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愛國教育影片冰山下的來客觀后感
許多年前，看過一部《冰山上的來客》，一直沒忘。昨天按照群眾路線教育實(shí)踐活動的安排，組織全體干部觀看了《冰山下的來客》，心中疑惑頗多，片子只有一字反差，最初就在一種錯(cuò)覺的引導(dǎo)下展開聯(lián)想，《冰山下的來客》是對《冰山上的來客》的延續(xù)與對接嗎？由于片名造成的懸疑，從一開始就緊緊抓住了我的好奇心，隨著故事情節(jié)跌宕起伏，扣人心弦，引人入勝，環(huán)環(huán)相扣，有序推進(jìn)的展示富有變化的畫面時(shí)，才幡然醒悟，影片通過與《冰山上的來客》影片人物關(guān)系的緊密聯(lián)系，展現(xiàn)出"上"與"下"的巧妙對接，在時(shí)間和空間上延續(xù)了《冰山上的來客》戌邊、興疆的故事線索，構(gòu)成了前赴后繼的戰(zhàn)斗對接。通過楊排長后人援疆干部楊冰和邊防老戰(zhàn)士阿米爾老人自然真摯的情感交流，抒發(fā)了白山縣各族人民對援疆大業(yè)的感激之情，展示出新世紀(jì)白山縣各族人民群眾團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、興疆富疆的感人場面。
場景之一，雪山腳下，綠草大漠間，神圣的五星紅旗冉冉升起，把沉睡在庫區(qū)戰(zhàn)友安置在更加神圣的地方，阿米爾老人在新修的墓碑前飽含熱淚莊重敬禮的感人場面等，展示了邊疆各族人民愛國精神，大愛情懷，大局意識，令我肅然起敬。
場景之二，看到楊冰在爺爺?shù)膲炃鞍俑薪患L跪不起，仿佛聽到他那繼承祖輩遺志，前赴后繼完成黨的事業(yè)，讓新疆各族人民過上好日子錚錚心聲。
場景之三，楊冰的妻子，生活在條件非常優(yōu)越的內(nèi)地城市，為了挽救楊冰因長期分居婚姻瀕臨破裂，為了得到一個(gè)愛情的結(jié)晶，她瞞著楊冰毅然參加了援疆醫(yī)療隊(duì)。當(dāng)久別的夫妻相逢時(shí)，將妻子緊緊擁抱在懷里，妻子不停地拍打著丈夫，那一刻感人至深的畫面浸濕了我的雙眼。
場景之四，阿米爾老人為了幫助楊冰和丁一竹解決生育問題，帶著百靈上雪山采藥，不料遭遇危險(xiǎn)腿部受傷，楊冰聞訊帶人上山施救，因阿米爾老人傷勢嚴(yán)重楊冰背起走下山，當(dāng)村民趕來接應(yīng)，楊冰因高原反映、勞累過度而昏迷倒地，這一場面更是感人肺腑，折射出各民族大團(tuán)合，相互交融的民族關(guān)系。
楊冰作為援疆干部的一個(gè)縮影，天山南北盡顯援疆者身影，從東到西隨處可見援疆帶來的可喜變化。他們?yōu)樾陆缭绞桨l(fā)展和長治久安，信奉職守，任勞任怨，同甘共苦，辛勤付出，努力工作，留下了援疆固邊的奮斗足跡，書寫了援疆建設(shè)的華彩篇章，鑄就了民族團(tuán)結(jié)的歷史豐碑。
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