普通高中通用技術(shù)新課程實(shí)驗(yàn)工作小結(jié)

　　教育部于2003年頒發(fā)了《普通高中課程方案》（實(shí)驗(yàn)）、《普通高中技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》（實(shí)驗(yàn)），廣東省作為全國首批四個(gè)實(shí)驗(yàn)省份之一，于2004年9月進(jìn)入普通高中新課程。在實(shí)施過程中，各地普通高中結(jié)合我省實(shí)際，大膽探索、勇于實(shí)踐，不斷總結(jié)和反思。三年來，通過各級(jí)教育部門、教研員和教師的努力，各地普通高中對(duì)新課程的認(rèn)識(shí)不斷提高，克服了各種阻力，使通用技術(shù)課程的實(shí)施從無到有，由點(diǎn)到面，開課率不斷提高，學(xué)科教學(xué)逐步規(guī)范化，課程的管理也逐步走入正軌。

　　一、普通高中通用技術(shù)課程改革的實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備和實(shí)施

　　1、提前介入新課程

　　作為首批進(jìn)入實(shí)驗(yàn)的四個(gè)省區(qū)之一，我們?cè)诮逃�部普通高中新課程研制過程中，參加了《技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的編制，《技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》的編寫；并為國家級(jí)培訓(xùn)承擔(dān)了《通用技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)研修手冊(cè)》、《理解與實(shí)施通用技術(shù)新課程》和《普通高中新課程通用技術(shù)教學(xué)指導(dǎo)》的編寫任務(wù)，現(xiàn)均已正式出版，為順利實(shí)施新課程做好了準(zhǔn)備。

　　2、編寫通用技術(shù)教材

　　粵教版通用技術(shù)教材14冊(cè)課本和教學(xué)參考書列表

　　選修模塊

　　03《電子控制技術(shù)》 04《建筑及其設(shè)計(jì)》

　　05《簡易機(jī)器人制作》06《家政與生活技術(shù)》

　　07《服裝及其設(shè)計(jì)》 08《汽車駕駛與保養(yǎng)》

　　09《綠色食品》 10《營養(yǎng)與飼料》

　　13《病蟲害的預(yù)防與預(yù)測(cè)》

　　14《種質(zhì)資源的保護(hù)和品種引進(jìn)》

　　3、教材選用情況

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