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為什么學(xué)習(xí)重要的是理解其關(guān)系與意義
有一個小男孩在玩積木,說我正在發(fā)展數(shù)字概念。我想跟大家解釋一下,為什么我覺得這個非常重要呢?現(xiàn)在我手上有兩張紙,有些人覺得你教數(shù)字就是教1、2、3,其實(shí),學(xué)習(xí)是一個關(guān)系,它不僅僅是一個數(shù)字、字母,孩子一定要去經(jīng)歷它,去觸摸它,他玩這個積木就是去挪動這些積木。所以你看著他好像是在玩玩具,把它挪過來挪過去玩玩具,事實(shí)上當(dāng)他在操控這些玩具,挪動這些玩具的時候,他是在發(fā)展他的數(shù)字概念。
大家再看這個圖片,就是有孩子們圍著小圓桌坐著,其中有一個孩子說我在學(xué)習(xí)手眼協(xié)調(diào)。當(dāng)你在學(xué)習(xí)某個東西的時候,這個眼睛和手它們都還沒有準(zhǔn)備好去寫。
大家可以看到圖下面有一個跳跳繩的,那個孩子說我正在學(xué)習(xí)怎樣輪流,在學(xué)習(xí)次序,正在跳繩的那個小女孩就說我正在學(xué)習(xí)發(fā)展大運(yùn)動的技能和能力,最后一個男孩他就說我在學(xué)習(xí)怎樣的做到不那么自我為中心。這個概念就是說,讓一個小孩覺得這個世界不全部都是圍繞著他的,其實(shí)這是很正常的,讓小孩覺得世界都是以我為中心的,可能在一段時間內(nèi)他是正確的。
通過這些不同的體驗(yàn),不同的游戲和玩耍,他們知道要學(xué)會有次序的輪流來,并且知道去理解別人在做一些什么事情。我們不能夠直接的就告訴孩子們你應(yīng)該這么做,你應(yīng)該那么做,所以他們只有在通過自己體驗(yàn),自己做的過程中來學(xué)到這些。我也會很快的提到一句,老師也是非常的重視這個玩的重要性的,因?yàn)槔蠋熤劳ㄟ^玩,孩子們學(xué)到很多。我想提醒大家,所有在座的家長都要知道,所有這些的重要性,只有孩子在玩耍、在體驗(yàn)的過程中自己去學(xué)習(xí),這些都是基礎(chǔ),你在建構(gòu)這個網(wǎng),必須要有這個基礎(chǔ)來支撐這個網(wǎng)絡(luò)。
在離開這個幻燈圖片的時候,我想再說一件事,其實(shí)兒童是在四個方面去發(fā)展的,是身體、情緒、社會性和智力上的。但是,有很多的家長和教育者可能誤認(rèn)為就只是智力上的成長是最重要的。其實(shí)孩子情緒、社會性、身體的發(fā)展和智力的發(fā)展是同等的東西,所以大家可以觀察到,只有通過這樣大量的體驗(yàn)和玩耍,孩子們才能在這四個方面得到全面的發(fā)展。
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