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善良的同學(xué)的四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-10-23 09:04:58 維澤 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿
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善良的同學(xué)的四年級(jí)作文(通用15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的善良的同學(xué)的四年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

善良的同學(xué)的四年級(jí)作文(通用15篇)

  善良的同學(xué)的四年級(jí)作文 1

  我們班上大部分同學(xué)都覺(jué)得她很傻,很呆,可是我沒(méi)覺(jué)得她一點(diǎn)也不傻,一點(diǎn)也不呆。

  她姓錢,由于學(xué)習(xí)成績(jī)不好,看起來(lái)很呆,所以大家都親切地喊她:“錢呆呆。”一開(kāi)始我和大家看法一親,可經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的相處后,我改變了原來(lái)的看法。

  她很誠(chéng)實(shí),從不說(shuō)話,有時(shí)作業(yè)不會(huì)做,當(dāng)組長(zhǎng)來(lái)檢查時(shí),她會(huì)如實(shí)地告訴組長(zhǎng):“作業(yè)我沒(méi)寫(xiě)!睕](méi)寫(xiě)就是沒(méi)寫(xiě),她從不會(huì)為自己找任何理由。

  由于學(xué)習(xí)成績(jī)不好,她總是安靜地坐在那里,從不和同學(xué)們一起玩,上體育課時(shí),同學(xué)們都三五成群地一起打羽毛球,打乒乓球,打籃球,而她卻默默地坐在那里,看我們玩。我想可能是因?yàn)榕峦瑢W(xué)看不起她,所以不和同學(xué)們接觸。掃地時(shí),即使組長(zhǎng)多分配了勞動(dòng)任務(wù),她也從不抱怨,總是一聲不吭地仔細(xì)地完成自己的勞動(dòng)任務(wù)。

  其實(shí)她很善良。有一次,我因受到政治老師的懲罰而傷心地流下了淚,突然她跑到我的面前,拍了拍我的肩膀說(shuō):“別哭了。”接著遞給了我一張紙巾,頓時(shí)我的眼淚地更多了,這時(shí)流的.淚不再是傷心,難過(guò)的淚了,而是感動(dòng)的淚,我擦了擦眼淚說(shuō):“謝謝!彼⑿χf(shuō):“不用謝。”

  那一刻,我覺(jué)得她的笑容,比誰(shuí)都要天真、爛漫。

  其實(shí)她一點(diǎn)兒也不呆,她很誠(chéng)實(shí),很善良……

  善良的同學(xué)的四年級(jí)作文 2

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和小林正趕著去看電影,街道上人山人海,突然,一只手拉住了我,我轉(zhuǎn)身一看,是一個(gè)大概六、七歲的小女孩。小女孩一看我轉(zhuǎn)過(guò)身,就“哇哇”地大哭了起來(lái)。我和小林就蹲在馬路邊哄她,一問(wèn)才知道,原來(lái)小女孩和媽媽走失了。

  小林對(duì)我說(shuō):“電影開(kāi)場(chǎng)的時(shí)間快到了,你先去看,我陪小女孩在這里等她媽媽!薄安!要等一起等!”“可是……”“沒(méi)有什么?”我們陪小女孩等了十幾分鐘,這時(shí)電影開(kāi)場(chǎng)的時(shí)間就要到了,我有點(diǎn)不耐煩了。小林看出了我的心思,她建議帶著小女孩四處找一找,走了不入,到了一個(gè)賣冷飲的`地方,小女孩不肯走了,吵著要吃雪糕。我正想沖小女孩大喊,誰(shuí)知道小林一聲不響就用自己的零花錢幫小女孩買了一顆雪糕。這時(shí)前面走來(lái)了一位神色慌張的年輕婦女,她看見(jiàn)我們手中正牽著的小女孩,就喊著小女孩的名字。小女孩聽(tīng)見(jiàn)了,也喊著“媽媽!媽媽!”婦女從小林手中抱過(guò)小女孩,連一聲“謝”都沒(méi)道,就急匆匆地走了。我生氣極了,可小林還笑嘻嘻地,我對(duì)小林說(shuō):“你還高興呢,你這么幫她們,可她們連一聲謝都沒(méi)有說(shuō)就走了。”小林一邊走一邊對(duì)我說(shuō):“難道幫助別人就是要?jiǎng)e人感謝嗎?”一句話說(shuō)得我無(wú)言以對(duì)但心悅誠(chéng)服。

  我小聲嘀咕著:“小林呀,小林,你真是一個(gè)善良的人。 

  善良的同學(xué)的四年級(jí)作文 3

  一天,告訴我們班里要來(lái)一個(gè)新同學(xué),我們將好奇的齊刷刷地投向了門口,可是卻帶了一個(gè)頭發(fā)蓬亂,衣服很臟的女同學(xué)進(jìn)來(lái)。到了下課,我們都不想跟她玩。

  一天上午,老師告訴我們要做一次慈善活動(dòng),給山區(qū)沒(méi)錢的小捐款買衣服和書(shū)包。我們連聲叫好,我看到只有那位剛來(lái)的同學(xué)沉默著,她坐在椅子上低著頭,好像在想什么事情。老師開(kāi)始收捐款的物品和錢了,有的同學(xué)帶了一張十元的紙幣,有的帶了許多硬幣,還有的'同學(xué)把家長(zhǎng)給買的新書(shū)包給捐了出去。我呢?我把媽媽給的零花錢交給了老師。最后,老師要收那位新來(lái)的同學(xué)的捐款了,只見(jiàn)那位同學(xué)依然低著頭,伸手從衣服口袋里小心翼翼地拿出了七毛錢,同學(xué)們看見(jiàn)了,都在笑話她,有的小聲議論著,這時(shí),只見(jiàn)那位同學(xué)低頭小聲說(shuō)著:“老師,媽媽早上給了我一元錢,這是我早飯省下來(lái)的錢!蔽覀兟(tīng)了這話,都安靜下來(lái),那些嘲笑議論她的同學(xué)不由得臉紅了,在老師的帶領(lǐng)下,我們?nèi)嗤瑢W(xué)伸出雙手給這位同學(xué)鼓掌,掌聲持續(xù)了很久。那位同學(xué)不好意思地臉紅了,但同時(shí)看到她露出了甜蜜的微笑。

  從那以后,同學(xué)們都愿意跟新同學(xué)一起玩了,還送給了她很多小。我們漸漸發(fā)現(xiàn),這位同學(xué)平時(shí)也很,她的行為讓我深深地領(lǐng)悟到了,我們不能光看別人的外表,要細(xì)心地去發(fā)現(xiàn)別人內(nèi)心的善良,并且去她的好品質(zhì)。

  善良的同學(xué)的四年級(jí)作文 4

  同桌,一個(gè)多么親切的稱呼,同桌是你在學(xué)校生活中必不可少的一員,當(dāng)你沒(méi)有同桌時(shí),就會(huì)感到孤獨(dú),感到無(wú)聊。

  這學(xué)期,因?yàn)樾×璞煌瑢W(xué)們說(shuō)成是暴力女而沒(méi)有人愿意和她坐在一起,馬老師將她和我排成同桌。

  自從和她做同桌的每一天,我發(fā)現(xiàn)她是那么討厭。

  她最喜歡欺負(fù)男生。每到課間,小凌就和好朋友小怡一起追打胡鬧,高嵩說(shuō)了她兩句。誰(shuí)知道,小凌使出她的獨(dú)門絕技——“撓癢功”。這時(shí),小嵩已經(jīng)在地上打滾,嘴里不時(shí)發(fā)出“哈哈哈”的聲音,小嵩使勁的向小凌揮了揮手,“我投降!”可是,小凌卻不放過(guò)小嵩,直到上課才肯罷休。

  但是自從有一天,我對(duì)她的看法改變了。

  今天吃過(guò)午飯,我和小凌在班上寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)了一陣,小凌對(duì)我說(shuō):“小琪,能不能借我一只鋼筆?”我想起我對(duì)馬老師的承諾,不能跟小凌說(shuō)話。我只好向她做了個(gè)哭臉,她嘆了口氣,繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。到了下午的美術(shù)課,我竟然沒(méi)有帶橡皮,我看了看小凌,準(zhǔn)備想向小凌借,但是到嘴的'話又咽下了肚子,我沒(méi)有借小凌東西,她可能也不會(huì)借我的,怎么辦呢?我只好壯著膽說(shuō):“小凌能不能借我一下橡皮?”小凌立刻將自己身邊的橡皮遞給了我。我拿著橡皮就像拿了個(gè)鉛球……

  她就是我又調(diào)皮又善良的同桌——小凌啦!

  善良的同學(xué)的四年級(jí)作文 5

  善良是落英化泥是回報(bào),是山涵野草的包容,是月隱日出的謙讓。善良是冰釋的流動(dòng),是花開(kāi)的絢爛,是鶯飛的輕盈。春之善,在于它的“一枝紅杏出墻來(lái)”;夏之善,在于它的“接天蓮葉無(wú)窮碧”;秋之善,在于它的“霜葉紅于二月花”;冬之善,在于又的“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。它們是美麗的',快樂(lè)的,奉獻(xiàn)的,也都是善良的。太陽(yáng)把陽(yáng)光獻(xiàn)給大地,它的善良是溫暖;大海把浪花獻(xiàn)給沙灘,它的善良是靈動(dòng);天空把蔚藍(lán)獻(xiàn)給鳥(niǎo)兒,它的善良是寧?kù)o。我們都擁有善良,我們的身邊充滿了善良:一個(gè)傾心的微笑,一句溫暖的話語(yǔ),一個(gè)安撫的眼神。你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)——善良是如此美麗!

  溫網(wǎng)的賽場(chǎng)上,兩名單打選手正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的比賽,可是,有一名選手卻沒(méi)有接對(duì)方的球,觀眾席頓時(shí)噓聲一片,這名選手徑自走到賽場(chǎng)外緣,捧起地上一只受傷的小鳥(niǎo),不停地在胸前劃著十字,嘴里還念著什么。觀眾詫異了,原來(lái)是他打出的網(wǎng)球高速運(yùn)轉(zhuǎn)擊傷了小鳥(niǎo),這只鳥(niǎo)已經(jīng)奄奄一息了。他的眼睛有些濕潤(rùn),手在的停地抖著。觀眾、載判、包括對(duì)手都默默地注視著他,臉上充滿了驚奇與感動(dòng)。小鳥(niǎo)安詳?shù)厮廊チ耍坪鯖](méi)有任何掙扎和遺憾。這名選手將它放在自己的休息席上,深深鞠了一躬,然后繼續(xù)進(jìn)行比賽。

  有一種倒下叫站起,有一種微笑叫自信,有一種善良叫美麗,生活需要善良,生命因?yàn)樯屏级利,讓我們用?huà)筆描繪,為自己的生命涂抹善良。

  善良的同學(xué)的四年級(jí)作文 6

  中午,的胖胖在食堂盛完飯,回時(shí),他在操場(chǎng)上不小心滑了一跤,飯撒了一地,膝蓋也擦破了皮,胖胖不由得哭了起來(lái)。

  胖胖的哭聲引來(lái)了許多人,有兩個(gè)的在旁邊嘲笑胖胖,這使我感到有些憤怒,于是我便跑過(guò)去想將胖胖拉起來(lái),可是胖胖卻死活不肯起來(lái),因?yàn)樗娘垱](méi)了。這是,我的.身旁走過(guò)來(lái)一位女生,她走到胖胖的身旁起了胖胖,說(shuō):“胖胖,你沒(méi)事吧,來(lái),扶你起來(lái)!薄翱晌业娘垍s翻了!迸峙终f(shuō)。

  萬(wàn)般無(wú)奈之下,那位女生說(shuō):“把飯給你,好嗎?別哭了。“胖胖聽(tīng)到這句話后,立刻停止了哭聲,我和那位女生一同將胖胖拉了起來(lái),并扶著胖胖來(lái)到了校醫(yī)室,為胖胖那破了皮的地方消了消毒……

  后來(lái),胖胖吃著飯,而那女生卻沒(méi)有飯吃,我問(wèn)她是否很餓,但是她都笑著搖了搖頭。胖胖一邊吃著飯,一邊綻放著笑容,因?yàn)樗是頭一回見(jiàn)到這么好心的人,他決定以后一定要好好“報(bào)答”那位姐姐。

  同學(xué)們,我們應(yīng)該和文中的那位女生一樣,做一個(gè)好心人,當(dāng)別人需要時(shí),都會(huì)去別人。我時(shí)?匆(jiàn)那位女生忙碌的身影,我相信這位女生一定會(huì)有好報(bào),因?yàn)樗兄活w的心。

  善良的同學(xué)的四年級(jí)作文 7

  有一次,我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上上體育課。由于是夏天,天氣炎熱,上完體育課之后,同學(xué)們都很渴,還好我?guī)Я怂瑯涌实秒y受的小楊找我要水喝,我們一起喝光了那瓶水。從那以后,我們就成為了好朋友。

  我這個(gè)好朋友有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)——喜歡助人為樂(lè)。

  有一次,兩個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上互相追逐打鬧,玩得很歡。不幸的事情發(fā)生了,一個(gè)同學(xué)一不小心踩在了滑溜溜的菁苔上面,這摔得可不輕,那個(gè)同學(xué)一下被摔出了幾米遠(yuǎn),膝蓋上淌著鮮血,躺在地上痛苦地呻吟。另一個(gè)同學(xué)站在一邊,不知所措。

  這時(shí),小楊從我身旁走過(guò),扶起那個(gè)同學(xué),關(guān)心地問(wèn):“你沒(méi)事吧?”那個(gè)同學(xué)帶著痛苦的表情的`,感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭。小楊飛快地跑上教學(xué)樓,不一會(huì)便拿著藥回來(lái)了。

  小楊先給那個(gè)同學(xué)的傷口上涂了一些酒精,那個(gè)同學(xué)便坐在地上連連叫痛。擦完酒精,又給那個(gè)同學(xué)纏上了紗布。做完這些后,小楊又關(guān)心地問(wèn):“還痛嗎?”那個(gè)同學(xué)忍住疼痛說(shuō):“不痛了,謝謝!甭(tīng)了別人的感謝,小楊高興得合不攏嘴。

  這就是我的朋友,他有一雙鳥(niǎo)蛋般大的眼睛,一張大嘴和一頭烏黑濃密的頭發(fā)。他那助人為樂(lè)的優(yōu)點(diǎn),更是給他增加了幾分亮色。

  善良的同學(xué)的四年級(jí)作文 8

  我有一個(gè)使我十分敬佩的人,他叫小杰,他又一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一雙濃濃的眉毛,和一張櫻桃似的'小嘴,一個(gè)大大的鼻子。

  你可別看他長(zhǎng)得不怎么樣,俗話說(shuō)的好“人不可貌相”,我以前認(rèn)為他是一個(gè)很壞很壞的人,卻偏偏又這么一件事使我改變了對(duì)他的看法,并深深的刻在我心里。

  一個(gè)星期三的上午,我和小杰一起補(bǔ)習(xí)社,正在這時(shí),馬路旁邊坐著一位老爺爺,手持破碗,衣服上打了一個(gè)又一個(gè)的大補(bǔ)丁。甚至連褲子也是“坑坑洼洼”的。一陣涼風(fēng)吹來(lái),老爺爺直打顫,打眼一看就是個(gè)乞丐。這時(shí),小杰走進(jìn)一看,立刻把身上盡有的零花錢全給了老爺爺,甚至連自己的毛線衣也脫了下來(lái),輕輕地披在老爺爺身上。還轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“東新,快,快過(guò)來(lái)幫我扶起老爺爺!蔽毅蹲×。心想著:要是被同學(xué)看見(jiàn)了那多丟臉呀,多么掉面子呀。最后,我還是答應(yīng)了。因?yàn)檫@是做好事呀!我和小杰倆人吧老爺爺扶起來(lái)并靠在樹(shù)哥哥的身上。把老爺爺安頓好以后,我和小杰才去了補(bǔ)習(xí)社。

  小杰,你那善良的心,是世界上少有的,我再此由衷地贊揚(yáng)你,我為我有你這樣的好同學(xué)而自豪。

  善良的同學(xué)的四年級(jí)作文 9

  我和施妃是好多年交情了,我和她在一起無(wú)所不談,我們一有心事就會(huì)向?qū)Ψ絻A訴,對(duì)方都會(huì)樂(lè)意的替她解心結(jié)。

  施妃扎著一把較短的頭發(fā),密密的睫毛里有一雙又黑又亮的大眼睛。施妃為人大方、正直,令人好親近。性格隨和的她對(duì)小孩子可好了。每次都在我面前幫助別人。我看“樂(lè)于助人”這一成語(yǔ)是為她而來(lái)的。

  記得前幾次,在我和她值日的時(shí)候,我們?nèi)ゲ彀,我們到一年?jí),她的'情緒大大不一樣了,高年級(jí)她都漫不經(jīng)心,而對(duì)低年級(jí)小同學(xué),她對(duì)每個(gè)弟弟妹妹都是極好

  的,見(jiàn)到玩玩具的小同學(xué),她根本不批評(píng),只叫他們乖點(diǎn),不要吵鬧,之外就沒(méi)什么了。一年級(jí)小同學(xué)們多么喜歡在這一天玩玩具,這一天,他們可以盡情玩。但施妃對(duì)調(diào)皮的的同學(xué)也會(huì)給予一定的批評(píng)的。讓他們下不為例,幾乎二年級(jí)以上就都被施妃訓(xùn)過(guò),她只有在極其氣憤下才會(huì)罵的,不然施妃都一笑而過(guò),不當(dāng)回事兒。

  啊!施妃這也是一種善良,疼愛(ài)小同學(xué),對(duì)小同學(xué)善良,懷著一顆善心!讓小同學(xué)們都喜歡上她,巴不得施妃天天都到他們班上去。

  善良的同學(xué)的四年級(jí)作文 10

  我和小施是好多年交情了,我和她在一起無(wú)所不談,我們一有心事就會(huì)向?qū)Ψ絻A訴,對(duì)方都會(huì)樂(lè)意的替她解心結(jié)。

  小施扎著一把較短的頭發(fā),密密的睫毛里有一雙又黑又亮的大眼睛。小施為人大方、正直,令人好親近。性格隨和的她對(duì)小孩子可好了。每次都在我面前幫助別人。我看“樂(lè)于助人”這一成語(yǔ)是為她而來(lái)的。

  記得前幾次,在我和她值日的時(shí)候,我們?nèi)ゲ彀,我們到一年?jí),她的情緒大大不一樣了,高年級(jí)她都漫不經(jīng)心,而對(duì)低年級(jí)小同學(xué),她對(duì)每個(gè)弟弟妹妹都是極好的,見(jiàn)到玩玩具的小同學(xué),她根本不批評(píng),只叫他們乖點(diǎn),不要吵鬧,之外就沒(méi)什么了。一年級(jí)小同學(xué)們多么喜歡在這一天玩玩具,這一天,他們可以盡情玩。但小施對(duì)調(diào)皮的'的同學(xué)也會(huì)給予一定的批評(píng)的。讓他們下不為例,幾乎二年級(jí)以上就都被小施訓(xùn)過(guò),她只有在極其氣憤下才會(huì)罵的,不然小施都一笑而過(guò),不當(dāng)回事兒。

  !小施這也是一種善良,疼愛(ài)小同學(xué),對(duì)小同學(xué)善良,懷著一顆善心!讓小同學(xué)們都喜歡上她,巴不得小施天天都到他們班上去。

  善良的同學(xué)的四年級(jí)作文 11

  瘦小,可愛(ài),柔弱。這是她轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)給我的第一印象。后來(lái)經(jīng)老師一介紹,得知她名為林詩(shī)煒。喲,那可真是天上掉下個(gè)“林妹妹”。相處了一段時(shí)間后,我才發(fā)現(xiàn)她并沒(méi)有我想象中和看上去那么柔弱。相反,她古靈精怪,小腦袋里仿佛有無(wú)窮無(wú)盡的鬼點(diǎn)子。她既不嬌,也不懦,字典里從來(lái)沒(méi)有退縮和懦弱這兩個(gè)詞語(yǔ)。即使受了欺負(fù),也緊繃著小臉,卻從不哭。她也會(huì)撒嬌,許多人不吃她這一套,我卻偏偏沒(méi)有一點(diǎn)抵抗力。

  她雖然性子不溫不嫻,但心地卻格外善良。有一次,我們?cè)谝黄鹫剦?mèng)想。她說(shuō)她以后要買一輛大車,專門收集流浪狗。我愣了一下,旋即笑了:多么美好的夢(mèng)想!澳阈κ裁?”她疑惑地看著我,清澈的瞳孔中倒映出我的嘴角微微上揚(yáng)的弧度,“我的夢(mèng)想很好笑嘛?”“不,沒(méi)有!蔽覕[擺手,“很美的夢(mèng)想啊!薄澳挠幸悦纴(lái)形容夢(mèng)想的`……”她輕聲嘀咕了一句,還想說(shuō)什么,可惜被上課鈴聲打斷了。

  她真的很喜歡小動(dòng)物。一日臨近放心,她興沖沖地將一個(gè)玻璃小瓶塞到我的手中。“這是什么?”我定睛一看,原來(lái)是一只小小的蝸牛,似乎才剛出生的樣子,柔弱不經(jīng)風(fēng)。再看看她,手里攥著和我一樣的玻璃瓶,里面有一張比我大一點(diǎn)的蝸牛縮蜷在角落。“這是在大蝸牛身邊發(fā)現(xiàn)的,也許是它的孩子。”她低頭緊盯著瓶子!澳阍趺醋狡鹞伵(lái)了?”我漫不經(jīng)心地看了她一眼。“那只大蝸牛受傷了!彼哑孔优e起來(lái),在陽(yáng)光的照射下,我才看見(jiàn)那只大蝸牛的殼缺了一點(diǎn)點(diǎn),大概是摔傷的。臨走前,她千叮嚀萬(wàn)囑咐,才放心地把那只小蝸牛交給我照顧。

  她雖然不溫柔文靜,但卻心地善良,這才是她吸引我的地方。

  善良的同學(xué)的四年級(jí)作文 12

  小學(xué)六年的生活一閃而過(guò),我突然意識(shí)到,小學(xué)快畢業(yè)了。記得一年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天,我跟媽媽說(shuō):“艱苦卓絕的小學(xué)六年生活開(kāi)始了!”當(dāng)時(shí)對(duì)未來(lái)的學(xué)校生活有點(diǎn)說(shuō)不清楚的感覺(jué),有點(diǎn)茫然,也有點(diǎn)害怕……現(xiàn)在,六年過(guò)去了,我們相處六年的同學(xué)就要分別了。想到這些,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事,一個(gè)個(gè)熟悉的身影,一張張熟悉的笑臉,像電影一樣浮現(xiàn)在眼前……其中,給我印象最深的.,莫過(guò)于我的同桌——小李。

  小李在我心目中一直是個(gè)高冷的學(xué)霸。她的各門功課成績(jī)都很好,而且十分穩(wěn)定,總是在班上高居一二名。從二年級(jí)開(kāi)始,我和小李一直是同桌。我慢慢發(fā)現(xiàn)她學(xué)習(xí)好的“秘籍”:小李十分善于利用時(shí)間,我在看課外書(shū)的時(shí)候,她在學(xué)習(xí),我在發(fā)呆的時(shí)候,她在寫(xiě)作業(yè),我在玩的時(shí)候,她在做習(xí)題。她媽媽說(shuō),小李放學(xué)一回到家,首先要去寫(xiě)作業(yè)。不管你什么時(shí)候看見(jiàn)她,她都在埋頭苦干?赡苁亲鲱}太投入,她經(jīng)常把手指放進(jìn)嘴里唆。是不是學(xué)霸都愛(ài)唆手指呢?

  小李的性格有些內(nèi)向,有時(shí)候我跟她說(shuō)話,她也只不過(guò)“嗯”“哦”兩聲。上課舉手發(fā)言更是保持著零記錄。由于不愛(ài)說(shuō)話,小李幾乎沒(méi)什么朋友,我和小李成為同桌后,我想我一定要成為小李的朋友。熟悉小李后,我發(fā)現(xiàn),她其實(shí)也很調(diào)皮,經(jīng)常惡搞我,有時(shí)還用名家的作品編段子整蠱,她有一次這樣編道:“有一天,朱自清匆匆出門去解手,一不小心,滑進(jìn)了《荷塘月色》”。

  光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼我們都要畢業(yè)了。就用這篇短文來(lái)紀(jì)念我們的相遇、相識(shí)和我們六年的同桌友誼吧!

  善良的同學(xué)的四年級(jí)作文 13

  我們班有很多同學(xué),說(shuō)起他們來(lái)真是各有千秋,但我最想夸的還是小欣,她是一個(gè)善良熱心的人,值得我們學(xué)習(xí)。

  小欣是我們的一名同學(xué),他個(gè)子不高,身體不胖,有著圓圓的臉蛋,一雙水汪汪的大眼睛時(shí)不時(shí)的忽閃忽閃,笑起來(lái)的時(shí)候兩個(gè)彎彎的新月芽就掛上了眉梢,臉上還漾出了兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩,好看極了。

  小欣在班上并不是最突出的那一個(gè),她平常默默無(wú)聞的,可是當(dāng)同學(xué)遇到困難的`時(shí)候,她就成了“及時(shí)雨”總是第一個(gè)毫不猶豫的沖上去,幫助同學(xué)。

  記得有一次上課時(shí),趙老師說(shuō)接下來(lái)要準(zhǔn)備詞語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě),大家都迅速的拿出了自己的聽(tīng)寫(xiě)本,只有我還愁眉苦臉的在書(shū)包里找詞語(yǔ)本,我翻來(lái)覆去,找了好幾遍,仍然還是沒(méi)有找到,眼看老師就要開(kāi)始報(bào)詞語(yǔ)了,我急得滿頭大汗,這可怎么辦啊……就在我急的像螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候,一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)“小瑞,你是不是沒(méi)帶詞語(yǔ)本?我這里有,借你吧……”

  我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,是小欣,她正微笑的看著我,手里拿著新的詞語(yǔ)本向我遞來(lái),頓時(shí),我覺(jué)得焦慮的心情一掃而光,剩下的都是她微笑的臉,暖暖的,像太陽(yáng)一樣!

  因?yàn)橛辛怂膸椭,我順利的完成了?tīng)寫(xiě)任務(wù),成績(jī)還不錯(cuò)哦。望著她純真可愛(ài)的笑臉,我覺(jué)得好開(kāi)心,能和她成為朋友真是很榮幸。

  謝謝你,小欣,謝謝你在我遇到難題的時(shí)候伸出你愛(ài)的手,為我解決了難題,雖然只是一個(gè)詞語(yǔ)本,但這讓我看到了你的美好品質(zhì),樂(lè)于助人是老師一直提醒我們要去做的,可是你卻做的最好,我們要向你學(xué)習(xí)。

  謝謝你的幫助,讓我覺(jué)得世界真溫暖,我想,如果人人都像你一樣樂(lè)于助人,那這個(gè)世界將會(huì)更美好!

  善良的同學(xué)的四年級(jí)作文 14

  我剛跨入中學(xué)的大門,現(xiàn)在最主要的是認(rèn)識(shí)新伙伴。最早認(rèn)識(shí)的自然是我的同桌,因此我和他在一起的時(shí)間也會(huì)比較長(zhǎng)。

  我的同桌是一個(gè)14歲的小男孩,他天真無(wú)邪的臉上還帶著一副黑框眼鏡,他的臉型有點(diǎn)微胖給人感覺(jué)十分老實(shí)……

  平常在學(xué)習(xí)中他十分好學(xué),有什么不懂的事情就會(huì)直接問(wèn)老師,不會(huì)扭扭捏捏的。在上課時(shí)他還十分富有幽默感,老師在說(shuō)事情他經(jīng)常只說(shuō)一句話就讓全班人都捧腹大笑。下課時(shí)他十分活潑,經(jīng)常和別人在說(shuō)笑話和嬉戲。如果你不接觸他,你一定不知道他這個(gè)人的有趣與外向,完全不與他的外貌相稱。

  我作為他的同桌對(duì)他十分有感觸,他為人十分誠(chéng)實(shí)也勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。

  記得有一次,小志(也就是體育委員)因?yàn)殚_(kāi)玩笑被小彥(也就是我同桌)打了胸口一拳,他上課時(shí)胸口痛,發(fā)不出聲音被送到醫(yī)務(wù)室。小彥認(rèn)為可能是他那一拳所造成的,因此打電話給班主任說(shuō)明情況。小志傷好后小彥還送了2箱補(bǔ)品給他表示歉意。他的坦誠(chéng)也讓老師不追究他的.責(zé)任。

  我記得他在上課時(shí)知道了小志胸口痛發(fā)不出聲音臉色就變暗了,打電話給班主任后臉上還帶著淚痕。從那一件事,我就知道了小彥十分有責(zé)任感而且勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,這也是他讓我印象深刻的原因之一。

  小彥可以說(shuō)是我們班上的開(kāi)心果,我在憂傷時(shí)他只要說(shuō)一個(gè)笑話我就會(huì)立刻忘記所有煩惱。我和小彥關(guān)系雖然不能說(shuō)是特別好,可是也能稱得上是朋友了。能認(rèn)識(shí)他這個(gè)朋友,我感覺(jué)來(lái)初中是值得的。

  大家感覺(jué)我的同桌怎樣?是不是很想和他交朋友!

  善良的同學(xué)的四年級(jí)作文 15

  地理課上,我的同桌小茶正在睡覺(jué)。老師讓我們一個(gè)接一個(gè)地講題,輪到同桌了。下一個(gè)!下一個(gè)……老師連著喊了五遍都沒(méi)人起立。全班同學(xué)看著挺著腰板睡著的小茶,準(zhǔn)備看她的笑話。老師氣勢(shì)洶洶的走過(guò)來(lái),直接揪起我那酣睡的同桌,同桌站起來(lái)竟然沒(méi)頭沒(méi)腦地說(shuō)了句英語(yǔ):This is a pen。全班大笑起來(lái),老師怒吼一聲:給我出去站著!我那可憐的同桌就被老師請(qǐng)了出去。

  小茶,快上第五掩護(hù)我。同桌的'手機(jī)里傳來(lái)前桌的聲音。數(shù)學(xué)課上,小茶和前桌玩第五。課上了一半,小茶突然大叫一聲:我死了,草!頓時(shí),全班40多雙眼睛看著他,小茶有些尷尬。嘀嘀,你的流量余額為零!老師的手機(jī)里傳來(lái)提示音。老師,小茶連上你的手機(jī)流量。前桌大聲說(shuō)出了真相。小茶!老師滿臉通紅:等著我打電話告訴你媽!小茶第二天來(lái)到學(xué)校,對(duì)我說(shuō):昨晚我媽揍我了,我再也不上數(shù)學(xué)課了!我笑了笑,看了看這個(gè)叛逆的女孩,有些無(wú)奈。

  我去她家,她的臥室里有五、六臺(tái)電腦,許多部手機(jī),還有平板。別擱那傻站著,找地兒坐!我在她臥室里找了半天,也沒(méi)找到能坐的地兒。索性坐在了地上。

  嗨,寶寶們,今天我?guī)銈儏⒂^一下我家。唉,你在干嘛?噓,別說(shuō)話,我直播呢!半個(gè)小時(shí)后直播結(jié)束了。小茶,直播有什么好處?直播的好處多著呢,不僅讓我出名,還可以掙錢,我這么多電腦,都是直播掙來(lái)的呢!真厲害。我說(shuō)。

  中午,小茶竟然買了好幾百塊錢的外賣。我在他家廚房看到一堆一堆的快餐盒,衛(wèi)生間里有許多換洗的衣服。哎呀,臟了就買新的啰,反正我爸媽不在本地。

  小茶家住著別墅,她有花不完的零花錢。我羨慕她有許多零花錢,但不羨慕她有不管她的爸媽。

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