陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文500字3篇
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文500字（一）
'拍拍身上的灰塵，振作疲憊的精神。'人生道路上，不可能是一帆風(fēng)順的，難免會(huì)有些荊棘。跌倒了并不可怕，可怕的是沒(méi)有站起來(lái)的勇氣。你要相信，陽(yáng)光一直在風(fēng)雨之后。
有的人曾這樣說(shuō)過(guò)'傳說(shuō)女?huà)z在造人之時(shí)，用手耐心造出的小泥人都是成功者，是不平凡的。'而女?huà)z用樹(shù)藤甩出來(lái)的小泥人都是平凡的，而且有很多挫折。然而，在我看來(lái)，這些平凡的人，大多數(shù)人都沒(méi)有經(jīng)受住挫折的考驗(yàn)。只要有勇氣和毅力去向困難挑戰(zhàn)，那么，平凡的人生會(huì)有著比不平凡人更偉大的成功。
這只是生活中的一件小事，但是它讓我進(jìn)步了，成長(zhǎng)了。
記得在一個(gè)晴朗的早晨，我要到學(xué)校參加期末考試，伴隨著陽(yáng)光明媚，一路哼唱來(lái)到校園，把握住了一切復(fù)習(xí)的時(shí)間，不一會(huì)兒，哨聲響了，我滿懷信心地踏入考場(chǎng)，心里想：'我一定可以考好的，加油吧！'過(guò)程中，我專心致志地答卷，隨著時(shí)間老人的遠(yuǎn)去，上午的考試結(jié)束了。
走出考場(chǎng)，聽(tīng)見(jiàn)幾位同學(xué)在討論考試中的難題，他們答案基本一致，而我在一旁聽(tīng)得卻十分忐忑，心里想：這次成績(jī)一定不好了，難道我錯(cuò)了這么多嗎？回到家之后，爸爸看我悶悶不樂(lè)，耐心地問(wèn)我為什么這樣，我忍不住地哭了出來(lái)，爸爸在一旁鼓勵(lì)我：'考試就像賽跑，有的人是在后面沖刺，你下了這么多功夫，一定會(huì)有回報(bào)的。'我重拾信心，迎接著下午的考試！
'天道酬勤'這是真理，有付出就一定會(huì)有回報(bào)，要一直用微笑來(lái)面對(duì)未來(lái)，無(wú)論遇到什么大大小小的挫折與困難。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，要相信有彩虹。
說(shuō)明：這是一篇考場(chǎng)作文。小作者能夠看到挫折和困難能夠給自己帶來(lái)成長(zhǎng)，這一點(diǎn)非常重要。很多人都是知難而退，尋求安逸，殊不知這樣人就會(huì)退步，能力越來(lái)越差，也體驗(yàn)不到什么樂(lè)趣。困難正是磨煉自己的機(jī)會(huì)，從應(yīng)對(duì)困難中人會(huì)成長(zhǎng)很多，失敗也是尋求成功的機(jī)會(huì)，從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)就會(huì)懂得怎么成功，只有這樣，人的能力才會(huì)越來(lái)越強(qiáng)，得到的樂(lè)趣也會(huì)越來(lái)越大。用這種思維來(lái)看生活、做事情，農(nóng)村孩子將無(wú)往不利。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文500字（二）
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？雙搖一跳也是一樣，要多練習(xí)才能成功。記得是上周，同學(xué)們之間突然刮起了'雙搖風(fēng)'.我本來(lái)不打算學(xué)的，可是那么多同學(xué)都成功了，我也不甘心被落下來(lái)，于是，我用自己多個(gè)星期攢下來(lái)的零花錢(qián)買(mǎi)了一根特別適合跳雙搖的鋼絲繩，就這樣，我也開(kāi)始練習(xí)雙搖一跳了。
拿到繩時(shí)，我認(rèn)為這是很簡(jiǎn)單的，可是，跳起來(lái)才發(fā)現(xiàn)，我的手總情不自禁地慢下節(jié)奏，不是'雙搖'而是'一搖'了，這樣我怎么能學(xué)會(huì)呢？再來(lái)一次，結(jié)果還是如此。我認(rèn)為，只要多練幾下，就能成功了，于是我接著跳，一下、兩下、三下……無(wú)論我怎么努力，繩子和手好像都在'嘲笑'我似的，嘗試了很多次，就是搖不出'雙搖'來(lái)。曹逸凡看見(jiàn)了，告訴我：不要盲目地跳，應(yīng)該掌握要領(lǐng)。手搖得要快，腳要盡可能地抬高，這樣才能拖延時(shí)間，讓繩子從腳下過(guò)去。得到了'雙搖一跳秘籍'的我興奮地拿起繩子，連
忙跳了起來(lái)。'嗖嗖——'只聽(tīng)鋼絲繩飛速地旋轉(zhuǎn)著，腳'啪啪'地踩地，準(zhǔn)備起跳。我認(rèn)為這一次我可能會(huì)跳過(guò)，于是放慢速度，可是就是因?yàn)槲曳怕怂俣�，繩子不僅沒(méi)過(guò)，還重重地打在了我的腿上！我再試：一次、兩次、三次……最后的結(jié)果還是兩個(gè)字：失��！我失望極了，真想放棄！我使勁地把繩子摔在地上，眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)……再來(lái)一次？就這一次，如果再失敗，我就不練了！于是我重新拿起繩子，'手搖快，腳跳慢……'我一遍遍地在心里重復(fù)著要領(lǐng)，我以為等待我的還是疼痛和失敗，可是這次我卻成功了！我不敢相信這個(gè)雙跳是我跳的！我大聲地叫著，笑著，恨不得讓學(xué)校里的每個(gè)人都知道：我跳成功了！
現(xiàn)在我已經(jīng)熟練掌握，能連著跳多個(gè)雙搖了，相信吧，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，相信吧，滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文500字（三）
'陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中……'《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》這首歌大家都應(yīng)該很熟悉吧！不錯(cuò)，只有風(fēng)和雨過(guò)去了，太陽(yáng)才會(huì)出來(lái)；只有風(fēng)和雨過(guò)去了，彩虹才能掛在天空中。我們的一生也是如此的，不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹呢？不經(jīng)失敗怎能獲得成功呢？不經(jīng)痛苦怎能喜嘗甜蜜呢？
初入一中，一切都是那么的'美好�？蛇^(guò)了不久，成績(jī)便有了下滑。老師伸下了一根根長(zhǎng)滿荊棘的藤條，可惜我沒(méi)抓住，我想抓住這根藤條必然有切膚之痛，但不抓住則是放棄了僅存的希望，可是，我卻選擇了放棄。 當(dāng)成績(jī)公布了以后，屈辱的淚水才溢出臉頰。 于是，我選擇了抓住這根布滿荊棘的藤條，像抓住了'救命稻草'一般，沿著它緩慢地向上攀登。在我前進(jìn)的路上頂著風(fēng)，冒著雨，腳下打起老繭，汗水在皮膚上打皺，手上滿是血痕，但知道我不能停留，不能停留…… 遠(yuǎn)遠(yuǎn)的思緒把我牽扯到現(xiàn)在，一些經(jīng)歷和教訓(xùn)告訴我：苦盡甘來(lái)。 沒(méi)有往日的艱苦拼搏，哪有今朝？沒(méi)有無(wú)數(shù)水汽的聚集？哪有彩虹？沒(méi)有無(wú)數(shù)次磨練轉(zhuǎn)化，哪有珍珠？ 給予壓力，才會(huì)頂?shù)米。唤o予打擊，才會(huì)爆發(fā)出活力。
面對(duì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，如果我們不去看它，不去理解弄懂它，那最后的結(jié)果就可想而知了。反之，如果我們用功地去預(yù)習(xí)、理解，甚至'溫故而知新',那么再大的挑戰(zhàn)也會(huì)迎刃而解的。別忘了陽(yáng)光總在風(fēng)雨后��！
'陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，執(zhí)著會(huì)一直在你的左右……'
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