校園訪友學(xué)生作文
【篇一:校園訪友】
一個(gè)人騎車(chē)穿行在一條幽靜的小路,來(lái)到我久別的校園。
那棵亭亭玉立的桂花樹(shù),是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。在初秋的午后,你是那樣的讓人喜愛(ài)。你的花瓣沒(méi)有牡丹那么艷麗,卻小巧玲瓏,閃耀著不一樣的黃色;你的花香沒(méi)有玫瑰那般濃郁,卻淡雅清新,沁人心脾。想起你每年秋天,漫天飛舞,飄飄灑灑,掛在樹(shù)上猶如繁星點(diǎn)點(diǎn)。我輕輕地拾起在地上的花瓣,放回土里。喃喃自語(yǔ):落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。
這校園中的一切又有哪個(gè)不是我的好朋友呢?六年多來(lái)我熱切地跟它們打過(guò)招呼。今天我又見(jiàn)到它們不一樣的美好了。你好,羞答答的紫藤花!你好似一名仙女,碧綠的頭發(fā),淡紫色的花狀頭飾,倚身靠在架子上。你好,挺拔的玉蘭!你玉杯的顏色恰似白雪。那種白,白得透亮,白得清爽,閃爍著迷人的風(fēng)采。你好,繁密的五針?biāo),你昂首挺胸,象極了一位英姿颯爽的軍人。
漫長(zhǎng)而又孤獨(dú)的暑假讓我們象久別重逢的老友,真想對(duì)你說(shuō)一聲:朋友,別來(lái)無(wú)恙!
【篇二:校園訪友】
走出家門(mén),就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著露水和花香。早晨,好清爽。
不坐車(chē),不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情,踏一條幽徑,獨(dú)自去訪問(wèn)我的朋友。
那一棵樟樹(shù),是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。樟樹(shù),你如一座堅(jiān)定不移的高山,無(wú)論風(fēng)吹雨打你還是站得筆直。歲月悠悠,綠葉蔥郁,葉落飄散,唯有你依然如舊。
走到紫藤架下,欣賞著美麗的紫藤花,嗅著沁人心脾的芳香。每一朵紫藤花都是我的知己,它們露出可愛(ài)的笑臉,每一朵紫藤花都在望著我,地上鋪滿了淡紫色的花瓣,仿佛鋪了一條紫瑩瑩的地毯。我坐在紫藤架下,傾聽(tīng)它們的呼吸,用心靈和它們溝通。靜靜地,仿佛自己也是一朵紫藤花。我的手和腳變成了花瓣,頭發(fā)長(zhǎng)成花蕊,血液變成花的汁液,在根莖中旋轉(zhuǎn),流淌。
夕陽(yáng)漸漸落下,天空中掠過(guò)一群歸鳥(niǎo)。我該回家了。我輕輕地?fù)]手,告別校園里的`朋友,帶回了滿懷的好心情,好記憶,還帶回了一抹余暉。
【篇三:校園訪友作文】
一個(gè)星期天早晨,我走出家門(mén),與習(xí)習(xí)秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著桂花的香味。早晨,好清爽。
不坐車(chē),不邀同學(xué),也不帶什么禮物,帶著滿懷的好心情,獨(dú)自去拜訪我的好朋友。
那棵雪松,是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。!雪松,您在這站了二十幾年了吧?您送走了一屆又一屆的學(xué)姐、學(xué)兄,又迎來(lái)了一批又一批的學(xué)妹、學(xué)弟。你如一位堅(jiān)守崗位的戰(zhàn)士,守衛(wèi)著我們的校園。
校園中的一切,哪個(gè)不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好!隨風(fēng)搖曳的太陽(yáng)花,你扭著身軀,是邀我與你共舞嗎?你好,高齡的石榴樹(shù),你投下一個(gè)石榴,是想讓我與你一起品嘗嗎?你好!寬闊的操場(chǎng),有多少人踩過(guò)你的臉,你卻無(wú)怨無(wú)悔。你好!高高的旗桿,有多少人懷著崇高的敬意向你敬禮。喂,翩翩起舞的蝴蝶,你們竊竊私語(yǔ)的在說(shuō)些什么呢?我猜你們?cè)诤突▋烘敲腊桑?/p>
天空掠過(guò)一群歸鳥(niǎo),看看手表,已近中午,我該回家了。我輕輕地?fù)]手告別學(xué)校的朋友。帶回了滿懷的好心情,好記憶。
【篇四:校園訪友】
一走出教室,就與陽(yáng)光撞了個(gè)滿懷。早晨,好溫暖!
一走進(jìn)求知園,剛走幾步就覺(jué)得腳底特別舒服,原來(lái)是小徑在幫我按摩呢。一陣陣微風(fēng),給我了一個(gè)又一個(gè)的擁抱,好舒服!那棵大桂花樹(shù)是我要拜訪的第一個(gè)好朋友。
啊,老樹(shù),你的頭發(fā)為我們遮擋陽(yáng)光。一下課,你就看著我們玩,一上課,你就和我們一起學(xué)習(xí)。
踩到這片草地上,就覺(jué)得踩到了綠地毯上。我站在草地上,靜靜地,仿佛自己也是一棵草。我腳下長(zhǎng)出根須,深深地扎進(jìn)泥土和巖層,我的雙手變成草,血液變成草的汁。
花園里的東西,那個(gè)不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好,巨大的石頭!你力大無(wú)窮可以把我們舉起來(lái)。你好,勤勞的螞蟻!你是多么愛(ài)勞動(dòng),你的鄰居都休息了,可你還在搬東西。喂,可愛(ài)的小鳥(niǎo)!你們站在枝頭嘰嘰喳喳地在談些什么呢?我猜你們津津樂(lè)道的,是飛行中看到的好風(fēng)景。
【篇五:校園訪友】
20年后的一天,我又回到我的母校——長(zhǎng)沙市育才小學(xué),訪問(wèn)我的這位朋友。
早晨,我走出家門(mén),春風(fēng)撫摸著我的臉,花兒微笑著與我打招呼,一路上,好風(fēng)景陪伴著我。到了學(xué)校,大門(mén)變成了電子大門(mén),可以讓門(mén)衛(wèi)更方便的開(kāi)關(guān)大門(mén),真先進(jìn)!接著,我走進(jìn)校門(mén),體育館是我要拜訪的第一位
老朋友,體育館,你在這幾顆大樹(shù)旁站了多少年?你讓多少人取得勝利,獲得,你創(chuàng)造出了多少輝煌的歷史。〗又,我來(lái)到了操場(chǎng),啊,操場(chǎng),你讓多少學(xué)生做課間操,鍛煉身體,你讓多少學(xué)生完成體育測(cè)試,你付出的可真多。
我還要拜訪教學(xué)樓,聽(tīng),里面的學(xué)生朗誦著一篇篇課文,啊,教學(xué)樓,你吟誦一首首小詩(shī),是邀我與你唱和嗎?離開(kāi)教學(xué)樓,我尋找著百草園,咦,那個(gè)本應(yīng)百花盛開(kāi)的百草園現(xiàn)在竟成了科技樓。哎,20年沒(méi)見(jiàn)的母校,變化真大。∥覔]了揮手,告別了母校,告別了母校的一草一木,告別了我童年美好的回憶。
【篇六:校園訪友】
清晨,我來(lái)到了熟悉的校園,聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲和同學(xué)們愉快交流的聲音……早晨,好愉快!
不邀同學(xué),也不騎自行車(chē),也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情,來(lái)到了陪我度過(guò)了六年的美麗校園。
那個(gè)熟悉的操場(chǎng),就是我要拜訪的第一個(gè)朋友。啊,操場(chǎng)!在你的懷抱里,同學(xué)們盡情的玩耍。當(dāng)同學(xué)們哈哈大笑時(shí),你也會(huì)露出燦爛的笑容。在這里,你培養(yǎng)出了多少校園運(yùn)動(dòng)會(huì)冠軍!在你的幫助下,多少同學(xué)得到了健康的身體?
在學(xué)校,哪個(gè)不是我的朋友?小鳥(niǎo)與我合唱,樹(shù)木為我伴奏……
你好,永遠(yuǎn)不會(huì)被我遺忘的籃球場(chǎng)——在這里,你讓我們感受到了勝利的喜悅。你好,一間間教室——你教給了我們多少知識(shí),帶給我們了多少歡樂(lè)。你好,有活力的黑板——你讓我們?cè)谀愕陌迕嫔蠈?xiě)字,學(xué)習(xí)……我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你!你好,尊敬的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室——一個(gè)個(gè)熟悉的儀器,一個(gè)個(gè)熟悉的動(dòng)物標(biāo)本,是多么的有趣……
撿起一片落葉,我嗅到了學(xué)校的溫馨氣息;撿起一根樹(shù)枝,我看到了學(xué)校的美好歷史……
那一直陪伴著我走過(guò)六年時(shí)光的學(xué)校!我永遠(yuǎn)都不會(huì)將你遺忘……
【篇七:校園訪友】
走出家門(mén),我深深吸了一口氣,早晨的氣息好清爽,我邁開(kāi)輕快的腳步向我的校園走去。
我輕輕地走進(jìn)校園,小心地走著,因?yàn)槲也幌氪驍_還沒(méi)睡醒的朋友,我輕輕地走到一株小草旁邊,翠綠的草芽,深綠色的身軀,看著就讓人喜歡,我輕輕撫摸著小草的小腦袋,小草好像很喜歡這種撫摸,輕輕地?fù)u晃著身子。
我走到一棵柿樹(shù)旁,我贊美著它。啊!柿樹(shù),你如一位默默付出的老人,自己把苦水往肚子里咽,卻把最大最好的柿子獻(xiàn)給我們,柿樹(shù)它已為我們付出的太多,可它一聲不吭,沒(méi)有一絲怨恨,柿樹(shù)它是多么可尊可敬。∷闶耆缫蝗盏膭谧,真的是幸苦了,柿樹(shù),我一直把你當(dāng)作我的朋友,今天我要對(duì)你說(shuō):“你幸苦了”。
我又去拜訪那棵“保衛(wèi)”著操場(chǎng)的“勇士”一棵棵松樹(shù)。大樹(shù)!你如一位位勇士來(lái)守候著我們的家園,松樹(shù)我從心里感謝您,感謝您!松樹(shù)。在此我想對(duì)你說(shuō)一聲謝謝!
今天我結(jié)識(shí)了新朋友,也拜訪了老朋友,校園你真是一座金礦!里面不僅有豐富的知識(shí),還有許多的朋友!
【篇八:校園訪友】
早晨,我聞著新鮮的空氣,走進(jìn)了學(xué)校,。≡绯亢盟!
那棵大松樹(shù),是我要拜訪的第一位老朋友,啊,老松樹(shù),你如一位高大的軍人,站立在我們的校園門(mén)口,好像是在保護(hù)我的校園一樣。
走進(jìn)教學(xué)樓,教室呼喚我的名字,書(shū)本與我交換眼神,每一個(gè)教室都是我的知己,它們迎面送來(lái)無(wú)邊的知識(shí)。
這校園里的一切,哪個(gè)不是我的朋友?你好,開(kāi)愛(ài)的小花,你張開(kāi)花瓣是在向我問(wèn)好嗎?你好,寬大的操場(chǎng),你給了我們足夠空間讓我們玩耍,謝謝你!你好,可口的葡萄,那一個(gè)個(gè)綠得透明的葡萄多么好看呀!你好,木瓜樹(shù),你清香的果實(shí),多么好聞。你好,嫩綠的小草,你頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著,我多么佩服你。你好,紫色的茄子,你長(zhǎng)在綠葉下面多么美麗。
拜訪了一圈子的朋友,天也黑了,我該回家了,我揮手告別校園里的朋友,帶著好心情,回家了。
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