我想翱翔初中作文600字
翱翔本是鳥的天性。
鳥在空中翱翔，無拘無束，它是藍(lán)色天空的點(diǎn)綴。人人都向往著能飛上天去，內(nèi)心渴望的更是鳥的自由。
又是這樣的一個(gè)早晨，陽光明媚，鳥叫著，喚醒了一切，它又在天空中飛著，落下完美的弧線。我心事重重，邁著小小的步伐，走向?qū)W校。今天學(xué)校要月考，這是我人生中的第一次月考，自然成為了心中第一重視對(duì)象。昨晚復(fù)習(xí)了一個(gè)晚上，該看的都看了，可是我還是那么的緊張，心里七上八下，忐忑不已。我生怕這次考試會(huì)考差，剛開始就輸在起跑線上，甚至已經(jīng)想好了怎么向父母交差。
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼就到了考試時(shí)間，學(xué)校對(duì)考場紀(jì)律十分嚴(yán)格，我頓時(shí)被這樣的氣氛嚇著了，心情很是沉重，施加給自己了很多壓力。進(jìn)入考場，找到自己的位置，我靜靜地坐著，回想著復(fù)習(xí)過的內(nèi)容�！岸ｂ忊�...”考試開始，我照著老師說的方法，首先把試卷快速地看了一遍，然后馬上答題，空出了自己不會(huì)的題目。考試時(shí)間為一個(gè)半小時(shí)，一個(gè)小時(shí)后，我把試卷上大部分的題目寫完了，剩下半小時(shí)，我準(zhǔn)備好好思考難理解的題目。
就是有這么一道題，讓我百思不得其解，懊惱極了，真有狗急跳墻的想法。我曾讀過《做一個(gè)努力的人》，作者說，“人的智商都有不同，有自己所蘊(yùn)含的天賦�！闭胫拇_，智商也是有高有低的，也許我的天賦并不是適合這門學(xué)科。想到這里我準(zhǔn)備放棄了。無意間，我抬頭望天，再一次看到了鳥，它正和它的朋友嬉戲打鬧，它多么自由，它每天都過著這樣的生活，不用為考試學(xué)習(xí)而煩惱，多好啊，我羨慕極了，我多么想變成一只鳥，飛上天去，去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，去沐浴陽光，去享受自由。
看著鳥兒，我呆住了。如果人真的可以選擇命運(yùn)，我一定會(huì)變成一只鳥。地震了，人無法逃離平地，鳥兒卻能在空中目睹這一切，盡管不能幫什么；人和鳥都有腦袋，雖然人比任何的動(dòng)物都更富有智慧，但人往往會(huì)因?yàn)檫@“巨大的智慧”而備受煩惱，鳥兒卻不必?fù)?dān)心這些，它只要保護(hù)好自己的羽毛，就能在空中自由翱翔！翱翔啊，多么美妙的詞匯！它是人類理想的`境界！
我要翱翔，我的心中不停地在吶喊！一瞬間，我又想起，我是在考場，像是在做“白日夢(mèng)”�，F(xiàn)在，我是被難題所困擾，以后的人生路，難題不計(jì)其數(shù)，我要翱翔，就要征服遇到的困難。把困難解決了，翱翔不是不可能！在困難面前我不能低頭既然覺得現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活如此乏味，就更不能掉以輕心，只有征服了這樣的乏味，以后的生活才會(huì)多一份精彩，只有現(xiàn)在的努力付出，奮斗，才會(huì)讓我“翱翔”，要對(duì)困難發(fā)出挑戰(zhàn)，這樣的我，會(huì)為自己的一生鋪出一條“翱翔”的軌道。
我恍然大悟，我不是在做“白日夢(mèng)”，這是我的信念。后面還有好幾場考試，我要努力些，再仔細(xì)些。我想翱翔，更想“翱翔”，努力奮斗過后，我相信我會(huì)在屬于自己的天空中“翱翔”！
“我是一只小小小小鳥，我要飛的更高更高......”
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