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長(zhǎng)作文

成長(zhǎng)話題作文

時(shí)間:2021-06-28 12:24:16 長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)話題作文10篇

  篇一:快樂(lè)成長(zhǎng)

  打開記憶的大門,沿著小路走進(jìn)去,把童年的趣事再仔細(xì)地回味一番,當(dāng)年那個(gè)天真可愛的小女孩已經(jīng)成為一名小學(xué)生,可是永遠(yuǎn)忘不了童年時(shí)代發(fā)生的趣事。

成長(zhǎng)話題作文10篇

  俗話說(shuō):愛美之心,人皆有之。在我兒時(shí),曾發(fā)生過(guò)一件讓人笑掉大牙的事。有一次,我去奶奶家時(shí),看見桌子上有一大堆亮晶晶的色彩艷麗的化妝品。我便拿起白色粉往臉上撲,把臉撲得白白的、嫩嫩的。然后,用一根和鉛筆粗細(xì)差不多的眉筆把自己的眉毛描了描,接著拿起口紅朝自己的小嘴涂了一下。做完了這些,我美美地在想,這下我可和電視里的演員一樣漂亮了,一定是大美女啦!我正出門,突然想到:何不讓自己欣賞一下呢?是呀,我放慢了腳步,樂(lè)滋滋地來(lái)到鏡子前面!鞍!”我尖叫一聲,我被自己的怪樣子嚇著了,這哪叫人嘞,簡(jiǎn)直是一個(gè)丑八怪?纯,眉毛一條彎,一條直,并且是一條粗,一條細(xì)呢,再瞧瞧臉吧,一塊兒黑,一塊兒白,像條斑點(diǎn)狗似的,眼影也沒(méi)有涂開,別人不知道還以為我害紅眼病了,嘴巴更是顯眼,口紅一直繞著小嘴走了個(gè)大圈,還有……我都不敢再看下去,趕緊跑到衛(wèi)生間把臉洗得干干凈凈,又來(lái)到鏡子前照了照,現(xiàn)在的樣子好看多了。

  還有人說(shuō),隔代疼。記得有一次,我騎著新買的自行車在家里走來(lái)走去,挺單調(diào)的。這時(shí),姥姥走了過(guò)來(lái),我對(duì)姥姥說(shuō):“我來(lái)帶你吧!薄昂猛!崩牙阉齑饝(yīng)了,可我怎么也騎不動(dòng),姥姥說(shuō),等你長(zhǎng)大了再帶我。說(shuō)著就離開,我不樂(lè)意了,說(shuō)什么也不肯讓姥姥走。姥姥無(wú)奈地又答應(yīng)了我。這下,我感覺(jué)車子有點(diǎn)動(dòng)了,正要帶勁蹬車,我和姥姥已摔倒在地上。但姥姥沒(méi)有罵我,還鼓勵(lì)我多鍛煉,等騎熟練了,讓我?guī)е酱蠼稚瞎湟还洹?/p>

  還有一次,我考試回來(lái),媽媽說(shuō):“今天考試了,要是考好了,我?guī)愕酵饷娉悦鏃l!蔽腋吲d地答應(yīng)了。待考試卷發(fā)下后,我呆了,才84分。到家,我沒(méi)敢告訴媽媽。媽媽也沒(méi)有問(wèn)起分?jǐn)?shù)的事。我心一直是忐忑不安,終于忍不住地告訴媽媽。媽媽沒(méi)有責(zé)怪我,還帶著出去吃了面條。媽媽雖沒(méi)說(shuō)什么,但她的目光流露出一絲失望……我內(nèi)心感到十分慚愧。

  童年的這些事,讓我懂得自然是最美的,愛是最幸福的,也是最溫暖的。我們沒(méi)有理由不努力學(xué)習(xí)。

  篇二:成長(zhǎng)記事

  童年的笑藏著彩虹,秋千和玩偶占滿心中,越過(guò)田野快快奔向天空,就像風(fēng)活的那么自由。長(zhǎng)大以后我們才懂,生命的苦樂(lè)還有更多,睜開雙眼漸漸看清世界,發(fā)現(xiàn)我早已擁有太多。在歲月的記錄下,我從不懂事的娃娃長(zhǎng)大了,在人生中,教育風(fēng)的吹拂下,我經(jīng)歷了許許多多的往事,似乎每一件事情都印證了我的成長(zhǎng),成長(zhǎng)記事中,有我最開心的,有我最難忘的,還有我最刻骨銘心的。

  小時(shí)侯,我是個(gè)非常頑皮的孩子,常做一些讓人非常煩惱的事,有時(shí)讓人哭笑不得?墒,有件事,我卻作出正確的選擇。

  天,陰沉沉的,沒(méi)有陽(yáng)光,好象是太陽(yáng)為我的遭遇而煩惱;風(fēng),無(wú)情的刮著,我的頭發(fā)在飄揚(yáng),似乎是蟲兒在為我的煩惱鳴不平……我的眼前,那鮮紅的80分,在張狂的嘲笑,我仿佛已經(jīng)聽到媽媽的斥責(zé),仿佛看到爸爸將要甩下的手掌。我的思緒亂糟糟的,兩種截然不同的聲音在我的耳邊回響“要”,“不要”,“要”,“不要”……我走在昏暗的大街上,思忖著該不該把我那張寫滿羞恥的考卷交給我的父母,想起媽媽絕望的眼神,想起爸爸生氣的目光,我害怕極了。我蹲在街頭,不敢回家,不敢面對(duì)望女成鳳的父母,要知道父母對(duì)我的.期望有多高。我的腳似有千斤重,似乎走了十萬(wàn)八千里才到家,我放下書包,藏起考卷,拿起作業(yè)起來(lái)寫,裝做什么都沒(méi)發(fā)生,父母也沒(méi)察覺(jué)。吃飯時(shí)聽媽媽說(shuō),有個(gè)學(xué)生考的很差,父母問(wèn)起,騙父母沒(méi)有,要知道父母對(duì)他的期望有多高。我聽到這兒,眼淚忍不住朵眶而出。媽媽關(guān)心的說(shuō):“怎么了。”我沒(méi)回答,回到房間里,拿起那張考卷,想了久很久。是啊,不該騙父母,那樣只會(huì)讓他們更加失望,讓父母知道后,反而會(huì)如釋重負(fù),父母還會(huì)指導(dǎo)我告訴我哪兒錯(cuò)了……想到這,我懷著忐忑不安的心情,把考卷拿給了媽媽。情況并沒(méi)有我想的那樣糟糕,爸爸媽媽和顏悅色的說(shuō):“考的不怎么好,下次要注意點(diǎn),不要粗心大意!蔽宜闪艘豢跉猓那榛砣婚_朗。

  面對(duì)人生的一次次選擇,我們應(yīng)始終保持一種純潔高尚的心靈、一種熾熱溫暖的心靈、一種堅(jiān)毅不屈的心靈,我們要誠(chéng)實(shí),勇敢的承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,做出正確的選擇。

  篇三:成長(zhǎng)中的一件事

  一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程就像是一打調(diào)味料,有酸,有甜,有苦,也有辣。我的成長(zhǎng)過(guò)程中也充滿了不同的“味道”,它們讓我懂得了許多道理,給了我很大的啟示。

  記得有一次,我和表弟一起去超市購(gòu)物。一路上,我和表弟追逐打鬧,不知不覺(jué)來(lái)到了超市門口。這時(shí)一位阿姨從我們身旁走過(guò),一不小心從口袋里掉出了十元錢,我見此情形,拉著表弟將那十元錢撿了起來(lái),心想:這十元錢該怎么處理呢?我到底應(yīng)該還給那位阿姨,還是自己留下來(lái)呢?表弟見我對(duì)著那十元錢發(fā)呆,便好奇地問(wèn):“姐姐,你是不是在想什么事呀?”聽了表弟的話,我這才回過(guò)神來(lái),笑著對(duì)他說(shuō):“喔,沒(méi)什么,你先去買,我在這兒等你!北淼芸粗,轉(zhuǎn)身走進(jìn)超市。我望著那位漸漸走遠(yuǎn)的阿姨,又低頭看著手中的十元錢,心想:這十元錢,我看還是留在身邊吧,反正除了表弟,也沒(méi)人知道我撿了錢,而且表弟又不會(huì)告密,好,就這樣辦。正當(dāng)我準(zhǔn)備把這十元錢放進(jìn)口袋時(shí),表弟突然闖出來(lái)奪走了我手中的錢,說(shuō):“姐姐,我剛才就發(fā)現(xiàn)你在想事情,原來(lái)是為了這十元錢,這錢是剛剛那位路過(guò)的阿姨的,你應(yīng)該還給她!”我聽過(guò)表弟一番話,心想:奇怪,一向貪財(cái)?shù)谋淼茉趺创蠓狡饋?lái)了?我今天得讓你知道誰(shuí)該聽誰(shuí)的!想到這兒,我雙眼盯著表弟,兇巴巴地說(shuō):“這錢是我撿到的,怎么處理是我的事,你管得著嗎?”表弟想了想,然后不慌不忙地說(shuō):“錢是你撿到的,但是你該想一想,這錢是那位阿姨辛苦工作賺到的,老師說(shuō)過(guò),我們不該侵占別人的勞動(dòng)成果。姐姐,你再好好想想,再不去就來(lái)不及了!”我聽過(guò)表弟的話,頓時(shí)羞愧萬(wàn)分,臉上“撲騰”一下變得火辣辣的,心臟也加劇了跳動(dòng),是呀!作為一名少先隊(duì)員,我怎么能這樣……事不宜遲,我趕緊從表弟手里接過(guò)錢,迅速向阿姨離去的方向趕去……

  “阿姨,這是您剛剛掉的十元錢,給!”我拿著十元錢恭恭敬敬地對(duì)阿姨說(shuō)!班,謝謝你,你真是個(gè)好孩子!”我匆匆說(shuō)了聲“沒(méi)關(guān)系”,往回趕去……

  走在泥濘小道上,我心里想了許多:其實(shí)那個(gè)“好孩子”不是我而是表弟呀!此刻我也明白了:做人要誠(chéng)實(shí)要拾金不昧。

  這件事我一直沒(méi)有忘記,因?yàn)樗俏页砷L(zhǎng)歷程中最重要的事!

  篇四:成長(zhǎng)的故事

  小時(shí)侯的我,天真無(wú)邪。也鬧出不少笑話,現(xiàn)在想起來(lái),還是記憶憂新。

  爸爸媽媽工作很忙,我兩歲半就上了幼兒園小班。那時(shí)侯老師上課,我還不會(huì)聽講。有一天,小朋友們都在畫畫,我在下面搖晃椅子玩。搖著搖著椅子倒了,我磕在桌子角上,牙齒把舌頭扼了一個(gè)洞,嘴唇上的皮也擦破了,流出了鮮紅的血。沒(méi)法敷藥沒(méi)法包扎,我只好忍著。我沒(méi)有掉一滴眼淚。第二天,我的嘴腫得像豬嘴似的,照樣去幼兒園上學(xué)。

  我剛學(xué)會(huì)說(shuō)話,媽媽就告訴我見到熟人要打招呼。跟媽媽歲數(shù)差不多的女人叫“阿姨”,跟奶奶歲數(shù)差不多的稱“奶奶”……。有一天,幼兒園放學(xué)了,我到奶奶工作的學(xué)校那邊去了。老師們圍了過(guò)來(lái),都問(wèn)我稱呼他們什么。我睜大了眼睛看,有的叫“阿姨”,有的叫“奶奶”。任老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我管她叫什么,我端詳了半天,她比媽媽歲數(shù)大,比奶奶年輕,我臨時(shí)發(fā)明了一種稱呼“阿奶”。我一叫“阿奶”,在場(chǎng)的人哈哈大笑。直到現(xiàn)在我還叫她“阿奶”。

  上了一年級(jí)我開始跟奶奶學(xué)電腦。我學(xué)會(huì)了輸入漢字、用word編排頁(yè)面、用excel編輯各種表格,我還會(huì)用word作簡(jiǎn)單的電子小報(bào)呢!我最大的樂(lè)趣是瀏覽因特網(wǎng)。我申請(qǐng)了網(wǎng)上免費(fèi)電子郵箱,申請(qǐng)了“小學(xué)生網(wǎng)上作文本”,作文本里已經(jīng)有幾十篇我的“大作”。最近我寫的“變遷”已經(jīng)在“小學(xué)生網(wǎng)上作文”  網(wǎng)站發(fā)表了。

  今年暑假前有一天放學(xué)后,我正在學(xué)校微機(jī)室上網(wǎng)查找資料。英語(yǔ)老師(我的師爺,他教過(guò)爸爸,我才這樣稱呼)讓我給他找找中年級(jí)的英語(yǔ)練習(xí)題。我用“百度”很快就搜出來(lái)了。打開一看是壓縮文件。先把它下載到E盤,下載完成后,找到它,解壓。師爺看了看題目,說(shuō):“琳琳,就是它了。排排頁(yè)面,用打印機(jī)打出來(lái)。”我按師爺說(shuō)的做了。旁邊圍觀的老師們看了說(shuō):“這小東西,比咱們都強(qiáng)!”我聽到老師們的贊許,很得意。但是我決不驕傲,要繼續(xù)努力。

  童年是美好的,是燦爛的,是五顏六色的。這些事對(duì)我來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)是美好的回憶。

  篇五:成長(zhǎng)的滋味

  我是一位淘氣的小男孩,我的成長(zhǎng)過(guò)程可以說(shuō)是酸甜苦辣,豐富多彩。

  在我幼年的時(shí)候,我曾經(jīng)做過(guò)很多件傻事。如睡覺(jué)尿床啦,在地上打滾啦等等,可最有趣的要數(shù)這件事:我4歲時(shí),在有一天晚上,我尿床了,“媽媽,我尿床了!”我說(shuō)。可是,我并沒(méi)有聽到媽媽那熟悉的聲音。咦?媽媽怎么不在我身邊呢??我當(dāng)時(shí)很害怕,在家里到處找媽媽,最后還鉆進(jìn)被窩里找媽媽,可還是沒(méi)找著。我再也忍不住了,“哇”地哭了出來(lái)。突然,“啪”的一下,天花板的燈亮了,我抬頭往門看去,眼前的不就是媽媽嗎?我終于找到了媽媽。

  在我上幼兒園的時(shí)候,我是一位故事大王,那里的小朋友特別愛聽我講的故事,沒(méi)想到連老師也聽得津津有味。我和小朋友相處得也不錯(cuò),每當(dāng)下課時(shí),我們一起去滑滑梯,一起去玩游戲,還一起轉(zhuǎn)呼啦圈呢!!在那時(shí),我就像一只自由的小鳥,與自己的伙伴們親密地接觸,一起去欣賞大自然。當(dāng)我7歲時(shí),我要去讀小學(xué)了,小朋友們一一為我送別,老師也舍不得離開我,可我還是走了。

  現(xiàn)在,我上小學(xué)了,已經(jīng)升上了五年級(jí),這時(shí)的我沒(méi)有幼年時(shí)的傻樣兒,也沒(méi)有上幼兒園時(shí)的歡快,而是淘氣的我。我總是與別人開玩笑。在體育課時(shí),我與男生聯(lián)合,與女生為敵,拳打腳踢,把女生打得屁股尿流,“勝利”的消息總是向我們男生靠攏,可有時(shí)候,我也會(huì)和男生開一些玩笑,有一次,胡圣迪就被我害慘了,那時(shí)他要找椅子坐下,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到我這位“淘氣包”就在他的后面,我趁他要往下坐時(shí),偷偷地把椅子一抽,“撲通”一聲,他就狼狽地坐在了地上,這使我和周圍的同學(xué)哈哈大笑。

  不過(guò),在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,滋味有苦也有甜,所以我也遇到過(guò)不少挫折,如:有一次,我語(yǔ)文考了78分,放學(xué)了,我要去邵一煉家去玩,但我沒(méi)有心思玩,因?yàn)槲业男囊恢逼届o不下來(lái);還有一次,我作業(yè)沒(méi)有完成,根本沒(méi)臉去學(xué)校,還有一次是思想品德課,我思想品德書沒(méi)帶,那時(shí)的心撲通撲通直跳,別提有多緊張了,但最后,在老師、家長(zhǎng)和同學(xué)的鼓勵(lì)下,我還是克服了困難……

  我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,我的成長(zhǎng)告訴我:要努力去面對(duì)困難,更要努力去克服困難。

  篇六:成長(zhǎng)

  作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢(mèng)幻中的我們――成長(zhǎng)的煩惱。打開厚重的回憶之書,那思緒點(diǎn)點(diǎn),也許是不倦回眸的一些往事。

  “初”來(lái)乍到,一個(gè)脆弱的我,被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點(diǎn)”猛開了一炮,那個(gè)不堪一擊的我,在“血”場(chǎng)上犧牲了,可一個(gè)“睡里挑燈看卷,夢(mèng)回鈴響背詩(shī)”的我又一次站了起來(lái)。那段歲月,正在黑暗中迷茫的我,學(xué)習(xí)之余,有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地,有時(shí)也會(huì)是書桌前、窗臺(tái)邊,看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹正在拼搏,為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹?我無(wú)從得知,可這又有什么關(guān)系呢?只要它們是樹,就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時(shí),心里就會(huì)思緒萬(wàn)千,當(dāng)我的眼睛重新回到樹的時(shí)候,心情豁然開朗,壓力蕩然無(wú)存,轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。

  似乎茶的清香已彌漫了“世界”,我的心情也隨之沸騰起來(lái)。

  我的拼搏,戰(zhàn)勝了煩惱,戰(zhàn)勝了一切,讓那似乎是最后一絲艷綠,同樣放出等同于盛夏的光彩!吧倌瓴恢疅涛丁,可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時(shí),有誰(shuí)要是放松下來(lái),等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬(wàn)丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷,纏繞你的靈魂,讓你煩悶,讓你苦惱嗎?

  若成長(zhǎng)是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字;如果成長(zhǎng)是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識(shí),似乎是一直打擾著我們,在成長(zhǎng)的大自然中,過(guò)去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí),現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。

  雙手已經(jīng)感覺(jué)不到茶的溫度了,彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂(lè)”的水,去品味成長(zhǎng)的煩惱,“煩著煩著”,時(shí)光也“走著走著”,經(jīng)歷也“多著多著”,再一次去品味那茶,那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無(wú)存了……

  篇七:好書伴我成長(zhǎng)

  書是人類進(jìn)步的階梯,對(duì)我來(lái)說(shuō),書也是我的知已。

  作文書,讓我語(yǔ)句精辟,我們用心靈交流;數(shù)學(xué)書,讓我思維敏捷,我們用大腦接觸;哲學(xué)書,讓我體會(huì)到人生真諦,我們用思想傾訴。

  書,是一面鏡子,它照出了我的“雀斑”。書,是一把尺子,它量出了我的“瘦小”。書,是一車方磚,它填補(bǔ)了我的空缺。書,是一包水泥,它鞏固了我的根基。

  從《三國(guó)演義》中,我看到了將士們的勇敢。從《愛的教育》中,我看到了平凡人的善良。從《冒險(xiǎn)小王子》中我看到了包小龍、湯諾、于蔭蔭的機(jī)智。從《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》中,我看到了三只“小虎”的聰明。

  這讓我從幼稚走向成熟。

  晚上,電視機(jī)前少了一位觀眾,他早已跳進(jìn)“書!。周一至周五,操場(chǎng)上少了一位瘋狂嬉戲的兒童,他已在“書海”沖浪。那人,便是我。

  記得有一次,表哥來(lái)我家玩,帶了一本名叫《影響孩子一生的一百個(gè)童話》。我從他的身邊跑了過(guò)去,把書拿走了。我坐在沙發(fā)上,津津有味地、如饑似喝地讀了起來(lái)。一個(gè)小時(shí)之后,要吃飯了。媽媽大聲喊道:“鐘裕濤,吃飯了!鐘裕濤,吃飯了!”媽媽又重復(fù)了好了好幾遍,可是我卻渾然不知。直到表哥在我耳后大喊:“吃飯了!”我才如夢(mèng)方醒。

  還有一次,我在學(xué)校里拿出一本課外書,津津有味地看了起來(lái)。二十分鐘過(guò)去了。突然,清脆的上課鈴打響了。老師沿窗邊走了過(guò)來(lái),我后面的邱子維一邊輕輕地拍著我的背,一邊說(shuō):“羅老師(班主任)來(lái)啦!”可我沒(méi)反應(yīng)。這時(shí),我的同桌突然間把我的椅子一拉,我就摔在了地板上,屁股差點(diǎn)兒都摔“平”了。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,羅老師早已從我的身邊走了過(guò)去了。

  我對(duì)書的興趣越來(lái)越濃厚,我貪婪地吸收書中的精華,儲(chǔ)存在腦海里。眼睛累了,向遠(yuǎn)處眺望一會(huì),脖子麻了,扭動(dòng)一下。這愛書愛得離奇。為了書,我放棄了許多,我無(wú)悔。因?yàn),收獲了,總要付出代價(jià)。

  如果你有一本好書,這一本書,就一定會(huì)伴隨著你成長(zhǎng)!

  篇八:讀書伴我成長(zhǎng)

  讀書使人視野開闊,讀書使人情趣高雅,讀書使人學(xué)會(huì)思考,讀書使我的人生變得更加豐富充實(shí)。在平常的生活中,我唯一的娛樂(lè)就是讀書,你經(jīng)常能看到我捧著一本書津津有味地看著。有一次,我曾看過(guò)的一本書還幫了我一個(gè)大忙呢!

  記得那是一個(gè)星期六的晚上,姨夫、姨媽和表姐到我家來(lái)玩。酒余飯飽之后,閑著沒(méi)事干的我提議來(lái)一次“家庭智力競(jìng)賽”大家都表示贊同。最后決定由姨夫、姨媽擔(dān)任主持人,爸爸、媽媽來(lái)打分,我和表姐當(dāng)參賽選手,獲勝者將得到一袋巧克力作為獎(jiǎng)勵(lì)。比賽開始了,姨夫出了第一題:第一次世界大戰(zhàn)發(fā)生于哪一年?話音剛落,表姐這個(gè)歷史尖子馬上舉手回答道:“1914年!”“完全正確!”表姐旗開得勝,現(xiàn)在比分是0:2。

  接著,姨媽出了第二題:夜深了,青蛙還在起勁地叫著。大青蛇氣呼呼地說(shuō):“明天一早就要搬家了,晚上想睡個(gè)踏實(shí)覺(jué)都不行,吵死了!”上面這句話說(shuō)得對(duì)不對(duì)?問(wèn)題一提出來(lái),我們倆就思考開了。表姐用手捶著桌子,使勁地想:到底對(duì)不對(duì)呢?如果不對(duì),又錯(cuò)在哪兒呢?我皺著眉頭,想了好一會(huì)兒也沒(méi)想出來(lái),急得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),臉漲得通紅。突然,我想起來(lái)這個(gè)知識(shí)好像在哪兒看到過(guò),于是,我極力在腦海中一點(diǎn)一點(diǎn)地搜索。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,眼看就要到時(shí)間了,就在這個(gè)時(shí)候,我舉起了手:“這句話是錯(cuò)的,因?yàn)樯邲](méi)有耳鼓,聽覺(jué)退化了,聽不到青蛙叫,我在《百科全書》里看到過(guò)的!薄昂軐(duì),加分”。姨媽滿意地說(shuō)。這下比分成了2:2平,空氣頓時(shí)緊張了起來(lái),就這樣,比分交替上升著,2:4、6:8、10:12……好,20:16,我終于答對(duì)了最后一題,奪得了冠軍。我從姨夫手里接過(guò)獎(jiǎng)品,情不自禁地歡呼起來(lái)。表姐問(wèn)我怎么會(huì)知道這么多知識(shí)的,我笑著答道:“一切皆因讀書也!”

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。是!書的好處說(shuō)不盡,讓我們多讀書,讀好書,好讀書,插上智慧的翅膀在知識(shí)的天空自由自在地翱翔。

  篇九:圖書館書香伴我成長(zhǎng)

  我的爸爸喜歡讀書,也許是受他的影響,從小我就養(yǎng)成了愛讀書的習(xí)慣。我家的書櫥里有一排排的書,可爸爸說(shuō)比其起他上大學(xué)時(shí)的圖書館來(lái)說(shuō),連九牛一毛也算不上。圖書館是什么樣子呢,里面有多少書呢,我的心里充滿了好奇。

  日子一天天過(guò)去,我也一天天長(zhǎng)大了,隨著認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,家里我喜歡看的書越來(lái)越少。我常常纏著爸爸媽媽去書店買書,找同學(xué)借書,盼望著早一天像爸爸那樣到圖書館一坐半天,盡情的看書。這一天終于來(lái)到了,三年級(jí)下學(xué)期的一天,語(yǔ)文老師上課的時(shí)候給了我們一個(gè)驚喜,學(xué)校的圖書館對(duì)我們開放了!老師發(fā)給我們一張卡,每周可以去借一次書,并帶我們到圖書館參觀。學(xué)校圖書館的書真多啊!在幾間大大的屋子里,一排排的書架上擺滿了圖書,有文學(xué)的、科普的、益智的、寫作的???,還有《當(dāng)代小學(xué)生》、《少年兒童》等我愛看的刊物;丶液,我把這件事告訴了爸爸,問(wèn)大學(xué)的圖書館是不是有這么大。爸爸笑了,說(shuō)大學(xué)圖書館里的書汗牛充棟,根本沒(méi)法比。爸爸要我珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí),將來(lái)就有機(jī)會(huì)到大學(xué)的圖書館讀更多的書,學(xué)習(xí)更多的文化知識(shí)。

  學(xué)校的圖書館給我打開了一面學(xué)習(xí)的窗。我非常珍惜到圖書館學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),每周到了可以借書的日子,我都要去借一本。老師怕我們偏食,給我們列了一串書單,指導(dǎo)我們借書。爸爸也“多管閑事”,不但關(guān)心我借的什么書,還要求我寫讀后感。煩人歸煩人,我看書可是比以前認(rèn)真多了,老師也表?yè)P(yáng)我寫作文言之有物了。

  現(xiàn)在,讀書已經(jīng)成了我生活中的一部分。在我的家里,書桌上、茶幾上、床上,甚至衛(wèi)生間里都擺著我的書,爸爸說(shuō)古人讀書“馬上、枕上、廁上”,說(shuō)我快趕上古人了。老師發(fā)的借書卡,不到半年時(shí)間我就用完了,上面密密麻麻借了好幾十本書,老師又給我換了一張。在學(xué)校的圖書館里,我盡情的汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),象高爾基說(shuō)的,“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上一樣”。在學(xué)校的圖書館里,留下了我求知的腳印。伴著圖書館的書香,我一天天的成長(zhǎng)。

  篇十:愛心伴著我成長(zhǎng)

  我叫曹雨陽(yáng),是個(gè)快滿九歲的小女孩,在實(shí)驗(yàn)小學(xué)406班讀書。現(xiàn)在的我非常幸?鞓(lè),但在我幼小的時(shí)候,生命卻十分脆弱,可怕的皮膚病濕疹困繞著我,然而有了父母對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛,才使我戰(zhàn)勝了濕疹的困難。每次回憶起這段成長(zhǎng)的故事,總是讓我淚流滿面。

  聽媽媽說(shuō),她剛生下我的第一個(gè)月,高興得歡天喜地,因?yàn)樗吹轿移つw雪白細(xì)嫩,文靜又不吵鬧,遇見朋友便說(shuō)我是一個(gè)乖女兒?蓻](méi)過(guò)多久,我那潔白的皮膚突然發(fā)生了變化,臉上、頸部、四肢出現(xiàn)了小紅點(diǎn)兒,時(shí)而滲出小液體來(lái)。有一段時(shí)間,我的一雙小眼睛由于滲液過(guò)多,粘在了一起,睜也睜不開,那樣子非常可憐。聽爸爸說(shuō),他走訪了許多名醫(yī),買了許多書來(lái)查閱,最終的結(jié)果是:我得了頑固性皮膚病——濕疹,只有等長(zhǎng)大了體質(zhì)變強(qiáng)了,我的濕疹才會(huì)漸漸地消失。哎!同學(xué)們,濕疹非常癢,這種癢在我心里體驗(yàn)得非常深刻。爸爸媽媽為怕我抓破了皮,只好在我癢的時(shí)候,輕輕地給我摩擦,直到我睡熟了,他們才睡。

  濕疹可怕,因濕疹過(guò)敏體質(zhì)誘發(fā)的支氣管炎就更可怕。我不能劇烈運(yùn)動(dòng),一劇烈運(yùn)動(dòng),便咳嗽不止,呼吸急促,非常難受。有一次,因?yàn)槲业闹夤苎追浅?yán)重,爸爸媽媽急忙帶我去合肥訪問(wèn)專家。那天媽媽心疼的眼淚落在了我的小臉上,還說(shuō)我命苦;而爸爸卻不辭勞苦地跑上跑下,為我拿藥。我知道他們很累,可我那時(shí)還不知道安慰人。同學(xué)們,如果你們看到我生病的可憐相,就一定知道我的爸爸媽媽多么辛苦、勞累。

  后來(lái),經(jīng)過(guò)到大城市醫(yī)院檢查,終于找到了病原:是因?yàn)槲覍?duì)灰塵塵螨過(guò)敏。從此以后,家里就打掃得干干凈凈。為了我,爸爸媽媽付出了一切。

  如今,我的體質(zhì)增強(qiáng)了,濕疹也只是偶爾輕度發(fā)作。在我九歲的生命里,我第一次對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽,你們辛苦了,你們不僅給了我寶貴的生命,還給了我無(wú)盡的愛,我的成長(zhǎng)故事因?yàn)槟銈兌?”

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