寫事的作文模板大全
篇一：寫事的作文
第一次挖山芋
“綠葉葉，紅蔓蔓，地下有窩紅蛋蛋�！辈虏率鞘裁�？是山芋。十月一日一大早，我放棄在床上睡懶覺的“寶貴”時(shí)間，和奶奶去挖山芋啰！
奶奶肩扛大鋤頭，手拿小鐮刀。我呢，拎著兩只水桶跟在奶奶身后。我倆一前一后，一老一少，說說笑笑，向菜園“進(jìn)軍”。
來到菜園，我不管三七二十一，拿起小鐮刀，沖到黃土地就開始拼命挖起來。東一蹶頭，西一鋤，挖了半天，什么也沒有挖著。轉(zhuǎn)身一看，奶奶那里已經(jīng)是碩果累累。頓時(shí)，我像只泄了氣的皮球，翹起嘴巴，忙向奶奶討竅門。奶奶告訴我：
“看見趴在地上的綠色葉子了嗎？那就是山芋秧藤。你先得從山芋秧藤入手，順著秧藤向下挖，一定能挖到山芋的。”按照奶奶的辦法，我小心翼翼地挖起來。這回，我可付出了十二分的耐心。果然，一個(gè)山芋“腦袋”露出來，我用力一拽。嗨，可算挖著一個(gè)哪！接著，我用順藤摸“芋”的辦法，連續(xù)挖了許許多多的“寶寶”，把我給樂壞了。
半天時(shí)間，我和奶奶便滿載而歸了。看，這些“寶寶”長得可愛極了，有著紅撲撲的身體，害羞的臉蛋，還有一身帶著泥土的皮膚。生的時(shí)候，里面是乳白乳白的，咬一口，脆生生，甜津津的；熟的時(shí)候，皮里面卻是金黃金黃的，柔軟潤滑，散發(fā)出誘人的香味。
晚上，奶奶煮了一大鍋的山芋。我們享受了一頓山芋大餐，那滋味——真甜！
第一次挖山芋，讓我懂得了做什么事都不能只憑一腔熱情，還需要思考，要找到最好的辦法。遇到困難的時(shí)候也不要隨便就放棄，因?yàn)槌晒驮谙乱徽镜戎隳兀?/p>
那一次我錯(cuò)了
每一個(gè)人都有做錯(cuò)事的時(shí)候，有些錯(cuò)誤是可以改正的，比如不小心寫錯(cuò)一個(gè)字，只要橡皮擦掉就沒事了。但是有些錯(cuò)誤是無法改正的，比如不小心把杯子摔倒地上，碎了，杯子就永遠(yuǎn)回不來了。有一次我做了一件現(xiàn)在想起來還很后悔的傻事，那次，我真的錯(cuò)了。
那是一個(gè)寒冷的冬天，好不容易有了一個(gè)陽光燦爛的好日子，看著暖洋洋的太陽，我很想找點(diǎn)事情做做。突然我想到了，我家的小烏龜每天都呆在陰森森的沙土里，就讓它也在這個(gè)晴天出來玩玩吧！于是，我自作主張地把小烏龜從它冬眠的溫床里挖出來，放在地上。只見小烏龜探頭探腦地在地上慢慢爬來爬去，我還一邊笑著一邊罵它大懶蟲。（其實(shí)我還不知道小烏龜在冬天時(shí)沒有力氣的）。當(dāng)我看到小烏龜全身都是沙土?xí)r，就想到這個(gè)懶蟲已經(jīng)好幾個(gè)月沒洗澡了，于是，我又自作主張地給小烏龜洗澡了。我先把它放在水龍頭下一頓狂沖，然后用刷子把它刷干凈。滿意了之后就把它放在陽臺(tái)上，顧自己玩耍吃東西去了。小烏龜被我遺忘在陽臺(tái)上了。等到第二天婆婆發(fā)現(xiàn)時(shí)，它已經(jīng)凍死了，四肢直挺挺地探在外面，好可憐！
我難過了很久，也終于知道自己錯(cuò)了，這件事情給我的教訓(xùn)是，做任何事之前，一定要先了解情況，懂得一些知識(shí)，千萬不要盲目行事。
那一次，我真的錯(cuò)了！
從這件事中得到的啟示
在我的人生中，有許多啟示。這件事中，我也得到了啟示。但是，這個(gè)啟示在我腦海里一浪推一浪，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
因?yàn)槲业耐夤矚g釣魚，記得第一次外公帶我去釣魚，讓我得到了很大的啟示。那次，我們帶上漁具，我懷著興奮而又急切的心情和外公一起去外公朋友的魚塘釣魚。 驅(qū)車三十分鐘左右，我和外公來到了朋友的魚塘。魚塘周圍種有很多蔬菜，有南瓜、有茄子等，還種了許多果樹。這些樹把一部分強(qiáng)烈的陽光遮擋住了，在地下留下了黑黑而明顯的陰影。這時(shí)，我和外公各自拿出了魚竿和魚餌。只見外公熟練地把魚餌套上魚鉤，然后甩起魚竿，把釣線拋向遠(yuǎn)處。魚餌劃破水面，沉入水中，池面頓時(shí)乏起了一圈圈的漣漪。我也照著外公的樣子去做，把套上魚餌的魚鉤拋向水面。一分
鐘、三分鐘、五分鐘過去了，我的釣線卻一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有，而外公已經(jīng)釣了一條魚了。我的心情頓時(shí)急切起來。但我依然在等。十分鐘、十五分鐘過去了，我的釣線仍然沒有一點(diǎn)動(dòng)靜，而外公的水桶里已經(jīng)裝有四條魚了。這時(shí)，我不耐煩地說：“我不釣了！我去摘蔬菜和水果�！蓖夤粗遥坪趺靼琢宋业男乃�，親切地對(duì)我說：“浩浩，釣魚就像做人的道理一樣，做什么事都要堅(jiān)持不懈、堅(jiān)持到底，卻不能半途而廢。做事就像種菜那樣需要每天澆水，如果做到了一半就不做了，那么前面的功夫不就白白浪費(fèi)了嗎？”聽了外公的話后，我有恢復(fù)了信心繼續(xù)釣了。結(jié)果，功夫不負(fù)有心人，我終于釣上了一條肥美的魚。
在這件小小的事中，我得到了受用不盡的啟示：做什么事都要目標(biāo)專一而不能三心二意，持之以恒而不能半途而廢，無論是什么時(shí)候，都要有堅(jiān)持不懈。
放鞭炮
每逢過年時(shí)，總會(huì)有無數(shù)的鞭炮聲噼里啪啦地炸開，給大地鋪滿喜慶的紅色。我常常在年夜里趴在窗臺(tái)上看著各式各樣的禮花在夜空中爭先恐后地炫耀自己的美麗……
可這一切都與我無緣，因?yàn)閯e說讓我放鞭炮了，就是走近一點(diǎn)我也不敢呀。可是在前幾天，這一切終于改變了。
那天，我去表弟家玩，他突然拎出一袋小花樣鞭炮，說要和我下樓放鞭炮去。
我吃了一驚：“你還敢放鞭炮？”
“怎么，你害怕？”
我猶豫了，這個(gè)比我小兩歲的弟弟都沒把這當(dāng)回事，我又怎么好意思拒絕呢？
我拿著香，在刺骨的寒風(fēng)中慢慢走近一根插在地上的“穿天猴”。后來我才知道“穿天猴”的威力很小，可當(dāng)時(shí)對(duì)我來說，它不亞于大炮。我剛一看見那根細(xì)繩被我點(diǎn)著了，就一邊尖叫，一邊捂著耳朵沒命地跑。
一秒，兩秒，三秒……為什么我遲遲聽不到響聲呢？我小心地放下了手，回過頭去，聽見表弟正遠(yuǎn)遠(yuǎn)低朝我喊話。
“喂，你也太夸張了吧？在你跑的時(shí)候它已經(jīng)炸完了！”
定了定神，我發(fā)現(xiàn)放鞭炮其實(shí)沒那么可怕。原來為了掩飾自己剛才可笑的神經(jīng)兮兮，我這回主動(dòng)要求放了幾個(gè)鞭炮，聲音完全沒有我想象的那么大，“防水炮”和“竄天猴”還挺好玩的。 表弟又拿出一顆球形的東西，說那是鳥彈，在花樣中威力最大。
鳥彈的爆炸聲和我們的歡笑聲融合在一起，像充滿激情的奏鳴曲，附近汽車的鳴笛聲與被驚起的撲扇翅膀的鳥兒，又好像給這樂章增加了幾個(gè)跳動(dòng)的音符。
這個(gè)夜晚，我不再是膽小鬼。每一個(gè)爆炸聲都帶給我極大的滿足感，我的快樂也一次又一次地點(diǎn)燃！
第一次獨(dú)自回家
每天放學(xué)回家時(shí)，當(dāng)我看見六年級(jí)的大哥哥、大姐姐獨(dú)自回家，心里有說不出的羨慕之情�；氐郊�，我對(duì)媽媽說：“以后，我自己回家好了�！笨伤看味颊f：“以后再說吧。”過了幾天，機(jī)會(huì)來了，爸爸媽媽都出差了，哈！明天我就可以自己回家嘍！
剛放學(xué)，我便懷著喜悅的心情走上了回家的路。剛開始，身旁還有幾位同學(xué)，到后來，身邊的車子越來越多，突然，身后閃出一輛自行車，把我嚇得魂飛魄散，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，自己對(duì)自己說：“別的同學(xué)不是照樣走得好好的嗎？為什么我就不能走呢？”雖然膽子放大了，可是眼睛總是看著四周，心中有些忐忑不安，天哪！我竟然被膽怯“重重”地踩在了腳下！到了第一條馬路跟前，平時(shí)有父母帶著，我肯定覺得過馬路很簡單，可是，這一次，我感到了從未有過的恐懼，我東看看，西瞧瞧，幾乎一步一停，好不容易過了馬路，突然覺得后面有什么，一轉(zhuǎn)頭，“啊！”我大喊一聲，后面居然有一只巨大的狼狗，我使勁飛跑，一口氣跑回了家。
回到家，我回味著剛才發(fā)生的事，漸漸地被獨(dú)自回家的“魔力”吸引住了，奶奶對(duì)我說：“嚇?biāo)牢伊�，用�?5分鐘，還以為你被騙走了呢！”是呀，這一天，我在生活中摘到了我想要的非凡果實(shí)。
篇二：寫事作文的寫法
常用作文寫法詳解之——寫事作文
第一類：寫家事
寫事作文寫法詳解—寫家事的類型
寫事作文寫法詳解—寫家事的參考題目
寫事作文寫法詳解—寫家事的參考開頭
寫事作文寫法詳解—寫家事的參考詞句
寫事作文寫法詳解—寫家事的參考段落
寫事作文寫法詳解—寫家事的參考題材
第二類：寫學(xué)校的事
寫事作文寫法詳解—寫學(xué)校的事作文類型
寫事作文寫法詳解—寫學(xué)校的事參考題目
寫事作文寫法詳解—寫學(xué)校的事參考開頭
寫事作文寫法詳解—寫學(xué)校的事參考詞句
寫事作文寫法詳解—寫學(xué)校的事參考段落
寫事作文寫法詳解—寫學(xué)校的事參考題材
第三類：寫校外的事
寫事作文寫法詳解—寫校外的事作文類型
寫事作文寫法詳解—寫校外的事參考題目
寫事作文寫法詳解—寫校外的事參考開頭
寫事作文寫法詳解—寫校外的事參考詞句
寫事作文寫法詳解—寫校外的事參考段落
寫事作文寫法詳解—寫校外的事參考題材
第四類：寫自己的事
寫事作文寫法詳解—寫自己的事作文類型
寫事作文寫法詳解—寫自己的事參考題目
寫事作文寫法詳解—寫自己的事參考段落
寫事作文寫法詳解—寫自己的事參考開頭
寫事作文寫法詳解—寫自己的事參考詞句
寫事作文寫法詳解—寫自己的事參考題材
第五類：寫同學(xué)朋友的事
寫事作文寫法詳解—寫同學(xué)朋友的事作文類型
寫事作文寫法詳解—寫同學(xué)朋友的事參考題目
寫事作文寫法詳解—寫同學(xué)朋友的事參考開頭
寫事作文寫法詳解—寫同學(xué)朋友的事參考詞句
寫事作文寫法詳解—寫同學(xué)朋友的事參考段落
寫事作文寫法詳解—寫同學(xué)朋友的事參考題材
一、寫家里事的作文類型
1.寫家里的日常生活，表現(xiàn)家庭生活中有意思或有意義的內(nèi)容；
2.寫參加家里的勞動(dòng)或跟家里人學(xué)習(xí)家務(wù)；
3.寫發(fā)生在家庭中的一件事，反映出家庭成員的個(gè)性素質(zhì)或思想品質(zhì)；
4.寫我與爸爸媽媽之間發(fā)生的事情，說明自己從中受到的教育和啟發(fā)；
5.寫家庭中的突發(fā)事件，來抒發(fā)自己的一種情感。
二、寫家里事的參考題目
1.《爸媽笑了》2.《發(fā)生在我家的一件事》3.《我家的雙休日》4.《我跟媽媽學(xué)家務(wù)》
5.《我有這樣一個(gè)家》6.《我家的喜事》7.《我家的變化》8.《在充滿愛的家庭里》
9.《我家的煩惱》10.《爸媽鬧別扭時(shí)》11.《爸媽不在家的時(shí)候》12.《家庭給我的______》
13.《喜事臨門》14.《今天我當(dāng)家》15.《我?guī)е謹(jǐn)?shù)回家》16.《不幸發(fā)生以后》
17.《晚飯后的爭論》18.《我想對(duì)父母說》19.《我家的“三國大戰(zhàn)”》20.《我的家庭》 21《關(guān)懷》22.《我家之最》23.《我?guī)蚠_____做家務(wù)》24.《家庭小風(fēng)波》25.《我家的屬相》
三、寫家里事的參考開頭
1.《發(fā)生在我家的一件事》的兩種開頭
第一種開頭：這件事發(fā)生在去年的冬天，我記得那年的雪下得很大很大。
第二種開頭：奶奶在去年冬天不幸去世了，這件事給我們?nèi)叶紟砹藷o限的悲傷。
2.《我有這樣一個(gè)家》的三種開頭
第一種開頭：我有這樣一個(gè)家，一個(gè)幸福美滿的家。
第二種開頭：幸福美滿，這是我們家的最好的概括。第三種開頭：在我們家，不管你什么時(shí)候來，幾乎總能聽見全家人格格的笑聲。
3.《家庭給我的______》的兩種開頭
第一種開頭：在我的家里，我是媽媽的“寶貝女兒”，是爸爸的“千金小姐”，他們給了我無限的愛。
第二種開頭：我有一個(gè)家，一個(gè)充滿了愛的家，一個(gè)充滿了陽光和雨露的家。
4.《我對(duì)父母說句話》的兩種開頭
第一種開頭：爸媽，今天，女兒要對(duì)你們說：不要老是瞧不起你們的女兒！你們的嘲笑和諷刺已經(jīng)深深地傷透了女兒的心！
第二種開頭：今天，在這靜靜的時(shí)刻，我想對(duì)我的父母說些什么話呢？想來想去，我最想說的一句話就是：爸媽，請(qǐng)你們尊重女兒的自尊心！
5.《我學(xué)會(huì)了做家務(wù)》的兩種開頭
第一種開頭：紅燒肉是我最喜歡吃的一種菜，可我從來也沒有燒過。今天，機(jī)會(huì)來了，媽媽終于答應(yīng)我，今天教我燒紅燒肉！
第二種開頭：紅燒肉，你喜歡不喜歡吃？那你會(huì)燒嗎？告訴你，昨天，我從媽媽那里學(xué)會(huì)了燒紅燒肉。
6.《喜事臨門》的兩種開頭
第一種開頭：今天，爸爸回家時(shí)的腳步特別重，一進(jìn)門就高聲對(duì)全家人宣布：“明天搬新房！”
第二種開頭：“明天搬新房！”爸爸一回到家，就興高采烈地宣布了這一大喜之事。
7.《我家的雙休日》的兩種開頭
第一種開頭：又一個(gè)雙休日到了，全家到哪里去玩呢？爸爸提議去爬山，媽媽建議去劃船，我果斷地投了爸爸一票。于是，我們?nèi)揖蜎Q定了去爬天平山。
第二種開頭：一個(gè)雙休日的早晨，在通往著名游覽勝地天平山的路上，有一家三口正快速地騎著自行車——這正是我們一家，今天雙休日，我們要去游天平。
四、寫家里事的參考詞句
幸福美滿/和睦相處/勤勞致富/合家歡樂/全家團(tuán)聚/一日三餐/清潔衛(wèi)生/溫暖舒適/尊老愛幼/互相體貼/彬彬有禮/天倫之樂/關(guān)心體諒/開懷暢飲/井井有條/各得其樂/窗明幾凈/寬敞舒適/應(yīng)有盡有/豐衣足食/甜甜蜜蜜/紅紅火火/心平氣和/和風(fēng)細(xì)雨/閑情逸致/精力旺盛/眉開眼笑/教子有方/頻頻舉杯/有說有笑/歡聲笑語/美酒佳肴/閑情逸致/生活優(yōu)裕/健康長壽
1.電子琴聲、二胡聲、吊嗓聲，相互交織，響成一片。
2.瞧，他仰一仰頭，拐一拐腿，攤一攤手，聳一聳肩，還真有點(diǎn)喜劇大師的風(fēng)采呢，逗得我們?nèi)叶夹α似饋恚闹艿挠^眾也跟著笑了起來。
3.輪到我了，我略一思索，就聯(lián)了個(gè)“前功盡棄”，然后得意洋洋地看著媽媽。
4.“夫人，學(xué)習(xí)到此結(jié)束，請(qǐng)用餐！”爸爸替媽媽合上書本，然后學(xué)著西方紳士的派頭，瀟灑地做了一個(gè)“請(qǐng)”的姿勢。
5.媽媽夾起一大塊魚肉，細(xì)心地摘掉上邊的刺兒，恭敬地送到爺爺?shù)耐肜铩?/p>
6.他拍拍腦袋，吞吞吐吐地說：“廠里號(hào)召捐款，我我捐出30元。這”沒等他說完，媽媽就站起來，大聲地說：“真的？你怎么不早告訴我呀，你呀你呀！”
7.你瞧吧，一家子人吃得心滿意足，人人撐得肚兒溜圓，有的嘴上還在流油呢。
8.媽媽和小姑來來往往，走馬燈似的把菜端到桌上，不一會(huì)兒，桌上的雞呀、鴨呀、魚呀、肉呀、蝦呀層層迭迭堆得像小山，香氣撲鼻，令人垂涎三尺。
9.我們紛紛站起身來，笑著喊著，朝爺爺舉起酒杯，這時(shí)強(qiáng)烈的燈光一閃，叔叔把這個(gè)美好的場面攝入了鏡頭。
10.爸爸故作深沉，強(qiáng)忍著興奮的心情，背著手在新房里踱來踱去；媽媽高興得像撿了個(gè)大金元寶，樂得合不攏嘴，這兒摸摸，那兒看看。五、寫家事的參考段落
1.吃晚飯的時(shí)候，總是我們都吃完了，爸爸才從外面回來。安全帽、工作服上到處都是油污和泥漿，腳上穿的鞋子已經(jīng)辨不出是什么顏色了。他總是急急忙忙地從桌子上端起一碗稀飯，也不拿筷子，只唏哩呼嚕地一下子把一碗稀飯喝了下去，然后抓起兩只饅頭邊往嘴里塞，邊往外走。
�。▽懓职值囊恍臑楣�，寫爸爸的工作忙碌，這一段寫得很有特色。）
2.吃午飯時(shí)，舅母邀我們到東間的飯廳里用餐。我走進(jìn)去一看，飯廳不大，但窗明幾凈。中間一張大圓桌，鋪著花臺(tái)布，四周放有鋼折椅。桌子中間是一面盆鮮紅發(fā)亮的大毛蟹，周圍放著清燉鰱魚、炒魚片、白殼蝦，還有難得見到的糖醋桂魚和一盤黑乎乎的清蒸甲魚。整個(gè)飯廳里香氣撲鼻。舅舅拉我坐在他的身邊，為我挑了兩只又肥又大的母蟹，并幫我剝好。在我津津有味地吃蟹的時(shí)候，舅母又端上了一沙鍋魚頭湯。那魚頭真大，白乎乎的湯里還翻起香菇、木耳、蝦仁和雞丁。
�。ㄐ∽髡叩拿鑼懩芰軓�(qiáng)，光是那么多的菜名就非常地豐富了。）
3.接著，我們?nèi)已莩恕段饔斡洝返闹黝}歌《敢問路在何方》。樂隊(duì)在奏前奏曲時(shí)，我和爸爸分別表演了唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚四個(gè)造型，歌還沒有唱，觀眾席里就響起了掌聲。外公雖然年逾花甲，但嗓音渾厚，擔(dān)任領(lǐng)唱。爸爸搖著沙球，媽媽打著銅鈴，外公敲著木魚，我擊著三角鈴，全家敲敲打打，聲情并茂，劇場里連連響起掌聲。（真是“敲敲打打，歡樂一家”。）
4.一大早，我拉著媽媽迫不及待地跳上公交車前往醫(yī)院。等車停穩(wěn)，我一個(gè)箭步躥下，跑向醫(yī)院。真的，親愛的爸爸不是坐在輪椅上迎接我，而是邁著矯健的步子向我走來，他把我抱了起來，用大胡子扎著我的臉，逗得我“咯咯”直笑。媽媽興奮地與一位笑容滿面的醫(yī)生模樣的人談笑著。醫(yī)院門前車水馬龍，我感到汽車發(fā)出的“叭叭”聲，似乎在對(duì)我說：“喜事！喜事！”素不相識(shí)的行人似乎在向我點(diǎn)著頭：“祝賀！祝賀！”偎依在爸爸懷里，我整個(gè)心都被一個(gè)“喜”字包容著。
�。ê竺鎸懽约旱南胂笫呛懿诲e(cuò)的，這樣寫，渲染了文章喜慶的氣氛，很聰明。）
5.回到家里，已經(jīng)是九點(diǎn)多了，爸爸他們還在繼續(xù)打“麻將”。在我正聚精會(huì)神地做著作業(yè)的時(shí)候，爸爸突然大聲叫我去買四瓶汽水。沒法，爸爸的命令不得不服從，到我要睡覺的時(shí)候，媽媽走出來對(duì)爸爸說：“不要再打了，明天一早還要上班�！卑职謪s滿不在乎地說：“明天我不上班，在家里補(bǔ)休幾天。”媽媽又說：“你的兒子要睡覺的，不要吵�！闭f完就動(dòng)手抓麻將。爸爸正玩得高興，給媽媽這樣一搗亂，就伸手向媽媽打去，啪的一聲，媽媽滿臉通紅，淚水大滴大滴地流下來。最后，還是三位客人告辭走了，爸爸才去睡覺。當(dāng)時(shí)，我真想沖出去與爸爸打架。
（媽媽的兩句話寫得很得體，第一句是關(guān)心，第二句就顯然有意見在里面了，她的意思是：你不要我的關(guān)心，那兒子要我的關(guān)心�。�
6.媽媽聽后點(diǎn)頭微笑，我也喜鵲似的跳跳蹦蹦跟隨著媽媽繼續(xù)散步。河岸的晚風(fēng)吹得人真舒服呀，而我的心里，更為輕松，因?yàn)槲覍?duì)媽媽說出了憋在心里的話。
�。ㄟ@一段中的寫景的句子很有用，它起到了借景抒情的作用。）
7.12月31日，家庭會(huì)議開始了。由我擔(dān)任大會(huì)主席，按大會(huì)議程，我宣讀了“家庭規(guī)定”：
一、大人不準(zhǔn)隨便地翻看小孩的日記；
二、大人不準(zhǔn)打罵孩子，造成嚴(yán)重后果者，開除家籍；
三、家長必須按家規(guī)辦事，不得隨意改動(dòng)。
讀著讀著，我心中十分得意，大人的特權(quán)全被我給限制住了，我又讀了其它若干條款，最后附上一條：“本規(guī)定自公布之日起執(zhí)行�！�
�。ㄟ@一段寫得很有情趣，有幽默感，一條一條好像在與誰訂合同似的，你喜歡不喜歡讀這樣的文章？）
8.那是個(gè)風(fēng)雨交加的黃昏，學(xué)校的操場在無情的雨水浸淋下匯成了一個(gè)“湖泊”。我和同學(xué)們在雨中“抗洪排澇”，衣服鞋襪都濕了，可大家都不在意。泄水道通了，我邁著喜悅的步伐走在回家的路上，汗水、雨水和笑容在臉上溶成一片。我幻想著回到家的情景：爸爸翹起大拇指，媽媽贊許地點(diǎn)頭�？晌也洛e(cuò)了，他們知道這件事后，竟然一個(gè)唱紅臉，一個(gè)唱
黑臉，一直不停地?cái)?shù)落我：“你這丫頭，就只會(huì)瘋，要是考試不及格，看你怎么辦！”“聽媽媽的話，那么臟、那么累的活以后就別干了�！蔽也唤糟�，做好事是瘋嗎？哦，不，爸爸、媽媽，我要對(duì)你們說：“請(qǐng)你們理解我！”
�。ㄟ@一段中，寫我在回家的路上的一段想象，很巧妙，它起到了襯托的作用，因?yàn)槲以认氲氖前謰寱?huì)稱贊我的，可恰恰相反，這就襯托了父母對(duì)孩子的不理解。）
9.媽從廚房里跑出來一看，撲哧一下笑了起來：“看，你滿臉黑灰，成了花和尚了。”原來是我剛才一急，忘了手里有煤灰，隨手擦汗，可不就成了大花臉�！皨�，別笑了，你看這怎么不成塊？”“土少了唄，你呀，我告訴你，這一盆煤最少要放兩鏟土，兩瓢水，然后再仔細(xì)地拌，別急于求成嘛，等它浸泡好了，粘了，才能脫�！边@時(shí)我才明白，原來做煤球并不像我想象的那樣簡單。我照著媽媽講的那樣跟她一齊和起煤來。煤和好以后，等到吃過早飯才干起來，這時(shí)做出的煤球又圓整又光滑，那一個(gè)個(gè)小球，就像一只只眼睛對(duì)著我笑。我對(duì)著小煤球做了一個(gè)鬼臉，干得更起勁了。
（媽媽的兩句對(duì)話寫得相當(dāng)精彩，有兩個(gè)特點(diǎn)：一個(gè)是符合媽媽的身份，生活中的媽媽就是這樣說話的；另一個(gè)是對(duì)話很短，這樣就讓人覺得很親切，和我們平時(shí)的說話一樣。）
10.有一年的夏天，天氣非常地炎熱，西瓜的價(jià)錢始終跌不下來，不懂事的我卻總是纏著母親買西瓜，而每次都被她巧妙地回絕了。一天下午，鄰家的大孩子坐在門口吃西瓜，看他津津有味的樣子，我居然蹲在門口呆呆地看。正看得有勁，忽然聽見母親叫我回去收拾玩具，我只得戀戀不舍地回家。母親一面和我一起收拾，一面卻說：“乖囝，這幾天下了雨，就給你買西瓜，記住，以后不要去看人家吃東西，人家有，我們以后也會(huì)有的。”那時(shí)，我只覺得母親太不講理，但逐漸地，我終于明白了這樣的道理：人窮志不短。
�。ā拔揖尤欢自陂T口呆呆地看”，這一句話寫得很真實(shí)，把一個(gè)小孩子眼饞別人吃東西的樣子非常真切地寫出來了，寫文章，就是要寫這樣真切的內(nèi)容。）
六、寫家里事的參考題材
1.經(jīng)過幾年的等待，終于等到了分房子，全家人喜笑顏開；
2.爸爸媽媽在工作上取得了成績，得到了較高的榮譽(yù)；
3.爸媽的一個(gè)愿望終于得到了實(shí)現(xiàn)，我們?nèi)胰藷崃覒c賀；
4.為家里人舉行生日晚宴，場面非常熱鬧；
5.有一個(gè)親戚從很遠(yuǎn)的地方回來了，久別重逢，全家人非常高興；
6.家里的農(nóng)田因?yàn)椴捎昧丝茖W(xué)的方法，獲得了較好的收成；
7.因?yàn)橐患o張的事情，最后化險(xiǎn)為夷，平平安安，所以全家人都感到非常慶幸；（以上可以作為寫家里喜事的參考。）
8.爸媽又吵架了，他們準(zhǔn)備這個(gè)月去法院辦理離婚手續(xù)；
9.媽媽下崗了，她整天在找工作，我們?nèi)叶枷Ｍ缛照业焦ぷ鳎?/p>
10.隔壁鄰居不講公共道德，每天都要打麻將到很晚，吵得整幢大樓都睡不安寧；
11.姐姐在小時(shí)候得了小兒麻痹癥，兩條腿不能走路，她整天在家里呆著，不能讀書，也不能工作，全家人都為她發(fā)愁；
12.我們家的房子一到下雨就漏雨，找了有關(guān)部門也不能得到解決；
13.家里的某一個(gè)親人因?yàn)榉缸锒慌辛诵蹋?/p>
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14.家里的某一個(gè)親人不幸去世了，給全家人帶來了巨大的悲傷；
15.全家人都上班上學(xué)去了，小偷到家中偷走了很多的錢物。
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一、寫班級(jí)學(xué)校的事的作文類型
1.寫學(xué)校的一件事，表現(xiàn)學(xué)校的新面貌新氣象；
2.寫班級(jí)的一件事，反映出班級(jí)的班風(fēng)和同學(xué)的精神面貌；
3.寫發(fā)生在班級(jí)的一件事，表現(xiàn)班級(jí)同學(xué)之間的深厚友誼；
4.寫發(fā)生在班級(jí)的一件事，表現(xiàn)出師生之間的親密關(guān)系；
5.寫發(fā)生在班級(jí)的一件新鮮事，反映新時(shí)代的少年風(fēng)采；
6.寫班級(jí)的一件大家議論紛紛或有爭議的事情，表明自己的態(tài)度和想法。
二、寫班級(jí)學(xué)校的參考題目
1.《我們班的新鮮事》2.《這件事教育了我》3.《真是樂死人》4.《一次難忘的考試》
5.《記一次大掃除勞動(dòng)》6.《體育課上》7.《難忘的一課》8.《校園趣事》
9.《交卷前后》10.《這件事發(fā)生在我身邊》11.《課外》12.《一堂實(shí)驗(yàn)課》
13.《一堂公開課》14.《這件事使我感動(dòng)》15.《這不是小事》16.《校園新事》
17.《我們和老師都笑了》18.《校園里的笑聲》19.《一次難忘的考試》20.《課間十分鐘》
三、寫班級(jí)學(xué)校事情的參考開頭
1.《我們班的新鮮事》的兩種開頭
第一種開頭：一個(gè)雙休日的上午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都穿著漂亮的衣服，來到了學(xué)校——你知道我們要干什么嗎？
第二種開頭：最近，在我們班級(jí)里，出了一件新鮮事：大家輪流當(dāng)班長！
第三種開頭：老師成了學(xué)生，學(xué)生卻當(dāng)老師——這是我們班級(jí)最近發(fā)生的一件新鮮事。
2.《一堂實(shí)驗(yàn)課》的三種開頭
第一種開頭：“叮鈴鈴”一聲清脆的鈴聲響了起來，上午的.第二節(jié)課開始了。
第二種開頭：“這堂自然實(shí)驗(yàn)課上什么內(nèi)容？”上課前，同學(xué)們都在猜測著，議論著。第三種開頭：“上課！”隨著班長的一聲高喊，自然實(shí)驗(yàn)課開始了！
3.《真是樂死人》的三種開頭
第一種開頭：“哈哈哈”，一陣熱烈的歡笑聲從四（二）班的窗口飛出，這是他們在進(jìn)行有趣的童話表演。
第二種開頭：只要一想起這件事情，我就禁不住要笑出聲來。
第三種開頭：“四（二）班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！”隨著主持人的一聲宣布，全班同學(xué)盼望已久的聯(lián)歡會(huì)開始了！
4.《一次難忘的考試》的兩種開頭
第一種開頭：我經(jīng)歷過許多次的考試，但三年級(jí)時(shí)的一次體育考試是我最難忘的一次。第二種開頭：那一天，體育老師忽然來通知我們，說，區(qū)里要進(jìn)行一次體育的測試，內(nèi)容是400米長跑。我一聽，就有點(diǎn)害怕了，因?yàn)槲业哪_上個(gè)星期被玻璃劃破了。
5.《課間十分鐘》的兩種開頭
第一種開頭：“叮鈴鈴”，下課的鈴聲響了，原先安安靜靜的校園又變得熱鬧起來。第二種開頭：數(shù)學(xué)裸一下課，王蘋就來找我，說：“我們來跳牛皮筋吧！”于是我們就在教室的走廊里跳了起來。
6.《難忘的一課》的兩種開頭
第一種開頭：“同學(xué)們，今天這堂課我們來討論一個(gè)問題，這就是：世界上，錢是不是最好的東西？”
第二種開頭：難忘的一堂語文公開課結(jié)束了，但剛才上課的情景卻還浮現(xiàn)在我的眼前。
7.《記一次大掃除勞動(dòng)》的兩種開頭
第一種開頭：下午第三節(jié)課的時(shí)候，我們班級(jí)舉行了一次大掃除勞動(dòng)，我們小組的任務(wù)是清除一條污水溝。
第二種開頭：一條污水溝，臭氣沖天，而且還經(jīng)常堵塞。班級(jí)大掃除的時(shí)候，我們小組的任務(wù)就是要將它變得干干凈凈。
五、寫班級(jí)學(xué)校事情的參考詞句
勤奮學(xué)習(xí)/專心致志/聚精會(huì)神/孜孜不倦/如饑似渴/勤學(xué)好問/學(xué)而不厭/滾瓜爛熟/熟能生巧/一絲不茍/深思熟慮/虛心請(qǐng)教/一知半解/認(rèn)真推敲/反復(fù)證明/冥思苦想/全神貫注/迫不及待/舉一反三/七嘴八舌/滔滔不絕/哄堂大笑/娓娓道來/侃侃而談/絞盡腦汁/對(duì)答如流/千篇一律/眉飛色舞/一氣呵成/情不自禁/心不在焉/三心二意/得心應(yīng)手/虛懷若谷/暢所欲言/繪聲繪色/各抒己見
1.做完小實(shí)驗(yàn)，大家七嘴八舌，議論紛紛，心里都畫了一個(gè)大問號(hào)。
2.老師一邊說一邊把左手按在小紙片上，使掌心壓住整個(gè)杯口，再伸出右手握住杯底，像變魔術(shù)似的把杯子翻了個(gè)身——杯底朝天。
3.“這是為什么？”做完實(shí)驗(yàn)，大家的心里都充滿了疑問。待老師講了光學(xué)原理后，大家才恍然大悟，一個(gè)個(gè)就像小雞啄米似的連連點(diǎn)頭。
4.同學(xué)們放開嗓門兒，跟著老師一字一頓地讀了起來：“白——日——依——山——盡”
5.作文題目寫在黑板上了，同學(xué)們有的低頭冥思苦想，有的互相議論，有的呆呆地看著
篇三：作文命題
教案1
別人需要的愛才是最好的愛—如何審題
審題，是寫作中最關(guān)鍵的一步。所以，教會(huì)學(xué)生審題也是作文教學(xué)中最重要的一步。如果這一步?jīng)]走好，那作文教學(xué)無疑就是無本之木。即使寫作技巧再純熟、修辭手法再豐富、思想意義再深刻，如果離題了，那寫的作文也只是“竹籃打水一場空”。
所以，我們可以在第一堂作文課上，先說說“審題那些事”，當(dāng)然，小學(xué)生的水平有限，我們一定要用通俗和趣味的語言吸引他們的學(xué)習(xí)興趣。 教學(xué)目標(biāo)
�。�1）了解什么是審題、審題對(duì)于寫作的作用。
（2）學(xué)會(huì)審命題作文、半命題作文和習(xí)作要求的“題”。 教學(xué)重點(diǎn)
學(xué)會(huì)審命題作文、半命題作文和習(xí)作要求的“題”。
教學(xué)難點(diǎn)
學(xué)會(huì)審命題作文、半命題作文和習(xí)作要求的“題”。
教學(xué)準(zhǔn)備
故事一個(gè)，表格一個(gè)，小黑板或課件出示的幾篇沒有標(biāo)題的文章。 教學(xué)過程
一、導(dǎo)入激趣
從前有個(gè)財(cái)主，一心望子成龍，可是他的兒子又笨又懶。有一次，兒子在老師的逼迫下，拼命寫了一篇文章。財(cái)主喜歡得不得了，捧著文章到處請(qǐng)人鑒賞，請(qǐng)人評(píng)價(jià)。有個(gè)秀才看了文章之后，在上面寫了兩句評(píng)語：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”
秀才肯寫評(píng)語，總是好事。財(cái)主更高興了，逢人就拿出來給人看。有一天，他家的窮親戚來借錢，看了文章與評(píng)語后，大為贊賞。財(cái)主自己不通文理，不明白這兩句評(píng)語的意思，就向這個(gè)窮親戚請(qǐng)教。這個(gè)窮親戚說：“這兩句評(píng)語寫得好。上一句足黃鶴在鳴，有聲也；黃鸝和翠柳相配，有色也。下一句是白鴛飛上青天，青云直上也。這是說公子的文章寫得有聲有色，將來高中之后，必定青云直上，您老人家就可以當(dāng)老太爺了�！必�(cái)主聽了大喜，就借了一大筆錢給他。
這件事傳開后，寫評(píng)語的秀才就受到了朋友們的指責(zé)。大家說：“這樣的文章，你為什么給它下那么好的評(píng)語？難道你也得了他家的好處嗎？” 秀才解釋說：“各位！你們誤會(huì)了！對(duì)這樣的文章，我怎么還會(huì)給它下好評(píng)語呢？我的評(píng)語是不知所云，離題萬里�！�
有人就反問他：“你的評(píng)語不是兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天嗎？”秀才說：“不錯(cuò)。你們想：兩個(gè)黃鸝在柳樹上嘰嘰喳喳，誰知道它們在說些什么，這不正是不知所云嗎？白鷺上了青天，只有越飛越遠(yuǎn)，這不正是說他的文章寫得離題萬里嗎？”
有趣吧？什么是“離題萬里”呢？財(cái)主的兒子寫的文章為什么會(huì)“一行白鷺上青天”呢？
二、什么是審題？為什么要審題？
“離題萬里”，就是說文章的內(nèi)容和題目的要求差得很遠(yuǎn)，為什么文章的內(nèi)容要符合題目的要求呢？
打個(gè)比方：同學(xué)們都很有愛心，都希望能給別人以關(guān)心和友愛，但是，有這樣一個(gè)人，他看到一個(gè)乞丐餓得有氣無力，于是，他把自己的棉衣脫下來遞給了乞丐，說：“你穿上它吧！”你們覺得他的愛怎么樣？
這個(gè)乞丐又不冷，他卻把棉衣給他穿，至少在當(dāng)時(shí)，棉衣是乞丐所不需要的，乞丐最需要的是食品，你即使給他一床棉被，乞丐還是有可能會(huì)餓死。所以，給別人需要的愛才是最好的愛。
寫作文當(dāng)然也一樣，每一次寫作文，我們都要考慮這次作文需要什么。作文需要什么，我們就寫什么，這個(gè)過程，就叫做審題。審好了題，才不會(huì)“一行白鷺上青天”—離題萬里。
審題，是寫作的第一步，也是最關(guān)鍵的一步，因?yàn)閷懽魑娜绻x題的話，那就像給一個(gè)饑餓的乞丐棉衣一樣，是沒有用的。有的學(xué)生，作文要求寫一件快樂的事，他偏偏寫一件傷心的事；作文要求寫一件發(fā)生在夏天的事，他偏偏寫一件發(fā)生在冬天的事；作文要求寫一個(gè)人，他偏偏寫“我的家鄉(xiāng)很美”……所以，即使他妙筆可以生花，如果審題這一步?jīng)]做好，那花也是“白花力氣”的“花”了。
三、命題作文的審題
1.什么是命題作文？
命題作文是指命題者已經(jīng)將題目擬出來，只要按照題目的要求把作文寫出來即可，而不需要自己擬題目的一種習(xí)作要求形式。
2.命題作文如何審題？
審命題作文的題，我們主要要弄清題目規(guī)定的寫作對(duì)象和范圍。
什么是寫作對(duì)象？就是寫作所指向的到底是什么，是介紹一個(gè)人，還是寫一件事，是寫一處景，還是寫一個(gè)物……這個(gè)問題搞清楚了，寫作就有了基本的方向。如《我的爸爸》、《我的伙伴》、《我最尊敬的一位老師》，這是寫人的文章；《發(fā)生在教室里的一件事》、《難忘的一件事》、《往事》，這是寫事的文章；《美麗的家鄉(xiāng)》、《公園一角》，這是寫景的文章；《我的文具盒》、《一張美麗的畫》，這是寫物的文章。
一般情況下，寫作對(duì)象除了這個(gè)大范圍，還有一些小范圍，同樣是寫人，《我的爸爸》，就只能寫“我”的“爸爸”，不能寫其他任何人；《我的伙伴》，就只能寫“我”的“伙伴”，不能寫“我”的“媽媽”、“我”的“老師”、“我”的“外公”；《我最尊敬的一位老師》，就必須寫“一位”“我”“尊敬”的“老師”，而不能寫“我”尊敬的“作家”，不能寫“兩位”“我”尊敬的老師，不能寫自己“不尊敬”的老師，也不能寫“別人”尊敬的老師；《發(fā)生在教室里的一件事》，就只能寫發(fā)生在“教室”里的一件事，不能寫發(fā)生在公園里的一件事，也不能寫“兩件”發(fā)生在教室里的事；《往事》因?yàn)闆]有規(guī)定數(shù)量，所以可以任意寫幾件，但是一定得是“往事”，而不能是“正在發(fā)生”的事，更不能寫“將來”的事。
另外，我們還要注意作文題目中的附加條件。有些作文題目中有附加條件，比如《這兒變了樣》的附加條件是“從一條馬路、一家商店、一所學(xué)校中任選一處來寫”，如果你不注意這些附加條件，寫的是“我”家的變化，那就不符合要求了；如果你既寫了商店的變化又寫了學(xué)校的變化，那也不符合要求，因?yàn)轭}目要求“任選一處”來寫。
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