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以什么為話(huà)題的作文

以珍藏為話(huà)題的作文

時(shí)間:2021-06-30 19:36:09 以什么為話(huà)題的作文 我要投稿

以珍藏為話(huà)題的作文五則

  【篇一:我珍藏的一張照片】

以珍藏為話(huà)題的作文五則

  在我的影集里,有一張我拿著鳥(niǎo)飼料喂鳥(niǎo)的照片。一看到它,當(dāng)年的情景就清晰地浮現(xiàn)在我的腦海里。

  那是我讀二年級(jí)時(shí)拍的照片。那天媽媽帶我和表弟來(lái)到農(nóng)科所的小鳥(niǎo)區(qū)。我看到里面有很多小朋友在喂鳥(niǎo),于是,我纏著媽媽?zhuān)且o我買(mǎi)一盒飼料不可。媽媽終于答應(yīng)了。我買(mǎi)好飼料之后,我走進(jìn)小鳥(niǎo)區(qū),拿著飼料,走到了鳥(niǎo)多的地方,誰(shuí)知,鳥(niǎo)兒們都被嚇走了,我“氣壞”了,使出“殺手锏”——把飼料放在地上,想不到小鳥(niǎo)們從四面八方“圍攻”過(guò)來(lái),到我這兒啄食來(lái)了。它們一邊吃,一邊嘰嘰喳喳地抬頭望望我,好像在對(duì)我說(shuō):“謝謝!”。瞧,它們吃得多開(kāi)心!旁邊喂鳥(niǎo)的小朋友向我投來(lái)羨慕的眼光。我得意洋洋地回頭望了望媽媽?zhuān)雽?duì)她說(shuō):“看我的喂鳥(niǎo)技術(shù)多棒啊!”沒(méi)想到,一道“閃電”迎面而來(lái)。原來(lái),媽媽把我喂鳥(niǎo)時(shí)那得意的情景給“咔嚓”了下來(lái)。”

  照片上有我和許多可愛(ài)的小鳥(niǎo)兒,使我把這難忘的鏡頭永遠(yuǎn)珍藏在自己的影集里。

  【篇二:最美的珍藏】

  在人生這本書(shū)里,不論是厚薄,字里行間,都有我們?nèi)松蠲赖恼洳亍}記

  愛(ài),無(wú)處不在,它融入生活中的每一個(gè)角落,每一個(gè)人都是它的制造者和消費(fèi)者,它永遠(yuǎn)都是人們心中最美的珍藏。

  媽媽的愛(ài)表現(xiàn)在眼神中,她的眼神是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn),是我心中最美的珍藏。

  媽媽的眼睛是一束火焰,我是這樣認(rèn)為的,因?yàn)椤八鼈儭币淮未稳计鹞业男判闹。記得初中的大考小考,我考的并不順利,可以說(shuō)是糟糕極了!但當(dāng)我灰心喪氣時(shí),媽媽的眼里充滿(mǎn)理解和關(guān)懷,她知道我經(jīng)過(guò)努力但成績(jī)毫無(wú)提高,有很多心思卻不想傾訴,每當(dāng)那時(shí),我總能從她那滿(mǎn)是期待的眼里獲得信心,心中燃起希望之火。媽媽的眼睛是一盞明燈,指引我前進(jìn)的道路。每當(dāng)我說(shuō)謊,偷懶時(shí),母親的眼睛總是那么的嚴(yán)厲與犀利,讓我慚愧,讓我不能不盡力改正錯(cuò)誤。

  媽媽的了解,使我增強(qiáng)了對(duì)知識(shí)的渴求,對(duì)美好生活的憧憬。

  媽媽的眼睛是我幸福的源泉,更是我動(dòng)力的源泉,無(wú)論世事如何變化,無(wú)論我走到天涯海角,我總能感覺(jué)到一份關(guān)懷,一份溫暖,一份望女成鳳的期待。

  媽媽的眼睛是我心目中的一道美麗的風(fēng)景線(xiàn),是我心中最美的珍藏。媽媽的眼睛也是一汪清泉,滋潤(rùn)我的心田。它將化為五彩的珍珠,永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。

  【篇三:珍藏的記憶】

  陽(yáng)光下,教室門(mén)前的空地上,我們?cè)谕妗袄销椬叫‰u”的游戲,嬉笑聲在我們身邊回蕩。

  突然,“砰”的一聲,不知怎么的,高亮的腦袋撞在了我的臉上。我只覺(jué)得鼻子里一熱,用手一摸,!血!我嚇呆了,“哇”的一聲大哭起來(lái)。同學(xué)們也立刻圍了過(guò)來(lái)。不知道是誰(shuí)報(bào)告了老師,吳老師跑過(guò)來(lái)。

  她扶住我的肩膀柔聲說(shuō):“不用怕,別哭了,我看看,哦,是右邊的鼻孔流血了,你把左手舉過(guò)頭頂,右手捏住鼻頭,一會(huì)就好了!闭f(shuō)著,一邊拿著我的手舉過(guò)頭頂,一邊扶著我向水池走去。水池邊,老師用手接水放在我的腦門(mén)上拍拍,又把我臉上的血污洗了洗,然后輕輕地說(shuō):“把手放開(kāi),我看看還流不流血了!边!真不流血了。老師不怕臟、不怕冷,親手為我洗去臉上的血污,我懷著感激之情偷偷看了看老師。她正溫柔地注視著我的臉,一邊用面巾紙擦去我的眼淚和殘留的血污,一邊說(shuō):“我看看,噢,這兒擦擦,這兒也擦擦,好了,干凈了!”

  被帶到辦公室的我,喝著老師倒的一杯熱茶,不哭了,不怕了,反而有一種幸福的感覺(jué)從心底涌起。我忽然記起一首歌中唱到“有一種笑容歲月里最美,就像那紅梅傲雪綻芳菲”。老師,您的關(guān)愛(ài)將是我歲月了最美的'回憶,是我永遠(yuǎn)珍藏的最美的記憶。

  【篇四:珍藏】

  每個(gè)人都有值得珍藏的東西,我也有,我把那漫長(zhǎng)而又美好的回憶珍藏在了我的心里。

  五年,我們一起讀書(shū)一起游戲,一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,以前一班的同學(xué)們啊,不知你們每天都會(huì)想起我們一起發(fā)生過(guò)的事嗎?現(xiàn)在,我們分班了,雖然才相隔幾米,可是我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間極少極少,因?yàn)槲覀円呀?jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,作業(yè)多了,負(fù)擔(dān)也重了。

  一年級(jí),一切都是那么陌生,但是下課的時(shí)候,那開(kāi)心到了極點(diǎn)的笑容總是洋溢在我們臉上。上課時(shí),那瑯瑯的讀書(shū)聲,在教室里飄溢、回蕩,一切是那么美好!二年級(jí),我們熟悉了,只要我們班誰(shuí)有困難,其他同學(xué)就會(huì)盡力幫助他,一切又是多么和諧!三年級(jí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很努力,獲得了許多一等獎(jiǎng)!四年級(jí),我們臉上的笑容少了,可是我們?nèi)栽谂Γ\(yùn)動(dòng)會(huì)上各項(xiàng)比賽都名列前茅,尤其是拔河!五年級(jí),我們知道要分班,所以我們盡力在班里制造美好的回憶。還深深地記得那一次:我們一起去石公山秋游。天空是那么明朗,空氣是那么清新,我們一起爬上了高高的山頂,對(duì)著天空快樂(lè)地呼喊:“婁葑一中心五(1)班同學(xué)到此一游——!”聽(tīng)著那在山間久久回蕩的話(huà)音,我們的心里總有股說(shuō)不出的滋味……

  啊,這些都是多么美好的回憶!五年的回憶,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我會(huì)把你好好地珍藏起來(lái),直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

  【篇五:值得珍藏的記憶】

  靜靜的修車(chē)鋪旁,有個(gè)鐵匣子,匣子很重,滿(mǎn)是記憶,值得珍藏的記憶。題記

  朝霞從天邊展開(kāi),光芒道道,溫暖的光輝也灑滿(mǎn)了我的小屋,給人一種懶洋洋的感覺(jué)。我問(wèn)媽媽要了50元伙食費(fèi),就蹦蹦跳跳的上學(xué)去了。

  一路上,我哼著小曲,找了一顆小松球在路上踢著跑著。一會(huì)兒就到學(xué)校了,我才想起了伙食費(fèi)。不好,錢(qián)沒(méi)了,我急忙搜查了書(shū)包,口袋,天哪,一定是隨手當(dāng)廢止扔了。我找了慌,一眨眼的功夫,就到了街上,“叔叔,你見(jiàn)到地上50元錢(qián)嗎?”“阿姨,你見(jiàn)到我的錢(qián)了嗎?”這時(shí)我看到了小林叔叔,他是個(gè)修車(chē)工,我向他接50元錢(qián),他在他拿鐵匣子里把所有的零花錢(qián)都湊了湊,剛好夠,我拿著就向?qū)W校跑去。

  放學(xué)回家,媽媽十分生氣,就要打我,這時(shí)小林叔叔來(lái)了,“別打孩子,教育一下就行了。”他有把我拉到一邊說(shuō):“沒(méi)事,下次注意點(diǎn)兒,如果媽媽不讓你吃飯,就去我家吃!眿寢屢膊簧鷼饬,說(shuō)還不快請(qǐng)叔叔喝茶。

  小林叔叔真好,在我需要幫助的時(shí)候幫了我一把,他讓我懂得了助人為樂(lè),為我留下值得珍藏的記憶。

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