我們的校園優(yōu)秀作文七篇
一我們的校園400字
我們的校園是美麗的，因?yàn)槟抢锞G樹(shù)成蔭，繁花似錦。我們的校園是多姿多彩的，因?yàn)槟抢锍休d著我們?cè)S多美好的回憶。
走進(jìn)大門(mén)，你們可以看見(jiàn)一盆一盆，擺放整齊的五角梅。顧名思義，花瓣都是五角的，也有五六角的滿天星。被隔離的柵欄里，還種植這許多花草樹(shù)木，如：福建茶、仙人掌、酒瓶椰等。還有寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)兩旁的古樹(shù)下還設(shè)有石椅，夏天坐在下面乘涼，真是不勝愜意呀！教學(xué)樓的外形是粉紅色的，內(nèi)設(shè)有：圖書(shū)館、理化實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室、電腦房等學(xué)習(xí)地方。每間教室都是教師與學(xué)生的圣地，因?yàn)檫@里是教師們傳授學(xué)生們博大精深的知識(shí)的地方。教室里還擺放著整整齊齊的課桌椅，此時(shí)也讓人聯(lián)想到了一列列火車。有些教室還能近距離地看到窗外高大挺拔的大樹(shù)，而大樹(shù)“士兵”們的樹(shù)杈也總能受到鳥(niǎo)兒們的喜愛(ài)。瞧！樹(shù)杈上還有個(gè)鳥(niǎo)窩呢！真是受歡迎呀！坐在教室里抬頭望，還能看見(jiàn)“鳥(niǎo)媽媽”忙碌的身影，忙進(jìn)忙出地給鳥(niǎo)雛們進(jìn)食，真是“可憐天下父母心”��！教室里還設(shè)有黑板報(bào)，在上面畫(huà)畫(huà)的老師們還會(huì)根據(jù)不同節(jié)日，而更改黑板報(bào)上的內(nèi)容�？迫卫蠋焸円蚕氪箫@身手一番，提筆畫(huà)了一棵桃樹(shù)，有的開(kāi)了花，有的還是花苞。站在遠(yuǎn)處看，有一種談不上的美感油然而生。
呀！我們的校園可真美呀！我們喜愛(ài)著它。我們其實(shí)就像簇?fù)碓谝黄鸬幕ǘ洌氨А敝鴮W(xué)校這課“大樹(shù)”！
二誰(shuí)香了我們的校園800字
秋季了，秋風(fēng)颯颯。在校園里，長(zhǎng)風(fēng)引波吹動(dòng)衣袂，也吹來(lái)了似有似無(wú)的幽香。舉目四望，不遠(yuǎn)處內(nèi)院坪白墻邊栽著一棵很大的桂花樹(shù)。桂花樹(shù)樹(shù)干粗壯，枝丫蜿蜒如虬龍，擎起一傘暗綠色的浮云。樹(shù)葉上有遍布的紋路，邊角尖尖的，葉片猶如打了蠟一般。
當(dāng)然，吸引我的可不是那滿樹(shù)的綠葉，而是那綠葉掩映著的桂花。近前看去，才發(fā)現(xiàn)那是淺黃色的桂花，大約品種是金桂吧。那種明快、簡(jiǎn)單和柔和的淺黃色，或許不如燦爛的金黃色，但是柔柔的，每一瓣都像是凝著淺淺的陽(yáng)光，細(xì)膩，綿厚，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，校園四處暗香浮動(dòng)。那小小的.桂花在青枝綠葉的襯著，更顯得嬌小，它們嘻嘻鬧鬧地圍在一起，談天、說(shuō)笑，可愛(ài)又樸實(shí)。原來(lái)，那桂枝上綴著的那一串串流金，就是香氣的來(lái)源.
找到了香氣的來(lái)源，似是覺(jué)得空氣中的花香愈來(lái)愈芬芳了，還沁著點(diǎn)點(diǎn)甜味，這么美的花香，若是我來(lái)用一個(gè)詞形容，應(yīng)是用“馥郁”而不是“芳菲”。因?yàn)椤梆ビ簟彼剖歉N近這濃郁的、如煙如霧的桂子花香，我靜靜地站在桂花的旁邊，細(xì)細(xì)地聞著桂花香。一瞬間，我仿佛聞到了金秋的喜悅。我知道，那是季節(jié)的味道沾染在馥郁的花朵里了，它也縈繞在我心中，久久不散。不經(jīng)意間，我就摘取了滿滿的清雅與芬芳�？鞓�(lè)，也就伴隨著這樣的優(yōu)雅冉冉升起。我知道，花朵們呢喃的，一定是收獲，在我心中，一棵桂樹(shù)，就是一場(chǎng)清秋。
桂花的花期并不長(zhǎng)，前幾天還是極濃郁的花香，后面就變得隱隱約約了。讓我不由得更加貪婪地聞著花香，不愿有一點(diǎn)的芬芳被遺漏。
每天的早晨，總能看見(jiàn)落了一地桂花。不過(guò)，沒(méi)有人因此而悲傷。是啊，除了心思纖細(xì)、心靈敏感的詩(shī)人，是不會(huì)有人會(huì)為了“落花”等外物而凄凄郁郁的。我倒也不覺(jué)得有什么可傷心的，因?yàn)樯心莿?dòng)人的奇跡，就是一樹(shù)樹(shù)的花開(kāi)。因?yàn)槊恳欢浠ㄖ荒荛_(kāi)一次，所以她們極謹(jǐn)慎，極小心地慎重等待，在季節(jié)最蔥蘢的時(shí)候，在緣分最飽滿的時(shí)候，靜靜地，將自己每一片含蓄的花瓣無(wú)聲的展現(xiàn)。那是生命的美麗！她們燦爛地度過(guò)了一生，已沒(méi)有遺憾，因?yàn)樯鼰o(wú)悔！我靜靜地站在樹(shù)下，睜開(kāi)雙眼，我能看見(jiàn)花開(kāi)時(shí)的爛漫；開(kāi)啟心扉，我能聽(tīng)見(jiàn)花落的聲音，秋天的嘆息；輕輕聆聽(tīng)，我能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的呢喃細(xì)語(yǔ)，昆蟲(chóng)們振翅的歌鳴；展開(kāi)一個(gè)微笑，花兒們便OO@@地綻放了……
一花一世界，一樹(shù)一菩提。那顆桂樹(shù)，就是秋季最美的歌，唱盡了秋季的喜悅與甜蜜……
三我們的校園500字
我的學(xué)校是一所百年老校，他的名字叫：“平湖市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，我們都親切地稱呼他為：“實(shí)小”。
走近一個(gè)不規(guī)則的拱形校門(mén)，下面是一扇往左右拉開(kāi)的門(mén)，像本厚厚的書(shū)被翻動(dòng)。一進(jìn)校門(mén)，就能看見(jiàn)一座被鮮花捧著的雛鷹雕塑，是三只消除應(yīng)環(huán)繞著展翅飛翔。兩旁是名人長(zhǎng)廊，其中有我最敬佩的音樂(lè)家，鋼琴家：貝多芬，他激勵(lì)著我努力練琴。成為一名鋼琴家，這也是我的夢(mèng)想之一。
我沿著孝敬來(lái)到了“紅領(lǐng)巾果園”，放眼望去，滿眼的果樹(shù)啊。到了九月，丹桂飄香，我找了好久，才找到幾朵躲在葉底下的黃色小花，散發(fā)著一股清香，彌漫在天空中。接著，一株金桔樹(shù)映入了我的眼簾，小小的還沒(méi)成熟的金桔是青色的，在葉子的掩護(hù)下，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看見(jiàn)幾個(gè)小燈籠為人們照路，走近一看，原來(lái)是咧開(kāi)了嘴的紅彤彤的小石榴呀！飽滿的果實(shí)露了出來(lái)，亮閃閃的，猶如一顆顆寶貴的紅鉆石我看果樹(shù)看得入了迷，真不想離開(kāi)這鮮花盛開(kāi)，瓜果飄香的“紅領(lǐng)巾果園”��！
隨后，我來(lái)到了靜謐的圖書(shū)館，一本本含有豐富知識(shí)的書(shū)密密麻麻，整整齊齊地放在干凈的書(shū)架上。我真想翻開(kāi)書(shū)本暢游在“書(shū)的海洋，字的世界”中�。�
我的校園真美��！猶如公園一般。我在這美麗的地方學(xué)習(xí)、玩耍。就像雛鷹一樣在知識(shí)的天空中，自由的飛翔！
四我們的校園450字
我們的校園是個(gè)又可愛(ài)又美麗的地方，我們?cè)谶@個(gè)充滿生機(jī)的地方，學(xué)習(xí)到了許多新的知識(shí)。
站在學(xué)校大門(mén)口，我們可以看到校門(mén)旁邊的墻上寫(xiě)著八個(gè)鎏金大字，學(xué)校的名字在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
走進(jìn)校園，在正前方的兩個(gè)大柱子上掛著一條條幅，上面寫(xiě)著“歡迎新同學(xué)”。它讓我想起了三年前我們剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景。
往東走是一個(gè)紅綠相間的操場(chǎng)，紅色中夾著白色線條，被分成一道道紅，那是一個(gè)跑道。
再往東走有一面墻展。那墻展是由一百多人畫(huà)出的，他們是三、四、五年級(jí)的同學(xué)。畫(huà)上有五彩繽紛的太陽(yáng)花，南邊還有關(guān)于56個(gè)民族的畫(huà)。我知道，除了漢族，其他民族的人口都不是很多，白族、傣族、彝族、藏族……每個(gè)民族都有自己的民族服飾，除了漢族，其他民族還有各種各樣的頭飾和首飾，美麗與個(gè)性相得益彰。
往南走，畫(huà)展的旁邊有幾棵盆栽的小辣椒，這個(gè)季節(jié)里它們長(zhǎng)得有紅又大，和綠葉相稱，有紅有綠美麗極了。
往西走是一個(gè)擁有三個(gè)乒乓球臺(tái)的球場(chǎng)，它的西面有一個(gè)小坡。我們走過(guò)小坡，穿過(guò)一個(gè)小道便進(jìn)入了一塊小小的菜地，里面種著各種蔬菜。菜園周圍有些小樹(shù)，那是植樹(shù)節(jié)上四年級(jí)五年級(jí)的同學(xué)種的。
看，這就是我們美麗的校園，你喜歡嗎？我很喜歡！
五我們的校園450字
我們的校園坐落在新野縣城城關(guān)鎮(zhèn)內(nèi)，那是我們學(xué)習(xí)和玩耍的地方。
走近校園，映入眼簾的是四個(gè)燙金大字——東關(guān)學(xué)校和高出閃閃發(fā)光的校園標(biāo)志，它就像一個(gè)人用一雙手托起一個(gè)金色的太陽(yáng)。
進(jìn)入校園，迎面而來(lái)的就是我們的升旗臺(tái)，每當(dāng)星期一時(shí)，我們就會(huì)在這里升國(guó)旗。
旗桿東面，是一排不高不矮的樓房，有廣播室，會(huì)議室，茶水間和牛奶屋，這些房間各有各的用途：廣播室是用來(lái)控制播放上下課鈴聲的音箱的；會(huì)議室顧名思義，就是老師們開(kāi)會(huì)的地方；茶水間是用來(lái)給我們和老師燒水用的小房間；而牛奶屋，是每天第二堂下課時(shí)用來(lái)發(fā)放牛奶的。因?yàn)樗鼈冇羞@些重要的作用，所以被稱作‘校園的心臟”.
旗桿西面，是長(zhǎng)長(zhǎng)的花圃。它把校園的前院系上了一條“彩帶”，使校園更充滿了生機(jī)和活力�；ㄆ岳镉泻芏嗷ú輼�(shù)木，花圃中間，豎著一塊被磨得發(fā)亮的花崗巖，因?yàn)檫@里有很多的植物，所以是“校園的肺”。
從旗桿北面往前看，就是我們學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓。前院的教學(xué)樓分為三層，而后院的教學(xué)樓可是比附近的說(shuō)有樓房都高，有四層高。每當(dāng)上課時(shí)，總會(huì)有朗朗書(shū)聲從教室里飄到四面八方。因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里學(xué)習(xí)知識(shí)，消化知識(shí)。所以，教學(xué)樓就是“校園的胃”了。
“心”，“肺”，“胃”，在人體缺一不可，在校園也是如此，因?yàn)橛辛怂鼈儯@才更加美麗。
我愛(ài)我們的校園！
六我們美麗的校園600字
每一天走進(jìn)校園，我就感覺(jué)很舒服，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校非常的美麗。
學(xué)校里綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，四周種滿了各種各樣、高大挺拔的樹(shù)，特別是靠正門(mén)附近，有幾個(gè)大大小小形狀不一的花圃，里面種滿了花草樹(shù)木。你看，一棵棵濱榔樹(shù)挺著直直的腰身，腰身上有一圈圈的紋，大大的葉子像芭蕉大扇；芒果樹(shù)的葉子就像一把把大傘，正開(kāi)著濃密的小黃花；柏樹(shù)四季皆綠，給人勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的感覺(jué)；有些叫不出名字的樹(shù)的樹(shù)也非常有趣，像一條條魚(yú)尾掛在樹(shù)上；紫荊樹(shù)就更燦爛了，它開(kāi)滿了紫色的花，就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士一樣，日夜守衛(wèi)著校園�；ㄆ韵旅娣N滿了綠綠的萬(wàn)年青，它們一大片一大片的，給人一種奮發(fā)向上的感覺(jué)。教學(xué)樓呈“T”字形穩(wěn)穩(wěn)地座落在校園的正中，紅白相間的墻壁在陽(yáng)光的照射下非常耀眼，對(duì)著正門(mén)的那座樓，上面寫(xiě)著“誠(chéng)實(shí)、勤奮、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”幾個(gè)醒目的大字，�；赵谒鼈冎虚g，更引人注目，寬敞的教室十分明亮，桌椅擺得整整齊齊，同學(xué)們正在認(rèn)真地學(xué)習(xí)，朗朗的讀書(shū)聲為校園奏起了美妙的交響樂(lè)。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)更加吸引人，中間是長(zhǎng)方形草地，綠綠的小草長(zhǎng)得很茂盛。草地外是塑料環(huán)形跑道，上面有一條白色的跑道線，紅白相間。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)像鋪了一塊彩色的大地毯，漂亮極了。每天的早上、下午，運(yùn)動(dòng)員們都在那不怕苦、不怕累的訓(xùn)練，為校爭(zhēng)光。
操場(chǎng)的旁邊還有一座綜合樓，里面有音樂(lè)室、圖書(shū)室、睡室等。
啊！我們的學(xué)校不但美麗，教學(xué)設(shè)備還挺先進(jìn)呢！我為自己能在這間學(xué)校學(xué)習(xí)而自豪！
七我們的校園400字
在美麗的西山腳下，有一座百年名校——江山實(shí)驗(yàn)小學(xué)，那里風(fēng)景優(yōu)美，處處充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，是我們成長(zhǎng)的搖籃。
一走進(jìn)大門(mén)，兩棵高大的水杉立刻映入眼簾，它們一高一矮站在大門(mén)邊，就像一位父親和兒子在看守大門(mén)。水杉旁邊是一個(gè)魚(yú)池，里面養(yǎng)著許多活潑可愛(ài)的小金魚(yú)�？腿藖�(lái)我們學(xué)校參觀，魚(yú)池里就會(huì)噴出美麗的水花。再往前走就能看見(jiàn)兩幢嶄新的教學(xué)樓，一走進(jìn)教學(xué)樓，就能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，還能看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)正端坐著專心聽(tīng)講，在知識(shí)的海洋里遨游。
告別了教學(xué)樓，往西走就是大操場(chǎng)。這里是我們嬉戲玩耍的好地方。你們瞧，同學(xué)們有的在跑步比賽，有的正在玩老鷹抓小雞的游戲，還有的正在跳繩比賽……歡笑聲吶喊聲連成一片，就像歡樂(lè)的海洋。
操場(chǎng)邊是文化長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊的櫥窗里擺放著學(xué)校所獲得的各種榮譽(yù)獎(jiǎng)狀和同學(xué)們的作品。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)這里，走會(huì)情不自禁地駐足欣賞，真為他們感到驕傲。
過(guò)了文化長(zhǎng)廊，展現(xiàn)在我們眼前的是體藝中心。在這里，同學(xué)們跟書(shū)法老師學(xué)書(shū)法，感受漢字的神奇；跟音樂(lè)老師學(xué)唱歌、跳舞，感受音樂(lè)的快樂(lè)；跟信息老師學(xué)電腦技術(shù)，感受科技的魔力……
我們的學(xué)校真美啊，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)，長(zhǎng)大為國(guó)爭(zhēng)光，我愛(ài)我們的學(xué)校。
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