校園里的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的校園里的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園里的作文1
校園里照耀著陽(yáng)光，浸潤(rùn)著溫馨，生長(zhǎng)著希望，跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)幸福的音符。在忙忙碌碌的日子里，年輕的我們品嘗著生活的五味，接受著人生的洗禮，感受著奮斗與成長(zhǎng)的幸福。
哆
“鈴鈴鈴……”7：30，鈴聲準(zhǔn)時(shí)響了。我連忙擠進(jìn)校門(mén)，向教學(xué)樓奔去。哇噻！老遠(yuǎn)就看見(jiàn)教室里來(lái)了不少人！明天可得來(lái)得早點(diǎn)，我心里提醒自己。趕緊坐了下來(lái)，拿出英語(yǔ)書(shū)就大聲讀了起來(lái)……
唻
9：50，喇叭里響起了歡快的音樂(lè)，同學(xué)們便一個(gè)個(gè)精神抖擻地向操場(chǎng)走去。伴著節(jié)奏歡快的音樂(lè)聲，我們抬抬頭，伸伸手，踢踢腿，彎彎腰，然后再笑一笑——寒風(fēng)中做早操原來(lái)是如此有趣�？粗爝吥且惠喖t日，寒冷仿佛離我遠(yuǎn)去。
咪
“走哇，上體育課去——”下午，在體育委員的一聲召喚中，同學(xué)們一個(gè)個(gè)欣喜若狂。籃球、足球、羽毛球、乒乓球……成了大家的最愛(ài)。在操場(chǎng)上，我站在操場(chǎng)邊，看著大家你爭(zhēng)我搶，聽(tīng)著大家的你呼我叫，仿佛這個(gè)世界都是我們的。
……
其實(shí)，我們每一天都是一首歌，只是不同的人唱出來(lái)的調(diào)不同罷了。雖然每天都有酸甜苦辣，喜怒哀愁，但是如果沒(méi)有這些，你不覺(jué)得空虛么？我喜歡現(xiàn)在，我喜歡校園生活，我的感覺(jué)正如一首歌里所唱的：什么時(shí)光最值得珍愛(ài)，是這幸福的中學(xué)時(shí)代……
校園里的作文2
校園里有許許多多的竹子，那些竹子顏色豐富多彩，形狀千姿百態(tài)的，美麗極了！
竹子們有的在一起玩游戲，有的竹子在懶洋洋的曬太陽(yáng)，有的直直的立著，有的圍在一起說(shuō)悄悄話，還有的簇?fù)碓谝黄�。竹子的種類也特別的多，有孝順竹、銀絲竹、琴絲竹、慈孝竹、斑竹、五彩竹、羅漢竹、青皮竹、佛肚竹、小佛肚竹、黃金竹、紫竹。其中，我最喜歡的竹子有四種，下面就來(lái)介紹一下吧！
第一種是黃金竹，黃金竹的竹稈有的是黃色的，有的是綠色的，黃金竹的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的，寬寬的，有的葉子是綠色的，有的是黃色的，有的是紅色的。
第二種是孝順竹，孝順竹的竹稈是綠色的，摸起來(lái)很硬，就像鋼絲一樣，孝順竹的葉子是綠色的，從遠(yuǎn)處一看，就像一團(tuán)綠色的棉花。
第三種是青皮竹，青皮竹的竹稈又長(zhǎng)又粗，是綠色的，青皮竹的葉子也是綠色的，葉子長(zhǎng)得很高，就像一把高高的雨傘。
第四種是羅漢竹，羅漢竹的竹稈又長(zhǎng)又粗，羅漢竹的竹稈是綠色的，羅漢竹的葉子長(zhǎng)得有一點(diǎn)低，從遠(yuǎn)處一看，就像一棵棵樹(shù)干是綠色的小樹(shù)。
竹子有節(jié)，代表有節(jié)氣；竹竿形直，代表正直的品格；竹竿中通，代表虛心、謙遜；竹根深藏，代表堅(jiān)定不移的決心。我們不但要學(xué)習(xí)竹子的姿態(tài)，也要學(xué)習(xí)竹子高尚的品格。
校園里的作文3
晚自習(xí)休息時(shí)，我們來(lái)到教學(xué)樓后玩“游擊戰(zhàn)”游戲。
我們分成了三隊(duì)，可誰(shuí)都不愿當(dāng)“敵人”。沒(méi)辦法，大家只好約定：哪個(gè)小隊(duì)輸了，哪個(gè)小隊(duì)就是“敵人”。
“戰(zhàn)爭(zhēng)”一開(kāi)始，一小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)就拿著棍子向我沖過(guò)來(lái)。我還沒(méi)來(lái)得及防備，他嘴里就喊著“咔嚓”，一刀把我“解決”了。我很配合地倒下，但是“犧牲”了的我不甘心就這樣做旁觀者，躺了半分鐘就爬起來(lái)宣布：“我剛才只是負(fù)重傷，現(xiàn)在傷好了�！庇谑俏以俅渭尤霊�(zhàn)斗。
隊(duì)友趙天葵等人和我一道發(fā)起“總攻”。二小隊(duì)的蘇小海頑強(qiáng)抵抗，我一招把他的“武器”打壞了，我奉勸道：“投降吧！”他寧死不屈，我只好把他“解決”了。
我喊了一聲“沖啊”，闖入“敵營(yíng)”�！皵橙恕崩铈�(zhèn)安冷笑了兩聲道：“天堂有路你不走，地獄無(wú)門(mén)你偏來(lái)！看看你后面�！蔽一仡^一看，弟兄們都沒(méi)有跟上來(lái)，慘了，沒(méi)有援軍。李鎮(zhèn)安舉起“大長(zhǎng)刀”向我砍來(lái)，本著“好漢不吃眼前虧”的原則，我投降了。見(jiàn)我投降了，“敵人”就放松了警惕。我悄悄繞到了他們身后，一陣狂砍，他們?nèi)肌瓣囃觥绷恕?/p>
“哈哈，沒(méi)想到吧！”正在我得意揚(yáng)揚(yáng)的時(shí)候，為我們放風(fēng)的夏家順跑過(guò)來(lái)喊：“不好了，老師來(lái)了！”聞言，同學(xué)們紛紛散開(kāi)了，我也拔腿就跑。
校園里的作文4
本學(xué)期我們的食堂改善了許多，新增了魚(yú)丸、餃子、炸魚(yú)、燉大菜等。
雖然以前也有燉大白菜，但是沒(méi)有現(xiàn)在的豐富，以前只有大白菜，粉條和豆腐，現(xiàn)在的燉大白菜里面還加了粉條、豬血、蝦米、黃豆芽和大骨頭湯等，每次我都能吃四五盤(pán)呢！
還有魚(yú)丸，是鲅魚(yú)餡的，白白的，沒(méi)有一點(diǎn)刺，還有配菜，綠綠的，很好吃，魚(yú)丸很圓，湯也很鮮。記得第一次吃魚(yú)丸的時(shí)候，夏子豪吃完一盤(pán)又一盤(pán)，眼看丸子都快被他吃完了，同學(xué)就向老師抗議，老師就讓我們每次只能盛四個(gè)，夏子豪很不爽。吃魚(yú)丸的時(shí)候，就每次吃最少的王童也都能吃三盤(pán)，我就更不用不說(shuō)了�？傊覀儗W(xué)校的魚(yú)丸是肉好、湯好、配料好、大廚的手藝更好，真可稱之為校園美食。
還有餃子，那是我入學(xué)以來(lái)第一次吃餃子，純?nèi)怵W的。起先夏子豪不想吃，都給我和同學(xué)們，最后因?yàn)閷?shí)在沒(méi)有人要，他才把剩下的最后一個(gè)給吃了。結(jié)果你猜怎樣？這個(gè)夏子豪就是這樣，不吃不知道，一吃停不了！吃的天昏地暗，肉油都吃在嘴邊，吃到最后了他還要吃。他是我們班最后一個(gè)走的，走的時(shí)候還不停地拍著肚子，我想可能是吃多了。
我一想到這些美食，就要流口水，我還想吃。一提到校園的美食，感覺(jué)說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完�。�
我喜歡我們的學(xué)校，我更喜歡校園的美食，希望校園的美食更加美味可口，能讓我們更加健康！加油！
校園里的作文5
春輕輕地，悄悄地來(lái)了，她把校園變得美麗極了。
你瞧！小路旁的迎春花開(kāi)了，她不再扭扭咧咧，而大方地露出了笑臉。像綠海似的迎春葉叢把她們襯托的像空中閃爍的星星。湊近細(xì)細(xì)一看，深綠色的葉子中還藏著幾個(gè)又嫩又小的芽?jī)�，這幾個(gè)小芽?jī)壕拖褚粋�(gè)個(gè)小寶寶躲在媽媽的懷抱里，又嬌羞又可愛(ài)。
你看！茶花探頭探腦的從樹(shù)葉中“鉆”出來(lái)了，她仿佛就是一個(gè)愛(ài)美的小公主，穿著紅艷艷的禮服，頭上戴滿黃金作的首飾，顯得美麗動(dòng)人，婀娜多姿，站在一旁身著青袍的“綠葉待女們”無(wú)不嘖嘖稱贊。
你望！小池塘邊的柳樹(shù)發(fā)芽了，枝頭的樹(shù)葉一個(gè)個(gè)都換上了鵝黃極的新裝，從柳樹(shù)上掉下的柳絮漫天飛舞，在陽(yáng)光的照射下，就像一只只小精靈。一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)輕輕地?cái)[動(dòng)著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，扭動(dòng)著那那柔柔的'腰肢，就像一位妙齡女子站在池塘邊跳起了輕柔的舞蹈，過(guò)了好一會(huì)兒，風(fēng)不再吹了，而那女子也跳夠了，就站在池塘邊慢悠悠地洗頭發(fā)了。從遠(yuǎn)望去，這柳樹(shù)的樹(shù)葉時(shí)而像一片天邊的云彩，時(shí)而像一團(tuán)軟綿綿的棉花糖。
你聞！亭亭玉立的白玉蘭散發(fā)出陣陣清香，真令人神清氣爽�。“子裉m既香，又好看。她那纖細(xì)的樹(shù)枝上立著幾只像穿著白紗裙的小精靈，拾起一片冰清玉潔的玉蘭花瓣仔細(xì)觀察，才發(fā)現(xiàn)這花瓣別致的像一片精致的“小舟”，伴著微風(fēng)輕輕的將這片“小舟”丟入小池塘，魚(yú)兒們迅速的游過(guò)來(lái)，都忍不住探出腦袋來(lái)嗅嗅她地芬芳呢！
校園里的春是多么燦爛��！
校園里的作文6
校園里有一棵高大美麗的面包樹(shù)。
春天，面包樹(shù)冒出新的枝丫，那些枝丫真綠呀，仿佛那是被染過(guò)顏料一般。燦爛的陽(yáng)光灑在枝丫上，那綠油油的枝丫似乎要把金黃的陽(yáng)光給染綠了，有了它，春天是那樣的充滿生機(jī)……
夏天，太陽(yáng)暴曬著大地，我熱得直出汗。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)產(chǎn)生這樣的一個(gè)想法：不管了，去面包樹(shù)下乘涼吧！待我走到面包樹(shù)旁時(shí)，突然感到很清新，這是一種很舒服的感覺(jué)。因?yàn)檠矍暗拿姘鼧?shù)是那么的綠，又那么的美，頓時(shí)令我心曠神怡……
秋天，面包樹(shù)的葉子枯了，變黃了。它的葉子開(kāi)始慢慢往地上掉落，就好像一位年邁的大娘掉了自己心愛(ài)的頭發(fā)，充滿了哀傷。此時(shí)此刻樹(shù)葉寶寶離開(kāi)了媽媽的懷抱，鳥(niǎo)兒客人也離開(kāi)了它曾經(jīng)久居的住所，這樣的畫(huà)面令我很憂傷……
冬天，面包樹(shù)的葉子掉光了，禿禿的樹(shù)木像個(gè)禿頂?shù)睦项^，似乎在寒風(fēng)中慢慢地?fù)u曳著。此時(shí)，天空中飄下雨來(lái)，淅淅瀝瀝的灑落在干枯的面包樹(shù)上，無(wú)情地拍打著枝干，無(wú)限的冷意頓時(shí)散開(kāi)……
我曾經(jīng)與面包樹(shù)發(fā)生了這樣的一件事：記得那一天，同學(xué)諷刺我，嘲笑我，那時(shí)我傷心極了，很想哭，但又不想讓人看到。于是，我就跑到面包樹(shù)下放聲大哭了一場(chǎng)，哭完后，我釋然了，摘下面包樹(shù)的一片葉子，用筆畫(huà)了一個(gè)笑臉，埋在了泥土里。
我愛(ài)面包樹(shù)，因?yàn)樗鼛Ыo我許許多多美好的回憶，同時(shí)它也像一個(gè)朋友一樣，永遠(yuǎn)陪伴著我，激勵(lì)著我成長(zhǎng)……
【校園里的作文】相關(guān)文章：
校園里的作文08-20
校園里作文06-01
校園里的花壇的作文05-13
作文：校園里的秋葉05-14
校園里的芭蕉作文05-07
校園里的巡捕作文05-23
校園里的葡萄作文05-26
校園里的茶花作文05-26
校園里的假山作文08-14
公園里的美景作文08-31