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小結(jié)

小學(xué)年度下學(xué)期學(xué)校工作內(nèi)容小結(jié)

時(shí)間:2022-07-27 11:04:54 小結(jié) 我要投稿

小學(xué)年度下學(xué)期學(xué)校工作內(nèi)容小結(jié)(精選8篇)

  不經(jīng)意間,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,我們一定都增加了不少生閱歷,將過去的時(shí)間匯集成一份優(yōu)秀小結(jié)吧。那么如何把小結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)年度下學(xué)期學(xué)校工作內(nèi)容小結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)年度下學(xué)期學(xué)校工作內(nèi)容小結(jié)(精選8篇)

  小學(xué)年度下學(xué)期學(xué)校工作內(nèi)容小結(jié) 篇1

  現(xiàn)將本人任職以來(lái)所做的工作及取得的成績(jī)述職如下:

  一、政治思想表現(xiàn):

  政治思想表現(xiàn):熱愛黨,熱愛社會(huì)主義,忠于黨的教育事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行黨的方針政策,努力提高自身的思想認(rèn)識(shí),不斷增強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐新的教育教學(xué)理論知識(shí),更新教育觀念,用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作,有良好的教師職業(yè)道德,教書育人,為人師表,堅(jiān)持“德育為首”,狠抓德育工作,以自身良好的思想道德素質(zhì)引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)。

  二、工作表現(xiàn):

  二年來(lái),本人以鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府政府關(guān)于“教育強(qiáng)鎮(zhèn)”的指示精神為指針,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校及教導(dǎo)部門的工作計(jì)劃,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體老師的關(guān)心支持和配合下,

  認(rèn)真做好教師隊(duì)伍的管理與建設(shè)、教學(xué)常規(guī)管理、教研教改等各方面工作,圓滿地完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)。工作中認(rèn)真執(zhí)行和遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,做到不曠課,不遲到,不早退。對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任心,能與廣大教師密切配合,開展各種教育教學(xué)活動(dòng)。所承擔(dān)的教學(xué)工作能與同組、同年段的老師加強(qiáng)交流和溝通,不斷提高自身的教育教學(xué)能力,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。在承擔(dān)的公開觀摩課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)。教學(xué)常規(guī)管理是提高教學(xué)質(zhì)量的保證,能根據(jù)《安徽省教育常規(guī)管理實(shí)施方案》對(duì)教學(xué)常規(guī)工作常抓不懈,能向其他行政領(lǐng)導(dǎo)虛心求教,不斷提高工作質(zhì)量。

  三、工作實(shí)績(jī):

  積極組織和參加各級(jí)各類大型教研活動(dòng),本人撰寫的論文《農(nóng)村學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)現(xiàn)狀分析》在廣安市語(yǔ)文教學(xué)教研論文評(píng)比中獲得市級(jí)論文二等獎(jiǎng),在廣安市第五屆青少年書信大賽中獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng),撰寫的日志《如何改變孩子的壞習(xí)慣》榮登“三人行網(wǎng)絡(luò)班級(jí)”的首頁(yè)。

  四、廉潔自律:

  廉潔自律:加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了自覺執(zhí)行黨風(fēng)廉政規(guī)定的自覺性。努力做好本職工作,積極配合主要領(lǐng)導(dǎo)做好工作。切實(shí)履行好自己工作職責(zé),能夠嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的規(guī)定,沒有違反廉政規(guī)定和制度的行為。廉潔自律,保持共產(chǎn)黨員本色。保持了艱苦樸素的作風(fēng),沒有奢侈浪費(fèi)和到過高檔娛樂場(chǎng)地消費(fèi)活動(dòng)。

  五、存在問題

  1、教育教學(xué)常規(guī)管理水平有待提高。個(gè)別教師綜合素質(zhì)還有待提高,教師自覺學(xué)習(xí)的積極性還有待激發(fā),需要從管理的方式方法上下功夫。

  2、教研組教研活動(dòng)實(shí)用性不強(qiáng),部分學(xué)科教研活動(dòng)欠規(guī)范,在新的學(xué)期里將采取有效措施彌補(bǔ)。

  3、沒能登高望遠(yuǎn),在具體事務(wù)中花費(fèi)了很多時(shí)間,但在部門工作中總體上缺乏開拓性工作的開展。

  六、今后的工作思路

  一是要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),解放思想。方法、途徑、措施和活動(dòng)等都要適應(yīng)新時(shí)期學(xué)校教學(xué)工作的特點(diǎn);二是不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高管理和工作水平,發(fā)揮敢于爭(zhēng)先,勇于創(chuàng)新的精神,開創(chuàng)學(xué)校教學(xué)工作的新局面;三是想方設(shè)法著力研究解決學(xué)校存在的突出的留守學(xué)生厭學(xué)問題。

  在新的一年里,在校領(lǐng)導(dǎo)班子的英明領(lǐng)導(dǎo)下,再加上有各位老師的大力支持,我對(duì)學(xué)校教學(xué)工作充滿了信心。我相信我校的教學(xué)工作一定會(huì)更上一個(gè)新的臺(tái)階!

  小學(xué)年度下學(xué)期學(xué)校工作內(nèi)容小結(jié) 篇2

  為了貫徹落實(shí)《公安機(jī)關(guān)維護(hù)校園及周邊治安秩序八條措施》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)幼兒園安全工作六條措施》以及《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,切實(shí)維護(hù)學(xué)校和周邊治安穩(wěn)定,學(xué)校根據(jù)省廳、市局的要求,結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真依照“打防結(jié)合、標(biāo)本兼治,嚴(yán)格監(jiān)管,確保平安”的原則,在上級(jí)黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校師生員工的密切配合下,采取針對(duì)性措施,大力整治校園周邊治安環(huán)境,切實(shí)加強(qiáng)校園內(nèi)部及校園周邊的安全防范工作。力爭(zhēng)通過工作,實(shí)現(xiàn)校園及周邊治安有較大改善,為師生員工創(chuàng)造一個(gè)和諧、祥和、平安的環(huán)境。

  現(xiàn)將學(xué)校所開展的工作做總結(jié):

  一、高度重視,全面動(dòng)員,落實(shí)職責(zé)。

  新渠稍小學(xué)根據(jù)實(shí)際,學(xué)校全體教職工把加強(qiáng)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作列為重中之重,積極配合當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)認(rèn)真落實(shí)相關(guān)政策和措施,建立協(xié)同工作機(jī)制,制定工作方案,切實(shí)保障師生人身、財(cái)產(chǎn)安全。

  教務(wù)主任丁紅旗同志明確提出:每一位教師必須思想到位,對(duì)該項(xiàng)工作予以高度重視,提高防患意識(shí),明確工作責(zé)任,千方百計(jì)把該工作做得到點(diǎn)到位,確保每一位師生及學(xué)校所有財(cái)產(chǎn)安全。同時(shí),總務(wù)主任丁紅旗同志通過全體教職員工大會(huì)向每一位教職工全面動(dòng)員,組織學(xué)習(xí)《公安機(jī)關(guān)維護(hù)校園及周邊治安秩序八條措施》以及《教育部關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)幼兒園安全工作六條措施》,提高教職員工對(duì)維護(hù)學(xué)校及周邊治安穩(wěn)定重要性的深刻認(rèn)識(shí),要求全體教職員工特別是班主任老師一定要明確職責(zé),始終把安全教育作為學(xué)生思想工作的重點(diǎn)來(lái)抓好,抓落實(shí),以確保每位學(xué)生安全為己任,全面引導(dǎo)學(xué)生樹立自我保護(hù)及生存意識(shí)、安全意識(shí),以此向?qū)W生、向家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

  二、教育為本,宣傳到位,提高警惕。

  針對(duì)學(xué)生人數(shù)眾多,活動(dòng)空間極其有限等實(shí)際情況,我們采取立足于教育,以教育為本,加強(qiáng)宣傳力度,把安全教育工作落到實(shí)處,把普法教育、思想教育、班主任工作以及課堂教學(xué)等多種教育實(shí)踐相結(jié)合,形成一種從課內(nèi)到課外、從教師到領(lǐng)導(dǎo)、從專題教育到綜合教育的多元化全方位宣傳教育網(wǎng)絡(luò)。我校充分利用校、團(tuán)、班會(huì)、“國(guó)旗下講話”等形式,利用學(xué)校廣播站、安全教育墻報(bào)、班級(jí)板報(bào)等宣傳陣地,開辟專欄,大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育,從不同角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、運(yùn)動(dòng)安全、用電安全、衛(wèi)生安全等安全教育。針對(duì)我校寄宿制的實(shí)際情況,特別是要以多種形式加強(qiáng)學(xué)生火災(zāi)的消防訓(xùn)練,提高學(xué)生自救自護(hù)能力。

  三、強(qiáng)化值日?qǐng)?zhí)導(dǎo)制度,共創(chuàng)和諧平安校園。

  為了使學(xué)生在校有個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,使家長(zhǎng)們放心讓子女在學(xué)校學(xué)習(xí),學(xué)校強(qiáng)化了值日?qǐng)?zhí)導(dǎo)制度,從行政領(lǐng)導(dǎo)到教師、學(xué)生,人人參與執(zhí)導(dǎo)、管理。分三線執(zhí)導(dǎo)管理。

 、賹W(xué)生執(zhí)導(dǎo)。設(shè)班務(wù)日志,記錄常規(guī)管理情況;

  ②教師執(zhí)導(dǎo)。每位教師都得輪流參與執(zhí)導(dǎo),每周合計(jì)一天,分級(jí)分樓層進(jìn)行管理,設(shè)值日?qǐng)?zhí)導(dǎo)手冊(cè),記錄后每天都在年級(jí)公布欄上公布,每周一小結(jié)。

  ③領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)導(dǎo)。設(shè)校務(wù)日志,記錄當(dāng)天學(xué)校大事、處理情況及值日導(dǎo)師、后勤人員的上崗情況,三線從不同角度共同管理好全校當(dāng)天的工作。形成人人參與,齊抓共管,為創(chuàng)建穩(wěn)定平安的校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校每學(xué)期發(fā)關(guān)于接送車安全告家長(zhǎng)書,嚴(yán)禁租用個(gè)人車輛接送學(xué)生,凡是用于接送學(xué)生的校車必須經(jīng)交管部門審核合格。配備教師或管理人員專門負(fù)責(zé)管理學(xué)生宿舍,落實(shí)夜班值班,巡查制度,堅(jiān)持對(duì)寄宿學(xué)生實(shí)行晚點(diǎn)名和定時(shí)查鋪。

  四、積極開展教育延伸宣傳活動(dòng)。

  學(xué)校一方面采取聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員為我校學(xué)生上法制課的集中學(xué)習(xí)與分散書寫心得體會(huì)相結(jié)合的方式,不斷提高學(xué)習(xí)的效率;另一方面,定期召開“家長(zhǎng)會(huì)”,整合學(xué)校、家庭、社會(huì)的力量,形成合力,落實(shí)責(zé)任,制定周密系統(tǒng)的規(guī)劃,有針對(duì)性、有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)的開展各項(xiàng)教育活動(dòng),力求從家長(zhǎng)延伸上入手進(jìn)行“以大促小”教育。學(xué)校通過召開“家長(zhǎng)會(huì)”,旨在為家長(zhǎng)提供學(xué)習(xí)交流教育子女的機(jī)會(huì)和場(chǎng)所,讓家長(zhǎng)們進(jìn)一步提高思想道德素質(zhì),轉(zhuǎn)變教育觀念,掌握教育知識(shí),改進(jìn)管教方法,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。另外,充分發(fā)揮關(guān)工委的作用,學(xué)校與區(qū)關(guān)工委定期聯(lián)系交流,建立以老一代隊(duì)伍為主體的關(guān)心下一代工作。

  五、防范為本、全面檢修、防微杜漸。

  為了進(jìn)一步消除安全隱患,讓安全教育工作防范于未然,避免安全事故的發(fā)生,我校在加強(qiáng)教育,宣傳,加強(qiáng)值日?qǐng)?zhí)導(dǎo)管理的基礎(chǔ)上由校長(zhǎng)室組織總務(wù)處等各有關(guān)部門對(duì)全校的每一個(gè)教室、設(shè)施設(shè)備,電器設(shè)備、活動(dòng)器材、供電線路等進(jìn)行了定期的全面檢修,并對(duì)教學(xué)樓墻壁脫落及部分教室電線故障等安全隱患及時(shí)地進(jìn)行修整;另外,學(xué)校還嚴(yán)格要求每一位教職員工特別是班主任老師在做好學(xué)生安全教育工作的同時(shí),要隨時(shí)了解.掌握學(xué)生安全動(dòng)態(tài),提高防患思想,做到—發(fā)現(xiàn)可疑問題立即與學(xué)校取得聯(lián)系,在第一時(shí)間中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,把安全隱患抑制在萌芽狀態(tài)之中,避免安全事故的發(fā)生。

  六、加強(qiáng)協(xié)作配合,完善長(zhǎng)效機(jī)制。

  維護(hù)好校園及周邊治安秩序是一項(xiàng)復(fù)雜的工程,學(xué)校由校長(zhǎng)室組織、政教處牽頭,和派出所、交警部門、消防部門等密切聯(lián)合參與,大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的整治,給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)健康的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。注意對(duì)學(xué)校圍墻邊停放的學(xué)生車輛進(jìn)行停放管理,落實(shí)保安人員全天候跟班巡邏。社區(qū)民警項(xiàng)義福同志非常認(rèn)真負(fù)責(zé),每個(gè)月至少兩次到我校工作,及時(shí)指出問題和解決問題,學(xué)校由政教處負(fù)責(zé)收集掌握本單位貫徹落實(shí)“八條措施”的工作情況,并認(rèn)真依時(shí)做好信息上報(bào)工作。

  總之,“八條措施”的貫徹落實(shí)涉及方方面面,學(xué)校將緊緊依靠黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)、支持,加強(qiáng)與有關(guān)部門的協(xié)作、配合,及時(shí)溝通有關(guān)情況,研究制定針對(duì)性措施,及時(shí)解決校園及周邊安全管理工作中遇到的各種問題。確保我校校園內(nèi)部及周邊治安秩序的長(zhǎng)治久安。

  小學(xué)年度下學(xué)期學(xué)校工作內(nèi)容小結(jié) 篇3

  學(xué)校衛(wèi)生工作是教育教學(xué)工作的一個(gè)重要組成部分,健康的體魄、健全的人格是一個(gè)學(xué)生順利接受教育的先決條件。身體和心理的健康,是學(xué)生成長(zhǎng)的兩根支柱,它關(guān)系到學(xué)生的生存、做人、求知和發(fā)展。一年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)和親切關(guān)懷下,學(xué)校衛(wèi)生室圍繞《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃,對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,監(jiān)督檢查學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、努力為提高師生的健康水平服務(wù)。

  一、認(rèn)真做好日常工作。

  干凈、整潔的校園環(huán)境是教育教學(xué)活動(dòng)取得成功的客觀條件,為了給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的.校園環(huán)境。本學(xué)期我們通過多種形式開展衛(wèi)生知識(shí)宣傳。利用黑板報(bào)、宣傳窗、電臺(tái)、班隊(duì)活動(dòng)課等陣地進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳,按規(guī)定開設(shè)衛(wèi)生健康教育課。

  實(shí)行衛(wèi)生崗位責(zé)任制,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,營(yíng)造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。劃分衛(wèi)生包干區(qū),責(zé)任落實(shí)到班級(jí),每天兩掃。衛(wèi)生檢查辦法:德育處成立衛(wèi)生檢查評(píng)比小組,每天下午上課前檢查,并在每周一的升旗儀式公布檢查結(jié)果。室內(nèi)外和保潔區(qū)做到一日三打掃,每周五大掃,保持地上無(wú)紙屑、雜物,室內(nèi)窗明幾凈物品擺放整齊,拖把、抹布洗凈擰干掛在指定的地方。學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生每周選擇不同的項(xiàng)目檢查一次,學(xué)校隨時(shí)抽查。始終保持園校環(huán)境清潔優(yōu)美。班級(jí)的衛(wèi)生工作情況作為班主任考核、評(píng)比先進(jìn)班級(jí)等依據(jù)之一。按照學(xué)校安排定期對(duì)學(xué)校環(huán)境進(jìn)行消毒工作。保持學(xué)校的校園環(huán)境的潔凈,切斷傳播途徑,避免傳染病的發(fā)生。

  二、積極進(jìn)行健康教育。

  向?qū)W生普及衛(wèi)生知識(shí),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,加大了健康教育的宣傳力度。本學(xué)期開播了電臺(tái),通過這些活動(dòng)的宣傳,讓學(xué)生了解常見病例,提供預(yù)防能力,更好的投入學(xué)習(xí)。

  三、做好傳染病、流行病防治工作。

  秋冬兩季是傳染病、流行病高發(fā)季節(jié),做好預(yù)防是防止其流行的關(guān)鍵。、開展健康知識(shí)宣傳活動(dòng),做好師生常見病的防治工作。教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生,認(rèn)真做好眼保健操和廣播操,加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生教育,進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣抽查,以養(yǎng)成講衛(wèi)生光榮,不衛(wèi)生恥辱的新風(fēng)尚。開展衛(wèi)生知識(shí)專題講座,班主任及任課老師輔導(dǎo)、督促學(xué)生勤剪指甲,勤洗手、正確做好廣播操和眼保健操。在秋冬換季之前提醒老師和同學(xué)們注意預(yù)防。并通過板報(bào)和廣播介紹傳染病預(yù)防知識(shí)。

  四、體檢工作有條不紊

  組織一年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了視力普查工作,做到準(zhǔn)備充分,秩序井然,順利完成任務(wù),并做好了近視眼、沙眼、齲齒、營(yíng)養(yǎng)不良等常見病及傳染病的防治工作。并配合保健所完成了流感疫苗的接種工作。為預(yù)防學(xué)生疾病,確保學(xué)生身心健康成長(zhǎng)提供了保障。檢查反饋后,針對(duì)個(gè)別情況比較嚴(yán)重的學(xué)生,積極與家長(zhǎng)聯(lián)系,對(duì)學(xué)生的情況進(jìn)行追蹤。爭(zhēng)取發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決。保證了在校每位學(xué)生的健康。

  五、及時(shí)處置學(xué)生的偶發(fā)傷病。

  學(xué)生活潑好動(dòng),意外傷害在所難免;校園中也會(huì)出現(xiàn)一些偶發(fā)疾病,這也是無(wú)法避免的。校衛(wèi)生室配備了一些常用的藥物以供應(yīng)急之用,校園里發(fā)生和發(fā)現(xiàn)的小傷小病能夠得到及時(shí)的醫(yī)治,也維護(hù)了正常的教育教學(xué)秩序?

  六、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  為了與時(shí)俱進(jìn),我們要積極參加上級(jí)衛(wèi)生主管部門組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),增長(zhǎng)業(yè)務(wù)知識(shí),提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。為此次創(chuàng)建上海市文明城區(qū),我校積極動(dòng)員全體師生共同整治校內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀,按照七不規(guī)范執(zhí)行,為爭(zhēng)創(chuàng)工作貢獻(xiàn)一份力,讓城市變得更美好。

  總之,校衛(wèi)生室是為全校師生服務(wù)的,只要全體師生平安,就是校衛(wèi)生工作的最大安慰,我室將努力工作,為校園安全貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  小學(xué)年度下學(xué)期學(xué)校工作內(nèi)容小結(jié) 篇4

  靜下心來(lái)梳理自己本學(xué)期所做的教科室工作,盤點(diǎn)自己工作中的得失,憂喜參半的同時(shí),更覺得自己責(zé)任重大。作為這所學(xué)校的教研室主任,教研工作是重頭,但是因?yàn)樾,因(yàn)檎J(rèn)識(shí)不夠深,所以我愧對(duì)這個(gè)職位。

  一、本學(xué)期工作掠影

  1、開學(xué)初結(jié)合本校工作計(jì)劃、青年教師培訓(xùn)計(jì)劃等。

  2、向校長(zhǎng)了解了教師培訓(xùn)平臺(tái)的管理。組織教師選擇、報(bào)名和培訓(xùn)工作,同時(shí)還組織了教師報(bào)考心理健康C證。這些基本上還都是校長(zhǎng)親手完成的,但是我想在下一個(gè)學(xué)期我會(huì)將這些本該是我的工作盡量做完,做好。

  3、組織、號(hào)召年輕教師撰寫論文,做小課題。身為教科室主任,其實(shí)我在這方面是很薄弱的,因?yàn)闆]有收集的習(xí)慣,沒有反思的上進(jìn)心。不過,慶幸的是有兩位老師的小課題在江山市立項(xiàng),我們教科室還是有科研可以做的。

  4、與教研組合理完成了本年度校本培訓(xùn)項(xiàng)目。各項(xiàng)活動(dòng)開展得都不是很成熟,回報(bào)小結(jié)也不是很到位,但還是通過了管老師嚴(yán)格關(guān)口。與管老師的每一次接觸都會(huì)讓我看到自己身上的那些因?yàn)椴挥眯亩俪傻拿,?yīng)該說(shuō)受一頓批之后其實(shí)收獲是很多的。

  二、本學(xué)區(qū)教研工作的反思與感悟

  我發(fā)現(xiàn),我在工作中被動(dòng)的時(shí)候多,主動(dòng)地時(shí)候少,那就是因?yàn)閷?duì)工作缺乏深度的思考,作為一名學(xué)校的老教師,或者說(shuō)是中堅(jiān)力量,應(yīng)盡力成為校長(zhǎng)的好幫手,為教師起到橋梁紐帶作用。工作做到盡早思考,盡早安排,細(xì)致實(shí)施。

  1、 1、對(duì)“兩個(gè)意識(shí)”的思考

  責(zé)任意識(shí)--在其位,謀其政。既然學(xué)校讓我負(fù)責(zé)教研工作,我就要以開展好教育科研為己任,把這項(xiàng)工作時(shí)時(shí)放在以上,努力做到“兩早一細(xì)”,即:盡早思考,遲早安排,細(xì)致實(shí)施。

  表率意識(shí)--我雖然只是不入品不入流的“芝麻官”,但是,也同樣受到教師們的高度關(guān)注,我們的一言一行有時(shí)會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生消極或積極的影響。我應(yīng)該要求自己在各方面成為表率,在教師中發(fā)揮引領(lǐng)作用。

  2、對(duì)“心態(tài)問題”的思考

  “換一個(gè)角度去思考,換一種心態(tài)去面對(duì)”。堅(jiān)持工作就是生活,工作質(zhì)量就是生活質(zhì)量的信條,力求在工作中實(shí)現(xiàn)自我提高,在工作中服務(wù)他人,在工作中完善自我。

  “一切為教學(xué)服務(wù)”應(yīng)該是教科室的工作宗旨。水尚無(wú)波,相蕩乃生漣漪,我想去找資深教科室主任學(xué)習(xí),去和年輕教師交流,應(yīng)該成為我的勝任這一工作的第一需要,從我出發(fā),我們的教科室需要多一些深度思考。

  小學(xué)年度下學(xué)期學(xué)校工作內(nèi)容小結(jié) 篇5

  回顧一個(gè)學(xué)年來(lái)的科學(xué)工作,科學(xué)教研工作有了一定起色,基本完成了學(xué)年初預(yù)定的目標(biāo)。小學(xué)科學(xué)學(xué)科本年教研工作的重點(diǎn)是:全面貫徹新課程理念,深化課程改革;圍繞課

  程實(shí)施中遇到的實(shí)際問題展開行之有效的教研活動(dòng)。主要工作是:

  1、以“做中學(xué)”為抓手,結(jié)合新課程的實(shí)驗(yàn)、實(shí)施,改進(jìn)和完善教學(xué)研究制度和工作方式,促進(jìn)形成民主、開放、高效的教研機(jī)制。把科學(xué)課程的總目標(biāo)落實(shí)到每一節(jié)課,悉心

  引導(dǎo)學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  2、深入了解并及時(shí)解決教學(xué)中的困難和問題,總結(jié)、推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn),探索教學(xué)規(guī)律,在課程改革的實(shí)踐中,不斷提高科學(xué)教師的教學(xué)專業(yè)水平和新課程把握能力。從更深程度把握教育改革的時(shí)代脈搏。

  3、結(jié)合身邊科學(xué)、學(xué)生開展綜合實(shí)踐活動(dòng)和校本教研為途徑和方法。注重研究實(shí)效,及時(shí)推廣研究成果。讓學(xué)生走出課堂,走進(jìn)自然、親近自然、欣賞自然。教學(xué)中還能將德育滲透到科學(xué)教育當(dāng)中。

  4、不斷完善學(xué)科評(píng)價(jià)體系。著眼于充分、全面了解學(xué)生,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,建立自信,關(guān)注個(gè)別差異,了解學(xué)生發(fā)展中的需求,探索建立促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的評(píng)價(jià)體系。教師對(duì)自己教學(xué)行為的分析與反思,激發(fā)在自審、反思基礎(chǔ)上的自評(píng),不斷提高教學(xué)水平。

  5、在科學(xué)教學(xué)中,保持和發(fā)展學(xué)生對(duì)周圍世界的好奇心與求知欲,注重養(yǎng)成大膽心細(xì)、敢于質(zhì)疑的科學(xué)態(tài)度和愛科學(xué)的情感。

  6、為激發(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力,提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),組織了一系列活動(dòng)。組織指導(dǎo)科技興趣小組活動(dòng),舉辦主題科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

  7、觀察能力是科學(xué)工作素養(yǎng)的重要組成部分,觀察能力的訓(xùn)練,自然也是科學(xué)工作者教育的重要內(nèi)容。要求教師在教學(xué)時(shí)就應(yīng)該創(chuàng)造條件(機(jī)會(huì)),誘發(fā)或激發(fā)學(xué)生的問題意識(shí),讓他們?cè)趯?duì)問題的不同看法中去質(zhì)疑、去評(píng)議、去推想、去驗(yàn)證。

  8、了解和預(yù)測(cè)學(xué)生,盡可能多地為他們準(zhǔn)備和提供生活中常見的材料,盡量及時(shí)滿足學(xué)生探究的需要;同時(shí),還樹立了開放的教學(xué)觀念,給學(xué)生提供充分的科學(xué)探究的時(shí)間、空間以及體驗(yàn)的機(jī)會(huì),根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況和教學(xué)實(shí)際活動(dòng),創(chuàng)造性地開展探究活動(dòng),引領(lǐng)學(xué)生親歷科學(xué)探究的全過程。

  我的工作取得了一些成績(jī),但也存在著許多不足,我將不斷學(xué)習(xí),更好地開展各項(xiàng)活動(dòng),爭(zhēng)取取得更大成績(jī)。

  小學(xué)年度下學(xué)期學(xué)校工作內(nèi)容小結(jié) 篇6

  學(xué)校開展普法依法治理工作,主體在學(xué)生。一年來(lái),海濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)(愉康部)我們結(jié)合實(shí)際,開展多形式的普法教育活動(dòng),進(jìn)一步豐富了校園文化,強(qiáng)化遵紀(jì)守法教育,促進(jìn)學(xué)生樹立法律意識(shí)。(簡(jiǎn)單羅列學(xué)校開展普法教育的做法和內(nèi)容)

  一、積極營(yíng)造濃厚宣教氛圍我們結(jié)合實(shí)際,利用有限空間,建立了法律知識(shí)樓梯走廊紅領(lǐng)巾廣播站多功能活動(dòng)室等法制教育陣地。

  在樓梯中間設(shè)置了安全通行黃線,時(shí)時(shí)提醒師生“上下樓梯,輕聲慢步,靠右行”。利用廣播站進(jìn)行普法宣傳,學(xué)生相關(guān)法律知識(shí)知曉率達(dá)100%。

  二、狠抓道路交通安全教育我校周圍道路網(wǎng)絡(luò)復(fù)雜,前后校門緊鄰城市交通主干道。

  每到上學(xué)放學(xué),校門口正值人流、車流高峰期,存在嚴(yán)重不安全隱患。基于以上實(shí)際,我們認(rèn)為,構(gòu)建和諧,安全先行;關(guān)愛生命,安全為先!鞍踩新罚拿餍新贰睉(yīng)該是培育服務(wù)社會(huì)文明公民的一個(gè)良好起點(diǎn)。因此我們狠抓交通安全法規(guī)教育,每天放學(xué)學(xué)生都會(huì)排著整齊的路隊(duì)走出校門,受到家長(zhǎng)一致好評(píng)。

  11月,學(xué)校組織開展了消防逃生演習(xí),將消防安全教育落到實(shí)處。

  三、開展多形式教育活動(dòng)。

  1、組織學(xué)生收看法制教育片,提高學(xué)生的法律意識(shí)。

  2、舉行“消防安全”、“道路安全”、“未成年人與法律”、“做遵紀(jì)守法小公民”等主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

  3、舉行“交通安全知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)。

  小學(xué)年度下學(xué)期學(xué)校工作內(nèi)容小結(jié) 篇7

  一、完善制度,落實(shí)責(zé)任

  我校結(jié)合實(shí)際,制定并完善了針對(duì)性和操作性比較強(qiáng)的用電安全、消除安全、傳染病防治、值班、門衛(wèi)管理、危險(xiǎn)物品管理、食堂食品衛(wèi)生安全管理、集會(huì)和大型活動(dòng)安全管理、安全隱患整改、安全經(jīng)費(fèi)保障、安全報(bào)告等制度,還制定了火災(zāi)事故、XX件和突發(fā)事件、被盜案件、食品中毒事件、防訊排洪、地方病防治、學(xué)生突發(fā)急病、校園周邊治安等方面的應(yīng)急處理預(yù)案,并將相應(yīng)的安全制度的執(zhí)行責(zé)任一一落實(shí)到學(xué)校校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任和全體教職工,形成了人人有責(zé)任、人人有擔(dān)子的安全管理體系。

  為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想,主動(dòng)把學(xué)校安全工作與各自的實(shí)際工作結(jié)合起來(lái),增強(qiáng)“安全第一,預(yù)防為主”意識(shí),在思想上建立起一道安全防護(hù)線,安良小學(xué)在與全體教職工簽訂《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》的同時(shí),制定了安全工作責(zé)任追究制定,明確了各類人員的安全責(zé)任,特別突出執(zhí)行安全責(zé)任的獎(jiǎng)懲措施,做到了制度建立、責(zé)任明晰、獎(jiǎng)懲分明,保證了學(xué)校安全管理無(wú)一真空、無(wú)一漏洞。

  二、加強(qiáng)檢查,排除隱患

  本學(xué)期,我校針對(duì)學(xué)校安全事故的薄弱環(huán)節(jié),突出加強(qiáng)了學(xué)校安全防范,始終如一地堅(jiān)持定期和不定期的安全排查、防范制度,以確保萬(wàn)無(wú)一失。

  一是開學(xué)前一周,學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組開展校園安全大檢查。在檢查中,一一列出檢查項(xiàng)目和明細(xì),明確檢查范圍、重點(diǎn),對(duì)學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、消防設(shè)施、學(xué)校食堂等逐一進(jìn)行全面檢查,確認(rèn)無(wú)安全隱患,并經(jīng)相關(guān)檢查人員簽字后,方可在開學(xué)時(shí)投入使用。對(duì)檢查出的安全隱患,學(xué)校立即組織整改,以確保開學(xué)時(shí)正常使用。

  二是加強(qiáng)常規(guī)性的安全檢查。學(xué)校對(duì)重點(diǎn)安全部位,強(qiáng)化警鐘長(zhǎng)鳴意識(shí),做到了時(shí)時(shí)檢查、處處留心,嚴(yán)加防范。學(xué)校建立并嚴(yán)格執(zhí)行了“班級(jí)安全工作周檢制度”、“食堂食品衛(wèi)生安全日查制度”、“各班學(xué)生每天晨檢觀察制度”,并詳細(xì)記載檢查情況。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患,學(xué)校立即采取措施,切實(shí)整改。

  三是學(xué)校嚴(yán)格遵守食品衛(wèi)生法規(guī)。學(xué)校食堂從業(yè)人員持證上崗,定期進(jìn)行體檢,統(tǒng)一著裝。食堂的米、油、鹽、肉、蔬菜等都是定點(diǎn)采購(gòu),嚴(yán)格驗(yàn)收、保管。對(duì)食物、蔬菜等的清洗、烹飪、售賣等,學(xué)校有嚴(yán)格的操作規(guī)程、措施和記錄,有專門人員進(jìn)行監(jiān)督檢查,進(jìn)貨渠道合法,堅(jiān)決不買“三無(wú)”產(chǎn)品和過期變質(zhì)食品。

  四是學(xué)校建立“安全月查報(bào)告制度”。為了強(qiáng)化安全工作督查與整改,學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持每月底對(duì)校園安全進(jìn)行了全面、認(rèn)真、細(xì)致的檢查,檢查范圍包括制度落實(shí)情況、各安全責(zé)任人執(zhí)行情況和安全隱患排查等方面,檢查后及時(shí)向上級(jí)部門上報(bào)了學(xué)校安全工作情況。

  三、安全教育,常抓不懈

  在狠抓安全管理的同時(shí),我校將安全教育作為中心任務(wù),注重學(xué)生安全意識(shí)的提高和良好安全行為的養(yǎng)成,從根本上防止人為安全事故發(fā)生。

  一是通過周一升旗儀式“國(guó)旗下講話”和每日課間操后的全校集會(huì)、黑板報(bào)、校園宣傳櫥窗,各年級(jí)各班利用朝會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、每日“放學(xué)前一分鐘安全教育”等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行新《中小學(xué)守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《“十個(gè)”道德好習(xí)慣》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等安全知識(shí)教育外,還開展了形式多樣的安全教育活動(dòng),如“安全知識(shí)競(jìng)賽”、“安良小學(xué)飲水飲食衛(wèi)生《告學(xué)生書》”(1―6年級(jí)學(xué)生)、“自辦安全手抄小報(bào)展評(píng)”(4―6年級(jí)學(xué)生)、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)為師生“以案說(shuō)法”(1―6年級(jí)學(xué)生)、“珍惜生命,關(guān)愛社會(huì)”征文(3―6年級(jí)學(xué)生)、觀看安全教育圖片展等多種形式,提高學(xué)生的安全意識(shí)。

  二是加強(qiáng)家校聯(lián)系,共同做好學(xué)生的安全教育與管理。我校除了要求教師上門家訪外,還印發(fā)了“關(guān)于交通安全教育《告家長(zhǎng)書》”、“防溺水、防雷電《告家長(zhǎng)書》”、“關(guān)于十一假期加強(qiáng)孩子的安全教育《告家長(zhǎng)書》”、“關(guān)于寒假期間孩子的教育和管理《告家長(zhǎng)書》”,還于10月中旬召開了學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人宣傳了學(xué)生校外安全注意事項(xiàng)、家長(zhǎng)如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學(xué)生校外安全的防護(hù)措施,增強(qiáng)了學(xué)生家長(zhǎng)重視子女安全的自覺性和防范意識(shí)。

  三是制定校本安全規(guī)范。我校根據(jù)學(xué)校實(shí)際,制定、印發(fā)了《學(xué)生安全行為準(zhǔn)則》(學(xué)生人手一份);還根據(jù)小學(xué)生年齡特點(diǎn),印發(fā)了《學(xué)生安全常識(shí)歌》(學(xué)生人手一份),通過瑯瑯上口的語(yǔ)言,使安全知識(shí)教育深入淺出,便于學(xué)生接受。各年級(jí)各班利用朝會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)課組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)《學(xué)生安全行為準(zhǔn)則》、熟讀熟記《安全常識(shí)歌》,如今,《安全常識(shí)歌》已深入安良小學(xué)學(xué)生心中,成為了學(xué)生安全行為規(guī)范的校本教材。

  四是強(qiáng)化養(yǎng)成教育。為了培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng),確保校園無(wú)安全事故,我校制定了各年級(jí)“德育訓(xùn)練目標(biāo)”,持之以恒地在全體學(xué)生中開展了“做好‘三管’(管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腳),爭(zhēng)當(dāng)‘五好’(文明禮貌好、安全行為好、遵紀(jì)守法好、學(xué)習(xí)習(xí)慣好、勤儉節(jié)約好)”教育活動(dòng),重點(diǎn)抓了交通安全教育、上下樓道“輕聲慢步,文明謙讓”教育、課間活動(dòng)“四不”教育(不追、不跑、不打、不鬧)、放學(xué)路上“八不”教育(不在放學(xué)路上逗留,不亂買零食吃,不損壞群眾物品和莊稼,不進(jìn)電子游戲室和網(wǎng)吧,不與社會(huì)閑雜人員或外校生結(jié)伙,不私自下河游泳,不準(zhǔn)打架斗毆,沒有經(jīng)過家長(zhǎng)的允許不到同學(xué)或親戚家)等,并做到了周周有安排、有重點(diǎn)、有檢查、有評(píng)比、有總結(jié),嚴(yán)格訓(xùn)練,反復(fù)要求。為了發(fā)揮學(xué)生的主體作用,學(xué)校還以班級(jí)“安全文明班”競(jìng)賽為杠桿,值日師生對(duì)學(xué)生早晨上學(xué)、課間紀(jì)律、上下樓梯、交際禮儀等實(shí)行自主管理、評(píng)價(jià),逐步讓學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙@樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。

  四、存在的主要問題和下步的打算

  我們?cè)诎踩矫孀隽艘恍┕ぷ鳎谷熒陌踩庾R(shí)得到加強(qiáng),但是安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大,學(xué)校安全工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻:

  1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。本學(xué)期,在各級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大,試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢(shì)力和人員還存在,社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大,學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

  2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多,獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

  今后,我們將進(jìn)一步重視安全教育工作,及時(shí)解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全教育工作的水平。

  小學(xué)年度下學(xué)期學(xué)校工作內(nèi)容小結(jié) 篇8

  學(xué)校開展普法依法治理工作,主體在學(xué)生。一年來(lái),海濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)(愉康部)我們結(jié)合實(shí)際,開展多形式的普法教育活動(dòng),進(jìn)一步豐富了校園文化,強(qiáng)化遵紀(jì)守法教育,促進(jìn)學(xué)生樹立法律意識(shí)。

  一、積極營(yíng)造濃厚宣教氛圍

  我們結(jié)合實(shí)際,利用有限空間,建立了法律知識(shí)樓梯走廊紅領(lǐng)巾廣播站多功能活動(dòng)室等法制教育陣地。在樓梯中間設(shè)置了安全通行黃線,時(shí)時(shí)提醒師生“上下樓梯,輕聲慢步,靠右行”。利用廣播站進(jìn)行普法宣傳,學(xué)生相關(guān)法律知識(shí)知曉率達(dá)100%。

  二、狠抓道路交通安全教育

  我校周圍道路網(wǎng)絡(luò)復(fù)雜,前后校門緊鄰城市交通主干道,每到上學(xué)放學(xué),校門口正值人流、車流高峰期,存在嚴(yán)重不安全隱患;谝陨蠈(shí)際,我們認(rèn)為,構(gòu)建和諧,安全先行;關(guān)愛生命,安全為先。“安全行路,文明行路”應(yīng)該是培育服務(wù)社會(huì)文明公民的一個(gè)良好起點(diǎn)。因此我們狠抓交通安全法規(guī)教育,每天放學(xué)學(xué)生都會(huì)排著整齊的路隊(duì)走出校門,受到家長(zhǎng)一致好評(píng)。 11月,學(xué)校組織開展了消防逃生演習(xí),將消防安全教育落到實(shí)處。

  三、開展多形式教育活動(dòng) (簡(jiǎn)報(bào)學(xué)校開展普法教育的特色活動(dòng))

  1、組織學(xué)生收看法制教育片,提高學(xué)生的法律意識(shí)。

  2、舉行“消防安全”、“道路安全”、“未成年人與法律”、“做遵紀(jì)守法小公民”等主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

  3、舉行“交通安全知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)。

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