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天作文

以記住這一天為題的作文

時(shí)間:2021-06-28 15:44:30 天作文 我要投稿

以記住這一天為題的作文

  作文一:記住這一天

以記住這一天為題的作文

  大漠,孤煙。

  一旅車仗緩緩向前行進(jìn)。車內(nèi)的少女娥眉深鎖,思緒萬千。她只身一人遠(yuǎn)行塞北,肩負(fù)大漢與匈奴和親的重任,漠北的荒蕪人煙,戰(zhàn)士在沙場(chǎng)喋血,宮廷的爾虞我詐,這一幅幅畫面交織在眼前,絞痛少女的心。她此去,為的是大漢的和平,為的是親人的安康,她此去,義無返顧。

  記住這一天,昭君出塞,帶去的是金器玉皿,是凌羅綢緞,留下的是一座青冢,是大漢邊塞幾十年的和平。

  戰(zhàn)火,硝煙。

  戰(zhàn)后的日本,東京灣的海風(fēng)中帶者一股咸腥味,在美國(guó)艦艇密蘇里號(hào)上,日本代表在美、英、中、蘇等國(guó)代表面前簽署了無條件投降書,這標(biāo)志著長(zhǎng)達(dá)八年之久的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)終于取得了勝利。八年啦,這八年來,多少愛國(guó)志士的鮮血灑滿了祖國(guó)的每一寸土地,多少中國(guó)民眾妻離子散,家破人亡;這八年來,中華民族團(tuán)結(jié)一致,堅(jiān)持抗敵,終于迎來了勝利的曙光。

  記住這一天,1945年8月15日,日本帝國(guó)主義宣布無條件投降,這是中華民族的偉大復(fù)興。

  歷史的車輪緩緩向前,留下的不僅僅是沉痛與驚嘆,更多的應(yīng)該是對(duì)歷史的記憶與思考,記住這一天,記住我們的軌跡。

  作文二:記住這一天

  “終于到嘍!”爸爸、媽媽和我站在九華山的山頂,我忍不住揮動(dòng)雙臂,歡呼起來,F(xiàn)在正好是凌晨4點(diǎn),為了能看日出,我們已經(jīng)疾步走了一個(gè)多小時(shí)的山路了。

  我坐在一塊石頭上,凝視著東方的星空。墨藍(lán)的天空有些發(fā)白,夾雜著一些淺藍(lán)色,像魚肚的顏色。過了一會(huì)兒,魚肚白變成了蛋青色。東方那邊天空紅起來了。

  天空越來越亮,東方愈來愈紅。遠(yuǎn)處的屋舍、樹木在晨曦中隱隱約約地出現(xiàn)了。紅色越來越深,范圍越來越大。幾片發(fā)紅的云彩,不知被誰鑲上了一道金邊。我們屏住呼吸,等待著,等待著……

  “出來嘍,出來嘍!”我激動(dòng)地拉拉媽媽的衣角。隨著顏色的加深,太陽(yáng)慢慢地探出了半個(gè)紅彤彤的臉膛,整個(gè)大地像鑲上了一層紅色的花邊。又過了一會(huì)兒,太陽(yáng)終于從大地媽媽的懷抱中掙脫出來了。而且越升越高,還從身上扔出萬根金針。我被這千萬根金針弄得眼花繚亂。金針把灰蒙蒙的霧紗挑開了,給大地媽媽披上了美麗的新裝……

  太陽(yáng)光透到了層層迷霧,把所有的樹木、房屋照耀地清晰起來了。折射的太陽(yáng)光發(fā)出五顏六色的光線,像五顏六色的絲線射向大地。

  啊,多美的太陽(yáng),多耀的太陽(yáng),多火熱的太陽(yáng)!它給予人們正常所需要的熱量。我從來沒見過這么美,這么大的太陽(yáng)。天空、大地在它的面前變小了,我第一次感受到太陽(yáng)的力量,多么絢麗,多么強(qiáng)悍!太陽(yáng)升起來了,帶給大地和人類無比的光明和無窮的光明和無窮的能量。

  作文三:記住這一天

  鳥兒讓我銘記,是因?yàn)樗鼡碛袃?yōu)美的歌喉;大海讓我銘記,是因?yàn)樗鼡碛蟹瓭L的波濤;而這一天讓我銘記,是因?yàn)檫@一天下著毛毛細(xì)雨。

  這一天,放學(xué)后,我低著頭看著腳尖,慢慢地在雨中溜達(dá)。我一想到我書包里那張80.5分的數(shù)學(xué)卷子,我就想哭,卻欲哭無淚。

  我在路邊坐下,從書包最底層摸出了那張皺巴巴的卷子,狠狠一拳錘在了書包上,心中不停的懊悔:我怎么這么不爭(zhēng)氣呀!這卷子這么簡(jiǎn)單,憑我的水平,肯定能上95!唉,都怪我太粗心,太自信了。

  我把卷子塞進(jìn)了書包里,沮喪地向家走。毛毛細(xì)雨肆無忌憚的落在我的頭上,一股寒意遍布全身。我一邊走一邊懊悔,我甚至想揍自己一頓。

  不知不覺已經(jīng)到了我家的`樓下,我拍了拍身上的雨水,走上樓去。我推開門進(jìn)到家里,聽到了媽媽的叫聲:“你回來了,快洗手吃飯。”我們圍坐在餐桌旁吃飯,媽媽突然問我:“你數(shù)學(xué)考試考的怎么樣?”我的心砰砰地跳了起來,支支吾吾地回答:“還……還沒發(fā)呢!”

  一頓漫長(zhǎng)的晚飯就這樣過去了,窗外的小雨還在淅淅瀝瀝地下著,雨點(diǎn)滴滴達(dá)達(dá)地落在窗臺(tái)上,仿佛在告訴我:“趕緊把卷子給媽媽看!你要誠(chéng)實(shí)呀!”

  我豁然開朗,連忙把卷子拿給媽媽看,并向她承認(rèn)了錯(cuò)誤。結(jié)果,媽媽不僅沒罵我,還夸了我:“考試沒考好沒關(guān)系,下次還可以努力,可你的誠(chéng)實(shí),真是一筆巨大的財(cái)富呀!”

  這一天,讓我銘記,是因?yàn)槊?xì)雨讓我明白,什么是誠(chéng)實(shí)。

  作文四:記住這一天

  蟬聲只只叫,酷暑以來臨。對(duì)著窗外在想,我這6年到底做了什么,我好像什么都沒做,又好像什么都做了。我慢慢回憶著,突然感覺我做的一切都是錯(cuò)的,我真的什么都做錯(cuò)了嗎?我心里就像在森林迷了路,一樣找不到方向了。

  從1年級(jí)的幼稚,我畫下了我人生的篇章的第一個(gè)逗號(hào),它非比尋常,想要畫下完美的它是不可能的;2年級(jí)跟老師牙牙學(xué)語(yǔ);3年級(jí)ABC常在嘴邊掛;4年級(jí)領(lǐng)悟書中的一切一切;5年級(jí)開始對(duì)社會(huì)有點(diǎn)認(rèn)識(shí),6年級(jí)畫下基礎(chǔ)的第1個(gè)句號(hào),這個(gè)句號(hào)想畫好是難的,它是什么樣是取決于你。

  我的審判者來了,我的命運(yùn)如何,就靠它了,出來了,我知道了,命運(yùn)審判了我,我在那時(shí)候就畫下篇章的第一個(gè)句號(hào)。我獨(dú)自望著窗外那棵古老的樹,說不出話默默的對(duì)著那棵老樹回憶,回憶著我的一舉一動(dòng)想想真是幼稚呀!

  在那個(gè)酷暑我做了一個(gè)決定,我要獨(dú)自在北京生活30天,得到父母的同意,我開始了新的一個(gè)篇章,在這30天,我做了很多事,我去釣魚,天天如此,釣魚讓人能更清醒的想問題,30天后,我得出的1個(gè)結(jié)果就是:

  我錯(cuò)了,在這一天我想的太多太多,我該停止了,這無止境的想字太難了,我真的錯(cuò)了,在北京出現(xiàn)一幅景象讓我明白,在湖邊一只鳥,在樹上搭窩,可失敗了一次又一次,但它還是堅(jiān)持,看到這里我明白了,命運(yùn)是由我來掌握的,我不能讓命運(yùn)掌握我自己,我要勇敢面對(duì)這命運(yùn)。

  銘記這一天吧!這一天也許真的能讓你明白一些事銘記它吧!記住這一天吧!它會(huì)讓你明白的太多太多!你現(xiàn)在給我聽著:你給我銘記這一天把它給我留在心底,給我仔細(xì)品味它吧!

  作文五:記住這一天

  個(gè)個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的夜晚,又是在門外,一個(gè)模糊的身影伴隨著一陣陣敲門聲……

  “對(duì)不起,能請(qǐng)您把音量調(diào)低些嗎?”爸爸低頭哈腰地對(duì)四樓的鄰居說道。“呃……好吧!”還沒說完,爸爸又打斷了他,“我家小孩在做作業(yè),您這聲音……有點(diǎn)響!薄皡纾 彪S著房門的緊閉聲,爸爸一轉(zhuǎn)身,嘆了口氣,眉峰輕蹙。頓時(shí),他周圍的空氣似乎被牽絆住了,充斥于其中的只有淡淡的憂傷和無奈。

  這,是一個(gè)普通的“風(fēng)景”,一個(gè)六號(hào)樓居民人人皆知的畫面。因?yàn)椋瑤缀趺刻斓倪@個(gè)時(shí)刻,五樓的這位父親都會(huì)來請(qǐng)求鄰居們不要發(fā)出音響去影響我——一個(gè)為中考“奮戰(zhàn)”的學(xué)生。

  但是,天知道,這哪有不發(fā)出聲響的理由?暫且不論六樓張大媽用洗衣機(jī)發(fā)出的“嗡嗡”聲,就算是四樓小吳放的搖滾樂都已足以讓我不能安心做作業(yè)了。

  “唉,實(shí)在太有影響了!今天再去說一聲吧!”爸爸還沒等那“樂章”開始奏響,就已經(jīng)思忖著去和鄰居們說了:“爸,你就別去了,人家憑什么就聽你的啊?”屋內(nèi)的我聽到爸爸的抱怨,心中就如同像一枚核桃被猛地敲開了,微涼苦澀的滋味涌上心頭。我忍不住沖出去對(duì)他說道。

  “不行!”爸爸根本不聽我的勸說,直沖出家門。

  我趴在窗扣,不忍又不住地看著這一時(shí)刻地場(chǎng)景:一個(gè)年過半百地父親將要為他的兒子付出他的尊嚴(yán)!

  一只手舉起來了,當(dāng)我正準(zhǔn)備“享受”幾分鐘的噪音時(shí),忽然地,聲音消失了!父親“欲叩而止”的手瞬間僵硬了。六號(hào)樓在此刻,回到了“萬籟此俱寂”的場(chǎng)面。

  這一天,我的內(nèi)心被深深地震撼了。父親的愛讓我難以忘卻,然而,鄰居們的安靜讓我更為感動(dòng)!帮L(fēng)景”消失了嗎?不,以前的“風(fēng)景”正漸漸潛入夜的蹤跡,如今,那一天的寂靜卻一如既往地延續(xù)著,我在心中銘記著這一天。

  記住這一天,記住那一刻,記住身邊所有人的愛。因?yàn)檫@一天中蘊(yùn)含著父親的愛,蘊(yùn)含著鄰居的理解與關(guān)切,更蘊(yùn)含著我對(duì)“愛”這一名詞的用心詮釋!

  作文六:記住這一天

  歲月褪變成泛黃的書頁(yè),過去凝成溫存的永恒!}記

  轉(zhuǎn)眼瞬間,小學(xué)的六年天真歲月已然逝去。這一天,迎來了我們六年小學(xué)生活的總結(jié),迎來了朋友,同學(xué)之間的分別。在小學(xué)畢業(yè)典禮上,可敬的校長(zhǎng),老師向我們祝福和告別;朋友,同學(xué)含淚微笑的憶起往事,一切仿佛都發(fā)生在昨天,一切仿佛都在眼前。只是,驀然回首,卻發(fā)現(xiàn)一切都成為了光波泡影,唯有記憶還仍然存在。大家就在這回憶中,含淚,擁抱。這一天,我們即將告別的時(shí)刻,我們想了很多,也說了很多,但仍停不住腳步。也許我們都曾勇敢而堅(jiān)毅,只是,在與時(shí)間老人的對(duì)峙中,我們從來都不是贏家。如果沒有如果,時(shí)間是否會(huì)為我們停留,昨天是否會(huì)為我們重新來過?曾經(jīng)看過的夕陽(yáng),聽過的潮落,都被時(shí)間掩埋,化成泡沫。既然無法阻止,我們唯有默然接受,珍惜。什么時(shí)候,雨水把淚水覆蓋,回憶像腦海中涌來。這一天,大家就在這淚水中,祝福中,擁抱中,揮手,告別。悲傷的秋天總有微風(fēng)相伴,孤獨(dú)的夜總有繁星點(diǎn)點(diǎn),驀然回首,大家以好聚好散。今天的一切,以后還會(huì)憶起嗎?人說:記憶就像倒在掌中的水,無論你是攤開還是握緊,終會(huì)從指縫中一滴一滴流干淌凈。但是今天的記憶,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。但來日相見又會(huì)是怎樣的情景呢?或許,我們?cè)诟髯缘男÷飞洗掖倚凶,一直未曾停留,不?jīng)意間,在某個(gè)路口偶遇,于是輕輕問候,淡淡寒暄,然后揮手說再見。也罷,那就將今日的記憶存起吧,將忙碌人的記憶封印,等日后相見時(shí)再解封吧!當(dāng)熟悉的音樂在耳邊響起,熟悉的人瞬間從腦海里閃爍,熟悉的故事,卻成了熟悉的回憶!總有一天,我們學(xué)會(huì)不再悲傷,因?yàn)槲覀円严窈粯,完成了既定的相聚。這一天,我要永遠(yuǎn)銘記,這是我的第一次畢業(yè)分別;昔日的好友我會(huì)永遠(yuǎn)銘記,她們陪我走了那么長(zhǎng)的路;可愛的母校我會(huì)銘記,他給了我太多的關(guān)愛與回憶;可敬的恩師我會(huì)銘記,他們給了我無盡的寶藏。這一天,這一切,我,會(huì)永遠(yuǎn)銘記!

  作文七:記住這一天

  人生要走過多少個(gè)日子,但能夠真正讓人銘記的,只有那么幾天。

  在等待升學(xué)成績(jī)的日子里,噩夢(mèng)夜夜如期而至,我掙扎著,痛苦著,不是因?yàn)樾奶,而是因(yàn)槲遗伦寪畚业娜耸軅?/p>

  成績(jī)出來的日子步步逼近,我在家里坐立不安。我努力豎起雙耳捕風(fēng)捉影地洞察著身邊的一切!岸b忊彙蔽绎w速的接過電話,看著屏幕上老師的來電,心如觸電般立刻怦怦直跳起來,似乎有種想破體而出的沖動(dòng)。我迅速把電話甩在一邊,緊閉著雙眼,捂住了耳朵。隱約的鈴聲斷斷續(xù)續(xù)的闖入耳膜,撥動(dòng)著我緊繃的神經(jīng)。猶豫再三,我顫抖著接起電話!拔。你是你們班第一!”“什么?!”我不敢置信地從沙發(fā)上一躍而起,一遍遍追問著耳朵傳達(dá)的“不準(zhǔn)確”信息。

  直到看到成績(jī)榜單的那一刻,我的心才得以落地。

  我一路狂歡著、飛奔著沖向了家門!拔壹液⒆影,學(xué)習(xí)好,人又聽話……”父親低低的夸獎(jiǎng)聲從客廳里不絕于耳地傳出來。我驚異地睜大了雙眼,一向嚴(yán)肅深沉的父親,第一次“光明正大”地夸獎(jiǎng)我呢!我笑得更甜了,仿佛唇邊有舔不完的白糖!八浴(qǐng)您一定在分班時(shí)把她分到最好的班!”父親的話如雷貫耳,笑容僵硬在臉上,只聽見耳畔嗡嗡的響聲。

  什么?父親竟是在為我分班做打算。夸獎(jiǎng)聲滔滔不絕的鉆入我的耳膜,此時(shí)聽不見任何的心靈共鳴,和前幾天令人憂心忡忡的猜疑沒有任何區(qū)別。我的心只是一直墮著,墮著……完全沒有了剛才的激動(dòng)與甜蜜。父親的語(yǔ)調(diào)開始變得低沉。隔著門,我仿佛看見了父親點(diǎn)頭哈腰的樣子,那布滿歲月溝壑的臉頰,是否為我增添了生命里第十三條溝壑?我沉默了,手頭通知書也變得沉重起來。通知書被我攥得更緊了,它不再是一種驕傲,更是一份希望,一份責(zé)任。

  夜深了,月光靜靜地灑進(jìn)我的心房,讓我的心潮騰涌。我在床上輾轉(zhuǎn)難眠,父親的話很輕,卻在我的心上很深很深。

  時(shí)光的流逝帶不走人生轉(zhuǎn)折的記憶,記住這一天,這畢生奮斗的動(dòng)力。

  作文八:記住這一天

  早上醒來,睜開眼,又是新的一天。穿衣、刷牙、洗臉、吃早餐后我便拿出書來看。

  啊!一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事情節(jié)吸引著我,我甚至想象自己就是里面的主人公,經(jīng)歷著這一幕幕情景。我的目光在字里行間穿梭,仿佛一位貪玩的小孩在玩具堆中游玩。紙張隨著也一頁(yè)一頁(yè)地翻過去?吹襟@險(xiǎn)的情節(jié)我膽戰(zhàn)心驚;傷心的情節(jié)我也流出眼淚;高興的情節(jié)我會(huì)不禁笑出聲來;蒙冤的情節(jié)我會(huì)打抱不平……

  想象著,那書里的情景好像就在我身邊上演。我是觀眾還是主角?應(yīng)該都是,也都不是。

  晚上,女主人公正在房間里喝著茶,看著窗外皎潔的月亮掛在黑黑的夜幕上,多么明亮。月光照在她身上,也給大地披上了一層銀紗。她絲毫沒有感覺到身后的危險(xiǎn):一個(gè)黑衣人已經(jīng)悄悄闖入了她的房間,拿著刀正向她步步逼近……。隨著那小心翼翼的腳步,我的內(nèi)心也此起彼伏,十分緊張……

  “!”我忽覺背后一驚。轉(zhuǎn)頭一看,原來是媽媽回來了:“叫你你也不答應(yīng),就知道看書,你鉆進(jìn)去好了!薄昂冒!”我從書中回過神來,連忙應(yīng)了一聲。又忽然想到什么,說:“媽媽,你今天怎么回來這么早,放假嗎?怎么不放一整天呢?”“放你個(gè)頭啊,要放假就好了呢!你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了!”媽媽有些生氣了,“衣服收了嗎?下午下了陣雨呢!”我丈二和尚——摸不著頭腦,疑惑的說:“哦?我怎么不知道?”媽媽更生氣了:“你怎么就知道看書啊,叫你做什么事情都做不好!我臨走的時(shí)候不是跟你說了嘛!今天會(huì)下陣雨的!”我羞愧地低下了頭,急忙跑出去收衣服,衣服還是潮潮的,是被雨淋濕后還未干的緣故,否則晾一天也差不多干了。

  “唉,你一天到晚都在干什么呀?要不就是上網(wǎng),看電視弄一天,還要到很晚睡;要不就是看書啊,玩啊……你作業(yè)做了多少了?”媽媽滔滔不絕的說了起來,我最怕媽媽嘮叨個(gè)不停了,煩得我頭都大了。我便連忙說:“好了媽媽,你煩死了,忙你的去吧。下次我一定認(rèn)真做您吩咐的事情,好不好?”“我是為了你好,還嫌我煩。做作業(yè)去吧,別等到最后一天才做!”

  雖然因?yàn)榭磿挥?xùn)斥了一頓,但我仍不會(huì)放棄;因?yàn)榭磿泻芏嗪艽蟮暮锰。這一天,我很快樂,因?yàn)槲夷軌蛟鲩L(zhǎng)知識(shí),也打發(fā)了無聊的時(shí)間。

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