精選作文懷念我的高中老師
早早起床輔導(dǎo)兒子數(shù)學(xué)，突然間發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)很有意思。可我高中那時(shí)真的很懶，課堂表現(xiàn)還可以，是老師們眼中的乖學(xué)生，可課后我寧愿沉浸在小說的人物情感中，也不肯多花一點(diǎn)時(shí)間去研究一道數(shù)學(xué)題。我突然間就開始后悔自己當(dāng)初的不努力了。
高中時(shí)我是學(xué)文的，不喜歡數(shù)學(xué)。看到同學(xué)們埋頭鉆研數(shù)理化的樣子，總覺得不可思議！一個(gè)人怎么能那么不厭其煩的研究一道題，所以也體會(huì)不到他們成功突破自我后的快樂�，F(xiàn)在想想那時(shí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的資源很少，很少有層出不窮的各類版本的輔導(dǎo)資料，電腦查閱資料就更不用說了，也很少有老師一門心思地想讓我們課外補(bǔ)習(xí)功課。
我突然間就開始懷念我的高中老師們了，他們總是不遺余力地把所有的知識(shí)傳授給我們。清楚地記得老師們總是一黑板又一黑板的板書，寫滿一黑板又自己擦掉再寫一黑板，幾乎每個(gè)老師下課后都是帶著一身粉筆末離開。
高二數(shù)學(xué)史老師一節(jié)課板書平均三黑板，他的字很小，有些凌亂，卻不影響數(shù)學(xué)公式的演示，他總是舉一反三的給我們補(bǔ)充大量的題型。夏天時(shí)一節(jié)課要擦拭無數(shù)次汗水，上衣的背后也總是被汗水浸透。每次離開老師臉上都會(huì)變花，那是粉筆末與汗水糾纏在一起的痕跡，可沒有一個(gè)同學(xué)去笑他。大家感動(dòng)之余，唯有努力！就是這樣樸實(shí)的史老師，清晰的存在于我的記憶中！
高三數(shù)學(xué)王老師英俊瀟灑，與他的妻子韓老師珠聯(lián)璧合，郎才女貌。王老師的英俊加上他獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，使他成為了文科班女生的偶像。為了得到他的認(rèn)可，幾乎每個(gè)女生都加倍學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。生怕自己數(shù)學(xué)成績不好，會(huì)被老師看輕。女孩子的心思單純而又美好，不容褻瀆，王老師的幸福是那時(shí)我們所有文科班女生的心愿。只可惜的是我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)太差，我努力了很久也沒能提高我的數(shù)學(xué)成績，因?yàn)榍昂蟮闹R(shí)一旦聯(lián)系起來，我就無比悲催了。總之?dāng)?shù)學(xué)因英俊的王老師還是進(jìn)步了，盡管進(jìn)步不大。韓老師教我高一歷史，我非常喜歡她。她有一張讓人羨慕的娃娃臉，到現(xiàn)在再見她，也沒有覺得她有多少改變�？上У氖撬粠Я宋乙粋�(gè)學(xué)期，就因?yàn)檎?qǐng)產(chǎn)假而不得不離開我們，讓我遺憾了很久！幸福無比的兩位老師，清晰的存在于我的記憶中！
高一文理未分科時(shí)教我物理的魏老師，是我媽的同學(xué)，對(duì)我也很關(guān)照。個(gè)子不高的他講起課來卻是激情澎湃，很有爆發(fā)力。同學(xué)們也很喜歡他，他對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，常常會(huì)在批改作業(yè)時(shí)留給我們一些鼓勵(lì)的話語。雖然因?yàn)閷?duì)文科的喜愛我離開了魏老師，可他一樣清晰的存在于我的記憶中！
高一高二高三上學(xué)期的語文黃老師，南師大本科畢業(yè)生。很多時(shí)候感覺黃老師常有懷才不遇的心酸。黃老師是個(gè)才子，身材挺拔，儒文爾雅。本來就喜歡語文的我可以說是他的得意門生，那時(shí)他對(duì)我的期望也非常大。高考的落榜讓我很長時(shí)間不能面對(duì)我的老師，他真的是一位值得我尊敬的正直的人，從他那里，我學(xué)到的不僅是知識(shí)，還有做人的道理。他和他的妻子吳老師也是一對(duì)神仙眷侶，也在很幸福的生活著。
高三下學(xué)期的語文趙老師個(gè)子不高，他的小女兒和我剛巧是同學(xué)，讀的.卻是理科。不久前在學(xué)生的微博中看到兩句寫在黑板上的話：一粒沙里見世界，半瓣花上說人情。熟悉的字體也看到熟悉的名字：西美老師�；�(dòng)交談中確認(rèn)了果然是我高中時(shí)的西美老師。年過六十的他仍然戰(zhàn)斗在教育的第一線，已經(jīng)退休的他顯然是被廣宇反聘了。趙老師雖然年紀(jì)大了，可依然幽默風(fēng)趣！他的語文素養(yǎng)極深，廣宇反聘他在我看來是明智之舉，一個(gè)好老師對(duì)學(xué)生的影響是無比深遠(yuǎn)的！尤其是他那個(gè)年齡的老師對(duì)待工作的認(rèn)真程度，對(duì)待學(xué)生的耐心程度，無可比擬！希望身體健康的他可以繼續(xù)從事他所熱愛的事業(yè)，提高更多孩子的語文素養(yǎng)。黑黑瘦瘦的趙老師，一樣清晰的存在于我的記憶中！
高三時(shí)的歷史董老師，性格十分溫和。很少見董老師動(dòng)怒的情景，即便是我們?nèi)撬鷼�，他的表現(xiàn)也只是臉很紅。帶著一副眼鏡，學(xué)識(shí)淵博。他的歷史課對(duì)我而言是一種享受，常常在董老師娓娓的敘述中感受歷史的美妙。他的課堂我是專注的，不會(huì)去偷看小說，我只沉浸在他的描述中，感受歷史人物的悲與喜。相比太多照本宣科式的教學(xué)，董老師總是致力于引導(dǎo)學(xué)生對(duì)知識(shí)產(chǎn)生興趣。交給我們一分為二評(píng)價(jià)一個(gè)歷史人物的方法，一個(gè)要點(diǎn)一個(gè)要點(diǎn)的總結(jié)，一黑板一黑板的板書字跡工整雋秀……這樣的董老師，怎能不清晰的存在于我的記憶中？
高三班主任政治李老師也是個(gè)很有內(nèi)涵的人，皮膚黑黑，頭發(fā)微卷。他的課堂語言富有激情和感召力，常常讓我們產(chǎn)生情感的共鳴。對(duì)于某個(gè)政治現(xiàn)象的分析簡練、明確、有序，能引導(dǎo)我們正確地理解。李老師不僅傳遞著知識(shí)與文化，還傳遞著價(jià)值觀和人生態(tài)度，影響著我們思想品德的塑造。他用自己對(duì)生活、人生的積極態(tài)度，鼓舞我們不怕困難、樂觀向上、迎頭奮進(jìn)、做自己生活的主人。后來他通過自己的努力，考到了徐州市教研室，如今在市局擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作。不時(shí)也會(huì)來豐縣講課，曾經(jīng)我又有幸成為他的學(xué)生，聆聽他的人生教誨！
黑板前的老師們不停地板書，黑板下的我不停地記錄。別看我當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真，可每門功課的課堂筆記我都很認(rèn)真的整理了。課堂筆記是記了一大本又一大本。可惜的是記錄后自己很少去復(fù)習(xí)，倒好了一部分常向我借筆記的同學(xué)，高考后他們常說多虧我的筆記，才成就了他們的精彩人生！雖然有些夸張，但我真心感謝我的那些在黑板前揮汗如雨的老師們，他們以自己固有的方式都把所能傳授的知識(shí)毫無保留的給了我們！我有幸用文字筆記的方式記錄下他們的辛勞，給予別人幫助，這是對(duì)自己遺憾青春最好的安慰！
還有很多的好老師存在于我的記憶中，很遺憾我不能一一寫下有關(guān)他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如果當(dāng)初肯再努力一些，我的人生肯定會(huì)有所不同，這是我無法挽回的遺憾。我依然感謝我的老師們，是他們以自身的高尚人格與修養(yǎng)在我的心靈播下真、善、美的種子，影響我的一生！
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