初中作文我的一天
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的初中作文我的一天，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中作文我的一天1
清晨，東方露出了淡淡的曙光，我伴隨著鬧鐘“叮鈴鈴”的響聲和小鳥“嘰嘰喳喳”的蹄聲，新的一天開始了，
吃早飯時，經(jīng)常會聽見媽媽“嘩嘩”的放水聲,炒菜“刺啦刺啦”的聲音，和“呼呼”的油煙機聲。吃完飯，媽媽洗碗時碗碗相碰會發(fā)出“框框”的聲音。
上學(xué)路上，會聽到汽車“嘟嘟”的汽笛聲。到了學(xué)校到處都是同學(xué)們朗朗的讀書聲，下課時，同學(xué)們有的在操場上玩耍時常傳來“哈哈”的笑聲，有的在教室里談笑風(fēng)生。
回家的路上，會聽見旁邊樓房中裝修的用戶，工人叔叔們忙著打鉆 “刺刺”的聲音在我耳邊，時而弱，時而高;路邊的小野貓也會朝我發(fā)出“喵喵”的叫聲�；氐郊椅揖驼J(rèn)真的寫作業(yè)，鉛筆在紙上飛舞發(fā)出“咝咝”的聲音。洗澡時，我打開浴室門走進去，拿出我最喜歡的橡膠小鴨子，捏了捏發(fā)出了“嘎嘎“的聲音。于是，泡在浴缸里玩水，水賤的滿地都是發(fā)出“滴滴答答”的聲音。洗完澡，我舒舒服服的躺在床上，看了一會兒書，翻書時發(fā)出了“嗖嗖”的聲音。我看著看著就入了夢。
初中作文我的一天2
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，20年過去了，我如愿以償?shù)厣贤炅宋宜蛲拇髮W(xué)，在那里讀研，攻碩，然后便在這所大學(xué)里當(dāng)教師，我喜歡這種感覺，這種感覺給我?guī)砹艘环N不一樣的感受。
早晨我來到學(xué)校，看到自己教的學(xué)生，和他們打招呼，問問他們的情況，我感到特別的快樂。之后，我就去辦公室去準(zhǔn)備上課時的教案。準(zhǔn)備完時，我抬頭看著窗戶外那樹葉映在玻璃上不規(guī)則的圖案�？戳艘粫䞍海闳ド险n了，當(dāng)我走進教學(xué)樓，走在過道上，同學(xué)們都向我問好，我心里特別的美，走到教室，發(fā)現(xiàn)教室里的座位都滿了，有的同學(xué)為了聽我的課，而坐在地上，這讓我大吃一驚，我沒有想到我這么受歡迎。然后我開始講課，當(dāng)我看到我的學(xué)生聽我的課是那么的專注，我就特別的享受，我享受著同學(xué)們帶給我的認(rèn)真聽講和在紙上“擦擦”記筆記的聲音。我在黑板上寫著這節(jié)課的內(nèi)容，上完課后，我走出教室，回到辦公室，剛坐下，就有一同學(xué)過來問我問題，我耐心地給他講解他不懂的地方，講完他就送了我一個禮物，便走開了，我打開一看，原來是一個筆記本，上面貼著便帖紙，寫著；“老師，我喜歡您講的課，您上課時在黑板上的字跡是那么的好看，仿佛是活的，您上課時臉上的那個笑容像一朵荷花，那么的無暇，還有您講課時看同學(xué)們記筆記的樣子，您的眼神中帶有寵愛�！膶W(xué)生XX”
我看完了，便把它好好收藏著。
中午時，我到食堂吃飯，看到食堂是那么的大。同學(xué)們都井然有序的排隊買飯。
下午時，我在校園里散步，走過小橋，走在人行道上，撫摸著一棵棵大樹，看著樹上的花紋，仰望著樹上的葉子，發(fā)現(xiàn)大學(xué)里還有這么美的風(fēng)景
這就是我二十年后的一天。
初中作文我的一天3
一天中人的心情是不斷變化的，就像一個調(diào)色盤，紅色是發(fā)怒，黃色是興奮，黑色是憂慮和悲傷……我一天的色彩也在不斷變化著。
早晨的第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，一想到上個星期數(shù)學(xué)考試只得了74分，我的心情就十分壓抑。當(dāng)時拿到試卷，看到試卷上又紅又亮的那兩個數(shù)字的時候，我一下懵了，我不相信我只考了這么點分?jǐn)?shù)。我把名字看了一遍又一遍，看了五六遍我才相信那的確是我的試卷。從那次以后我就發(fā)誓下次一定要考好。沒想到老天有眼，放假前我們又考了一次。今天是公布結(jié)果的時候了，我信心百倍地坐在座位上，可拿到試卷一看，我那叫一個失望——只考了81分。進步是進步了，但還是不理想。我仔細看試卷錯在哪里。令我又驚又喜的是，有兩道題老師批錯了。哎，老師真糊涂！于是我的成績成了88分，諧音成了“發(fā)發(fā)瘋”。別看只有八十幾，但最高分是90，我這成績也交代得過去了。
中午，我和我的“戰(zhàn)友”們利用數(shù)學(xué)時間“打游擊”。數(shù)學(xué)老師肖老師讓我們自己檢查回家作業(yè)，我懶得看，反正待會老師會講的，便開始偷偷地做語文作業(yè)。我們把數(shù)學(xué)作業(yè)本蓋在語文習(xí)字冊上，彎著腰偷偷地寫。老師看著我們做數(shù)學(xué)挺認(rèn)真，哪里想得到我們做的卻是語文作業(yè)呢？我的位置離講臺最近，老師眼睛一瞟就能看出破綻。為了掩護“戰(zhàn)友”們，我沒寫幾個字就做數(shù)學(xué)了。有了我這個擋箭牌，其余“游擊隊員”大膽多了，一個個奮筆疾書，教室里只剩一片沙沙寫字聲，肖老師聽了心里一定很感動吧。
下午放學(xué)時更有趣了。今天該王銀華拿班牌。走到二樓時實在太擠了，我們便停下來等。兩分鐘以后，人群散了，我們又能走了�？勺咴谂蓬^的羅潤露怎么也找不到王銀華。大家猜想他一定是隨著人流走掉了，便到樓下等他。一分鐘過去了，沒見他人影，大家紛紛四處尋找，幾個好事者還找到了廁所。忙亂之際，一塊班牌從走廊里伸出來，定睛一看，正是“六（2）班”，接著，王銀華東張西望、蹦跳著過來了。大家問他哪里去了。他說他以為前面那個是肖老師，于是跟著老師走了。說著還指著一個人的背影。哪是肖老師啊，分明是一位男老師嘛。大家哄堂大笑，羅潤露甚至笑得仰倒在后面同學(xué)的身上，王銀華自己也不好意思地一邊傻笑，一邊摸頭。
這就是我的一天，怎么樣？有趣吧。那你的一天又是怎樣的呢？
初中作文我的一天4
天還沒有亮，發(fā)出微微暗的光，我揉著睡意朦朧的眼，掀開暖暖的被窩。我知道天還很早，可能有的人才剛剛?cè)胨�，但是我的一天卻已經(jīng)開始了。
匆忙忙地整理好，接著微弱的光，快速的跑到樓下去幫忙早餐店，做我一切能做的事，從五點到八點半，按小時計費，只為減輕我昂貴的生活費的一點負(fù)擔(dān)。想想自己以前在家里面“養(yǎng)尊處優(yōu)”，從來也沒有干過這樣的活，現(xiàn)在當(dāng)自己經(jīng)歷過以后，才知道什么是生活的艱辛。
到了時間之后，別人已經(jīng)在往趕教室的路上了，我才拿著自己掙來的早餐，滿足地吃了起來，等待著老師的步伐。翻開書本，預(yù)習(xí)課程。因為，不管怎樣作為學(xué)生，學(xué)習(xí)還是我們的第一首要任務(wù)。
下午的時候，太陽還是很大，小樹耷拉腦袋。我隨著同學(xué)一起去了圖書館，為了使自己的專業(yè)知識更加寬廣，了解的更多領(lǐng)域，查閱資料。就這樣，不知不覺竟一個下午過去了，都說讀書是寂寞的，但如果你沉浸其中，你就會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣，自古以來都說“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，怎樣看待書本，是我們對學(xué)習(xí)的態(tài)度。
晚霞發(fā)出淡淡地暗光，染紅了半邊天。我從圖書館里出來，一邊欣賞路邊的風(fēng)景，一邊向宿舍走去。安排了一些晚間必須活動之后，這一天才算完。雖然有點辛苦，但我卻覺得非常充實，因為我覺得這才是生活，有苦的辛酸，有累的辛福。
初中作文我的一天5
年華似水，只因匆匆。但那一天，卻被我凝結(jié)成永恒。
那天不到八點，彤就給還在夢中的我打電話，順利吵醒了我，我揉著惺忪的睡眼按下接聽鍵，熟悉的聲音透過電話傳來你怎么還想起來，不是說八點集合的嗎？我才想起，昨晚答應(yīng)她們今天去玩。我飛速起床，洗漱完后騎車趕到我們約定的地方，發(fā)現(xiàn)大家早已在那里等候。我有些疑惑地看著她們手中的袋子，問：你們帶了什么？彤問：你不記得了？我搖搖頭，她把手中的袋子遞給我，我看到里面有一個禮品盒，我才想起今天是我的生日，我接過禮物，無法言語內(nèi)心的感受。我們在空蕩的草坪上騎車瘋跑，坐在秋千上回憶過去，一起去興隆瘋玩，回溫我們曾經(jīng)的時光。
最后買了大包小包的零食，一起去KTV，唱現(xiàn)紅的歌曲，又一起為我唱了首生日歌，她指著她嘲笑著她五音不全，她又指著她指出她的節(jié)奏不對。我看著她們的嬉戲打鬧，仿佛又回到從前，另一旁的澈止住了她們的抱枕大戰(zhàn)，一臉壞笑地把話筒遞給了我，她們像發(fā)現(xiàn)新大陸似的眼睛一亮，在一旁起哄，當(dāng)然，也包括她們。我走過去，點了一首《匆匆那年》前奏響起。你問我為什么要唱這首？我也不知道。我只是希望，我們可以像歌詞那樣，藕斷絲連到永遠；我只是希望，我們可以永遠記得，那段美好快樂的時光；我只是希望，我們可以在多年后回想過去，仍能記得曾站在自己身后的他，她們。我只是希望，時光不老，我們不散。年華似霧，只因朦朧。
但那一天，我清楚感覺到了快樂，為我在青春年華中遇到她們而快樂。我們也許只會像兩顆不期而遇的流星，匆匆交織又匆匆而過，但，流星短暫也有美麗的一瞬，我將把那一刻永記在心。
初中作文我的一天6
我是一個普通人，當(dāng)然只會做一些普通的事，特別是雙休日，我的一天就從普通人都愛做的事――睡懶覺開始了。
早上，我就是一只“小懶豬”任由自己在床上翻來覆去，也不愿意離開軟綿綿的被窩。在床上傻傻地看著天花板突然想起《水滸傳》還沒有看完，急忙拿出來看。看了一會兒覺得沒勁就想還是做會作業(yè)吧�？上胍幌胍粋�星期難得有兩天睡懶覺，干嘛不充分利用呢？算了，還是想干什么就干什么吧，繼續(xù)睡大覺。于是拉過被子，睡它個天昏地暗，直到媽媽扯著我的耳朵叫吃飯才睜開眼睛。
下午，我可是一只學(xué)問“豬”，把老師布置的作業(yè)做完。因為昨天去學(xué)校出黑板報沒有做作業(yè)，所以今天下午我得快馬加鞭把作業(yè)趕出來。作業(yè)好多語文、數(shù)學(xué)、英語、政治等，我的手又酸又麻，就跑到床上躺了一會兒。等我醒來時發(fā)現(xiàn)我居然躺了半個小時。天吶如果照這個速度的話能把作業(yè)做完嗎？于是，我不再休息趕緊把作業(yè)做完，晚上就可以和姑姑及表弟一起玩啦。
晚上，我又是一只調(diào)皮“豬”。表弟來了，我就有得玩了，先動口，再動手，吃一會零食，再做一會游戲追追打打是我們的拿手戲，沒幾分鐘，滿屋子就是我們的歡聲笑語了，于是當(dāng)中就經(jīng)常響起了奶奶、爸爸、媽媽、姑姑的訓(xùn)斥聲：“當(dāng)心”、“別玩瘋了”。唉，我怎能不瘋了，調(diào)皮愛玩是小孩的天性嘛。
你看，我的一天很普通，卻也很有趣吧！
初中作文我的一天7
在我五彩繽紛的童年里，有高興的一天，有悲傷的一天，有倒霉的'一天，有幸運的一天……更有快樂的一天。
那是暑假的一天，陽光明媚，太陽也沒有那么毒辣。我和鄰居——徐舒嘉一起去公園玩。
一路上，我們說說笑笑，開心的不得了。到達公園之后，我們立馬朝碰碰車奔去。我們坐在碰碰車上，隨著一聲鈴響，碰碰車啟動了。剛開始，我們不會開，老是被撞，弄得我們東倒西歪，還差點摔出去�？晌覀円膊桓适救�，看別人怎么開，我們也怎么開，就這樣，我們也學(xué)會了。而且開的還很好吶，老是撞別人，我們高興極了！
出了碰碰車，我們就去了摩天輪玩。上了摩天輪，公園的美景盡收眼底。隨著摩天輪的升高，眼前的景物越來越小。當(dāng)我們坐的摩天輪升到最高點時，眼前的景物使我驚呆了：一條條道路就像一條條帶子交錯著。碰碰車就像一輛輛玩具跑車一樣……使我看的心曠神怡。摩天輪逐漸下降了，眼前的景物也恢復(fù)了原樣。
下了摩天輪，我們來到滑梯旁的椅子上，坐在那里歇息了一會兒。嘉嘉說：“唉，我們?nèi)ネ婊莅�？”“好呀，好呀！”我立馬答應(yīng)了。我們兩個在滑梯上輪流滑，有時還比誰的滑速度快呢！可開心了！
太陽快下山了，我們依依不舍的回家了�；叵肫鹉峭鏁r的樣子，讓我興奮的心情久久難以平靜。
真是快樂的一天啊！
初中作文我的一天8
今天，我早早的起了床，乘坐11路公交車去博山學(xué)數(shù)學(xué)。
教我數(shù)學(xué)的那位老師教學(xué)經(jīng)驗非常豐富，教的也不錯，使想要放棄數(shù)學(xué)的我又重新對數(shù)學(xué)有了希望。他首先讓我溫習(xí)了一下初一上冊的知識，復(fù)習(xí)得差不多了，又教了教我下冊的知識，我感到前面的內(nèi)容非常簡單，可我大體看了看后面的內(nèi)容，全跟比例尺有關(guān)，和地理差不多，地理里面也有和比例尺有關(guān)的內(nèi)容，我地理本身就不好，數(shù)學(xué)也弄成比例尺，哎，可真要命��！但是，我相信在我的努力下，一定會學(xué)好。學(xué)完數(shù)學(xué)后，我乘坐50路公交車去福樂園看牙。我一進門，兩排椅子上的人都滿滿的，我過去“報了個到”，就在那兒等，等了不到20分鐘，終于輪到我了，我躺在椅子上，準(zhǔn)備看牙�？赐暄篮螅揖痛虻阑馗��；氐郊遥酝炅宋顼�，我閑著沒事兒干，就是想出去玩兒，于是，我給好友白路千文打了個電話，約她去博山玩。我再一次乘坐10路車去博山，剛一下車，我就看見有一個人像我媽媽，可不知道是不是，我有些緊張，但還是繼續(xù)往前走，近了，近了，媽呀！那就是我媽媽。我放慢了腳步……媽媽來到我跟前，又吃驚又疑惑地問道：“咦？你怎么來了呀？”我若無其事地答道：“來找你唄！”媽媽又說：“那回家吧�！蔽铱蓻]話了，我結(jié)結(jié)巴巴地說：“嗯……那個……白…白…路千文在那兒等著我呢……媽媽：“你……”媽媽霹靂啪啦地說了我一頓，我倒霉地走了。去后，豆豆也到了（豆豆是白路千文的小名），我倆開始逛……
今天我們也不知咋了，沒有說說笑笑，沒有打打鬧鬧，逛了一會兒，我們就各回各家，各找各媽了……這就是我的一天，哎，真沒意思��！
初中作文我的一天9
清晨懶蟲篇
俗話說：“一日之計在晨，一年之計在于春”。對我這條懶蟲而言，早晨卻是睡覺的最佳時機，“布谷，布谷！懶蟲起床——”，鬧鐘重復(fù)了幾次了，才把我從美夢中喚醒，可我又?jǐn)[了個造型繼續(xù)睡�？上Ш脡舨婚L，“人工式鬧鐘”——媽媽出場了，一陣“獅吼功”把我從夢中“吼”起，我睜開朦朧的睡眼，，“7點15分了——”媽媽“吼”道。我驚了魂似地起了床，疊了被子，胡亂地把饅頭填到肚子里，背上書包，飛也似地朝學(xué)校跑去——
到學(xué)校，還沒來得急交作業(yè)就要去檢查地段衛(wèi)生了。剛剛來到教室，就上課了，伴著一陣“叮叮�！甭�。早晨就在這上課與下課的交換間過去了……
中午鏖戰(zhàn)篇
回到家，我又做起了戰(zhàn)斗，第一了和我過招是“數(shù)字兄弟”。0，1，2，3，4，5，6，7，8，9十個兄弟，組成特別的連環(huán)陣，各種符號也成了它們的幫兇，他們和運算符號組合在一起有多麻煩啊！但是，最終我還是以我的聰明才智戰(zhàn)勝了它們。接著我又和“漢字幫”正面交鋒，不用說，我們之間也發(fā)生了鏖戰(zhàn)，最后結(jié)束在句號之后�！癊nglish兄弟”也向我挑釁，與我發(fā)起了戰(zhàn)斗，他們也真夠多�。《鶄�字母組成了無數(shù)個讓人眼花繚亂的單詞，我的腦神經(jīng)比彈弓上的橡皮筋還要繃得緊，一片“硝煙”之后，戰(zhàn)爭終于結(jié)束在該上學(xué)的時候了。
下午奮戰(zhàn)篇
下午的三節(jié)課不知不覺中在“叮叮�！钡拟徛曋星娜皇湃チ�。
回到家中，“糧倉”充足后又開始了一天的最后戰(zhàn)役，同時也意味著今天快過去了，明天又要來臨了。我在臺燈的伴隨下一最快的速度又殲滅了“家庭師”的三個以上的團，“速戰(zhàn)速決”。此次戰(zhàn)役之中，我連續(xù)犧牲了兩個“鉛芯連”，一個“墨水班”和十個“紙張排”。可謂大獲全勝，呵呵！之后，我又寫起了“戰(zhàn)后總結(jié)”——日記，留住了我繁忙的一天。
夜晚遐想篇
我躺在床上，回憶起了過去的往事，回憶起了篆刻在多面的水晶上的時代，折射出友誼，痛苦，挫折……愛與恨，歡樂與難過，悲傷與高興，，成功與失敗，喜悅與喪氣……以往的“三劍客”又涌上心頭，雖然互相分開，但友誼卻刻在心間，留下星星點點的，不能拼成的回憶，但是這也意味新的生活又開始了……
這就是我的一天，一天中的我……
初中作文我的一天10
早上，睜開雙眼，第一眼看到的就是我上鋪的木板子，又看了看四周，黑暗的寢室，還有沒怎么睡醒的室友，想到這里就又勾起了我想回家的念頭，我想我的老爸、老媽，還有我那頑皮的弟弟小A不禁流下了一滴滴眼淚。
起床之后我先把被子疊了疊，然后開始刷牙、洗臉、吃飯，吃過飯之后，就背上書包上學(xué)去了。
中午放學(xué)之后，我先去學(xué)校對面買了塊橡皮，就大步大步的走回宿舍去了，回到宿舍之后，我先放下書包，然后就去打飯了，打完飯之后我就坐在床上狼吞虎咽地吃了起來，吃完飯之后，我把餐盒刷了刷，又洗了洗臉，宿舍的老師就讓我先回宿舍睡覺了。
時間過得真快呀！2點到了，像小河流水似的，我和室友們又背著書包上學(xué)去了。到了學(xué)校，我放下書包，開始預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)，之后，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的到了。
第一節(jié)課就是班主任給我們上實踐課，在課堂上，班主任給我們講什么是實踐課，還給我們講許多安全知識，還有大道理，我聽了之后領(lǐng)悟了不少，我覺得班主任的可講的還不錯。
第二節(jié)課是英語，英語老師的課程結(jié)束后，咳，下節(jié)課就是軍訓(xùn)，軍訓(xùn)呀……苦��！我心想：會不會是魔鬼式訓(xùn)練呢？
上課鈴一響，老師就讓我們下樓站隊了，排好隊之后，沒有體育老師，奇了怪了，只有一位從來都沒有喊過口號，從來都沒有當(dāng)過體育委員的男同學(xué)帶我們訓(xùn)練。這也算是軍訓(xùn)嗎？只是在練習(xí)向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)而已。你還別說，這位同學(xué)在經(jīng)過體育老師的悉心教導(dǎo)下比原來強多了，他向著我們喊口號，后來我們的隊伍也比較整齊了。
放學(xué)鈴響了，我背著書包大步大步地走回宿舍，并按照往常一樣打飯、吃飯、寫作業(yè)、睡覺，這就是我的一天，不知道明天又是如何。
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