關(guān)于學(xué)會(huì)什么的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于學(xué)會(huì)什么的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于學(xué)會(huì)什么的作文1
我曾經(jīng)是一個(gè)膽小的孩子，但有件事令我十分難忘，每當(dāng)我想起它時(shí)我就會(huì)思潮起伏。經(jīng)過(guò)這件事，我成功地?fù)碛辛擞職猓屛医K身受益。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我看到有人在快樂(lè)地游泳，十分涼爽。我也躍躍欲試，想學(xué)游泳，媽媽欣然同意了。每當(dāng)我想象著我很快就會(huì)像一條小魚在水中歡快地游來(lái)游去時(shí)，我就迫不及待地等待著游泳課的到來(lái)。但當(dāng)我來(lái)到游泳池邊，看到深不見(jiàn)底的水時(shí)，我猶豫了，但是我見(jiàn)到別的同學(xué)紛紛撲通撲通地跳下了水，我也自信地跳了下去。霎那間，一股冰涼刺骨而激烈的水流拍打著我的背部，我感覺(jué)身子正在往水下沉，我一邊撲騰著，一邊大喊：救命！救命！老師急忙把我拉了上來(lái)，我嗆了一大口水，心想：太可怕了，我再也不下水了，再也不學(xué)游泳了。這時(shí)，老師撫摸著我的肩膀，溫柔地說(shuō)：苗子煦，別怕，老師會(huì)保護(hù)你的，你敢于第一次下水已經(jīng)很勇敢了，你一定會(huì)學(xué)會(huì)游泳的！我看著老師堅(jiān)定的目光，心里得到了很大的安慰。看著周圍其他比我小的弟弟妹妹們?cè)谒凶杂傻赜蝸?lái)游去，我想：他們都能學(xué)會(huì)游泳，我比他們更大更強(qiáng)壯，我也一定可以。于是，我鼓起勇氣，閉上眼，屏住氣，縱身一躍，跳下了水。我嘗試做著老師教我的動(dòng)作，手一伸，腳一蹬，竟然游了起來(lái)。初次體會(huì)到了游泳的快樂(lè)，欣喜之余，我更多地感受到的是克服了恐懼，擁有勇氣的自豪！
現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了游泳，它不僅是我新增長(zhǎng)的一項(xiàng)技能，還令我懂得了要做一個(gè)有勇氣的人，只有無(wú)所畏懼，勇往直前，才能走向成功！
關(guān)于學(xué)會(huì)什么的作文2
一個(gè)寧?kù)o的早晨，突然從少年宮里傳出了嘀嘀嘀嘀噠的聲音。不由得讓我想起了在這里學(xué)習(xí)無(wú)線電測(cè)向的往事。
學(xué)習(xí)無(wú)線電測(cè)向首先要學(xué)會(huì)聽(tīng)臺(tái)。一臺(tái)無(wú)線電有11個(gè)臺(tái)，如何分辨每個(gè)臺(tái)的臺(tái)號(hào)呢？老師先用點(diǎn)線法教我們記11個(gè)臺(tái)不同的聲音，然后再分別聽(tīng)每個(gè)臺(tái)的聲音。我一絲不茍、全神貫注地記著聽(tīng)著，不放過(guò)任何一點(diǎn)兒聲音。不到半天我就學(xué)會(huì)了，覺(jué)得自己真是一個(gè)無(wú)線電小天才，我有點(diǎn)兒洋洋自得。
下午開(kāi)始實(shí)踐戰(zhàn)了，我對(duì)自己充滿了信心。可是找臺(tái)才剛開(kāi)始，我就慌了手腳，耳朵里一片嘈雜的聲音，各種滴滴噠噠聲響個(gè)不停，根本就不像上午只聽(tīng)一個(gè)臺(tái)時(shí)那么清晰，我一時(shí)不知道該怎么做才好。老師看到了，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：第一次，聽(tīng)不出來(lái)，沒(méi)關(guān)系，老師教你一個(gè)小妙招，你先記住要找的臺(tái)，然后慢慢地調(diào)頻，邊調(diào)邊聽(tīng)，只要聽(tīng)到一點(diǎn)兒你所要找的臺(tái)的信號(hào)，你就用耳朵死死地鎖住它！聽(tīng)了老師的話，我立刻來(lái)了精神，手慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)接收信號(hào)旋鈕，耳朵下意識(shí)地排除掉雜音聚精會(huì)神地聽(tīng)。啊，找到了！我開(kāi)始小心地微調(diào)接收信號(hào)旋鈕，把聲音調(diào)到最清楚，然后尋著聲音的來(lái)源，往那個(gè)方向跑了過(guò)去，聲音越來(lái)越大，越來(lái)越響！我在心里不住地對(duì)自己說(shuō)：近了！近了！更近了，要找到了！果然，在那個(gè)地方，我找到了我需要的臺(tái)。頓時(shí)，我的心比吃了蜜還甜！
功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了無(wú)線電測(cè)向！
關(guān)于學(xué)會(huì)什么的作文3
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，你總能夠?qū)W會(huì)很多東西，我也不例外，我學(xué)會(huì)了“知之為知之，不知為不知，是知也”，我學(xué)會(huì)了“舉‘可樂(lè)’邀明月，對(duì)影成三人”，我學(xué)會(huì)了“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”，我學(xué)會(huì)了很多東西，但是，最讓我慶幸的是：我學(xué)會(huì)了寬容。
記得有一次，學(xué)校要舉辦一次朗讀比賽，我準(zhǔn)備得十分充分，在比賽前對(duì)著家里的鏡子練習(xí)了n+1次�？墒�，一上臺(tái)，看著底下密密麻麻的人群，我突然心口一緊，顫抖的開(kāi)了口。由于太緊張了，發(fā)揮失常，只得了個(gè)三等獎(jiǎng)，我垂頭喪氣地回了家。
媽媽一見(jiàn)我的樣子便猜到我比賽一定失利了，她打趣地對(duì)我說(shuō)：“怎么?白天鵝退化成丑小鴨了?”我笑了，媽媽見(jiàn)狀，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你知道丑小鴨的故事吧?丑小鴨是經(jīng)過(guò)一系列的磨練與蛻變才成為白天鵝的，而你，也正在接受這種磨練�！币�(jiàn)我低頭不語(yǔ)，她又說(shuō)道“你聽(tīng)過(guò)這樣一首小詩(shī)嗎?‘天空寬容了云朵才擁有了彩霞;土地寬容了種子，才擁有了豐收;大海寬容了小溪，才擁有了浩瀚;人生寬容了遺憾，才擁有了成功�！⒆樱松畲蟮拿赖�，不是忍耐，而是寬容。當(dāng)你寬容了你人生中的一些遺憾、一些錯(cuò)誤時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：天空還是那么藍(lán)，空氣依舊那么清新，小鳥依然在快樂(lè)的歌唱，人生中的遺憾，并沒(méi)有帶走你的世界!孩子，你要記住，當(dāng)你學(xué)會(huì)寬容時(shí)，你將會(huì)變成世界上最美麗最純潔的天使---”
事情已經(jīng)過(guò)去很久了，可是媽媽的話我卻牢牢地記在心里。從那以后，對(duì)于人生中的遺憾，我總是報(bào)以寬容的態(tài)度，所以，我總是很快樂(lè)。
是的，當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)了寬容，當(dāng)他看到秋葉凋零，也不會(huì)感到悲哀，寒風(fēng)襲來(lái)時(shí)，也不會(huì)心存抱怨;當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)了寬容，所有的痛苦都如同陽(yáng)光斑駁地灑在人與公主所變成的泡沫上---一切都是那么美好，那么溫馨---
關(guān)于學(xué)會(huì)什么的作文4
今天，在家看《草原小木屋》，里面有一段描寫瑪麗一家熬楓糖糖漿。書中那透亮、焦黃，散發(fā)著香甜味道的糖漿讓我垂涎三尺。
說(shuō)做就做。我拉上媽媽幫忙，先找出一口不銹鋼鍋，倒入一些白砂糖，開(kāi)小火，慢慢攪拌這些白砂糖。白砂糖融化得好慢，性急的我在邊上團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后連媽媽也失去了耐心，她拿起水壺往鍋里加了一點(diǎn)水好加快白砂糖融合。只聽(tīng)呲的一聲，發(fā)燙的鍋底立刻升騰起一股白煙，我嚇得大叫一聲。
加了水的白砂糖加速了融化，我拿著勺按順時(shí)針的方向不斷攪拌它。糖水慢慢變粘稠了，還咕嚕咕嚕冒著泡。最激動(dòng)人心的`時(shí)刻來(lái)了，原本白色的糖汁開(kāi)始呈現(xiàn)出焦糖色。這意味著我已經(jīng)成功了一半。我熄了火，繼續(xù)攪拌。焦糖色的粘稠糖水變成了一塊晶瑩的琥珀。我迫不及待地嘗了一口，燙得我直吐舌頭。媽媽笑話我說(shuō)，別看糖漿那么透亮，里面的溫度可是很高的。媽媽給我一杯牛奶，把糖漿倒了一些進(jìn)去，讓我品嘗自己的勞動(dòng)成果。我給雪白的吐司面包淋上厚厚一層焦黃透亮的糖漿，然后深吸一口氣，感覺(jué)自己仿佛一只小蜜蜂在薔薇花叢中穿梭，吮吸了飽飽的蜂蜜和一大滴停在花瓣上的晨露，微醺地任由溫柔的陽(yáng)光撫摸，真是太享受了！
享受完美妙的下午茶，我看著瓶子里剩下的糖漿變得如冰尖一樣，散發(fā)著光芒，還有一些被拉成了糖絲也逐漸凝固了，在透明的玻璃杯顯得如此誘人�？磥�(lái)，每一種流傳下來(lái)的美食都有著美麗的生活記憶。
關(guān)于學(xué)會(huì)什么的作文5
媽媽炒的咖喱蛋炒飯最好吃了，我也想學(xué)。于是，我就跑去問(wèn)媽媽：“媽媽，你能否教我怎么炒咖喱蛋炒飯么？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然可以啦�！�
我和媽媽一起走到廚房。媽媽說(shuō)：“先要打蛋�！蔽衣�(tīng)了后想：媽媽，爸爸，奶奶和我，那我就打四個(gè)蛋吧！于是我先開(kāi)始打蛋啦。我先拿起第一個(gè)蛋在碗的邊緣打碎，再把蛋倒進(jìn)碗里。第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)也如同第一個(gè)蛋一樣。媽媽看我打完了蛋說(shuō)：“接著要把蛋攪拌均勻�！甭�(tīng)了后，我立馬攪拌起蛋來(lái)，結(jié)果一不小心把蛋弄了出來(lái)。媽媽連忙說(shuō)：“要這樣均衡的攪拌……”她一邊說(shuō)一邊做示范給我看。按照媽媽的方法我攪拌了大約五分鐘時(shí)間。
好了，媽媽說(shuō)：“該開(kāi)火炒蛋啦！”鍋里放了點(diǎn)油，再打開(kāi)閥門，火剎那間冒了出來(lái)，還圍成了一個(gè)小圈，就像一個(gè)個(gè)小女孩穿著紅色的衣裳在跳舞呢。等油冒煙的時(shí)候，在媽媽的指導(dǎo)下，我把攪拌好的蛋倒進(jìn)鍋里，只聽(tīng)“嗤…………”的一聲，蛋水就變成了蛋餅，讓我既吃驚興奮，又害怕，一不小心手碰到了鍋，一剎那間就燒傷了一點(diǎn)點(diǎn)。媽媽連忙邊安慰我，邊說(shuō)：“快把蛋餅切成一塊塊的炒下盛起來(lái)吧�！�
我按照媽媽的話做，接下來(lái)把飯?jiān)阱伬锍匆粫?huì)兒，再把咖喱和蛋一起和飯炒一會(huì)兒。這樣再炒一會(huì)兒，抄得手都酸了的時(shí)候，媽媽說(shuō)差不多了。最后要做什么呢？當(dāng)然是品嘗一下啦。我拿起勺子吃了一口：“啊，味道好極了！”我非常滿意自己做的咖喱蛋炒飯，爸爸媽媽和奶奶也覺(jué)得很不錯(cuò)哦。
關(guān)于學(xué)會(huì)什么的作文6
如果你問(wèn)我會(huì)做什么，我會(huì)脫口而出：彈鋼琴。就在幼兒園的時(shí)候，我開(kāi)啟了我的音樂(lè)之門……
放學(xué)了，我問(wèn)好朋友天天說(shuō)：“天天，你今天有空嗎？陪我去公園玩吧！”天天說(shuō)：“真是SORRY啊，我要去老師家拉小提琴，明天才有空！”我又問(wèn)軒軒說(shuō)“軒軒，你能陪我去公園玩嗎？就15分鐘呢！”“啊，那不行啊，我要拉大提琴的！”軒軒回答說(shuō)。就這樣，我可憐巴巴地跟著媽媽回家了。在回家的路上媽媽說(shuō)：“你看，別人都有學(xué)的東西，就你呀，最清閑了！”“媽媽，從今天開(kāi)始，我要做一個(gè)大忙人，我要學(xué)鋼琴！怎么樣？就這么定了！”媽媽說(shuō)：“好呀，明天就給你找個(gè)老師！這樣，我還可以輕松一些，不用那么早來(lái)接你了”。就這樣，彈鋼琴的日子跟我越來(lái)越近了。
星期六下午，我的第一節(jié)鋼琴課開(kāi)始了。首先，老師拿出了一本厚厚的本子，上面寫著《鋼琴初學(xué)者1》。老師說(shuō)：“從今天開(kāi)始，你就是一個(gè)小小音樂(lè)家了！”老師的鼓勵(lì)大大燃起了我的信心，接下來(lái)的日子里我都認(rèn)真地練習(xí)著鋼琴。直到有一天老師說(shuō)：“你現(xiàn)在已經(jīng)不是初學(xué)者了，你要換一本本子彈了�！闭f(shuō)著，她拿出一本叫《鋼琴考級(jí)大全》來(lái)。
就這樣，我慢慢懂得了音樂(lè)，慢慢懂得了音樂(lè)對(duì)人的重要性。
現(xiàn)在，我掌握了彈鋼琴的要點(diǎn)，每一天都會(huì)沉浸在音樂(lè)世界里。我想：活到老，學(xué)到老，我一定要讓音樂(lè)伴我一生！
關(guān)于學(xué)會(huì)什么的作文7
小時(shí)候，我是家人公認(rèn)的好孩子，可隨著歲月的增長(zhǎng)，我卻學(xué)會(huì)了“叛逆”。這還要從“洗腳風(fēng)波”說(shuō)起。
下了晚自習(xí)，一出學(xué)校大門，就見(jiàn)爸爸媽媽一邊一個(gè)，夾門迎接。老爸親昵地摸我頭，老媽慈愛(ài)地牽我手。回到家我剛坐到沙發(fā)上，老媽迅捷地端來(lái)洗腳水，老爸適時(shí)地遞過(guò)擦腳布。然后，兩人護(hù)衛(wèi)似的站在兩邊，滿含笑意地看著我。老媽人站住了，嘴巴卻沒(méi)閑著：“兒子，趕快燙腳，上床做個(gè)好夢(mèng)。臭襪子由老媽來(lái)洗�！蔽彝犷^看看老爸——慈愛(ài)溫和；再歪頭看看老媽——笑靨如花。哎！可憐天下父母心，老爸老媽平時(shí)工作都忙，這不，皺紋不約而同地爬上兩人的眼角�？伤麄�?cè)倜υ倮郏彩前盐疫@個(gè)寶貝兒子放在首位的。我已經(jīng)是男子漢了，應(yīng)該懂事了。語(yǔ)文老師今天不是給我們講過(guò)要學(xué)會(huì)感激嗎？想到這，我眼珠一轉(zhuǎn)，從沙發(fā)上站起來(lái)，左手拉老爸坐下，右手扶老媽坐下，還故作神秘地說(shuō)：“今天，兒子要向老爸老媽宣布一個(gè)重大決定！”說(shuō)到這，我故意頓了頓，見(jiàn)二位都進(jìn)入了角色，又得意地說(shuō)，“以往都是老爸老媽伺候我洗腳，今晚，兒子決定給老爸老媽洗腳�！甭�(tīng)了我的話，老爸老媽吃了一驚，他們顯然不明白，我這個(gè)昔日飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的寶貝兒子怎么一下子就懂事了。
“嘿！爸媽不老不少的，自己洗就行了�！崩蠇岄_(kāi)始了溫柔說(shuō)教。
“聽(tīng)話，趕快洗了睡覺(jué)。明天還有早自習(xí)呢�！崩习忠幌伦又该髁死﹃P(guān)系。
“不，今晚不讓我給你們洗腳，我就不洗腳，不睡覺(jué)了�！蔽业摹芭涯妗眲艁�(lái)了。
“這孩子，怎么學(xué)會(huì)不聽(tīng)話了�！崩习盅鹧b生氣了。
“對(duì)，我以后就要學(xué)會(huì)‘叛逆’�！蔽野浩痤^，一副揚(yáng)眉吐氣的樣子。
最后老爸老媽終于拗不過(guò)我，只好乖乖地坐下，讓我洗腳，我輕輕地揉著老媽的腳，用力地捏著老爸的腳，看著他們幸福的樣子，一股暖流涌遍了我的全身。
你說(shuō)這樣的“叛逆”我是不是應(yīng)該學(xué)呢？
關(guān)于學(xué)會(huì)什么的作文8
我終于學(xué)會(huì)了一種樂(lè)器——古箏。
還記得那時(shí)，每當(dāng)我看見(jiàn)大哥哥大姐姐們彈古箏時(shí)，特別羨慕。于是，我就開(kāi)始了我的古箏學(xué)習(xí)之旅。
剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，指法總是練不好。感覺(jué)手指都不是自己的了，它們總是不聽(tīng)我的“命令”，我想用大拇指，可中指卻偏偏要抬一下；我想用中指，可食指又跳了出來(lái)。我當(dāng)時(shí)急地像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是，老師告訴我：“一個(gè)手指彈得時(shí)候，另外幾個(gè)手指要收回去�！蔽以嚵嗽�，嘿！這方法可真管用！經(jīng)過(guò)練習(xí)，我的手指已經(jīng)可以在琴上飛舞了！
指法倒是練好了，可琴弦調(diào)音又成了我另一個(gè)燒腦的問(wèn)題，我知道標(biāo)準(zhǔn)的音是什么樣的，可不知道怎么調(diào)音！經(jīng)過(guò)查找后，我知道往左調(diào)就是低，往右調(diào)就是高。但，當(dāng)我調(diào)低音區(qū)時(shí)，只聽(tīng)“砰”的一聲，琴碼掉下去了。我當(dāng)時(shí)很著急，但是，聽(tīng)見(jiàn)媽媽的鼓勵(lì)后，我重拾信心，把問(wèn)題解決了。
節(jié)奏和背譜也是個(gè)難題。爸爸告訴我：“你可以邊彈邊唱，這樣既可以背譜，也可以唱準(zhǔn)正確的節(jié)奏�！甭�，我熟練了這種方式。久而久之，背譜和節(jié)奏已經(jīng)不是我頭疼的問(wèn)題了！
終于，功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)回報(bào)了我。在去年，我已經(jīng)順利的通過(guò)了8級(jí)考試，這多虧了我的“金點(diǎn)子”！
后來(lái)，我的朋友們彈出了好聽(tīng)的樂(lè)曲。聽(tīng)著那美妙的聲音，我的心里高興極了。
關(guān)于學(xué)會(huì)什么的作文9
今年，我的新年禮物是一輛嶄新的自行車。年初一陽(yáng)光燦爛，是戶外運(yùn)動(dòng)的好天氣，我躍躍欲試地跟著爸爸學(xué)騎自行車。
一開(kāi)始，我的心忐忑不安，非常擔(dān)心會(huì)摔跤，擔(dān)心自己學(xué)不會(huì)。爸爸一手扶著我，一手扶著車。我一直大聲地提醒爸爸：“抓緊我，抓緊車，千萬(wàn)不要放手�。 蔽业氖志o緊地抓住自行車的把手，努力想控制方向，但是自行車龍頭好像在故意為難我，老是不聽(tīng)使喚。自行車一直抖來(lái)抖去、搖搖擺擺。一不留神，我就摔了個(gè)四腳朝天，我有點(diǎn)氣餒。爸爸安慰并告訴我：“沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)。要是車龍頭向左歪，你需要向左借點(diǎn)力，但是力氣不能太大�！蔽矣衷嚵嗽嚕蛔孕熊嚀u晃得沒(méi)有剛才那樣厲害了。
爸爸慢慢地把手從我的肩上松開(kāi)，只是拉住車尾。不知不覺(jué)中，車速越來(lái)越快，眼看要撞到前面的一輛車，爸爸提醒我：“快剎車！”但是，我緊張得竟然忘了剎車在哪里了。還好自行車不高，情急之下，我直接用腳將車停住了，這時(shí)我的心砰砰直跳。爸爸說(shuō)：“先不用騎太快，要學(xué)會(huì)用剎車，要不會(huì)很危險(xiǎn)的�！庇谑�，我嘗試著先加速，然后剎車，接著用腳踩住地，最后把車停住。
剎車學(xué)會(huì)后，爸爸教我起步。因?yàn)檐嚥桓�，我就直接坐在自行車上，先用右腳踩在右踏板上，然后用力踩下，等到車向前動(dòng)起來(lái)的時(shí)候，再將左腳踩在左踏板上，同時(shí)保持車龍頭的筆直方向。漸漸地，自行車越來(lái)越聽(tīng)我的話了，我可以自己獨(dú)自起步、加速、剎車、停車，只是還有些小搖晃。晚上的時(shí)候，我覺(jué)得手和肩膀都有點(diǎn)酸。爸爸告訴我那是因?yàn)槲因T車的時(shí)候，手和身體沒(méi)有放松，腰沒(méi)有挺一直。
就這樣，我堅(jiān)持練習(xí)了兩天。在第三天，我已經(jīng)能操縱自如，毫不手忙腳亂了。我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車，而且還明白了一個(gè)道理：學(xué)任何事，都要堅(jiān)持不懈，要有自信！
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