校園里的命題作文

　　“明天有活動，愿意參加的請報名�！卑嚅L氣喘吁吁地跑進(jìn)班級，大聲地宣布。

　　“什么活動啊!”

　　“是啊，別賣關(guān)子了!”……同學(xué)們七嘴八舌地嚷嚷起來。

　　“安靜，安靜!”班長清了清嗓子說，“我們學(xué)校周圍的垃圾和廣告太多，剛才老師對我說，讓大家明天早上帶上桶和抹布來清理……”

　　“我參加，我參加……”不等班長把話說完，同學(xué)們便紛紛舉手報名。

　　第二天早晨7點，我們57名同學(xué)一個不落地來到學(xué)校。班長把我們分成兩組，一組撿垃圾，一組擦廣告。我被分在擦廣告那組。對付那些紙貼廣告還算輕松，只要先用水泡一會兒，再用刷子刷就可以了，可這種方法對那些用油漆和墨汁寫在墻上的廣告，卻一點也不管用。我們正要泄氣的時候，班長手拿兩瓶清洗劑出現(xiàn)了——

　　我一把搶過來，笑嘻嘻地說：“喲，我們的好班長，你可真是雪中送炭啊!”

　　“不，應(yīng)該說及時雨才對�！� 班長用手指了指天上火辣辣的太陽說，“加油干，不然我們都成烤紅薯了!”

　　“遵命，sir!”隨著一陣嘻嘻哈哈的笑聲，同學(xué)們有的把清洗劑往墻上涂，有的拿抹布擦，“戰(zhàn)場”上立刻沸騰起來 。

　　“這是哪個學(xué)校的小學(xué)生啊!真是不錯，小小年紀(jì)已經(jīng)懂得為社會做貢獻(xiàn)了�！�

　　“是啊，大熱的天，真是難得!”

　　盡管我們一個個累得滿頭大汗，但聽著路人的夸贊，我們的心里美滋滋的。

　　第二件事發(fā)生在上學(xué)期暑假前一次班會上。老師讓我們分成兩組討論暑假里小學(xué)生獨自外出旅行好不好。我代表正方首先發(fā)言：“外出旅行不但可以鍛煉我們的生活能力，還可以讓我們學(xué)到很多書本上學(xué)不到的知識�！�

　　反方也不甘示弱：“我們年齡還小，很多事情自己還處理不好，比如遇到壞人怎么辦?”

　　“可以報警，可以大喊，可以自己想辦法逃……”

　　“如果迷了路怎么辦?”

　　“可以看指南針�！�

　　“如果沒帶怎么辦?”

　　……

　　就這樣，經(jīng)過一個小時的討論，大家有了共同的認(rèn)識：如果單獨外出旅行，首先要做好充分的準(zhǔn)備，其次要時刻注意安全，第三不管遇到什么樣的意外情況都要鎮(zhèn)靜，不能慌張。

　　這件事，讓我要深深地我感受到：通過自己的思考和發(fā)現(xiàn)得來的知識，遠(yuǎn)比直接從老師那里得到要快樂得多，深刻得多。

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