我的一天五年級優(yōu)秀作文
早上，睜開眼，新的一天來到了！吃完早餐，叫上同伴，準備去學校�？蓜傄怀鲂^(qū)，一輛白色的越野車呼嘯而過，嚇得我出了一身冷汗�，F(xiàn)在這些車也太不講公共道德了吧！尤其在小區(qū)門口這種人多的地方，就算不減速也要按按喇叭吧！正想著，看見幾輛自行車正穿過馬路，邊騎車還邊握著手，毫不把男女、老少、交警、汽車放在眼里。
看著，想著，已來到了學校，“現(xiàn)在的人都這樣了嗎？”我懷著這樣的“憂思”慢慢鎖好車。
來到教室，檢查完作業(yè)。開始上英語課了，英語老師用幽默的語言，把我的“憂思”拋到了九霄云外。相比之下，數(shù)學課可以說是嚴肅了，因為王老師是拿著試卷進門的——這節(jié)課考試�？荚囬_始了，一片安靜，但我從安靜中聽到了認真的聲音和努力的聲音。
上音樂課了，老師來了個大調(diào)位，最前排與最后排交換位置。當老師做調(diào)查時，忽視了現(xiàn)在在后排的翟曉偉，為此翟曉偉“痛苦流涕”，我認為翟曉偉是個堅強的人，她是不是體會到了以前坐在這里的同學的痛苦呢？
下午的第二節(jié)課——作文。當我期待老師帶給我們什么題目，什么驚喜時，老師卻告訴我們，要去聽講座。我不禁想起以前聽的'法制報告，那次那位老師為我們講了許多案例，可我真正收獲的并不多，真不如再去翻翻我那心愛的《時代廣場的蟋蟀》。于是，這次我多拿了本作文本，準備把這次講座寫成日記，以便多收獲一些。
真正的講座開始了，大大超出了我的想象，真是又有趣，又有用。這位老教師從咖啡杯聯(lián)想到茶杯，再聯(lián)想到清淡的人生。從鉛筆聯(lián)想到以前，想到時代對人們的影響......
有意義的一天！
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