駐足的青春600字作文
厚厚一本日歷是整整一年的日子，每扯下一頁，它新的一頁——光明而開闊的一天——便笑嘻嘻地等著我去填滿。我喜歡日歷每一頁后面的“明天”的未知，喜歡它隱含著一種希望�！懊魈臁蹦耸侨松凶罡击攘Φ腵字眼兒。生命的定義就是擁有明天。當(dāng)然，校園最后一年的生活是我們對(duì)明天的憧憬，我希望體驗(yàn)著每天的快樂來迎接明天。
躁動(dòng)的青春
18歲，有個(gè)共同點(diǎn)，就是每天在鏡子前，齜牙咧嘴擠壓清楚痘，胡亂跟隨新浪潮，新時(shí)尚。
時(shí)尚正飛速升級(jí)變幻，或許我們?cè)絹碓接X得追不上時(shí)尚的那種疲憊和無奈，可我們又豈能落伍，停下奔跑追逐時(shí)尚的步伐，立刻會(huì)從頭到腳整改一番，卻突然面對(duì)鏡中的自己竟人不出那是誰了，當(dāng)我們細(xì)看時(shí)，就會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，在馬不停蹄，毫不松懈地追求時(shí)尚的同時(shí)，我們失去了最寶貴的東西——青春。
時(shí)尚遙不可及，何不放慢腳步，細(xì)細(xì)品嘗青春的滋味，我們正值花季，何不把精力放在最后的沖刺。
瀝水春風(fēng)
生活如山，感思為徑尋徑登上，方知山之高大；生活如海，感思為舟，駕舟入海，方知海之寬廣；生活如歌，感恩為曲，和曲高歌，方知歌之動(dòng)聽，引導(dǎo)我們登山，蕩舟，和曲的，就是我們敬愛的老師。
沒有老師孜孜不倦的教誨，有多少少年走上不歸路，沒有老師用心的支持，有多少同學(xué)因貧困而輟學(xué)，沒有老師循循善誘的教導(dǎo)，哪有一個(gè)個(gè)走上成功道路的學(xué)子，多少歡笑都是奉獻(xiàn)引起的，多少眼淚都是幫助擦干的，多少幸福都是感恩換來的。
多彩校園風(fēng)
校園生活多姿多彩，酸甜苦辣縱橫交錯(cuò)。青春期的我們才華橫溢，青春期的生活豐富多彩。校慶上，展示我們的風(fēng)采；考試時(shí)，考驗(yàn)我們的才華；游戲時(shí)，拓展我們的課外知識(shí)。與此同時(shí)，在緊張中取樂，在汗水中品味。
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