筆優(yōu)秀作文

　　筆作文（1）

　　筆精神上的麻木比身體上的虛弱更加可怕。善于改變人的精神的，首推文學、藝術。

　　魯迅便是其光輝典范，先生棄醫(yī)從文，拿起手中的筆，去醫(yī)治舊中國人們心中的疾病，喚醒了人們的覺悟。今天，仍有不少的人頭腦中有不健康的觀念。我們?yōu)槭裁床荒苡檬种械墓P，去喚醒他們的靈魂。我要用手中的筆，去滌蕩人們心中的污點；我要用手中的筆，讓那些舊的，腐朽的，骯臟的，墮落的思想從人們的心靈消失；我要用手中的筆，去凈化人們的心靈，陶冶他們的情操；我要用手中的筆，去創(chuàng)新人們的觀念，改變我們的世界。手中的這支筆，我要將它變成改造人們世界觀的武器。古人用筆將一生所學注入書中，才使得今天的我們更多的了解祖國的歷史文化，并發(fā)揚廣光大。

　　歷史已進入高科技的信息化時代，我們在科學的領域里研究，在文學的海洋里遨游。只有握緊手中的筆，融入我的智慧和熱情，赤誠與堅毅，去點亮人們心靈之燈。只有握緊手中的筆，去描繪未來的太陽。只有握緊手中的筆，去迎接美好的未來。

　　筆作文（2）

　　在小學六年的生活中，筆為我寫出了酸甜苦辣，喜怒哀樂，它整天被我握在手中，默默無聞的無私奉獻著。

　　王羲之用筆寫了許多字帖；齊白石用筆畫了許多精美的水彩畫；魯迅用筆奮斗了一生，揭穿了共產(chǎn)黨反動派的一個個陰謀……從古至今，有多少人用他們手中的筆作出了無私的貢獻？

　　提起筆，在紙上一排整齊的字。它也許是一句祝福的話，牽著一顆真誠的心；它也許是一句淳淳教導的話，牽著一顆學習的心；它也許是一句感恩的話，牽著一顆感恩的.心。

　　在我的日記中，筆幫我記錄著我的喜怒哀樂；在我的作業(yè)上，筆幫我演算著一道道數(shù)學題；在我的學習中筆幫我打開了一道智慧之門。

　　筆它充滿了神奇，當你的筆尖在一張張紙上翩翩起舞時，也許只是潦潦幾筆一副五彩繽紛的風景圖就奇跡般的呈現(xiàn)在你眼前，給人賞欣悅幕的心情。也許只是潦潦幾筆，一副別有情趣的漫畫就在不經(jīng)意間流露出來了。給人啟迪和提醒。也許只是潦潦幾筆，就能勾畫出人物的表情，是慈祥的，令人感到親切和溫暖：是兇巴巴的，使人感到恐懼。

　　想念親人時，寫一份信，撫平一下自己的心情。有急事時，寫一張留言條，留給親朋好友一顆踏實放心的心。

　　筆，給人類帶來方便和利益，但它們卻要失去自己的＂生命＂。當一只只筆的墨水漫漫下降時，這也意味著它即將被人拋棄。它總是默默無聞的為著別人，我覺得它是那么偉大無私！

　　想想以前，我總是用它在墻上，地上，桌上亂圖亂畫，是我糟蹋了它�，F(xiàn)在，我一定會好好的珍惜每一只筆。

　　��！筆你令我感到佩服。

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