(xué)作文 11
我的語文老師，一會兒嚴(yán)格，一會兒有意思，使班里歡歌笑語。
伴隨著新學(xué)期開學(xué)的來臨，它如一陣輕風(fēng)，趕到校園內(nèi)，走入公司辦公室是那般細聲免息，卻十分引人注目。在這個躁熱的時節(jié)里，班里十分炎熱，又大吵大鬧，講話的講話，玩樂的玩樂，就連樹枝的`鳥兒都唧唧喳喳的鳴叫。語文老師慢慢的走到課室的大門口，班里如同耗子看到貓一樣，很快的跑回坐位，平靜下來，只見語文老師高聲宣傳說：“清靜一點，該校就我們班最吵。”只聽后排座的同學(xué)低聲的嘟囔，又并不是我吵，總說干什么？這時候劉老師可能，用上他一雙順風(fēng)耳了，只見教師慢慢的走到這位同學(xué)眼前，笑著說：“我明白大家班級有一部分同學(xué)一直很安靜，我敢確信就在這其中，可是希望在你自己清靜的與此同時，也沒忘記提示別人，那樣大家都能一起瞬間靜了�！边@位同學(xué)聽了不高了頭。
也有一次，天突然越來越黑沉沉霧蒙蒙，接著便飄起了瓢潑大雨，同學(xué)們都接連不斷的離開了，僅有我一個人留到那邊，今天我又沒有帶雨傘，或是自身走吧，這時候我十分心急，淚水都快流下來了，這時候劉老師，對于我微微一笑，從包內(nèi)取出了一把雨傘，拿給了我講：“你沒有雨傘吧讓你�！蔽覍⒗蠋熣f：“你嘞？我這也有一把�！眲⒗蠋熣f。我拿著這把雨傘擺脫院校，開心的笑了。我眼中的自己的劉老師，他就是我人生道路的一盞明燈，總領(lǐng)著我走出困境。
成長路上的一盞明燈中學(xué)作文 12
老師！辛勤的園丁！我最敬愛的趙老師，您那澄澈的目光中閃爍著自信；你，溫雅的談吐中散發(fā)著熱情；你，甜美的微笑中流露著真誠。您總是默默無聞的付出，不求回報。
我記得，以前我們班很多同學(xué)膽子小，上課不敢發(fā)言，就怕說錯了。后來，您就鼓勵我們說："別害怕，也別緊張，要是回答錯了也沒關(guān)系的，我會幫你糾正的。只要敢于舉手回答問題就是好同學(xué)。"有的同學(xué)答錯了問題，您總是微笑著投以鼓勵的眼光。后來我們班的同學(xué)一個個就變成了熱愛發(fā)言的“勇士”。
有一件事讓我記憶猶新，記得我剛上四年級的時候，老師您也剛來我們班任語文老師。當(dāng)時，只要您布置寫作文的作業(yè)，我就緊鎖眉頭急得兩腮通紅斜瞪著您，心想：“老師真討厭！又布置作文作業(yè)�！蓖蝗唬吹轿耶悩拥哪樕�。就走近我，問：“怎么了？”我苦著臉說：“我最怕寫作文了，一想到寫作文頭就痛”您說：“不要怕，其實寫作文是一件很有趣的事情�！敝�，您就要求我每周寫三篇作文，我欣然接受，您就一絲不茍地幫我批改每篇作文，漸漸地我喜歡上了寫作文，確實感受到了寫作文的樂趣。
您有時候還會跟我們開開玩笑，講講笑話，每當(dāng)那時，我們的教室里就會笑聲不斷，笑聲一直"飛"出窗外，消失在空中……那時的我們多么想讓時間過得慢一些呀！讓我們和老師永遠停留在那一刻！
老師，您用播撒的愛來滋潤我們的心田，用豐富的知識來開啟我們的智能，用優(yōu)秀的人格潛移默化地影響著我們的品行，用無私的.奉獻精神來熏陶我們的心靈。
拾起一枚落葉，讓它寫滿金色的篇章，送到您的桌旁，告訴您我們最真最美的愿望。
您說：“天才是由百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水組成的”所以我們要好好學(xué)習(xí)天天向上，不辜負您的期望，以優(yōu)異的成績報答您的恩情！在這里，我要說一聲：“趙老師，謝謝您！”
成長路上的一盞明燈中學(xué)作文 13
光陰似箭，日月如梭，如今的我已經(jīng)十幾歲了，在成長之中，我的母親一直陪伴我左右，它不僅是我的啟蒙老師，而且是我成長中的一盞明燈。
母親相貌平平，并沒有任何出眾的地方，但是她在我的生活中給了我很大的支持和鼓勵。
那是一次演講比賽，由于我當(dāng)時患了感冒而且還很緊張，比賽時竟然忘了詞，站在臺上驚慌的望著臺下的觀眾，這時我看見了坐在中間的媽媽，她微笑的眼神中透出了一絲絲急切，我當(dāng)時拼命的思索，可就是記不起來了，這時臺下已有了一陣小小的騷動，我聽不清他們在說什么，但我感覺他們的手指分明指向的是我，媽媽并沒有說什么，依舊那么坐著，微笑的眼神里送來了鼓勵，我便跳了那一大截繼續(xù)演講，一前一后的銜接很不合適，但我只好硬著頭皮繼續(xù)，演講終于結(jié)束了，我?guī)缀跏桥苤屡_的，臺下鴉雀無聲，其他的參賽者可都得到了雷鳴般的掌聲，我哭了，悄悄的'么著眼淚。回家后，我趴在床上大哭，因為我從沒有像今天這樣糟糕過，這時母親走過來，微笑著撫摸著我的頭，輕輕的說：孩子你今天講的很好，在媽媽心里你永遠是最棒的。聽了媽媽的一席話，我哭得更傷心了，但是母親的話給了我力量，讓我忘記了悲傷。從那以后我便很努力地去練習(xí)，讓自己得到更多的鍛煉。
在我迷茫的時候，母親總是給我指引最光明的道路，記得那次考試我考砸了，我是抹著眼淚回家的，等著媽媽的訓(xùn)斥，可回家后母親并沒有責(zé)備我，而是耐心的坐在我的旁邊和我一起改寫。
要說母親，永遠也說不完，母親的偉大，母親的善良，母親的慈愛，總之母親是我成長中的一盞明燈，幫我照亮前方的路，讓我越走越遠，越飛越高。
成長路上的一盞明燈中學(xué)作文 14
像蝴蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，每當(dāng)回憶起老師對我們滴滴點點的愛，便情不自禁涌起一種感激之情。
陸麗珊老師，我的英語老師兼副班主任，是一位親切、細心、有責(zé)任心的人。陸老師對待學(xué)生盡心盡力，把每一個學(xué)生當(dāng)做子女般看待；她年輕有干勁，工作誠懇認真，教學(xué)成績突出，深受老師們的好評、同學(xué)們的敬愛、領(lǐng)導(dǎo)的肯定和家長的夸獎和信賴。
我還深深地記得，陸老師為了參加一個科學(xué)比賽，而付出了巨大的代價。陸老師日夜不停地去研究，家里既有歲數(shù)已高的老人家，又有年幼的兒子呵護，最近丈夫不幸生病了。但她經(jīng)過一天忙碌的工作后，身體已經(jīng)很疲倦，回到家又要照料好老人家，給丈夫熬藥，一切事情妥當(dāng)后，又投入到科學(xué)研究的工作中。
陸老師在學(xué)校，為了不耽誤我們的課程，一邊兼顧著科學(xué)實驗，一邊不讓同學(xué)們成績落后，日積月累，身體的抵抗能力也越來越差。幾位老師和同學(xué)們的多次勸說下，才能讓陸老師專心對待比賽。這，是一種多么崇高的敬業(yè)精神�。�
時間在一點一點地流逝，不久，比賽將至。在這次比賽中，許多選手的實力都是深不可測，旗鼓相當(dāng)�。〉懤蠋熍R危不懼，在賽時沉著冷靜，嚴(yán)格地按照了實驗步驟，規(guī)范操作，力爭最好地完成了每一個實驗。陸麗珊老師又向省評委展示了自創(chuàng)的科學(xué)教具，邊講邊實驗，并沉著穩(wěn)定、準(zhǔn)確地解答評委們提出的問題，贏得了在場所有專家、評委們的一致好評與認可。
陸老師，更是我成長路上的一盞明燈。自從她來到我們班擔(dān)任英語教學(xué)，就十分信任的選我為科代表。初初接到這個任務(wù)時，我既興奮又緊張，擔(dān)心自己不能勝任這一份工作，但陸老師卻時常找我談心，鼓勵我，要我以身作則樹立榜樣。經(jīng)過老師的幾番指導(dǎo)，我的工作也更出色了。我也更進一步加深了對陸老師的認識和印象。其實，陸老師在課堂上只是一位傳授我們知識的教室，然而在課余時間里，他卻是一位和藹可親、愛和同學(xué)們說笑打鬧的知心朋友。在校運會舉行的期間，陸老師和我們一起，又喊又跳，給每一位運動員加油打氣，就像一個可親可敬的大姐姐。
陸老師，您是輕輕吹拂的.柔風(fēng)，喚醒了一片又一片的小樹小草；陸老師，您是一棵挺拔的大樹，曾結(jié)過成熟的果實，歲月在身上刻下了蒼老的年輪，身旁卻崛起一片森林；陸老師，您是燦爛的太陽，我們的閃耀全靠您的縷縷陽光。陸老師，您是我心中是一座永遠的豐碑。
成長路上的一盞明燈中學(xué)作文 15
一天下午，夕陽披上了紅色的衣裳，在空中和晚霞談笑著。
放學(xué)后，我和同學(xué)在小區(qū)里玩飛盤，突然間他丟出了一個一百八十度大反轉(zhuǎn)，飛盤飛過了屋頂，飛過了云霄，飛上了藍天。當(dāng)飛盤落下來時，我壓根就沒接住。輪到我玩時，我手一甩，飛盤居然徑直飛到了二樓的欄桿里。
這時，我驚呆了，兩眼直視著我的飛盤，同學(xué)走過來，拍拍我的'肩膀說：“黃浩峻，你這下可虧大了，居然損失了一個飛盤�！碑�(dāng)時我急得也不知道怎么辦才好，就決定爬墻。
剛準(zhǔn)備好，同學(xué)就在下面喊我說：“你快下來吧，你確定你能爬過去嗎？”想想也是，這也不行，那也不行，我急得團團轉(zhuǎn)。這時，一個小弟弟走來了，看見我急得團團轉(zhuǎn)的樣子，又看了看飛盤立刻明白了。
他說：“大哥哥我來幫你拿吧”。說著他跑進了旁邊的草地，埋頭找了起來。我很奇怪就問他：“你在找什么？”他說：“待會兒你就知道了�！睍r間一分一秒的過去了，看到他額頭上流下了豆大的汗珠，我也在想辦法。
又過了十多分鐘，他終于站起身來，我看見他手上沾滿了泥土，甚至還有劃破的痕跡。他說：“接下來就要干正事了�！彼弥鶚渲θ讨垡徊揭徊匠粤Φ赝白�，差點摔跤，我關(guān)切地問：“我來幫你好嗎？”他只是搖了搖頭，就這么幾步距離了，對于他來說，就有可能是幾千步，幾萬步，他臉上露出吃力的表情，但他還在堅持、堅持再堅持，最后他用九牛二虎之力，把樹枝使勁往上一捅，我和同學(xué)也助他一臂之力，終于把飛盤弄了下來。
當(dāng)時我對他連聲道謝，心里真是感激不盡，而他只是微笑著擺擺手就走了。這才是好人，我非常感動，這個小弟弟永遠在我心里，永遠成為了我成長路上的一盞燈。
成長路上的一盞明燈中學(xué)作文 16
我曾在一個漆黑的夜晚，迷失在一個路口，眼前兩條同樣黑暗的道路，哪一條才是我應(yīng)該選擇的呢？當(dāng)我已將臉偏向左邊的路時，猛地發(fā)現(xiàn)，右邊黑暗之中，似乎微微有一絲光亮。我慢慢走過去，我看清楚了！看清楚了！是燈！一盞燈！我飛快地朝那片光亮跑去，將黑暗甩在身后。
曾經(jīng)的我，被冠上“偏科生”的稱號：語文成績與數(shù)學(xué)卷上紅艷艷的三個數(shù)字相差甚遠。尤其是作文，就如同一位木然的老人，對任何事物不帶有感情。哪怕看見滿地的鮮花，也只有兩個字“真美”；哪怕地震死了無數(shù)同胞，也只嘆一句“真可憐”。每次作文的評語，映入眼簾的`總是“內(nèi)容真實，文筆欠缺----”。我的眼神暗淡了，緩緩放下手中的作文本。也許我媽說得對：這哪里是作文本，是記事本吧！
又是一次作文練習(xí)，我集中注意，反復(fù)思索，然而腦袋里一片空白�？粗歉擅姘愕奈淖�，無奈翻了幾本作文書，模仿著添加了些好詞好句，勉強湊夠了字?jǐn)?shù)。等老師批了發(fā)下來，評語仍是不變的打擊�？磥砦覜]有作文方面的天賦，永遠都是“記錄員”。作文本隨意攤在桌上我就出去了。上課鈴響前，我與同學(xué)們說說笑笑地回來，剛進教室，笑容就生生定格了在臉上：那位被稱為“語文天才”、作文競賽連拿一等獎的同學(xué)竟拿著我的“記事本”在認真地翻看。我頓時感到臉部發(fā)燙，不由得低下頭，飛快地從她手中抽走了本子，狠狠地插在書包厚厚的一疊書里。今天班上才讀了她寫的一篇散文，那優(yōu)美的語言像一朵艷麗的花朵，香味沁人肺腑，這樣的文字對我來說是遙不可及的。我等待著她的嘲笑�！斑@篇作文寫得很不錯呢！”我心中微微一怔，抬起愣愣地望著她，企圖捕捉到一絲偽裝的痕跡。而她笑得那樣自然，那樣甜美，如黑暗里的一盞燈，照亮了前方的路。
從那以后，我們成了好朋友，我時常翻看著她的作文，她也樂意教我如何寫出生動的文字。但好景不長，很快我們要畢業(yè)了。畢業(yè)之前，她介紹給我?guī)妆咀魑臅覞M懷感激地擁抱了她，眼睛里微微泛著光。
我買來她介紹的書，仔細閱讀，每次寫完作文后也用心再讀幾遍。終于，在初中我寫出了第一篇散文《新》，竟有了“語言生動”這樣的評語，雖然現(xiàn)在的作文仍會出現(xiàn)以前的問題，而后來的一篇《我擁有，我快樂》卻完全將我從記錄員的行列中拉了出來。我興奮地打電話給她，告訴她我能有如此進步都因為她的一句話。電話那頭的她十分驚訝地問是哪句話？我輕輕笑了笑，沒有回答。
也許并不會有一盞燈特意為你照亮成長的路，你卻可能幸運的碰到，被它那不經(jīng)意間散發(fā)的光亮所引導(dǎo)。即使是一點微弱的光，在成長的路上卻是那樣重要。感謝，你這盞燈……
成長路上的一盞明燈中學(xué)作文 17
不管是炎炎夏日，還是凜冽寒冬，他對于鍛煉身體這件事，總是抱著持之以恒的態(tài)度。對于我，他總是關(guān)懷備至，而每到吃飯時，卻總是把一些最好吃的菜留給我們，他，就是我的爺爺，他猶如一盞明燈，為我的人生道路指明著前進的方向。
爺爺現(xiàn)在已經(jīng)到了古稀之年，多年的操勞在他原本清秀的臉上刻下一道道如小溪似的皺紋，那被皺紋布滿的斑駁的臉上，戴著一副厚厚的老花眼鏡。老鬢未侵霜，醉里烏紗，不怕風(fēng)吹落。早已稀疏的頭發(fā)凸顯出他的滄桑。爺爺以前是當(dāng)兵的，多年以來，唯一不變的，是那軍人的氣概。
爺爺喜歡游泳，縱使寒風(fēng)侵肌，縱使年紀(jì)之大，他也堅持每天去游泳。那一次爺爺生了一場大病，身子十分虛弱，剛做完手術(shù)的那一會兒，便念叨著。以后身體鍛煉應(yīng)該加量，讓自己身體強壯起來，我們都十分驚訝與內(nèi)疚地說：“爺爺，您別著急，您就好好地享受天倫之樂。”爺爺卻說：“我自己的身子我能管得著，你們不用擔(dān)心，我還要給兒孫們做菜呢�！崩象K伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。說完，爺爺便拄著拐杖，一瘸一拐地走出醫(yī)院。
爺爺康復(fù)后，誰也勸不動，爺爺還是持之以恒地干著那些瑣事，每天照常游泳、買菜、做飯、料理菜地，一直為我們操勞著。可是，每當(dāng)爺爺吃飯時，總會發(fā)現(xiàn)操勞了一天的爺爺總會把肉汁甜美的菜留給我們，自己把那些雜菜全部吃掉。幼小的弟弟好奇：“爺爺為什么也總是吃那么少�。俊睜敔斝πφf：“我已經(jīng)吃飽了，你們吃。”偏執(zhí)的弟弟說：“你肯定沒吃飽！”爺爺拿這筷子夾起來一大把，夾緊弟弟的碗里，自己卻夾緊兩根菜吃，說：“你吃吧！”他就像在地下的`樹根使樹枝產(chǎn)生果實，卻并不要求任何回報。
還記得有一次聽到鄰居問爺爺：“您為什么要堅持不懈地去游泳？”爺爺十分自豪的說，人已經(jīng)老了，只能靠鍛煉來減輕家里負擔(dān)了，身子強壯起來就不用耗費那么多錢財，還能替他們做飯，分擔(dān)瑣碎事。聽了這段話我的鼻子酸起來，爺爺一直為我們操勞到自己的晚年。
兒孫們在向前沖的同時，有爺爺做的那美味可口的犒勞，有爺爺那偉大的力量支撐著，他不僅是我們的后盾，還一直都在為我們照亮前方的路。
爺爺，您就像一把傘，為我們撐起一片天。我沖過去緊抱著爺爺，心里想，等我長大了，我一定會給你一個安暖的屏障，因為你是我人生道路上的一盞燈。
成長路上的一盞明燈中學(xué)作文 18
我一出生，就不可避免地成為家里的寵兒，因為奶奶生在農(nóng)村，似乎對生男孩子很迷信。所以當(dāng)我第一眼見她的時候，她臉上的皺紋像是趕集似的朝一邊聚攏，眉眼俱是極度地上揚，那泛黃的牙齒也暴露在空氣中，享受空氣和陽光。當(dāng)時我不知道，但現(xiàn)在我知道了，她當(dāng)時是“笑得合不攏嘴”。為了見見我，但又怕我適應(yīng)不了農(nóng)村的環(huán)境，所以這個一生沒出過農(nóng)村的花甲老人，竟一頭來到了陌生的都市。
年少的我自然很不懂事，總是把喝到一半的奶瓶隨地亂扔，把被我拆散的玩具就地而棄�？赡棠淌冀K是笑吟吟地把零亂的地板打掃干凈，把我不要的玩具小心翼翼地用手絹包好，我不解地問她為什么這樣，她只是笑著用我聽不太懂的家鄉(xiāng)話說：“回去……紀(jì)念……看到……孫子�！碑�(dāng)她重復(fù)幾遍后，我才大概知道她說的是想把這些東西帶回去做個紀(jì)念，看到這些東西就像看到了孫子一樣。那時尚小的我竟也覺得心頭莫名一暖，孰知奶奶卻把這些東西當(dāng)寶貝一樣收藏了十幾年。
有一次奶奶帶我出去玩，正當(dāng)我玩得興起的時候，奶奶蹣跚地走到我面前，把手里拿著的不知什么東西放到地上，高興地說：“孫，你知道這是什么嗎？”我看著地上那一團線狀的.物體，濕濕的，軟軟的，只感到莫名的惡心。奶奶不等我回答，便自顧自地說道：“這些是蚯蚓，在我們農(nóng)村可是隨處可見，但我在你們這兒找它們還費了不少勁，你看它們這樣小，是不是覺得它們很脆弱？”說著，便隨地找來一塊尖細的石頭，把其中的一條蚯蚓攔腰截斷，可那只蚯蚓卻沒事一般，哦不，應(yīng)該說是那兩條蚯蚓，它們快速地爬開了。我大感神奇，便等著奶奶的下文，奶奶見我一幅不解的模樣，便笑著說：“蚯蚓的生命力很頑強，只要還有希望，就算身子被斷成了兩節(jié)，也能繼續(xù)活下去，所以你要學(xué)習(xí)它的這種毅力，只要還有希望，就要去拼搏�！闭f完，見我好像若有所悟，便又抓起一條蚯蚓，用石頭把它切成了十段，那只蚯蚓只是開始時扭動了幾下，到后面便死絕了，動也不動。我看著奶奶的動作，正疑惑時，奶奶的聲音響起：“但你也不能太爭強好勝，追求名利，否則就連蚯蚓這種頑強的動物，也只有魂歸西天了�！蔽夷菚r只知道奶奶說得非常對，卻不知以她一個農(nóng)村婦女的文化涵養(yǎng)要說出這樣的話，必是總結(jié)了一生的經(jīng)驗才得出的。就在這最平常的地點，最平常的時間，奶奶把最不平凡的話語傳授給了我，使我的人生受益良多。
奶奶在長沙住了半年后，終于還是抵不住思鄉(xiāng)之情，匆匆地回去了。奶奶在城里只是為了照看我，沒有出去游玩，沒有出去看看喧鬧的都市景色。
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間奶奶也安靜地走了，似乎連老天也不滿她就這么終了一生。所以出殯那天狂風(fēng)怒吼，大雪紛飛。奶奶已仙逝半年多了，但我總會想起第一次見奶奶時她的音容笑貌，總會想起她告訴我的人生哲理，也總會感到莫名的傷感與失落。
一盞明燈，點亮一支火把；一支火把，照亮一段道路；一段道路，通向不一樣的人生。奶奶，如果您泉下有知，我想告訴您：“您就是我成長路上的那盞明燈！”
成長路上的一盞明燈中學(xué)作文 19
13年前，我哇哇的降臨到這個世界。這時，一盞金黃，發(fā)出濃濃的愛意的明燈將我這小生命孕育，照亮我的生命，直至我成長，成長。
6年前
我背上了書包，放著新書，正在朝著知識的海洋前行，你欣喜的看著我，臉上有毫不壓制的笑意，說：‘快點，讓我看看你！’走到桌邊，一桌豐盛的早餐在桌上。我這樣的生活便開始了。
可我好像并沒有學(xué)習(xí)的心思，下課愛打鬧，不把規(guī)矩放在眼里，只會一味的玩，老師不停地和你交談，你卻沒有對我大發(fā)雷霆�；氐郊�，依然是一桌豐盛的晚餐。你沒有說話，看得出你的操心，那作業(yè)本上你一個個發(fā)現(xiàn)的錯誤，都會讓我認真的批改；訂正。那幾天你比我更累，積極的與老師交談，認真負責(zé)的'批改，那一個個黑紅交織的線條，組成美麗的經(jīng)緯線……漸漸地，我的作業(yè)規(guī)范起來了，那一個個鮮紅的A+，你才露出久違的笑。沒有你的操心我怎么有日益規(guī)范的作業(yè)？和那步入正軌的路線。你像一盞明燈，把我從童年差點步入歧途拽回，指引我的方向，照亮前路。
6月前
那時，我剛上初中，對一切都很好奇。當(dāng)周五我回家時，我對你興奮地講學(xué)校發(fā)生的事，學(xué)校的同學(xué)；老師，以及學(xué)習(xí)上的變化�？烧l知？那天夜里，我突發(fā)高燒，可能是因為我的興奮；少了衣服；或是不注意，打了被子，我的體溫像是在和水銀較勁，直升39度，你慌了，趕忙把我抱到車?yán)�，心里還暗念自己的不小心。直奔虎泉醫(yī)院。你打電話求助，終于，過了一會后，幾個醫(yī)生在門口把我接了過去，當(dāng)?shù)弥也o大礙時，你松了一口氣，竟在椅子上睡著了。
可能這個故事很老，不新，但，這其中的溫情卻從未天荒地老。這份真情就算諾貝爾獎得主也不一定可以用文字所表達。你像明燈，讓我不受傷害，保護我，從未遺忘。
半小時前
一位少年在白紙上蘸著他心中那份感動醞釀這；訴說著這盞明燈，在冥冥黑暗之中，那一點兒光芒，為我探清前方之路。
這是那黑夜中，不會消失的光明，永遠照耀著我，至今；往后。直到這盞燈暗去，一團火便會將它包圍，這盞燈就是母愛，一盞沒有瓦數(shù)卻溫情十足的明燈，我成長路上的一盞燈。
成長路上的一盞明燈中學(xué)作文 20
四周一片黑暗，我茫然，我找不到自己應(yīng)該從哪條路走，也不知道自己該怎么辦，突然間一盞燈照亮，黃暈的光不斷向前方的未知走去，于是我也小心翼翼地跟著向前走。一路上雖有絆腳石，也有淺淺的坑，但我盡管摔倒也要繼續(xù)向前走，前方似乎有一縷金黃的曙光。
這盞燈是父親，是他一路的指引讓我有勇氣向前走；是他讓我懷揣著堅定的信念哪怕有困難也不低頭；是他作為一盞燈來為照亮那條漫長的成長之路。
都說：“父母是孩子的啟蒙老師”。正如這樣父親就是我的老師。在我的學(xué)習(xí)上母親主嚴(yán)，她總是讓我多背，多讀，多學(xué)。這固然是對的，但是對于一個愛玩的.小孩子來說這是一個極大的負擔(dān)。而父親則主和，意思就是要學(xué)習(xí)、玩耍兩不誤，不能光死學(xué)習(xí)。為此他常用一些更活潑的方法來引起我的興趣，他會給我看一些勵志的電影來從中教我做人的道理，更好的學(xué)習(xí)方法，對些我也極感興趣。周末他也帶我出去游玩我，去感受大自然的美麗，去探尋古建筑的滄桑，去體驗現(xiàn)代高科技的便利。當(dāng)然對于學(xué)習(xí)，他也要求我認真。我做數(shù)學(xué)題的時候總是粗心，他嚴(yán)厲地對我說：“在數(shù)學(xué)里，一就是一，二就是二，不能有一點差錯。”我不以為然的說：“不就是一個小數(shù)點，一個負號之差么�！彼f：“你想聽一個故事么？”他忽然話題一轉(zhuǎn)，我也不知道他葫蘆里賣的是什么藥，但是故事還是想聽的，于是我說：“好�！薄扒疤K聯(lián)的宇宙飛船因一個小數(shù)點之差而導(dǎo)致宇般員死亡………”聽他娓娓道來的故事我才明白這是他用心良苦讓我改掉自己的壞毛病。想到這。我覺得這盞燈溫度變高，溫暖了我那的那顆心。我說：“我知道錯了，爸爸�！八牢康狞c了點頭，給了我一個本子說：“這是錯題本以后把有錯誤的題目訂正在上面，可不要粗心大意了！”“嗯”我鄭重地點了點頭，回到房間里在日記本中寫道：“爸爸，我愛你！”
我在成長路上繼續(xù)前進，就算一片黑暗我也不怕，因為有一盞燈指引著我向前，而且現(xiàn)在我自己心中也有一盞燈讓我堅強的前進，奔向美好的未來！
成長路上的一盞明燈中學(xué)作文 21
在我們成長的道路之中，我們會受到許多人的幫助和指點，而這些的幫助和指點會像是一盞燈一樣，指引你走出黑暗，帶你走到光明。
在上小學(xué)的時候，那時是剛開的一個學(xué)期，當(dāng)我知道自己的數(shù)學(xué)老師換了一位新的數(shù)學(xué)老師時，自己有點傷心，畢竟和以前的數(shù)學(xué)老師相處久么。
自己在小學(xué)的時候并不是很聽老師的話，甚至?xí)幸恍┱{(diào)皮。
當(dāng)上數(shù)學(xué)課的時候，我便在和同學(xué)們講小話，一個女老師進來了，但是她并沒有注意到我。那個女老師便是我們的新數(shù)學(xué)老師——馮老師。
她是一個個子并不高，還帶著一副眼鏡的個女老師，雖然很普通，但她卻是一個好老師。剛開始我對她的印象并不是特別的好，因為我在上她的數(shù)學(xué)課的時候，老師愛插嘴，所以她經(jīng)常的把我叫到辦公室里去，讓我“吃”板子。但是她講的數(shù)學(xué)課的確是非常的精彩，當(dāng)你沒精神的時候，她講的課仿佛可以讓你喝了一杯咖啡似的讓我迅速提起精神來，所以小學(xué)的時候最期待的課便是數(shù)學(xué)了。
馮老師并不會只是講課本之上的知識，她還會拓展一些難題讓我們做，當(dāng)我們都不知道方法時，他才會一一的為我們解答，而且她講的題會聯(lián)系課本或者是一些的趣味題。
在中午午休的時候。則會有老師來值班管我們，自然當(dāng)時我們最希望來的是馮老師，因為她有時會讓我們放松一下，給我們看一些電影或者讓我們?nèi)W(xué)校的操場去玩，但要完成她的任務(wù)才可以出去。
但有時，有些女生并不會出去玩，而是去問馮老師難題，而馮老師也會為他一一的解答，從而我也經(jīng)常地拿難題去問她。馮老師并不會直接告訴你解題的方法，而是用一些簡便的語言來提示你，這些提示語有時還會聯(lián)系到生活。她的那些簡便的語言，都在我看來仿佛是黑暗之中的一點光明，這些光明便會讓你走出黑暗，讓你找到解題的`方法。
馮老師也不會只教你學(xué)習(xí)，而她也會教你許多的做人的道理，她說過：“只有你真心對待他人，他人才會真心對待你。”
這句話讓我在成長的道路上明白了許多，也就是這句話讓我明白了“父母是孩子的啟蒙老師”。正如這樣父親就是我的老師。在我的學(xué)習(xí)上母親主嚴(yán)，她總是讓我多背，多讀，多學(xué)。這固然是對的，但是對于一個愛玩的小孩子來說這是一個極大的負擔(dān)。而父親則主和，意思就是要學(xué)習(xí)、玩耍兩不誤，不能光死學(xué)習(xí)。為此他常用一些更活潑的方法來引起我的興趣，他會給我看一些勵志的電影來從中教我做人的道理，更好的學(xué)習(xí)方法，對些我也極感興趣。周末他也帶我出去游玩我，去感受大自然的美麗，去探尋古建筑的滄桑，去體驗現(xiàn)代高科技的便利。當(dāng)然對于學(xué)習(xí)，他也要求我認真。我做數(shù)學(xué)題的時候總是粗心，他嚴(yán)厲地對我說：“在數(shù)學(xué)里，一就是一，二就是二，不能有一點差錯�！蔽也灰詾槿坏恼f：“不就是一個小數(shù)點，一個負號之差么�！彼f：“你想聽一個故事么？”他忽然話題一轉(zhuǎn)，我也不知道他葫蘆里賣的是什么藥，但是故事還是想聽的，于是我說：“好�！薄扒疤K聯(lián)的宇宙飛船因一個小數(shù)點之差而導(dǎo)致宇般員死亡………”聽他娓娓道來的故事我才明白這是他用心良苦讓我改掉自己的壞毛病。想到這。我覺得這盞燈溫度變高，溫暖了我那的那顆心。我說：“我知道錯了，爸爸�！八牢康狞c了點頭，給了我一個本子說：“這是錯題本以后把有錯誤的題目訂正在上面，可不要粗心大意了！”“嗯”我鄭重地點了點頭，回到房間里在日記本中寫道：“爸爸，我愛你！”
我在成長路上繼續(xù)前進，就算一片黑暗我也不怕，因為有一盞燈指引著我向前，而且現(xiàn)在我自己心中也有一盞燈讓我堅強的前進，奔向美好的未來！
成長路上的一盞明燈中學(xué)作文 22
六歲的我，天真而爛漫；十四歲的我，卻多了一份沉穩(wěn)。
我是一個比較容易被感動的人，一句深情的話；一曲傷感的歌；一首靈動的詩，一都會讓我的心里有一種莫名的感動。
傍晚，雨中。
“滴答、滴答”的聲音擾亂了我平靜的心，推開門，順勢走出了家門。絲絲細雨從臉上劃過，落在土壤中，大地似一個淘氣的孩子，用力地吮吸著這些自然的精靈；調(diào)皮的雨又跑到花苞上，輕輕地敲著這粉粉的窗兒�？粗ǖ那娜皇㈤_，我心中不禁一陣欣喜。
雨，你終將歸于自然了。
“叮咚、叮咚……“雨勢越來越小，陽光漸漸灑落在我肩頭。
夕陽在湖面灑下點點金光，遠處的地平線卻在不斷地吞噬著殘陽，果真如李商隱所說的“夕陽無限好，只是近黃昏”，心中不免一陣感傷。
“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢�！北逯盏�.《斷章》讓我回味無窮。一位哲人說，你的靈魂就是一道精致的風(fēng)景線，這恐怕是要用心來體會的吧！
我喜歡楓葉，因為它的無奈、它的釋懷，用唯美的凋落來詮釋生活中的種種經(jīng)歷。季節(jié)在不斷地更替，楓葉一季一季地在飄落，葉落無痕……
我一直都覺得我是一個很幸福的人，畢竟上天賦予了我一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，讓我用心體會自然中的一切。經(jīng)過一處風(fēng)景，在層層面紗的掩映中，也能去發(fā)現(xiàn)生命的美麗與高貴。
點亮心中的那一盞燈，讓生活空白處常見豐盈，與生命的坍塌處，流出希望的光輝。
成長路上的一盞明燈中學(xué)作文 23
夜晚的街燈散落出黃白色的光，一點點光從我身邊蔓延開來，一直伸向遠方。夜光披散在我肩上似乎成了件大衣，將我裹起。我抬頭緩緩看向街燈，不由想起了那個人，我的父親。
從小到大，在我的眼里，父親總是以一個高大的身影出現(xiàn)在我身旁。他就像一盞高塔上的燈一直照亮前方，指引著我。他也會在我站在十字路口時的引導(dǎo)我下一步要去哪里，要怎么做。
父親喜歡在夏天的黃昏帶我去黃河邊玩耍。夏日的暖風(fēng)在我身邊輕拂，泛著霞光的河水一浪接一浪地翻滾著。父親此時站在我的一旁，他看著河水，我也看著河水。父親邊看邊給我講著黃河的故事，伴著晚風(fēng)，和著水聲。父親像爺爺一樣，喜歡給我講故事聽，里面還有許多樸實的大道理。
隨著太陽西落，夜幕的降臨，河水漸漸變暗。他呢，依然不厭其煩地述說著。我抬頭看向他的那一瞬間，似乎看到了一束束光線聚攏在了父親身上。
父親是個很和善的'人。每每在我成績不理想的時候，他總會給予我鼓勵，從來不會打罵我，只會告訴我往后該怎樣去學(xué)，要立一個什么樣的目標(biāo)。這也是我每次不放棄的理由。一次，我考試考砸了，父親并沒有因為我的成績而生氣，而是問我為什么會做錯，錯的改了嗎，會了嗎，該如何改掉做題時的壞毛病，下一階段要怎么做……
與其說父親是我的長輩，更不如說是我的朋友。我們總有那么多共同話題，總會像小孩子一樣玩耍。有許多時候，我不希望父親變老……
許是我詞不達意，不善言辭，無法表達對父親的感恩；許是太多太多的事想起時無從下筆。最后的長篇大論變成了關(guān)懷。
父親，就是我成長路上的一盞燈，如果我不曾見過光，父親就是撕開云霧照亮我的一束光。
成長路上的一盞明燈中學(xué)作文 24
成長是快樂的，但也是痛苦的，難免會遇到挫折，遇到困難，我也和別人一樣，遇到挫折會喪失信心，但這時候我遇到了我成長路上的一盞燈，她在我處于黑暗時，為我照亮，使我勇敢地面對現(xiàn)實……每當(dāng)出黑板報時，我總能看見她那矮小的身影，在黑板上畫這畫那，為黑板報增添一份亮色。
有一天早上，我沒有看到她，心中總有一些不安。后來她的家長來了，說她生病住院了，可能要過幾個月才能來上學(xué)。我聽到后，心中一陣陣凄慘，平時成績優(yōu)秀，對班級關(guān)心至極，常常被老師夸獎的她，為什么老天對她如此不公！讓這么一個瘦弱而優(yōu)秀的女生受盡病痛的折磨，讓她飽受煎熬……
漫長的一個月過去了，她又回來上課了，可為什么一看見她就不太認識了呢？本來瘦瘦的臉蛋變得胖胖的.了，最后我才得知是藥物作用。雖然她現(xiàn)在仍然忍受著病痛的折磨，可是她卻抱病來上學(xué)，這種精神是多么令人敬佩，頑強的毅力深深感染了我，她能忍著病痛的折磨來上學(xué)，而我又為什么不能勇敢地面對挫折呢？她，是我成長路上的一盞燈，她用她頑強的精神來鼓勵我，讓我深深地體會到她那矮小的身影背后流露出的是一種巨大的力量！
她——我們班上的中隊長、班長，更是一名優(yōu)秀的團員。
成長路上的一盞明燈中學(xué)作文 25
人生的道路是漫長的，也是未知的，充滿危險的，正因如此，在成長的路上，一定有一盞燈，閃爍著耀眼的光芒，引著我們走下去。老師是最亮的一盞燈，它可以在黑暗中為我們指明方向；它可以在我們迷茫時將我們引回正確的道路上。
那是在小學(xué)時，我剛剛進入新學(xué)校，做什么事感覺都不行，連練琴也是。偏巧，這時趕開始考級。我一開始覺得沒當(dāng)回事，但是聽了趙老師的話后，我便緊張起來。“考級的要求可是很嚴(yán)格的，像你……”老師看著我說：“這種基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，如果不加倍努力的.話，是會得到優(yōu)秀的！一天要得練四個小時”懲戒般的告訴給大家，聽老師這么一說，我更加害怕，自信心全無。
按照老師的要求每天認真練習(xí)，等到考級那天進入考場的那一刻，我拿著號碼，在后臺既焦急又緊張地等待著，心里猶如十五只吊桶打水七上八下，教官叫到我的考號時，我遲疑了一會，教官又叫了第二遍，我才慢慢走出來，架起琴、抬起弓演奏起來。完畢，他把我叫�。骸靶⊥瑢W(xué)，你為什么叫兩遍才來？按常規(guī)再不來就會被取消考試資格的知道嗎？”，我吞吞吐吐地說：我基礎(chǔ)薄弱，我怕自己過不了，他用和藹眼睛看著我說：相信自己，只要你在這方面肯努力練習(xí)，將來肯定會很優(yōu)秀的，這次你一點也不差，相信自己。我連忙鞠躬匆匆走出考場。她的話回響在我腦海中，在以后的練琴中比以前更努力了。也許那個老師已經(jīng)忘記了對我說的話，他說的話像一盞小小的燈，把我從自卑的陰影中指引走出來，對自己越來越有自信。每每想起都清晰地記得。
不知不覺中，我已經(jīng)考到小提琴十級。在音樂成長的道路中，正因為教官老師的鼓勵，為我點一盞明燈，照亮我音樂學(xué)習(xí)的道路。成長路上的一盞盞燈，照亮著我們的生活，讓我們的人生更加亮麗多彩。
成長路上的一盞明燈中學(xué)作文 26
在我成長的路上數(shù)不清有多少人幫助過我，關(guān)心過我，他們每個人都像一盞燈照亮我前行的路。在成長的路上，老師是最亮的一盞燈。
小學(xué)的班主任在我成長的路上陪伴了六年，現(xiàn)在算起來，應(yīng)該是時間最長的，但也是最累的。因為我們班的同學(xué)在年級里是調(diào)皮的學(xué)生最多的一個班，所以對我們也管得最嚴(yán)格。曾經(jīng)我討厭過她，恨過她，但現(xiàn)在卻要感謝她。
她教我們班的語文，因為嚴(yán)，所以每次考試在全年級我們班的成績總是第一。她用很多比拼活動來提高我們的學(xué)習(xí)興趣，但是，作業(yè)也非常多。記得快要畢業(yè)時，卷子一張接一張的發(fā)，那時感覺卷子都變成了天上的烏云。也是因為經(jīng)過了她嚴(yán)格的訓(xùn)練，所以讓我的語文基礎(chǔ)提高了很多。她指引我學(xué)習(xí)的道路，像一盞燈，一直亮著、亮著……
她也教會我們很多做人的道理。她總說：“做人，就要正直。不要做一些偷雞摸狗的事，也不要有害人的心思�！毙W(xué)有位同學(xué)，成績不佳，家庭狀況也不是很好，又愛買些小玩意。他自己沒多少零花錢，就找同學(xué)借，借一次，借二次不還也就算了，但借的錢每次都有去無回。漸漸的，同學(xué)們開始厭煩他了，不再借錢給他，他借不到就開始搶，同學(xué)們就向老師告狀。她知道后，沒有當(dāng)眾責(zé)罵他，而是單獨叫到辦公室耐心的教育他。她用行動告訴我們，做人，要學(xué)會尊重他人。我漸漸學(xué)會了得理，也要讓人，尊重他人也成為了我的一種習(xí)慣。她指引我成長的.道路，像一盞燈，一直亮著、亮著……
她教我們做事。做好了人，才可以做好事。因為學(xué)會了做人，做起事來自然會輕松許多。她總是會在我們午休結(jié)束之前，把教室仔仔細細打掃一遍。有次午休中途我回教室放書，看到她拿著掃把，一點兒一點兒的掃，放好我們的書包，擺整齊座椅。那一刻，我很不解，為什么上課這么累，還要幫我們做這些？我在畢業(yè)前終于忍不住問她這是為什么。她回答很簡單，只說：“認真對學(xué)生，對班級，這是我應(yīng)該做的，做就把事做到最好�！彼敢页砷L的道路，像一盞燈，一直亮著、亮著……
也許她指引的并不止我一個人，但她在我成長的道路上留下了最亮的光芒，她是我成長路上的一盞明燈。
成長路上的一盞明燈中學(xué)作文 27
成長是快樂的，但也是痛苦的，難免會遇到挫折，遇到困難，我也和別人一樣，遇到挫折會喪失信心，但這時候我遇到了我成長路上的一盞燈，她在我處于黑暗時，為我照亮，使我勇敢地面對現(xiàn)實……
每當(dāng)出黑板報時，我總能看見她那矮小的身影，在黑板上畫這畫那，為黑板報增添一份亮色，成長路上的一盞燈。
有一天早上，我沒有看到她，心中總有一些不安。后來她的家長來了，說她生病住院了，可能要過幾個月才能來上學(xué)。我聽到后，心中一陣陣凄慘，平時成績優(yōu)秀，對班級關(guān)心至極，常常被老師夸獎的她，為什么老天對她如此不公！讓這么一個瘦弱而優(yōu)秀的女生受盡病痛的折磨，讓她飽受煎熬……
漫長的一個月過去了，她又回來上課了，可為什么一看見她就不太認識了呢？本來瘦瘦的臉蛋變得胖胖的了，最后我才得知是藥物作用。雖然她現(xiàn)在仍然忍受著病痛的.折磨，可是她卻抱病來上學(xué)，這種精神是多么令人敬佩，頑強的毅力深深感染了我，她能忍著病痛的折磨來上學(xué)，而我又為什么不能勇敢地面對挫折呢？
她，是我成長路上的一盞燈，她用她頑強的精神來鼓勵我，讓我深深地體會到她那矮小的身影背后流露出的是一種巨大的力量！
她——我們班上的中隊長、班長，更是一名優(yōu)秀的團員。
成長路上的一盞明燈中學(xué)作文 28
成長的道路上，不可能一帆風(fēng)順；但是，在成長的道路上，總有一盞明燈，為我們照亮前進的方向。這個樸實無華卻又光芒萬丈的明燈，就是我們的老師。
一個寒冷的晚上，我坐在書桌前寫作業(yè)，有一道題難住了我。我試著用老師教的方法解答，可就是接不出來。恰巧爸爸媽媽也都有事不在家。這可怎么辦呢？我想不出辦法，焦急萬分。
我的腦海里忽然閃過一個念頭：去找老師吧？可是，我的心情卻更焦急了：這么晚，老師會不會睡了呀？老師會不會還在忙呀？一連串的問題困擾這我，使我心煩意亂。
終于我下定決心，邁出了家門，向老師家走去。屋外狂風(fēng)怒吼，樹葉紛飛，刺骨的寒風(fēng)穿過拿層層衣服，使我感到深深的寒氣。我的步子很慢，很慢。不知是由于嚴(yán)寒，還是由于我的緊張。
不知過了多久，我到了老師家中�！袄蠋�，這……這一道題……我不會做，您……您能教教我……嗎？”不知是因為什么，我說話變得吞吞吐吐。
老師立馬停下了手中的工作，對我關(guān)切地說：“來，我看看，哪一道題？”
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿給老師看，老師和藹地讓我坐下，開始仔細地講解：“這一題的關(guān)鍵在于……”
老師仔細地講解著，我也仔細地傾聽著。不知多久以后，我不經(jīng)意間看到了老師那干裂的'嘴唇。對呀，在這些時間里，老師還從沒喝過一滴水呢！我的心里，涌動起了一股感激的熱浪，這個寒冷的夜晚里，我依然感不到一絲寒冷，只有無盡的感激與無盡的愛。
老師，就像那一盞默默無聞的燈，照亮我們美好的希望�？赡芩麄儾⒉灰�，但也正是他們，陪伴我們度過一個個拼搏、艱苦的歲月。
成長路上的一盞明燈中學(xué)作文 29
一個人的健康成長離不開父母的引導(dǎo)，在我的成長路上，有一個人總是默默地關(guān)注著我，給予我支持，給予我鼓勵，給予我教育，在不知不覺中影響著我的人生，他就是我成長路上的指明燈——偉大的父親。他在生活中為我做的點點滴滴令我感動不已。
在成長的道路上，父親總會在我遇到困難時默默地支持、鼓勵我。記憶的時針把我?guī)У饺ツ昶古仪虮荣惖那耙惶焱砩�。那一天晚上，我總是憂心忡忡的，心里像揣了只兔子——七上八下的`，一股莫名的恐懼感不斷地襲上心頭：哎，明天比賽的時候站在賽場上，四面八方的觀眾會怎樣看我呢？對手會很厲害嗎？正當(dāng)我焦躁不安時，是爸爸安撫了我的心，真是知我者，莫若爸爸也。他看穿了我的心思，于是在我臨近睡覺時，緩緩地走進我的房間，語重心長地對我說：“兒子，你是不是有點緊張？”我輕輕地點了點頭。爸爸看了，給了我一個輕松的笑容，他緩緩地說：“明天的比賽中如果被對手知道你害怕的話，肯定會把你打得落花流水的，所以你要在戰(zhàn)術(shù)上重視對手，在心理上藐視對手。樣子一定要從容不廹，毫不畏懼，明白嗎……”爸爸眉飛色舞地說起來，時而做一個滑稽而又不正規(guī)的攻球動作，時而做一個鬼臉……把我從緊張的氣氛中拉出來，從而冷靜下來。我聽著聽著，逐步逐步地由愁變喜，最后還捧腹大笑起來。爸爸的高談闊論到了尾聲：“兒子，別怕，我們一定會在心里默默地為你打氣的，只要你記住‘在心理上藐視對手，在戰(zhàn)術(shù)上重視對手’，你永遠是我的驕傲！”那一天晚上，我懷著愉快的心情進入甜蜜的夢鄉(xiāng)，在不知不覺中受到爸爸的指引，我的心頭大石終于放下了。爸爸，感謝你，是你教會了我如何從容地面對對手，從而發(fā)揮自己最佳的水平……
爸爸不只是在困難中“解救”我，還在平時生活中也會鼓勵我。
記得那一次，我還是一個不經(jīng)世事的小朋友，爸爸帶著我們一家人到一望無際的大海邊游玩。我激動不已，穿著一條小小的泳褲，廹不及待地奔向大海的懷抱中。這時，一個比我還高出許多倍的大浪氣勢洶洶地撲過來，把我整個人卷起來，向前拋起來，我像一個籃球一樣被拋得眼冒金星，摔在了沙灘上。頓時，我被嚇得哇哇大哭起來。這一切，被爸爸看在眼里，只見他慢條斯理地走過來，和顏悅色地說：“這點困難把我們家的黎瀚鋒攔住了？平時勇敢的黎瀚鋒哪里去了？來吧，給點勇氣自己，勇敢地向前沖吧！我們要做一個勇敢的男子漢！”爸爸的這番話給了我無窮的力量，我深呼吸了一口氣，然后飛快地向前一跑，速度之快猶如一支離弦的箭一般。只聽見“啪！”一聲巨響，我居然全身沖破了那堅實的大浪，高興得一蹦三尺高。這般勇氣全都離不開爸爸的鼓勵，爸爸真是幫了我不少��！
如今，我已成為一個勇敢的陽光少年，我遇事會冷靜分析，從容面對，敢于挑戰(zhàn)困難……我知道，我的每一點進步都離不開爸爸——這個影響著我人生的關(guān)鍵人物。爸爸的恩情我無以為報，真是誰言寸草心，報得三春暉，感謝您——我成長路上的指明燈。
成長路上的一盞明燈中學(xué)作文 30
歲月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，我已走過了十年的歲月。打開心房，讓往事如同泉水一般丁冬流淌。
回想往事，又歷歷在目。記得前年我去參加全國鋼琴比賽，雖然我已參加過多次比賽，但全國性的鋼琴大賽還是第一次參加，內(nèi)心難免比以往更緊張。比賽的音樂廳被裝扮得典雅而莊重，舞臺上放著一臺熠熠生輝的透明三角鋼琴。我拿著抽簽號碼，在后臺既焦急又緊張地等待著，心里猶如十五只吊桶打水──七上八下，我不停地對自己說：忘掉自己就是勇敢。
時間在不斷地推移，當(dāng)我身前最后一位女孩上臺演奏時，緊張感遍布了我的全身，伴著緊張的心跳，我似乎也有些顫抖，也許媽媽已經(jīng)察覺，她用那溫暖的大手拍了拍我的肩膀，轉(zhuǎn)過臉來，送給我一個燦爛的微笑：揚起的嘴角，可愛的酒窩，媽媽在對我微笑。漸漸地，我的內(nèi)心平靜了許多，幼小的心被一種不可抗拒的力量所充滿，想想自己那么多年的付出，現(xiàn)在正是得到認可的時候，怎能輕易放棄呢？終于輪到我上場了，我邁著從容不迫的.步伐走上了舞臺。
跳躍的音符在我的指尖下流淌，連成動聽的旋律，凝結(jié)成美妙的樂章。整個音樂廳一片寂靜，現(xiàn)場的評委和觀眾都陶醉在我的音樂意境當(dāng)中，直到最后一個尾音緩緩消失。當(dāng)我淋漓盡致地將音樂展現(xiàn)出來后，評委們紛紛露出了贊許的眼神。
那是多么熟悉的場景：揚起的嘴角，上翹的眉毛，可愛的小酒窩，那些不茍言笑的評委們此時顯得這般和藹可親。比賽結(jié)束后，評委們當(dāng)場亮出了每位參賽選手的最終得分，當(dāng)主持人宣布冠軍得主是我時，我簡直不敢相信自己的耳朵，情不自禁地從座位上跳了起來。
回憶媽媽的那個微笑，不就是成長路上的一盞燈嗎？它驅(qū)散了我的緊張，教導(dǎo)我如何面對困難，照亮了我人生的一道道坎。漫漫人生路，在盞盞明燈的照耀下，一定會變得輝煌、美好。
成長路上的一盞明燈中學(xué)作文 31
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我在這片神州大地上生活了十三年。翻開成長的日記，字里行間，有一件往事，如一盞燈照亮著我的心，指引著我前進。
那已經(jīng)是三年前的事，我和我的媽媽站在琴行的大門前，準(zhǔn)備考八級的吉他。雖然我前面已經(jīng)考了許多了但這一次是決定著我能否脫離業(yè)余來到專業(yè)級別的重要考級��！當(dāng)我拉著媽媽的手走進考級大廳，考生與家長已把等待考級的隊伍排到了大廳門口。見此情景，心中不免有一絲緊張：這么多人要考試呀！我能通過嗎？也許，緊張早已在稚幼的臉上體現(xiàn)，媽媽的大手撫摸了我的肩。時間在流逝，隊伍在前進。當(dāng)我身前最后一位女孩走進考級房間的門，緊張侵襲了我的全身，到處都能感到伴著心率的跳動。只有等待了，考級房間的門開了，可令在場都很驚訝，女孩是哭著走出來的。里邊發(fā)生了什么？我的心又變得忐忑起來。幼小的心沒有了獨立面對的能力，我把頭轉(zhuǎn)向了媽媽。上翹的嘴角，揚起的眉毛，甜甜的`左側(cè)酒窩，媽媽在笑，媽媽在對我微笑。時間好像停留了許久，許久，微笑融入了我的心靈。想起己多年的付出、多年的努力現(xiàn)在是得到確認的時刻，說什么也不該放棄，應(yīng)該笑著去面對它。“我要走進那扇門”小小的心在微笑的力量下，立下小小的決定。轉(zhuǎn)過身，什么都不要想，向前走。一步，兩步，三步，我走進了那扇門，跨過了那道坎。伴隨著音樂的響起，我進入了狀態(tài)，沒有緊張，沒有不安，只有自由與享受。最后一個清脆的“do”為曲子畫上了圓滿的句號。抬起頭，眼前的場景是多么熟悉：上翹的嘴角，揚起的眉毛。監(jiān)考老師露出了笑臉，我成功了！
合上日記，細細品味那個母親的微笑，不就是成長路上的一盞燈嗎？它驅(qū)散了我的緊張；教導(dǎo)我面對困難；照亮了人生的第一道坎；照亮了前進的道路，指引著我前進。
成長路上的一盞明燈中學(xué)作文 32
人的生長過程是“幼兒一兒童一少年一青年一老年一死亡”這個過程，這些過程也值得我們留戀吧。
從小時候一出生就慢慢的開始成長，一路上有父母、有親人、有朋友陪著我一起成長，成長最缺不少的就是歲月。歲月：陪著我一歲一歲長大，陪著我一步一步走向成功，陪著我一腳一腳踏上最高的山峰。
成長使我學(xué)會了很多很多，慢慢的上了幼兒園，然后上小學(xué)，現(xiàn)在上了初中。從上初中的那一步，我知道我不可能再像以前不懂事，現(xiàn)在任何事都要靠自己的雙手去創(chuàng)造，人生的精彩就是靠我們創(chuàng)造；世界的美好，靠我們用大腦去思考。從小時候的天真幼稚，然后慢慢懂事，然而又從懂事驅(qū)使到調(diào)皮，甚至頂撞，也許這也是一個成長經(jīng)歷過程吧！
每個人都會隨著成長的歲月，變得多么的調(diào)皮，變得多么的愛美，變得多么的越長大越孤單。一天一天的成長，時間一天一天的過去。盡管多么的想時間不再向前，不會返回。但是時間不會為我們停留在某時某刻。爸爸總是提醒我：時間不會返回的，要好好珍惜每一天。我也時刻提醒自己：遇到什么困難的事都要堅強；每當(dāng)自己流下了眼淚，我都會告訴自己，從挫折的地方站起來。
成長的.過程，不一定是完美的，一定有挫折，那我們就應(yīng)該去學(xué)會堅強。這一段成長的過程，我不懂任何一個人對我的關(guān)心、愛護。總是覺得她們好哆嗦，在任何情況下都有一定的關(guān)心，只是我沒懂。
成長的歲月，歲月謝謝的一直陪我成長。讓我懂得怎樣去關(guān)心她們，讓我學(xué)會“別忘了帶水杯，別忘了帶好感冒藥！”進了家門你又嘮叨：“今天上的什么課？聽懂了嗎？”寫作業(yè)時你又在我耳邊嘮叨：“抬頭！眼睛要離書本一尺遠！”睡前，你還要對我嘮叨嘮叨：“蓋好被子，不然會著涼……”當(dāng)時，我是多么地反感，現(xiàn)在竟然很想聽，不過已經(jīng)是一種奢望了！
你告訴我，人總要長大。要長大，就要獨立，要學(xué)會自理。在寄宿制學(xué)校學(xué)習(xí)是對我最好的鍛煉。可是，開學(xué)一星期后，我就說我要轉(zhuǎn)學(xué)，你認真地問我：“你想不想上大學(xué)？”我哽咽著說：“想！”“那就要獨立，你總有一天要離開我，你要想飛翔，就必須這樣。你是一個堅強的孩子�！本褪怯心氵@幾句話，我擦干了眼淚，重返了校園，并一直堅持走到現(xiàn)在。現(xiàn)在回想你的那些話，我心中依舊充滿信心與勇氣。
從小到大，所有親戚都說我不懂事，我知道，你沒少為我操心。我從小到大，大大小小的事，自己都快忘光了，可您總還清晰地記得，仿佛那些事就發(fā)生在昨天。
您不知道，當(dāng)我看見您那白發(fā)，您額角的皺紋，心里總是泛起一陣陣酸楚，我寧愿用我的黑發(fā)換你青絲萬縷。
大多數(shù)人都會活在自己的世界里，就像一個獨立的國家一樣，國王總會是自己。而在您的國度里，國王卻不是您，您不求回報只知付出，一心只想讓我和弟弟健康、幸福地長大。
媽媽，我是你的小棉襖，你就是我成長路上的那盞燈。
成長路上的一盞明燈中學(xué)作文 33
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我在這片黃土地上生活了十四年。翻開成長的日記，字里行間，往事又像剛剛發(fā)生的一樣展現(xiàn)眼前。
哦——這是三年前發(fā)生的事了，地點是在揚琴考級現(xiàn)場。
當(dāng)我拉著媽媽的手走進考級大廳，考生與家長已把等待考級的隊伍排到了大廳門口。見此情景，心中不免有一絲緊張：這么多人要考試呀！我能通過嗎？也許，緊張早已在稚幼的臉上體現(xiàn)，媽媽的大手撫摸了我的肩。
隨著時間的奔流，隊伍在前進。當(dāng)我身前最后一位女孩走進考級房間的門，緊張侵襲了我的全身，到處都能感到伴著心率的跳動。只有等待了。
考級房間的門開了，可令在場都很驚訝，女孩是哭著走出來的。里邊發(fā)生了什么？幼小的心沒有了獨立面對的能力，我把頭轉(zhuǎn)向了媽媽。上翹的嘴角，揚起的.眉毛，甜甜的左側(cè)酒窩。媽媽在微笑，媽媽在對我微笑。時間好像停留了許久，許久，微笑融入了我的心靈。想起自己多年的付出、多年的努力，現(xiàn)在是得到確認的時刻，說什么也不該放棄，應(yīng)該笑著去面對它�！拔乙哌M那扇門”小小的心在微笑的力量下，立下小小的決定。轉(zhuǎn)過身，什么都不要想，向前走。一步，兩步，三步，我走進了那扇門，跨過了那道坎。
音符開始跳動，跳成一條條音段，音段又連成美妙的樂章。一切都在微笑的鼓舞下完美的展現(xiàn)，沒有緊張，沒有不安，只有自由與享受。最后一個清脆的“Do”為曲子畫上了圓滿的句號。抬起頭，眼前的場景是多么熟悉：上翹的嘴角，揚起的眉毛。監(jiān)考老師露出了笑臉，我成功了！
合上日記，細細品味那個母親的微笑，不就是成長路上的一盞燈嗎？它驅(qū)散了我的緊張；教導(dǎo)我面對困難；照亮了人生的第一道坎；最后為我的成功亮燈祝賀。
慢慢人生路，再盞盞明燈的照耀下，一定會變得輝煌、美好。
成長路上的一盞明燈中學(xué)作文 34
一頭蒼白的頭發(fā)，滿臉的皺紋，黃黃的牙齒，瘦瘦的身材，這個看起來憔悴瘦弱的老人，就是我的爺爺。爺爺喜歡笑，他笑起來就像春天的陽光，讓我的心靈備感溫暖；爺爺總能通過日常瑣事教會我生活的道理，是我人生路上的一盞燈。
那是一個星期六的晚上，我做完了作業(yè)閑著沒事干，來到爺爺?shù)姆块g找他下棋。爺爺聽說我的來意后，忍俊不禁地問我：“可可，下棋可以，但你輸了不會哭鼻子吧？”我不服氣地說道：“我才不會哭鼻子呢！再說誰輸誰贏還不一定！”其實，一個沒學(xué)過象棋的人怎么可能下贏一個象棋高手呢？我不出意料地輸了。
爺爺并沒有以此譏笑我。下完棋后，爺爺說了很多鼓勵我的話，并給了我一本關(guān)于象棋的書，要我拿回去好好研究。他說：“一個月之后等你來戰(zhàn)！”
在那之后的一個月里，我花費了大量的時間與精力琢磨那本書。平時放學(xué)回家，寫完作業(yè)的我總是急不可耐地奔向電視，在那段時間里，我卻像變了個人似的，不僅學(xué)習(xí)的時候沉得下心了，作業(yè)寫完了，我也總要在房間再待上一段時間，翻翻爺爺借給我的書。雖然我知道想在短短的一個月戰(zhàn)勝爺爺是很困難的事，但是不努力就永遠不可能戰(zhàn)勝爺爺了。
轉(zhuǎn)眼之間，一個月過去了。到了約定的`時間，我再次來到爺爺?shù)姆块g，忐忑中又有點期待地向他發(fā)出了挑戰(zhàn)。爺爺讓我持紅棋，他持黑棋。他說：“你先走，讓我看看你這一個月學(xué)得怎么樣吧�！庇谑�，我先走了一個兵，爺爺也跟著走了一個卒……我絞盡腦汁地回想著象棋書上提到的技巧，眼睛緊緊地盯著棋盤，不敢有絲毫地松懈。但最后，由于爺爺實力太強，我還是輸了。
雖然早有預(yù)料到這樣的結(jié)果，我的心中還是感覺有些失落。爺爺見狀，微笑著看著我，溫和地說道：“可可，你的象棋水平在這一個月取得了非常大的進步，爺爺為你驕傲。其實剛剛爺爺可以‘不小心’輸給你，但是爺爺不想這么做，因為我覺得這樣的勝利并不能讓你開心。我知道你有那個實力戰(zhàn)勝我，只要多給你一點時間�！甭犕隊敔�?shù)脑�，我心中頓時釋然了。是啊，這是一場真實的較量，我們都盡力了，我輸也輸?shù)眯姆诜�。如果爺爺為了讓我贏，就給我“放水”，那就失去了下象棋的初心，贏了我也不會開心。
自從那次下棋后，我和爺爺又有了新的約定。我們每個月都要與對方“過招”至少一次，爺爺會一邊下棋，一邊教我棋中的哲理。他說，人生就如棋局，每一步棋都要深思熟慮，不能走錯，不然“一步錯，步步錯”，再想挽回也都挽回不了了……
我很珍惜與爺爺下棋的機會。對我來說，爺爺就是一本智慧之書，他通過棋讓我明白了許多生活的哲理。他也是我人生路上的一盞燈，他通過象棋，讓沒有經(jīng)驗的我知道了一個人該如何選擇，又該如何行走。
成長路上的一盞明燈中學(xué)作文 35
有人說，老師是一盞燈，有人說，家是一盞燈，也有人說，道德是一盞燈。我卻總是記得那盞路燈，不亮，卻很溫暖，那個小小的報攤，就沐浴在這樣的光下。
那天，學(xué)校有事，所以我直到路燈亮起時才回家。遠遠地，我就看見那盞路燈和那個小小的報攤。那老人坐在一張木椅上，手里拿了本書，戴了副老花鏡，佝著背，就著橙色的'燈光看著。也許是近來諸多事都不順，是我心情煩躁吧，我竟起了捉弄他這個老實人的念頭。我走近報攤，隨手翻開一本《讀者》，一邊和他攀談起來。
“大伯，看什么書呢？”我裝作不在意的問。
“哦！這本書可了不得，是外國名著哩！叫《簡·愛》”他略帶自豪地說。我聽了不由得暗笑，一把年紀(jì)了還看這么深奧的書，看得懂就怪了，估計字也不識多少呢。果然，我眼角的余光掃到了他手邊的一本字典。
“這書講什么呀？您看得不吃力嗎？”我語帶暗諷。
老爺子大概曲解了我的意思，以為我是說燈光昏暗，看起數(shù)來吃力，便道：“人啊，要抓經(jīng)學(xué)習(xí)啊。燈暗點沒什么，我已經(jīng)老啦，指不定哪天就瞎嘍，那可就什么都學(xué)不到啦。想我年輕時候文革，想學(xué)都沒得學(xué)，現(xiàn)在有機會了……”他像打開了話匣，滔滔不絕地說著，可后面他說了什么，我都沒聽清，我的心里有一個聲音，它說著：抓緊學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)……這聲音很小，但那么清晰，仿佛一顆小石子，在我心中激起波瀾。
很多人都說我很聰明，但卻不很努力，我自己也明白。但從那天起，從那天起我不僅看見了老人那一代的悲哀，更看見了我的悲哀——不懂得珍惜的悲哀。我開始努力學(xué)習(xí)，像那個老人一樣。
不久后，那盞路燈換了白熾燈泡，不再昏昏暗暗。那老人的報攤也變成了報亭，有了一個紅色外殼。但我心里總有著那昏暗的燈光，那小小的報攤，那佝著的背影，無論我在哪里，這幅畫面總定格在我心里，激勵著我，鞭撻著我。我又看到了，我成長路上的那盞燈……
成長路上的一盞明燈中學(xué)作文 36
時間悄然無聲地向前奔跑著，不知不覺中站在我前面的考生走進了葫蘆絲考級教室。隨著教室大門地輕輕關(guān)閉，周圍一下子又安靜了下來。我忐忑不安地立在門外，緊緊盯著那扇門，雙手不知所措地拽著媽媽的手，仿佛覺得它不是一扇大門，而是一位兇神惡煞，稍不留神，它將把我?guī)нM一個可怕的世界。
突然，那扇房門打開了，可是令在場所有人都感到驚訝的是：那個考生竟哭著跑了出來的。究竟里面發(fā)生了什么？我的那顆原本就惶惶不安的心突然提到了我的嗓子眼里，堵得我難受。“咳，咳！”我重重地咳了一下，艱難地咽下一口唾沫，終于感到有些氣順了。我不由自主地抬頭看了一眼媽媽。媽媽正深情地望著我，她上翹的嘴角，揚起的眉毛，甜甜的酒窩。媽媽在微笑，她在對我微笑！頓時，我感到內(nèi)心萬分溫暖，一股無名的力量注入我的體內(nèi)，流經(jīng)全身，我頓感神清氣爽，大步走進了考級的教室。
音符開始跳動，調(diào)成一條條音段，音段又連成了美妙的樂章。我的腦海里也隨之浮現(xiàn)了媽媽那堅定的眼神，動人的微笑……緊張、恐懼立刻煙消云散，取而代之的'是音樂，是享受。葫蘆絲飛出來的一個個音符如一位位花精靈，舞動著輕盈的身軀，悠悠揚揚地飄蕩在我的周圍。我完全陶醉在了音樂之中，感受著音樂帶給我的美妙感覺。最后，一個中音的“DO”為曲子畫上了一個完美的句號。我收起葫蘆絲，深深地一個鞠躬，然后直起身，抬起頭，仰起臉，一副熟悉的面孔映入我的眼簾：深情的眼神，上翹的嘴角，揚起的眉毛……是監(jiān)考老師的微笑。啊，我成功了！
在回家的路上，我細細回味剛才耐人尋味的微笑，媽媽的微笑讓我自信；評委的微笑讓我看到了希望。它們不就是我成長路上的一盞燈嗎？
成長路上的一盞明燈中學(xué)作文 37
父母對我們的愛是成長路上的一盞燈。
但我覺得在我的成長路上點亮的另一盞燈卻是我幼兒園的一排銀杏樹，在我很小的時候就伴隨著我長大。
今年偶然有機會找到照片看看，從小到大，每當(dāng)秋天的時候我總愛和小朋友在上面玩耍，拾起一把樹葉，一扔，他們便飄落下來，一如既往，伴隨我度過快樂的童年。城早晨是寧靜，安詳，靜謐的，我獨自走在街道上，秋風(fēng)拂過我的耳旁，他在絮絮私語；語文在我的面頰，他在翩翩起舞�；叵肫鸲窃阢y杏樹下玩耍的情景，臉上便溢出了微笑，伴我成長的銀杏葉葉隨風(fēng)，紛紛落下，他的樣子甚是動人，他的樣子甚是可愛，把整個街道鋪滿了，所以清潔工人不會去掃它，讓它裝點著城鎮(zhèn)。
小時候的我，總愛躺在銀杏葉上玩耍，看著天空，一會拾起幾片樹葉，把他們變換成不同的樣子，有時秋風(fēng)一吹，地上的樹葉，樹上的葉子會飛舞起來，像一只只蝴蝶。而我仿佛也身臨其境，會跟著翩翩起舞；有時也會任其在我身邊飛舞，自己慢慢欣賞……想著，想著，就得自己的童年是多么的幸福，不知不覺的也躺下來，想找回兒時的感覺。
我躺在上面玩�；叵胫业某砷L，沒想到太陽公公已經(jīng)升起，雨也停了，放眼望去一片金光燦燦，波光粼粼，心里充滿了向往。不過，我突然發(fā)現(xiàn)有“女巫”出現(xiàn)，仔細一看原來是清潔工。
看著一片片葉子被掃走，心中有一點點小失落，不過并不難過，因為我的童年，我的.成長，有了這些銀杏樹的陪伴更加多姿；雖然有一點點惋惜，不過我早已把他們帶給我的快樂記在了心中，在我今后的成長中，想銀杏葉一樣，雖然是小小的，十分卑微，但也要帶給別人幸福，帶給別人快樂。
這就是我成長路上的那盞燈，照亮了我前行的道路，感謝他們帶給我的幸福童年，感謝他們在我成長道路上給我的感悟。你說，對嗎？
成長路上的一盞明燈中學(xué)作文 38
成長的歲月中，難免會遇到各種各樣的困難和挫折，常常會使你看不清未來的方向而充滿迷茫。很幸運，這一路上一直都有照亮我的盞盞燈光，使我在漫長的成長路上不至于迷失方向。
依稀記得那是小學(xué)六年級的一次期末考試，我從班級的第五名退到了班級第十五名�？煲藕倭耍覅s高興不起來。灰蒙蒙的天空陰沉沉的，教室里同學(xué)們都在嘰嘰喳喳興奮地說著寒假計劃，而我的心情就像窗外的天空沮喪到了極點。是你把我叫到了辦公室，沒有批評我，拿著試卷幫我分析錯題。溫和的話語一次次在耳邊響起：“不要放棄，繼續(xù)努力，一次失敗并不能代表什么，爭取下次取得好的成績�！崩蠋�，是您的話語像一盞明燈，給了我莫大的鼓勵和勇氣，使我在前進的道路上揚起自信的風(fēng)帆，一路堅強地走下去！
那時我剛上初一，對周圍的一切都很好奇。每當(dāng)周五晚上回到家，我總是興奮地對你講著學(xué)校發(fā)生的事。老師、同學(xué)以及學(xué)習(xí)上的變化可誰知那天夜里，我競?cè)话l(fā)起了高燒�？赡苁且驗樵缤頊夭畲螅瑳]有注意增減衣物，我的體溫直升到39度。你慌了神，趕忙把我送到醫(yī)院里。還一直安慰我，熟悉的聲音回蕩在耳際：“沒事，媽媽會一直陪著你，在學(xué)校要學(xué)會照顧自己，依靠自己�！苯K于，過了一會兒，當(dāng)?shù)弥也o大礙時，你才長長地舒了一口氣。那次，我從未遺忘你的那句話語：“學(xué)會照顧自己�！眿寢�，您的話就像一盞明燈，只有學(xué)會照顧自己，依靠自己，獨立成長才能面對朗朗乾坤。
初中的校園生活有了繁重的學(xué)業(yè)和壓力。你和我坐在教室里，面對如山的試卷和習(xí)題。窗外自由的.風(fēng)吹著我的書本，使我焦躁不安，遂將筆丟在一旁說：“這么多作業(yè)，什么時候才能寫完�！闭谝慌月耦^苦學(xué)的你聽到我的抱怨，抬頭淡定地對我說：“堅持就是勝利，有什么難題我們一起解決！”同學(xué)，是你的話語，就像一盞明燈給我指明了方向是我前進的動力！
老師，媽媽，同學(xué)你們的話語時常在我耳邊響起，你們的話語就像一盞盞明燈，在漫長的歲月中一如既往地亮著，那是一盞盞沒有瓦數(shù)卻溫暖十足的明燈，是我努力拼搏的動力！
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