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題作文

什么真精彩半命題作文

時間:2021-07-02 14:54:41 題作文 我要投稿

什么真精彩半命題作文

  1校園生活真精彩

  校園里的生活它會給你帶來無窮的歡樂和有趣。你一進校門就會被那精彩的校園生活給吸引住。

什么真精彩半命題作文

  “叮零叮零”下課了,今天我就帶大家一起去看看課間時的校園。

  來到操場正中,它的左面是古色古香的長廊,紅色的柱子,綠色的欄桿。柱子上還雕刻著學習諺語,墻壁上也畫著幾幅美麗的景色。墻上有一排書架,上面放著許許多多的書,這里是我們的天然閱覽室!在這里一邊看書,一邊休息,真享受。

  操場的右面是花園,那里有一口已一百多年歷史的古井,這可是古跡哦!大家下課了就圍在這口井旁邊觀察、討論,可開心了。花園開滿了各種各樣的花朵兒,有的才展開兩三片花瓣,有的全展開了,還有的像害羞的小姑娘一樣,還沒開呢,!花園里還有一個池塘,里面有許多的小魚兒,可惹人喜愛了!只見一群女生坐在池塘邊兒看著小魚有說有笑,還有的站在樹旁邊欣賞著花朵。

  操場前面是一塊大面積空地,前面的同學們在干嗎呢?怎么那么熱鬧,我得去看看。啊,原來在跳大繩比賽啊,“加油,加油!”啦啦隊大聲叫道。跳繩的人可厲害了,不管繩子甩的多快,依然接的非常。

  優(yōu)美的音樂聲響起來了,我們上課了,我的課間觀察結束了。我們的校園,精彩嗎?歡迎你來哦!

  2校園活動真精彩

  在校園里,有許多豐富多彩的活動,如小義工、我為他人寫作業(yè)、榮譽桌、三星評比、文明達標生、領操員……這些雙創(chuàng)活動使我們時時刻刻約束自己的行為習慣,也充實了我們的課余生活。

  在學校制定的七項制度中,我最喜歡的就是“我為他人寫作業(yè)”。因為在寫作業(yè)時,在自己的作業(yè)本上可以龍飛鳳舞,想怎么寫就怎么寫。然而,一旦與同學交換作業(yè),讓我們在別人的作業(yè)本上寫作業(yè),為了贏得別人的好評、為了能讓自己的字體吸引別人的眼球、為了能讓自己的優(yōu)秀作業(yè)成為他人學習的榜樣,我們一定會盡自己的全力,為他人寫作業(yè),盡量把字體寫的工整而漂亮。

  我就是“我為他人寫作業(yè)”這項制度的受益者。有一天,我拿著同桌的作業(yè)本寫作業(yè),一翻開他的作業(yè)本,哇!他的字寫得真難看!我心想:反正同桌寫的字這么難看,我隨便寫寫就行了,他也會感到我的字強于他。第二天,老師把作業(yè)本發(fā)下來,我的作業(yè)只得了“良”,而我又驚奇地發(fā)現(xiàn),同桌在我的作業(yè)本上寫的字十分工整、好看,是正規(guī)的楷書!這件事讓我羞愧無比,被我時刻記在心里。那一次,我受到了同桌的恥笑,在以后的`作業(yè)中,我也努力把字寫好。

  “我為他人寫作業(yè)”制度讓我練了一手漂亮字,它使我受益匪淺。我從中也明白了許多道理,并真正地把它運動到生活中去,那就是:無論是寫作業(yè)還是做事,自己不喜歡的字不要寫給別人看,自己不想做的事不要讓別人做——己所不欲,勿施于人。

  3校外生活真精彩

  我踏進小學已經(jīng)五年了,校園生活令我難忘,同樣,校外生活也很精彩。它既豐富了我的生活,又開闊了我的視野。去年的泰國之行就讓我流連忘返。

  在泰國,我騎了威武的大象,看了驚險的馴鱷表演,開了海上摩托艇乘風破浪,還乘著滑翔傘在藍天中自由飛翔。其中我印象最深的就是在金沙島上的潛水了。

  那天,我在潛水員的幫助下帶上了笨重的潛水帽,沿著船尾的扶梯下了水。因為水壓的關系,我的耳朵嗡嗡作響。可我馬上就被周圍的情景吸引住了。海水清澈透亮,束束陽光穿過海水,照得海底的金閃閃發(fā)亮,遠處的水草隨波搖曳,像是歡迎我的到來。瞧,小魚來了,這些色彩斑斕的小魚在我的身邊轉來轉去,翩翩起舞,把我這個不速之客當成了朋友,用它們的小嘴不停地親吻我的手臂。我拿出準備好的面包,用一個狡猾的辦法捕捉了一個貪吃的小魚,它在我的手心里亂蹦亂跳,癢極了。我仔細觀察了一下,發(fā)現(xiàn)它身上有很多不同的花紋和色彩。黃的、白的、粉的、紫的……幾種顏色美妙地結合在一起,就變成了有條五焉六色的小魚。我小心翼翼地松開手,它不慌不忙地游走了。千萬條色彩艷麗的小魚圍著我,真像進了仙境一般。這幅壯觀的景象深深地印在了我的腦海里。

  我真希望地球上的海水永遠這么清澈,小魚永遠這么快活,我和小魚的關系永遠這么親近,我的校外生活永遠這么精彩。

  4音樂的世界真精彩

  我有一位朋友,她時而細膩時而粗獷,她時而溫柔時而豪放,她譏諷邪惡,贊美善良和勤勞。她喜歡用優(yōu)美的曲調,向我敘述故事。她就是我的朋友——音樂。

  我喜歡古典。從她歌唱的曲調中,我知道了貝多芬在扼住命運的咽喉的情況下,寫下了《悲愴》這首曲子。這首曲子既講述了貝多芬悲慘的命運,又體現(xiàn)了貝多芬的堅強。我明白了海頓《驚愕》中對皇家貴族的藐視,對窮苦人們的同情。同時也從阿炳《二泉印月》那悲哀,凄慘的曲調中,知道了阿炳不幸的命運,但又從中聽到了阿炳對未來生活的美好向往。張若虛的《春江花月夜》那明朗又略帶憂愁的音符中,我聽出了他“應照離人妝鏡臺”的思念之情。岳飛的《滿江紅》,從他那雄偉的氣勢中,我了解了岳飛對祖國的熱愛和對敵軍的憤恨之情。

  我也喜歡流行音樂。從她那娓娓動聽的聲音中,我知道了應該珍惜現(xiàn)在的青春時光,不能浪費時間;要對自己充滿信心,不能輕言放棄,只要堅持下去,你才會得到最終的成功!

  從她的身上,我懂得了善良與邪惡,美麗與丑陋,也明白了她的絢麗多姿。從她美麗的音符中,我感悟到了音樂的內涵。

  音樂帶給我的太多太多,我想說:

  音樂的世界真精彩!

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