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講話稿

迎接國(guó)家級(jí)示范高中驗(yàn)收匯報(bào)講話稿

時(shí)間:2021-06-29 15:18:30 講話稿 我要投稿

關(guān)于迎接國(guó)家級(jí)示范高中驗(yàn)收匯報(bào)講話稿

  尊敬的各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo):

關(guān)于迎接國(guó)家級(jí)示范高中驗(yàn)收匯報(bào)講話稿

  大家好!

  首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表xxx中學(xué)全體師生,對(duì)蒞臨我校進(jìn)行廣東省國(guó)家級(jí)示范性普通高中初期督導(dǎo)驗(yàn)收的各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo),表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  xxx中學(xué)創(chuàng)辦于1914年11月,前身是舊制縣立初級(jí)中學(xué),1916年正式定名為xxx中學(xué),1942年正式定校址在云城春崗山下。1976年2月被廣東省文教辦公室確認(rèn)為縣級(jí)重點(diǎn)中學(xué),1999年2月被評(píng)為xxx市一級(jí)學(xué)校,XX年11月被評(píng)為廣東省一級(jí)學(xué)校。我校恪守“以人為本、參與賞識(shí)、科研興校”的辦學(xué)理念,秉承“修身、健體、博學(xué)、創(chuàng)新”的校訓(xùn),發(fā)揚(yáng)“嚴(yán)、勤、全、實(shí)”的校風(fēng),經(jīng)過歷屆校長(zhǎng)和廣大師生的艱苦奮斗與不懈努力,在辦學(xué)條件、教育理念、教育教學(xué)質(zhì)量等方面均處于全市的領(lǐng)先地位,已發(fā)展成為xxx市的名校之一。

  為了創(chuàng)建廣東省國(guó)家級(jí)示范性普通高中,推動(dòng)城區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展,XX年9月興建xxx中學(xué)新校區(qū),XX年秋季,新校區(qū)正式投入使用。新校區(qū)位于云城豐收大豐垌,規(guī)劃占地約230畝,規(guī)劃總建筑面積約6.5萬平方米。經(jīng)過五年的建設(shè),新校區(qū)自然環(huán)境優(yōu)美,設(shè)備設(shè)施先進(jìn)。XX年12月,我校順利通過廣東省高中教學(xué)水平評(píng)估,XX年3月被廣東省教育廳授予“廣東省高中教學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)!钡姆Q號(hào)。

  創(chuàng)建廣東省國(guó)家級(jí)示范性高中,對(duì)我校來說,既是一次挑戰(zhàn),更是一個(gè)機(jī)遇,它促使我們進(jìn)一步優(yōu)化教育資源配置,全面提高教育教學(xué)的整體水平和社會(huì)效益,滿足社會(huì)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求,所以我們非常珍惜這次機(jī)會(huì)。

  各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo),作為xxx中學(xué)的的校長(zhǎng),下面我就學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、示范性以及今后發(fā)展思路等問題作簡(jiǎn)要匯報(bào)。

  一、堅(jiān)定理念,確立我校辦學(xué)之本

  如果說校長(zhǎng)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的核心,那么決定校長(zhǎng)教育行為的辦學(xué)理念就是管理之魂,立校之本。我們根據(jù)九十多年辦學(xué)歷程積淀的文化底蘊(yùn)和21世紀(jì)教育改革的發(fā)展方向,確立了“以人為本,參與賞識(shí),科研興校”的辦學(xué)理念。

  一是以人為本。就是以人的發(fā)展為本,不斷提高人的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì),這是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心。我校堅(jiān)持“以學(xué)生的發(fā)展為本、以教師的發(fā)展為本、以學(xué)校的發(fā)展為本”的教育價(jià)值取向,把培養(yǎng)各種人才看成是學(xué)校辦學(xué)的永恒主題。在教學(xué)中大力推行“生本教育”,高度尊重學(xué)生,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體參與和感悟。在教師隊(duì)伍的建設(shè)過程中,堅(jiān)持“三先”原則:管事先管人,管人先管心,管心先知心,做到“知人、信人、望人、幫人、留人”,幫助老師成長(zhǎng)在云中,成功在云中。努力創(chuàng)造和諧的人文環(huán)境,把我校建設(shè)成為教師樂教、學(xué)生樂學(xué)的文化殿堂。

  二是參與賞識(shí)。每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)生命的火種、精神的火種,教育的使命就是點(diǎn)燃這火種,使之煥發(fā)出生命的光彩。為了讓學(xué)生這把生命之火燃燒起來,在教育教學(xué)中,我們踐行“參與賞識(shí)”的理念。教育教學(xué)的過程讓學(xué)生參與,形式讓學(xué)生接受,成效讓學(xué)生認(rèn)同。關(guān)注學(xué)生的情感、態(tài)度和價(jià)值觀,注重喚醒學(xué)生的主體意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的'主體能力,塑造學(xué)生的主體個(gè)性。課堂上推行“主體參與型”教學(xué);德育工作中提倡“參與式賞識(shí)教育”,讓學(xué)生在參與中受到教育,在參與中得到理解、肯定、支持、激勵(lì),在參與中走向成功。

  三是科研興校。學(xué)校要持續(xù)發(fā)展,要提升辦學(xué)品位,就必須樹立現(xiàn)代教育觀念,向科研要效益,走“高質(zhì)量,輕負(fù)擔(dān)”的辦學(xué)之路。為此,我校制定了《xxx中學(xué)教育科研工作三年規(guī)劃和實(shí)施綱要》,把轉(zhuǎn)化教師觀念、提高教師自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力作為推進(jìn)素質(zhì)教育的著力點(diǎn),把深化課堂教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力作為教育科研工作的中心目標(biāo),發(fā)揮教育科研在教育教學(xué)工作中的引導(dǎo)力、提升力、開發(fā)力和凝聚力的作用。

  二、凸現(xiàn)特色,彰顯示范作用

  在“以人為本,參與賞識(shí),科研興!钡霓k學(xué)理念引領(lǐng)下,我校已經(jīng)形成五大辦學(xué)特色:參與式的賞識(shí)教育,個(gè)性化的體藝特長(zhǎng)培養(yǎng),校本化的心理健康教育,規(guī)范化的教育科研,實(shí)用性的教師培訓(xùn),并在區(qū)域教育中彰顯出積極的示范輻射作用。

 。ㄒ唬﹨⑴c賞識(shí)見成效

  我校德育工作以“參與式賞識(shí)教育”理念為指導(dǎo),以增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性為重點(diǎn),積極探索新形勢(shì)下德育工作的新途徑,努力把德育要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在需要。

  我校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、值周班積極參與學(xué)校的常規(guī)管理,做到天天有檢查,事事有記錄,日日有公布。認(rèn)真落實(shí)“流動(dòng)紅旗”評(píng)分制度,積極開展 “模范文明班”、“文明班”、“文明教室”、“文明宿舍”的“四文明”的創(chuàng)建活動(dòng),開展評(píng)選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“德育模范學(xué)生”“禮儀之星”、“學(xué)習(xí)之星”、“科技之星”、“環(huán)保之星”、“體育之星”、“藝術(shù)之星”等系列活動(dòng),讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中發(fā)揮特長(zhǎng),提升素質(zhì),增強(qiáng)成功感。我校建有烈士公園、市消防局、市武警機(jī)動(dòng)中隊(duì)、市武警直屬中隊(duì)四個(gè)德育基地和粵云新型石材廠、羅沙造林綠化點(diǎn)、安華敬老院三個(gè)實(shí)踐基地,同時(shí)成立了“青年志愿者綠色服務(wù)隊(duì)”,通過參加一系列的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),進(jìn)一步提高社會(huì)實(shí)踐能力。對(duì)于后進(jìn)生,除班主任的教育外,還安排級(jí)組長(zhǎng)、科任教師跟蹤教育,尋找“閃光點(diǎn)”,激發(fā)后進(jìn)生的進(jìn)步意識(shí)。近幾年,我校后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化率達(dá)90%以上,受到了學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)各界的好評(píng)。

  每學(xué)年,我校舉行面向市區(qū)的“德育開放日”活動(dòng),總結(jié)成績(jī),推廣經(jīng)驗(yàn),受到上級(jí)有關(guān)部門和兄弟學(xué)校的一致好評(píng)。XX年12月,xxx中學(xué)團(tuán)委被授予“廣東省優(yōu)秀志愿服務(wù)集體”的稱號(hào)。我校德育在遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,探索增強(qiáng)學(xué)生自我管理、自我教育能力方面彰顯出示范性。

 。ǘw藝特長(zhǎng)展個(gè)性

  多年來,我校始終堅(jiān)持素質(zhì)教育的辦學(xué)方向,堅(jiān)持以人為本的管理思想,因材施教,使每一位就讀云中的學(xué)生都能得到長(zhǎng)足發(fā)展,逐漸形成了“全面發(fā)展,體藝見長(zhǎng)”的辦學(xué)特色。我校體育工作按課標(biāo)要求開齊課程、開足課時(shí),同時(shí),以俱樂部為載體,開展各種課外活動(dòng)。學(xué)校田徑隊(duì)、擊劍隊(duì)參加各類盛市、區(qū)競(jìng)賽,成績(jī)驕人,三年來共獲省級(jí)前八名120多人次。藝術(shù)方面,開設(shè)了書法、美術(shù)興趣

  小組,組建了管樂隊(duì)、儀仗隊(duì)、合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì),每學(xué)期舉辦大型文藝晚會(huì)、十大歌手比賽等活動(dòng)。三年來,我校共獲80多個(gè)群體競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng),向省體校、省隊(duì)輸送15名運(yùn)動(dòng)員,向高等院校輸送體藝人才200多人。我校體藝教師積極開發(fā)校本教材,開展校本教研,抓好術(shù)科訓(xùn)練,打造特色教學(xué)。自1999年至XX年,我校高考體藝類考生上省三a線人數(shù)連續(xù)九年穩(wěn)居全市第一位,有一大批學(xué)生考入了北京體育大學(xué)、中山大學(xué)、廣州體育學(xué)院、廣州美術(shù)學(xué)院、星海音樂學(xué)院等著名院校。

  由于體藝工作成績(jī)顯著,我校被確定為“區(qū)籃球足球田徑訓(xùn)練基地”、“市群眾藝術(shù)培訓(xùn)基地”、“省擊劍訓(xùn)練基地”;先后獲得“全國(guó)先進(jìn)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校”、“全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位”、 “廣東識(shí)群眾性體育先進(jìn)集體》”的稱號(hào)。我校在全面推進(jìn)素質(zhì)教育、實(shí)現(xiàn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展方面彰顯出示范性。

 。ㄈ┙逃蒲幸(guī)范化

  我校制定了《xxx中學(xué)教育科研三年規(guī)劃》、《xxx中學(xué)教育科研工作條例》,XX年以來,承擔(dān)七個(gè)國(guó)家級(jí)、省級(jí)課題研究,這些課題從申報(bào)到研究、檢測(cè)、結(jié)題都是在專家的指導(dǎo)下進(jìn)行的。這些課題研究的開展,構(gòu)建了較為穩(wěn)定的、符合課改精神的課堂教學(xué)模式,有力促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。隨著科研工作的深化,我校又不斷加大立足校本的“微型課題”研究,XX年以來有近二十個(gè)微型課題通過校級(jí)立項(xiàng),如英語科組的《朗讀技巧與學(xué)生聽力能力促進(jìn)》,歷史科組的《歷史新課程有效“講學(xué)案”設(shè)計(jì)模式研究》等,我校課題研究正朝著“課題研究課堂化,課堂教學(xué)課題化”的方向發(fā)展。

  目前,我校的教研工作從無到有,從基礎(chǔ)到綜合,有序開展,循序漸進(jìn),逐步形成了“層次高、內(nèi)涵寬、深度強(qiáng)、成果豐”的特點(diǎn)。通過課題研究,進(jìn)一步完善和規(guī)范了我校教育科研工作,提升了教育科研的水平,為教師的成長(zhǎng)提供了平臺(tái),為學(xué)生的個(gè)性張揚(yáng)和潛能開發(fā)創(chuàng)造了條件。

  近年來,我校教育科研方面獲得多項(xiàng)國(guó)家、省市級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì),由我和陳延明主持的《“主體參與型教學(xué)模式”實(shí)驗(yàn)研究》課題獲廣東省教育管理科學(xué)吳漢良獎(jiǎng)以及“gdtysd杯”廣東省教育“xx”科研課題成果二等獎(jiǎng),是xxx市唯一獲獎(jiǎng)項(xiàng)目,同時(shí)主編出版了《中學(xué)“主體性教育”實(shí)驗(yàn)初探》和《繼承、發(fā)展、創(chuàng)新》兩部文集;由我和江山主持的《語文合作式學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)》獲廣東教育學(xué)會(huì)中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)第七屆年會(huì)教研成果評(píng)比一等獎(jiǎng)。我校教師在市級(jí)以上刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)的論文近100人次,部分優(yōu)秀課例在各級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng),受到了有關(guān)教育專家的贊揚(yáng)。

  我校每學(xué)期舉辦教學(xué)開放周、新課程教學(xué)研討等活動(dòng),加強(qiáng)與其他學(xué)校交流、溝通,在市區(qū)產(chǎn)生了廣泛的影響。我校教育科研組織規(guī)范、實(shí)效性強(qiáng)、成果突出、輻射面寬,在轉(zhuǎn)變教師觀念、改進(jìn)教育教學(xué)方法方面彰顯出示范性。

 。ㄋ模┬睦斫逃1净

  健康的心理素質(zhì)是現(xiàn)代人立足社會(huì)的必要條件,而中學(xué)時(shí)期是鍛造良好心理素質(zhì)的關(guān)鍵階段,因此我校在心理健康教育方面進(jìn)行了一些有益的探索。

  我校成立了心理健康教育指導(dǎo)中心,配備有3名心理學(xué)本科畢業(yè)的專職教師和3名兼職的咨詢教師,各年級(jí)均開設(shè)心理健康教育課;制定了心理咨詢守則和心理咨詢制度,增置華夏《中小學(xué)心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)s—martXX》軟件程序系統(tǒng)。設(shè)有專門的心理咨詢室,開辟《心理天地》黑板報(bào)專欄,開設(shè)《心靈小憩》校園網(wǎng)頁和“青春驛站”校園廣播節(jié)目;同時(shí)創(chuàng)辦了《心理健康教育報(bào)》,定期舉辦心理專題講座,通過多種渠道創(chuàng)設(shè)良好的心理健康教育氛圍,為學(xué)生解答心理問題,舒緩心理壓力,幫助學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我,增強(qiáng)自我調(diào)控能力和承受挫折的能力。

  我們十分重視心理健康教育方面的科研投入,成立科研小組,承擔(dān)了兩個(gè)課題研究,分別是《中學(xué)生學(xué)習(xí)成敗自我歸因與教師歸因的比較研究》和《后進(jìn)生學(xué)習(xí)心理的研究》。每年舉行的“心理健康教育開放周”活動(dòng),吸引市、區(qū)兄弟學(xué)校前來觀摩學(xué)習(xí),獲得廣泛好評(píng)。

  由于我校心理健康教育成效顯著,XX年4月被評(píng)為“廣東省心理健康教育示范學(xué)校”,XX年3月被評(píng)為“廣東省心理健康教育先進(jìn)單位”,XX年7月被確定為“全國(guó)中小學(xué)心理健康教育常務(wù)理事單位”。

  我校心理健康教育啟動(dòng)早,方法活,效果佳,在塑造學(xué)生良好心理品格、構(gòu)建和諧校園方面彰顯出示范作用。

 。ㄎ澹┙處熍嘤(xùn)實(shí)用化

  通過實(shí)踐與探索,我校初步形成了有特色、有實(shí)效的校本培訓(xùn)制度,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展。

  我校強(qiáng)調(diào)備課組、教研組、年級(jí)組、課題組的建設(shè),組建和諧團(tuán)隊(duì),建立學(xué)習(xí)型組織,充分發(fā)揮“骨干引領(lǐng)、同伴互助”的作用;利用《云中教研》、《教學(xué)動(dòng)態(tài)》等?罱ㄘS富多樣的專業(yè)學(xué)習(xí)與研修成果的交流平臺(tái);通過專題講座、假期集中培訓(xùn)、觀摩優(yōu)秀課例等形式,提高教師的業(yè)務(wù)能力和水平;以 “讀書沙龍”為平臺(tái),讓教師在“共享與發(fā)展”的主旨下,自由暢談交流,并邀請(qǐng)校內(nèi)外名師參加,營(yíng)造一個(gè)引發(fā)思維碰撞和沖突的環(huán)境。

  通過各種培訓(xùn),我校的教師學(xué)歷層次不斷提高,專業(yè)素質(zhì)不斷提升。近幾年,我校有28人被推薦為廣東省骨干教師培養(yǎng)對(duì)象,有10人次獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)榮譽(yù)稱號(hào),有20多人次獲得市級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào),有100多人獲得區(qū)級(jí)榮譽(yù)稱號(hào),各學(xué)科在當(dāng)?shù)鼐新曌u(yù)較高的學(xué)科帶頭人。

  為了充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì),我校選定云城區(qū)腰古中學(xué)(完全中學(xué))作為對(duì)口支援的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),每年選派優(yōu)秀教師到腰古中學(xué)支教,經(jīng)常組織“送課下鄉(xiāng)” 活動(dòng),幫助腰古中學(xué)開展師資培訓(xùn)和高考備考工作,這些做法有效地促進(jìn)了腰古中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的提升。我校經(jīng)常派骨干老師到周邊的云安中學(xué)、田家炳中學(xué)、硫礦一中等學(xué)校上示范課,為兄弟學(xué)校傳經(jīng)送寶。近五年,從我校走出的政府、教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)就多達(dá)15位,他們把我校的辦學(xué)理念、團(tuán)隊(duì)作風(fēng)、管理經(jīng)驗(yàn)和教研模式帶到新的工作單位去,形成了強(qiáng)有力的示范帶動(dòng)作用。

  作為云城區(qū)的窗口學(xué)校,我校在探索利用本地資源促進(jìn)教師成長(zhǎng)、傳播先進(jìn)的教育理念和教育技術(shù)方面作出了自己的貢獻(xiàn),起到了“帶動(dòng)一方”的輻射作用。

  三、存在問題和努力方向

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  1.擴(kuò)招后引起了生源結(jié)構(gòu)變化,如何

  優(yōu)化管理、因材施教、實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升,還要繼續(xù)努力和積極探索。

  2.辦學(xué)經(jīng)費(fèi)緊張與學(xué)校發(fā)展建設(shè)需求增大的矛盾仍然突出。

  3.教師隊(duì)伍整體水平與新課程改革的要求還有一定的距離。

  (二)今后努力方向

  1.認(rèn)真思考和探索提升不同層次學(xué)生素質(zhì)的有效方式,讓每位學(xué)生的素質(zhì)在原有基礎(chǔ)上都有進(jìn)步和提高。

  2.積極爭(zhēng)取市、區(qū)政府和社會(huì)各界的支持,加快硬件建設(shè),完善配套設(shè)施設(shè)備,盡快全面達(dá)標(biāo)。

  3.創(chuàng)設(shè)條件,創(chuàng)新方法,不斷提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

  尊敬的各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo),有各級(jí)黨委政府和教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo),有社會(huì)各界的關(guān)心支持,有各位專家的悉心指導(dǎo),我們將繼續(xù)秉承學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),踐行先進(jìn)的辦學(xué)理念,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,強(qiáng)化科學(xué)管理,完善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境,進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,努力把xxx中學(xué)建設(shè)成社會(huì)聲譽(yù)高、示范作用強(qiáng)的一所山區(qū)名校。

  謝謝大家!

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