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老師作文

我愛老師的作文300字

時(shí)間:2021-07-01 09:39:06 老師作文 我要投稿

我愛老師的作文300字

  篇一:我愛我的老師

我愛老師的作文300字

  五年級(jí)前,我們的老師一直沒換,但就在五年級(jí)的時(shí)候,我們的老師卻換了.羅老師和梁老師雖是平凡的老師,但是她們卻培育出了我們73位同學(xué).我永遠(yuǎn)也忘記不了那一件事,發(fā)生在我和兩位老師之間的事.

  那一次,我們學(xué)校要我們五年級(jí)去掃墓,偏偏遇上大雨.我們穿著雨衣在風(fēng)雨中艱難地走著.一不小心,我被般倒了,摔得我一身都是泥水而且腳也摔上了,一直在流血.我真想不走了,可是又不行.這時(shí),羅老師向我走來,她把我扶起來后,關(guān)心地詢問了我的傷勢(shì)如何,我都說沒事,可到底沒瞞過老師的法眼.她蹲下來,做了一個(gè)要背我樣子,我開始一直不肯,但后來說不過老師,只好答應(yīng)了.梁老師在旁邊用雨傘為我和羅老師遮雨.后來羅老師和梁老師還輪流把我背到目的地,當(dāng)我看到兩位老師為了我而氣喘吁吁時(shí),我的眼眶不禁濕潤了,一股歉意和暖流不禁爬上我的心頭.

  羅老師,梁老師,我永遠(yuǎn)都會(huì)記得你們,愛著你們!

  篇二:老師我愛你

  我要感謝我的老師陳春玲老師,他教育我們,補(bǔ)導(dǎo)我們。

  還為了我們預(yù)備課文,熬夜,我知道這樣會(huì)傷身子的,可是老師都要堅(jiān)持,盡然老師為了我們,我們也要?jiǎng)判┝α恕?/p>

  我作為副班長能做的是管好班級(jí)不要違反了紀(jì)律,我知道我要帶好頭來他們才會(huì)聽的。

  我想到我們班長梁煜他一定會(huì)幫忙,我去找他一起商量,商量好了,他還很高興我能這樣做呢。

  我們?nèi)サ綄W(xué)校就開始了我們的計(jì)劃,我?guī)ь^讀書,梁煜就助人為樂,一天過去了,我們干了許多好事還被老師表揚(yáng)了呢,但是我們不會(huì)一被表揚(yáng)就屁股翹天,我們還要趕住驚天動(dòng)地的事。

  篇三:老師,我們愛您!

  還記得第一節(jié)課您訓(xùn)我時(shí)的面容,還記得我們第一次惹您生氣時(shí)的面容,還記得您第一次對(duì)我們笑的面容……還記得……

  回到家心情很煩,我們最愛的語文老師明天就要去考公務(wù)員了,他還會(huì)不會(huì)再教我們?我們還會(huì)不會(huì)再見到他?一個(gè)勁的擔(dān)憂害怕,卻只能默默祈禱了是考不上,不要離開我們這個(gè)集體,雖然才開學(xué)短短幾月,但我們已經(jīng)愛上了您,愛上了語文,每次上您的課都好開心,好放松又好簡單,可以把一切煩惱置之腦后,老師不要走好不好?我們真的離不開您!

  祈禱祈禱祈禱……

  篇四:老師我愛您

  今天是教師節(jié),我高高興興地背著書包去學(xué)校。路上,小鳥嘰嘰喳喳的叫著好像也在祝賀老師的節(jié)日。

  不一會(huì)我來到了學(xué)校,我推開了教室的門,被眼前的場景所吸引了。紅紅的彩帶掛在了風(fēng)扇上,五顏六色的氣球粘在屋頂上。轉(zhuǎn)過身去,黑板上還寫著:祝您節(jié)日快樂!無回到了座位上,接著大家陸陸續(xù)續(xù)來到了學(xué)校。一概往日的喧鬧,一下子變得鴉雀無聲,連日常的淘氣包夜靜了下來。大家靜靜的坐著,等著老師到來。

  上課鈴剛響,老師邁著輕盈的腳步來到了教室,老師驚呆了,班長說:“開始”。同學(xué)們開始唱我修改過的歌《節(jié)日快樂歌》,教室里響起“祝您節(jié)日快樂······”只見老師深深的對(duì)我們鞠了一躬說;“謝謝大家”。緊接著張濟(jì)薪快步來到了講臺(tái)對(duì)老師說:“祝您節(jié)日快樂!”把一束玫瑰花送給了老師。王沿淞慢慢地來到了講臺(tái)對(duì)老師說:“祝您節(jié)日快樂!”把一個(gè)大蛋糕塞進(jìn)了老師的懷里。接著大家紛紛把自己精心準(zhǔn)備的禮物送給了老師。這時(shí),我看見了老師那燦爛的微笑。

  啊,老師您像無邊無際的海洋,養(yǎng)育著我們。老師您像一根蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了我們。老師我愛您!

  篇五:我愛我的老師

  “能力加機(jī)遇才會(huì)成功!”今年我參加學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委競選,首先要感謝我的班主任周老師,她給了我這次競選的機(jī)會(huì),并且特別關(guān)心我。我的演講稿寫好后,周老師先幫我修改,之后又輔導(dǎo)我朗誦。教室里經(jīng)常傳出我陣陣的演講聲,周老師認(rèn)真聽我演講,不時(shí)的提醒我什么地方應(yīng)該停頓,什么地方應(yīng)該把聲音提高,什么地方語速應(yīng)該加快或放慢;為了鍛煉我的勇氣和膽量,周老師還經(jīng)常讓我在學(xué)校操場演講?粗蠋熌菍(duì)我充滿信心的眼神,我暗暗下定決心:一定要成功,不能辜負(fù)老師對(duì)我的信任,要給老師辛勤的付出一個(gè)最好的回報(bào)。

  我競選成功了,這是我和周老師共同努力的結(jié)果。在此我要對(duì)老師說:“謝謝您!”今后我會(huì)比以前更加努力學(xué)習(xí),對(duì)工作更加認(rèn)真負(fù)責(zé),我會(huì)讓老師的臉上永遠(yuǎn)掛著滿意的笑容。

  篇六:我愛我的老師

  我的老師在我眼前,時(shí)常浮現(xiàn)出那張熟悉、親切、令我永遠(yuǎn)難忘的臉龐,她便是給我印象最深刻的,我的小學(xué)老師—— 陳老師。我讀六年級(jí),那時(shí)的我任性、驕傲、愛耍小脾氣。有一次語文測(cè)試,我得了全班第x名,聽到這個(gè)消息,我高興得不得了,拿著這張?jiān)嚲淼教庫乓?/p>

  當(dāng)時(shí)我心里樂滋滋的,讓同學(xué)們都為我拿粉筆,遞黑板刷,如有一點(diǎn)不順意,就會(huì)亂罵一氣。漸漸的同學(xué)們

  都不理我了,就連和我玩得最好“鐵哥們”也不愿意跟我玩了。

  但老師知道了也不生氣,只是品評(píng)我。

  我的老師(陳老師)她上課我就很開心,因?yàn)樗龅念}是自由的,而五年級(jí)的李老師好像命令一樣,雖然我的`基礎(chǔ)很差但陳老師很和氣的解釋,但李老師就罵,(直到現(xiàn)在我還一直討厭李老師,動(dòng)不動(dòng)就罵真是討厭死了,但一直忍了兩年知道六年級(jí)才松解,)陳老師他有一個(gè)女兒,我不知道叫什么名和樣子,但我想肯定很陳老師漂亮。

  我愛我的陳老師!

  篇七:我愛我的老師

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這一句話開始是表達(dá)了男女之間的情感,后來廣泛用來贊美老師無私奉獻(xiàn)的精神。我還記得我剛進(jìn)初中時(shí)的情景,那天下午我們正在教室里看書,看地正入神時(shí),一個(gè)女人滿臉微笑地撞進(jìn)教室,走上教室的講臺(tái),我心想這是誰呀!真沒禮貌,沒看見我們正在上課嗎?還沒等我回過神來,她開口說話了,一說話就是我們聽不懂的語言,這時(shí)我心里更加討厭她,她不僅進(jìn)入我們的教室打擾了我們的學(xué)習(xí)氛圍,而且還光明正大地當(dāng)著全班說話,進(jìn)來找學(xué)生也不是這樣找的嘛?正在這時(shí),她用流利的普通話介紹了自己:“大家好!我姓張,我將擔(dān)任你們班的英語教程……!什么?我大吃一驚,沒再聽下去,她,她是我們的英語老師呀!真不敢想象。這就是張老師給我的第一印象,一個(gè)沒禮貌的人。

  篇八:我愛我的老師

  我有一位好老師,可敬又可親,她高高的個(gè)子,所穿的衣服都很美麗,一頭漂亮的卷發(fā),一雙眼睛炯炯有神,一張能說會(huì)道的嘴,講起課來滔滔不絕,這就是我們的班主任徐梅茵老師。

  徐老師講的課生動(dòng)有趣,繪聲繪色,我們都非常喜歡聽她講課。徐老師對(duì)我們的要求可嚴(yán)格啦,特別是考完試的錯(cuò)題,一定要我們訂正,直到懂了為止。上課時(shí),我們開一次小差,她就要批評(píng)我們。

  徐老師對(duì)每個(gè)學(xué)生的身體、功課都非常關(guān)心,有同學(xué)生病了,她會(huì)特別注意,還會(huì)給同學(xué)補(bǔ)習(xí)拉下來的功課。

  徐老師就像一支紅燭,照亮我們,燃燒自己!我們的徐老師真好!用我媽媽的話說:“打著燈籠也難找!”

  我愛我的徐老師。

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