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長(zhǎng)作文

在傾聽中成長(zhǎng)初三學(xué)生作文

時(shí)間:2021-07-10 16:40:38 長(zhǎng)作文 我要投稿

在傾聽中成長(zhǎng)初三學(xué)生作文

  傾聽,可以稱之為一門藝術(shù)而并非只是一種行為。從古至今,只有懂得傾聽之人方可成就大業(yè),也只有懂得傾聽之人,才可以會(huì)去學(xué)習(xí),會(huì)去思考,會(huì)去接受,會(huì)去感悟。

在傾聽中成長(zhǎng)初三學(xué)生作文

  傾聽是一門學(xué)問,一門看起來很容易,而真正學(xué)會(huì)去很難的學(xué)問。有人曾說過:“聰明的人往往擁有很長(zhǎng)的耳朵,這也正是體現(xiàn)了聰明的人都懂得去傾聽,也都愿意去傾聽,在傾聽中成長(zhǎng)。

  在成長(zhǎng)的過程中,許多時(shí)候我們都需要靜下心來,去傾聽他人。一個(gè)謙虛好學(xué)的人,一定是一個(gè)會(huì)傾聽的人,不然,他有如何在學(xué)習(xí)的過程中進(jìn)步呢?一個(gè)懂得善待他人的'人,一定是一個(gè)會(huì)傾聽的人。因?yàn)槿绻B對(duì)他人的話都無法靜心聽的人有怎么能學(xué)會(huì)善待他人呢?

  諸葛亮小時(shí)候便是一個(gè)懂得傾聽的人,他自小在“水鏡先生”司馬微處學(xué)習(xí),在先生講課時(shí),有的人小聲講話,有的人干脆就倒在桌子上面睡覺,只有諸葛亮是每分每秒都在認(rèn)真聽先生的授課,最后也終于成為了一代偉人,為后世所景仰,他是一個(gè)善于傾聽之人。

  傾聽更是一門社交學(xué)問,試想,一個(gè)不懂得傾聽的人與他人交流時(shí),會(huì)有什么后果,自然是那人只會(huì)自顧自地說而完全不考慮他人的感受,一次也許別人可以容忍你,久而久之,別人就會(huì)開始討厭你,失敗的結(jié)局也就不可避免了。

  讓我們?cè)趦A聽中成長(zhǎng),學(xué)會(huì)去傾聽,對(duì)人對(duì)己,都是有百利而無一害的,學(xué)好這一門學(xué)問,會(huì)讓你的生活豐富多彩。

  所以,去傾聽吧,去感受這門藝術(shù)的偉大吧。善聽者,當(dāng)成大業(yè);善聽者,當(dāng)成非凡人生!

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