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關(guān)于小學(xué)的作文

閱讀真好小學(xué)生作文

時(shí)間:2021-06-30 19:39:20 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

閱讀真好小學(xué)生作文3篇

  篇一:閱讀真好

  走進(jìn)書屋,徜徉在知識(shí)的海洋中;踏進(jìn)書山,走在成功的道路上。啊!閱讀,真好!

閱讀真好小學(xué)生作文3篇

  閱讀真好,她讓我學(xué)到很多知識(shí)。在這里,她讓我感知中華民族文化之精華;在這里,她讓我感受到文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng);在這里,我可以感受到西方國(guó)家的平等,自由;在這里,我可以欣賞李清照的仁慈,善良;在這里,我可以看到文言文之有趣,深?yuàn)W。閱讀就是這樣,她能讓我知古今,想未來(lái)。

  閱讀真好。她讓我體會(huì)書中的千姿百變。通過(guò)閱讀,我們可以了解到“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”的深刻含義;我們也可以體會(huì)到“看花容易繡花難”的內(nèi)涵。閱讀就像一位母親,讓我們?cè)谒臒o(wú)私奉獻(xiàn)中快樂,健康的成長(zhǎng)。

  閱讀真好,她讓我感知生活的樂趣。當(dāng)我取得一定成績(jī)時(shí),她提醒我應(yīng)該擁有“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的得意心理;當(dāng)我失敗時(shí),她讓我明白“失敗是成功之母”的內(nèi)涵;當(dāng)我失意時(shí),她讓我擁有“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹前頭萬(wàn)木春”的自信;當(dāng)我思想懶惰時(shí),她告訴我“少壯不努力,老大徒傷悲”。她告訴我,在人生的道路上,不是一帆風(fēng)順的,即道路是崎嶇的。

  劉向說(shuō):“書猶藥也,善讀可以治愈”。而我要說(shuō):“書是我的良師益友,生活成長(zhǎng)不可無(wú)書”。

  閱讀,真好!

  篇二:閱讀真好

  小時(shí)候,在小學(xué)認(rèn)字兒以后,總喜歡在床頭放一本童話故事書,睡前讀一讀,讓美好的童話故事伴隨我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。在書里,有美麗的白雪公主與王子,有會(huì)跳舞的穿著紅鞋的雪姑娘,還有會(huì)唱歌的青蛙,還有后來(lái)終于變成白天鵝的丑小鴨它們仿佛都被賦與了生命,都是真實(shí)可信,觸手可及的`。那時(shí)候父母總是工作很晚才回家,正是這樣一個(gè)個(gè)美麗的故事伴隨我成長(zhǎng),才使我不感到孤獨(dú),豐富了我的內(nèi)心世界,給我的心靈帶來(lái)了撫慰,告訴我世間的美丑善惡。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我認(rèn)識(shí)了更多的字,愛上了看小說(shuō)和各種文藝書籍。節(jié)假日,很多同學(xué)會(huì)選擇出去玩,而我卻躲在被窩里偷偷翻著《還珠格格》。看小燕子如何大鬧皇宮,看爾康對(duì)紫薇的一往情深,看香妃與蒙丹的你是風(fēng)兒我是沙我一邊深陷他們驚心動(dòng)魄的故事,一邊還要豎起耳朵打起十二分的精神探索著爸爸媽媽的腳步聲,一有什么風(fēng)吹草動(dòng)我就立馬把書藏進(jìn)被窩里,作熟睡狀。于是每一次偷看小說(shuō),都仿佛經(jīng)歷了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄之旅,以致于后來(lái)我總能準(zhǔn)確判斷出是爸爸還是媽媽回來(lái)了,當(dāng)故事終于完結(jié)的時(shí)候,就算是放假回去就有一場(chǎng)考試等待著我,我也突然覺得不是那么討厭。

  閱讀是心靈的雞湯,總能治愈我受傷的心靈;閱讀是炎炎夏日里的冰淇淋,總能帶給我冰涼爽快的感覺。閱讀讓世界安靜而美好,美麗而繁華。

  閱讀真好!

  篇三:閱讀真好

  “書”這個(gè)字大家一定都不會(huì)陌生,因?yàn)槲覀儙缀趺刻於荚谧x書,因?yàn)闀o予了我們知識(shí)讓我們從懵懂無(wú)知的小孩子搖身一變,成了會(huì)認(rèn)字,會(huì)做人,會(huì)思考的少年,臉上永遠(yuǎn)蕩漾著歡樂和幸福。而成年,依舊遙遠(yuǎn),我堅(jiān)信,書會(huì)伴著我們,每一分,每一秒,無(wú)論天南海北。

  因?yàn)閮簳r(shí)對(duì)書的好奇,所以讓我和書結(jié)下了不解之緣,從兒時(shí),我就愛捧著一本書走走停停,雖然不一定每個(gè)字都認(rèn)識(shí),不一定能把每一句話參詳,但我還是不知疲倦的看著,看著……

  到了二三年級(jí)時(shí),我認(rèn)識(shí)得字更多了,所以,我更加熱衷于讀書,甚至有點(diǎn)兒走火入魔,我知道,我將來(lái)一定離不開它了,它讓我快樂,讓我感動(dòng)。我曾經(jīng)想過(guò),我為什么會(huì)這樣癡迷于它?雖然,我知道,那永遠(yuǎn)也不會(huì)有答案……

  或許,我是在享受看書的過(guò)程吧,它帶我來(lái)到仙境,那里沒有爭(zhēng)斗,沒有吵鬧,沒有人與人的勾心斗角。那里只有快樂,在哪兒,可以聽小鳥啁啾,小雨呢喃。可以看百花爭(zhēng)艷,樹木茂盛,那兒是幅美麗的畫,一切都是那么清新,而且永遠(yuǎn)都不會(huì)凋零。

  它也能帶我去冒險(xiǎn),體驗(yàn)提心吊膽的感受,情節(jié)峰回路轉(zhuǎn)更使我始料不及。

  它給予我知識(shí),開闊我的視野,讓我再書里展翅飛翔,一切的一切,讓我更加感激這位朋友。

  在雨中,我們是含苞欲放的花朵,是書伴隨我們成長(zhǎng),寂寞時(shí),是它陪伴在我的身旁,難過(guò)時(shí),是它幫我分擔(dān)痛苦。我愛讀書時(shí)的快樂和輕松,所以,請(qǐng)讓我大聲說(shuō)一句:“讀書的感覺好!”

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