圓夢計劃優(yōu)秀作文及點評

　　二年級暑假，媽媽偷偷的幫我報名重點班的考試，我一知道這消息，整個人全身通紅，頭發(fā)豎起來，眼睛充滿了血絲，大喊一聲：“不要！”便躲進房間暗自哭泣。隔天，媽媽跑過來說：“小凡，對不起，這件事情似乎對你來講太突然了，但你還是要努力喔！”這句話讓我感觸好深，原來媽媽對我的期望是那么的高，于是，我決定不辜負(fù)媽媽的期望，準(zhǔn)備展開我重點班考試的奮斗史。

　　當(dāng)我開始奮斗時，才發(fā)覺，原來，讀書樂趣無窮，可以從書中，找到一些好玩的事情，雖然有時枯燥乏味，但這本書里，似乎有很多金銀財寶等著我們?nèi)ネ诰�、發(fā)現(xiàn)，既神秘又有趣。而且我已經(jīng)走出了第一步—陌生階段。接下來，媽媽幫我買了一些參考題，我十分認(rèn)真的寫，把困難的小惡魔題目，一個接著一個擊倒，像電動玩具里的人物，一個關(guān)卡接著一個關(guān)卡的勇往直前，雖然還是有一點不熟練，但是已成功的跨出第二步—生疏階段。然后，我努力再努力，把所有試卷都 “K”到了，但是還剩下一張最困難的—魔王考卷，它讓我左思右想，想破了頭腦，還好，我使出“最后絕招”，把它擊倒了，說時遲那時快，我整個人輕飄飄的，心里的花全都盛開了，因為，我終于突破了第三步—熟練階段。

　　考試的日子來了，我信心滿滿的去參加，試卷一發(fā)下來，我的心砰—砰的跳著，但是我還是專心的寫，考完后，我不斷的祈禱，希望可以爭取佳績。果然，皇天 不負(fù)苦心人，我考上了重點班第二名，我實在太高興了，得知成績時，心情難以用筆墨形容，因為，我完成了第四步—圓夢。

　　想要成功，就得按部就班一步一步腳踏實地的走，不要只想享受，不要付出。有句話說：“只要努力，成功就不再是遙不可及的天中閣樓，而是井水中閃爍的光芒。

　　老師評語：

　　這次的作文是以“心想事成”為主題，自訂題目的'方式進行。出題的老師給了以下的提示：“心想事成”是每個人的愿望，誰會實現(xiàn)愿望？“心想”是指心中的計劃、紙上的藍(lán)圖；“事成”是執(zhí)行計劃、按照預(yù)定的步驟做事。所以“心想事成”不只是用來祝福別人，而是自己圓夢的過程。

　　命題的目的，是讓孩子們省思實現(xiàn)愿望的過程，了解到僅是“心想”而未能化為行動，是不可能“事成”的；啟發(fā)他們，再進一步思考，該是如何的行動，才能有效地實現(xiàn)愿望呢？自己或身旁周圍有那些例子，可以做為文章的素材呢？

　　本次獲得第一名的作品，以“圓夢”為題，舉自己的例子，呈現(xiàn)出真實而親切的內(nèi)容，文筆活潑流暢，結(jié)構(gòu)井然，是本文勝出的關(guān)鍵。

　　這篇作品以順序法敘述作者得知媽媽幫他報名重點班考試時，心情的轉(zhuǎn)變──由驚訝、反對到接受與體諒，當(dāng)調(diào)整心情積極面對后，得到“讀書樂趣無窮”的體會，這當(dāng)然不是苦中作樂，而是下決心面對、認(rèn)真地投入后，才能享受的樂趣�？荚嚬倘皇谴蠖鄶�(shù)人所不喜歡的，然而，在準(zhǔn)備考試的過程，與自己的對話，檢視自 我與激勵自我，才是正向思考的展現(xiàn)。

　　作者在第二段寫到“圓夢”的前三個階段：陌生、生疏、熟練，有層次地向成功推進，全文第三段的圓夢讓人由心中不禁響起掌聲來。第三階段（熟練）“心里的花都開了”正在第四階段（圓夢）結(jié)為果實，“皇天不負(fù)苦心人”、“成功不再遙不可及”美好的心情躍于紙面！

　　第四段以議論結(jié)尾，點出“按部就班、腳踏實地”是心想事成的關(guān)鍵，畫龍點睛，緊扣這次作文的命題精神。全文不作空談議論，而能以自己經(jīng)驗為素材，讀來平實真切，很有說服力；流暢而生動地敘述，讀其文字，如見其人，這也是本文有味之處。

【圓夢計劃優(yōu)秀作文及點評】相關(guān)文章：

圓夢優(yōu)秀作文02-19

初中優(yōu)秀作文圓夢07-10

圓夢中華優(yōu)秀作文09-11

圓夢優(yōu)秀作文 15篇02-24

優(yōu)秀作文及名師點評06-29

小學(xué)優(yōu)秀作文及點評07-07

中考優(yōu)秀作文及點評07-05

中考的優(yōu)秀作文及點評03-28

砥礪前行,圓夢未來優(yōu)秀作文08-16