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觸摸什么半命題作文（通用23篇）
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的觸摸什么半命題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
觸摸什么半命題作文 1
只要一說到海，人們都知道我們煙臺就是海濱城市就有一片海，今天我就帶著大家一起去觸摸大海。
我們慢慢地靠近海邊，一下車一陣海風吹過，它冰冰涼涼的很清爽，好像一天的煩惱都被吹走了，也很濕潤，但是有時風吹來的時候像刀子一樣，很兇猛，很有力。有幾位小朋友在放風箏，風越刮越大，有的小朋友都拿不住了，他們的爸爸媽媽也來幫忙。我聽到海風在呼呼的吹著，像一千個詩人在吟誦，又像十個俠客在吼叫，很嚇人。海風里會有一些海水的腥味，但是很清爽。
我們慢慢的來到沙灘上，沙灘上有著許多的小貝殼，踩上去軟軟的，很濕，有的時候會下沉，走上去就會有許多的腳印，天氣很熱的時候，沙灘很燙好像都可以上去煮雞蛋了。我們來到海水邊上，一些淘氣的海水來碰我們的腳，像是在跟我們做游戲，也像是很害羞的樣子。我突然看到幾條小魚在一個水坑里，我用手把它捧到大海里讓它們?nèi)ゴ蠛＠镉斡�。我看到有幾個小朋友在玩皮球，他們很開心。我聞到了海水的腥味，咸咸的。
我們開始下海了，一碰到海水，一絲涼氣從腳一直蔓延到全身，十分涼爽，像冰箱里的.涼氣。我們飄在海上，海水很輕很輕，軟軟的總是裹著我的身體。海底很硬，因為有石頭吧。我一不小心喝了一口海水，很咸、很苦也很澀。海水總會發(fā)出嘩嘩的聲音。
我們來一起去觸摸大海吧，感受它的寬廣與包容。
觸摸什么半命題作文 2
距離——一個普通的名詞。但它卻似乎有一種魔力，能把人與人之間拉得很近，也可以拉得很遠。我與父母之間的距離，就是這樣產(chǎn)生，時而近，時而遠。
小的時候，父母親非常疼愛我，把我當寶貝一樣�？墒�，我發(fā)現(xiàn)，隨著我們的年齡越來越大，父母對我們是越來越嚴格，不再像小時候那般疼愛我們了。一天放學回家，作業(yè)比較多，但比較簡單。于是我奮筆疾書，半小時就做完了。我就興高采烈地拿著作業(yè)去給爸爸檢查簽名。沒想到，當爸爸看到我的作文時，他的眉頭皺了起來，像是擰了許多個結(jié)。當我看見爸爸這樣的神情，我的心里頓時像有十五個吊桶在打水一樣——七上八下的。果然，爸爸的`責罵如傾盆大雨般撲頭蓋臉地砸了下來：“你看你寫的什么作業(yè)？狗屎不通，還缺胳膊少腿。”緊接著，爸爸還狠狠地踢了我?guī)啄_。這還不夠他撒氣的，他又把我媽媽叫來，把我的作文大聲念給我媽媽聽，一邊念還一邊罵。媽媽聽了，不但沒有阻止爸爸，反而二話不說就把我的作文本奪過去，氣呼呼地撕掉了——我的努力，就這樣變成碎片灑落在地上，變得一文不值。我的眼淚奪眶而出，我的心里忍不住要吶喊：“為什么？以前和藹親切的爸爸媽媽哪里去了？他們?yōu)槭裁床荒茏鹬匚�？�?/p>
這件事情讓我記憶深刻，它在我和父母之間劃出了一條無形的鴻溝，將我們的距離越拉越遠。也許，改變我們的并不是時間，而是愛的方式。真希望有一天，我們能夠消滅距離，回到曾經(jīng)那么美好親密的關(guān)系，我想那一刻，我一定會笑得很美很美!
觸摸什么半命題作文 3
冬日的寒風呼呼地刮在大地上每一個角落，惟一沒落葉的松樹在寒風中笨拙地搖晃著，像一個虛弱的病人，偶爾一兩只鳥從巢中飛出，帶來一陣長鳴地回響。冬天總是耷拉著腦袋，好似老態(tài)龍鐘的老人，沒有一點生機，我最討厭的就是這個季節(jié)了�？墒侨缃瘢覍λ钟辛艘环N新的感受。
獨自一人走在街上，由于穿得很單薄，所以一直縮手縮腳地�！鞍�！”一不小心，我被一個大石塊絆倒在地，膝蓋立刻開始出血，那股鉆心的痛讓我現(xiàn)在仍心有余悸。
這時，一個叔叔恰好路過，他遞給我一張衛(wèi)生紙，還教我怎樣止血，一種感激之情不禁油然而生。那位叔叔與我素不相識，卻在我需要幫助的時候伸出援助之手，這是一種多么可貴的品質(zhì)呀，這仿佛一個小太陽，溫暖著我的心。
回到家里，我不禁陷入了沉思：父母給我的關(guān)心還不夠多嗎？可是這一切的一切全被我忽略了，那如大海般博大、無私的愛成了一縷縷無色無味的水蒸氣，我沒有絲毫反應，卻只對這一滴小小的水珠感激萬分。
我的的確確忽略了對父母的感激�。�
記得曾看過的`這樣一個故事：一個孩子和父母吵了架，一氣之下沖出了家門，直到晚上，他已饑腸轆轆，一位老奶奶心疼這孩子，請他吃了一碗面，他十分感動，一再感謝老奶奶，還訴說了父母責罵他的過程，老奶奶卻語重心長地對他說：“我只是請你吃了一碗面，你父母可是為你煮了十多年的飯��！”
是啊，父母給我們的太多了，正因為太多，所以竟無法讓“溫暖”的我們感覺，如同不在沙漠中就無法體會到水的寶貴，這或許就是人們在冬天過新年的道理吧。幸福，隨時常在，只要我們不僅僅在“冬日”去感受它，觸摸幸福其實輕而易舉。
觸摸什么半命題作文 4
屬于都市的生活，繁忙、匆促、緊迫。而蘇城，卻有一片謐靜的花園——
狹窄的河道穿鎮(zhèn)而過，稍起微瀾的水面停泊一條夜宿的烏蓬船。漁家人明一爐火焰，徐徐升出裊裊炊煙，恍若只為點綴這瞬間，小巷便籠罩了夢幻，朦朧得寧靜，朦朧得和煦。水，映著盞盞古雅街燈的投影，閃著忽明忽暗的光亮，似泛濫著生活的點滴，時而激越，時而有一些平淡。只是，終究不可能真正平靜。
蘇城淡定，若水。
即使是燥熱的夏，走在山塘，見一片蟬鳴下?lián)u曳著幾葉蒲扇，不緊不慢地帶來屢屢微風，老山塘的舉止談吐，不乏安逸、平和，真正生活在水鄉(xiāng)的人，大致如此，想必是受了水的感染，才有了這般的情趣。
蘇城優(yōu)雅，若浮云。
指尖飛舞，似流水般的琵琶聲徜徉耳邊，夾帶著吳語呢喃，也便成就了評彈。滄浪獅林，小橋流水，假山堆疊，表現(xiàn)著古樸典雅的美。有了芭蕉、垂柳、書帶草的夾雜，園林這一潭柔水便充滿了生機活力。
蘇城滄桑，若山。
歷史的轉(zhuǎn)折變遷，在古老的城墻留下了不可磨滅的印跡。園中的古木，雖歷經(jīng)百年，卻依然蒼翠碧綠，用曲干虬枝表現(xiàn)著最別致而又細膩的美，蘇城亦是如此，經(jīng)久千年，仍蓬勃旺盛。
復合著現(xiàn)代與古典，蘇城的.面貌早已煥然一新，同是霓虹閃爍，卻有截然不同的文化氣息。若是水孕育了文化，接著與其說，城挽留了文化，不如說是人延續(xù)了文化，歷經(jīng)千年的古樸精致的氣息，毫不遜色于前，那股濃郁的水的氣息，如今依然。
漫步蘇城，華燈閃爍，霓虹輝煌，而小巷的影子，卻永遠投射在這些瓊樓玉宇間，若影若現(xiàn)的輪廓隨時頓然清晰，不會忘卻這段姑蘇文化。
觸摸什么半命題作文 5
有一件事，是我永遠難以忘記的，它像烙印般印在我的腦海里，當“觸摸”一詞映入我的眼簾時，心隱隱刺痛了一下，那一段往事，猶如影片般一遍遍反復播放，許久許久……
每次大年三十晚上，我和家人都要去白銀老家一趟，那年亦是如此。坐在趕往白銀的路途上，我回想起與奶奶在一起的時光，她那慈祥的面孔，平靜的表情，重疊的皺紋……在顛簸的路上，我思緒萬千。
來到白銀，奶奶親自推車，將我們的行李運回了家中。在農(nóng)村，重男輕女的思想比我們這邊更嚴重。奶奶就是整個大家庭的家庭主婦。不論做飯亦或干活，都是女人在辛勤，男人在享福：奶奶在廚房做飯，爺爺在院子里抽煙。我不想奶奶寂寞，便跑去廚房幫忙，奶奶見狀，便拿來小板凳讓我坐下，奶奶和好了面，我?guī)退弥泼鏅C將其制成條狀，她笑了笑，輕輕撫摩著我的頭。皺紋因笑容更加明顯，而我卻認為它顯得格外美麗。奶奶在一旁忙碌，我則靜靜地作在旁邊，她不時瞄我?guī)籽�。我對奶奶說：“我一直在旁邊陪你好不好？”她頓了頓說：“當然好了奶奶好希望有人陪陪我……”聲音越來越小，小得我?guī)缀趼牪灰�，但是我沒有繼續(xù)追問。窗外一絲刺骨的風吹進來，我不禁打了一個寒戰(zhàn)，搓了搓凍僵的手，奶奶看見后，立即放下手上的活，將我凍紅的手放入她那溫暖的大手里，我不禁震撼了！那是怎樣的一雙手！粗糙的'猶如半截老樹根。那是怎樣一雙飽含風霜的手！每一根皺紋，每一塊繭子，都記錄了她的風風雨雨。那一天，我哭了，熱淚無法控制地，像冰雹打下來，重重敲擊著我的心房……
事隔多年，可它仍舊在我的腦海里揮之不去，反復徘徊……我們逐年長大，生活在舒適的環(huán)境下，又怎會明白過去的辛酸……
可以選擇改變，但決不可以選擇忘記！
觸摸什么半命題作文 6
鄰居的小孩安靜，是個盲童。
春天到來以后，小區(qū)的綠地上花繁葉茂。桃花開了，月季花開了，濃郁的花香吸引著安靜。這個小女孩整天在花香中流連。
昨天早晨，我在草地上做徒手操，安靜在花叢中穿梭。因為她常在其間流連，她走得很流暢，沒有一點磕磕絆絆。
終于，她在一株月季花前停下了。
安靜是個細膩的女孩子。我相信，她的沒有視覺的世界，和我們一樣豐富，甚至可能有比我們更豐富的地方。我們用眼睛看到柳綠桃紅的世界，安靜用她的心來感受和理解。安靜的面前，同樣是一個層次分明濃淡有致的春天。安靜極緩極緩地伸出她的手，在花香的引導下，她的手，極其準確地伸向一朵沾滿露珠的月季花。
我?guī)缀跻俺雎晛砹�，因為那朵月季花上，正停著一只白蝴蝶�?/p>
安靜的手指悄悄合攏，竟然攏住了那只蝴蝶。真是個奇跡，睜著眼睛的`蝴蝶竟被這個盲女孩神秘的靈性抓住了。
蝴蝶在安靜的手指間撲騰，安靜的臉上充滿了驚訝。這是一個全新的旅行，安靜的心靈來到了一個她完全沒有體驗過的地方。
我靜靜地站在一旁，看著安靜。我仿佛看見了她多姿多彩的內(nèi)心世界，一瞬間，我被深深地感動了。 在春天的深處，安靜細細地感覺著春光。許久，她張開手指，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了，安靜仰起頭來張望著。
安靜的心上，此刻一定劃過一條美麗的弧線，蝴蝶在她八歲的人生中劃過一道極其優(yōu)美的飛行曲線，敘述著飛翔的概念。
觸摸什么半命題作文 7
寒冷的冬天過去了，溫暖的春風吹遍了每一個角落，春天裝著滿袋的音樂種子來到人間。她把種子撒向林間，林間飛著百靈鳥動聽的歡歌；她把種子撒向溪流，溪流蕩著青蛙呱呱的鳴唱；她把種子撒向草地，草地飄著蟋蟀輕盈的歌唱……
春天，萬物奏起了一曲令人心曠神怡的交響曲！
春天的天空顯得格外一碧如洗，無比蔚藍的天空，只有幾片薄紗似的輕云平貼于空中，就如一個女郎，穿著絕美的藍色夏衣，而頸間卻環(huán)繞著一段絕勝絕輕的白紗巾！
綠油油的小草就像一個活潑可愛的孩子，從大地母親的懷抱里調(diào)皮地伸出一個個碧綠的小腦袋，那么細弱，那么嬌小，但他們不畏嚴寒，迎著春風跳起歡樂的舞……
時光在靜悄悄的流逝著，日歷也翻過了一頁又一頁，自然的風光在變幻著，春終于來了。
春像一個快樂的`女孩，邁著輕盈的步子，總是靜靜的來，靜靜的去。這一次，我們發(fā)現(xiàn)在那粉紅的花兒、那碧綠的嫩草、那明媚的陽光都流露出了陣陣春色。仿佛是春風吹綠了草兒，喚醒了世間萬物，春天一下子就進入了我們的視野。春的來臨，喚醒了一切，也喚醒了夢中的我們。
寒冬歲月的日子過去了，過去了就過去吧，舊年的回憶隨著春風吹散了，剩下的將是一次新的開始，一次從未體驗過的嘗試。愿新一年的春風能為我們——即將畢業(yè)的所有六年級同學帶來好運與祝福。
春天來臨了，我們也快畢業(yè)了。兩個月的時間，轉(zhuǎn)瞬即逝，讓我們珍惜這即將珍藏一生的美好時光吧。
觸摸什么半命題作文 8
有位名人曾經(jīng)說過：“這世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”的確，這個世界真的很美，只要你用心觀察。
你看見街上手挽手一起散步的老人了嗎？看他們多幸福�。∵@就是愛情最好的結(jié)局，最美的風景。兩個人手牽手一起走下去。真正的愛情就是這樣，不需要太張揚，也不需要太多的語言。他們明白：這段屬于他們自己的旅程，只要有彼此陪伴，就是幸福的。
你看見正在飄下的落葉了嗎？在這碩果累累的'秋天，它們悄然落下，沒有一絲怨言。在空中，它們盡情地飛舞，然后高興地落在地面。這時，你便會想到一句詩：“落紅不是無情物，化做春泥更護花�！�
你幫奶奶拔過白頭發(fā)嗎？那縷縷白發(fā)，承載了多少艱辛和淚水。那是歲月留下的痕跡，有快樂，也有悔恨�，F(xiàn)在，帶著一顆恬淡的心去細細品味過去的日子，無論是喜是悲，都是快樂的。
你去過江南古鎮(zhèn)嗎？你體驗過小橋流水的日子嗎？如果有，是不是覺得很愜意，是不是別有一番滋味在心頭？如果沒有，你也不必遺憾。用心去想想那些美麗的地方，你照樣可以領(lǐng)略到美麗的風光。用心去看世界，便會多一分收獲。
你看見過小孩子那天真可愛的笑了嗎？它無時無刻不在你身邊。從現(xiàn)在開始伸出你的手，去觸摸一下你的周圍。對，這就是美麗。
觸摸什么半命題作文 9
愛，是一杯可樂：口渴時喝下會感到無比舒服，待你打隔時，才感到辛苦。愛，是無形，不可觸摸的。
無知的童年，無知的我。那時候，看著初中的大姐姐牽著自己心儀的愛人的手，躲開學校領(lǐng)導和親人的視野，漫步在校園的小徑上。心不由得產(chǎn)生羨慕之意，渴望快點長大。
如今我讀到初中了，心感到無比快樂，終于可以做我喜歡的事了。有一天，一個長的很陽光的男孩給我寫了情書：希望我做他女朋友。我那時一口就答應，當晚，我的腦海一直想起他給我情書的樣子，發(fā)出斷續(xù)的'傻笑聲，父母見我這個樣子，問我是不是病了。我慌張的掩飾過去了。
剛開始，他對我很好，把我介紹給他的哥們認識，他們都叫我大嫂，我當時羞澀的點了點頭，在那時候，我覺得我是世界最幸福的人，覺得如果他就是我的氧氣，沒有他，我就窒息。他是我生命中不可缺少的一部分。
現(xiàn)實往往是殘酷的，有一天，我看見他跟一個女的在親吻，我當時呆了。他怎么可以這樣對我，我那么愛他，眼眶洋溢著淚水，我強忍著不讓它落下。我瘋狂的向前跑，淚水劃過臉頰，心如刀割的感覺讓我無法思考。隔天，他來找我說周末一起去玩，我拒絕了，還跟他說了那天的事，他慌張的跟我道歉，還說以后不會發(fā)生這種事，希望我原諒他。
最后，我還是和他分了。
觸摸什么半命題作文 10
猶記得，小小的我站在地圖前，夠不著，卻執(zhí)拗地伸出手，踮起腳尖，親手觸摸祖國那滾燙的熱土，以我年幼而赤誠的心……
先是上海，那最顯眼的地方，黃浦江時而翻滾不息，仿在大聲唱著頌歌，時而靜謐，似在深度思考著什么，思考著什么？中國的未來嗎？對中國的未來，它也許感受不到東方明珠熠熠生輝時，發(fā)出的光芒，那是怎樣的一道曙光啊，它照亮了布滿人們頭上的陰霾，指明了祖國富強的道路，以它迅速的發(fā)展，向世界，證明了中國，能行！
北京，你優(yōu)雅地盤亙在地圖的中心，仿佛一顆正有力跳動的心臟，煥發(fā)出青春的活力，為中國添上了一絲靈動的氣息。
蘇州，娟秀的你羞澀地靜臥著，一座又一座的古屋依偎著，坐落在河流的周圍，河水洗滌了人們心中的`塵埃，所有的心靈都超脫為凈土，承載著人生的苦與樂，鐫刻在你的身上，錯落有致的園林，讓人流連忘返，仿若王冠上那一顆最耀眼的明珠，閃動著迷人的光澤，而你漸漸站起的身姿，也讓我看到你發(fā)展的今天以及美好的明天……
玉樹，你，還好嗎？你以你的頑強，不屈地站立著，地震雖震塌了無數(shù)的房屋，卻震不塌你堅實的脊梁，那挺起的胸膛彰顯出你精神上的優(yōu)渥與高貴，而我們也以自己的愛心，給予你最大的支援，放心，把手給我，我會還你一個美好的未來，讓世界都目睹中國的頑強與團結(jié)！
你問，我摸到了什么？我的手摸到了那一方東土，而我的心卻觸到了中國那美好的將來！
觸摸什么半命題作文 11
春天是萬物復蘇的季節(jié)。春天里鳥語花香，春天里充滿生機。難怪許多詩人和作家會贊美春天，畫家會以手中的畫筆來描繪春天。那么，我們是不是也應該在春天里有所感悟，觸摸春天呢?
在一個陽光明媚的早晨，我?guī)е鋹偟男那閺募依锍霭l(fā)去觸摸春天，首先我來到了我家樓下的小樹林，這里的樹木都很粗壯，繁茂的`職業(yè)遮住了陽光的照射，在粗壯的大樹中間還夾雜著幾棵新栽上的小樹，枝干是那么細，葉子是那么薄那么翠綠。天哪!我不禁贊嘆起來，在冬天里割平的小草現(xiàn)在竟又長了出來，一叢疊著一叢，生命力顯得如此強盛!這不禁讓我想到了著名詩人白居易的一句詩句“野火燒不盡，春風吹又生。”
逛完了小樹林，我又來到了小區(qū)的花園里，此時正是花兒奔放的季節(jié)，每盆花盆里的花長的都是那么好看微風陣陣吹過，花兒的芳香也隨風飄進了人們的鼻中，不僅飄入了人們的鼻中，它們的芳香還引來了蝴蝶和蜜蜂的青睞，蝴蝶和蜜蜂就好像是一對好伙伴，蜜蜂在辛勤地采蜜，而蝴蝶則是在旁邊跳著舞給蜜蜂加油打勁。假山上的小瀑布飛快地流著，打在石頭上濺起的浪花滴入水中小的水池微波蕩漾，水中的小魚也像是在歡慶春天的到來，也在歡快地游著，不僅如此時不時地還能聽到布谷鳥的布谷聲呢，它一定也在為春天的到來而高興吧。
春天是美好的我僅僅對自己家樓下的場景進行了觀察就能有這么多的收獲，那么真正的大自然呢?讓我么一起感悟春天，觸摸春天吧!
觸摸什么半命題作文 12
陽光從窗外擠進來，“阿思”打了一個哈欠，伸了伸懶腰，等待著我……
我端著兩杯熱可可走進了房間。
熱可可的香氣濃郁，“阿思”聞氣而來，伸手準備拿走一杯熱可可，一瞬間，我觸摸到了她的指尖，我凝視著，她的手早已不白嫩，而是多了幾分粗糙。
記得二年級的時候，我和“阿思”一起在水景公園玩，我牽著她那白白嫩嫩的手，有了手表和手環(huán)的點綴，顯得五光十色，那臉上的小嘴更是光彩照人。
而現(xiàn)在的她，臉上早已失去早年活躍的神情，嘴巴也只是緊閉著，不再紅潤；手上的繭已起了泡，不再光滑，而是更加粗糙。
“雨格，別愣著，把熱可可給我！”我回過神來，把熱可可遞給她，觸摸到她指尖的那一刻，我的手顫抖了一下，而真正顫抖的是我的心……
拿起一杯熱可可，放入嘴中輕抿一口，熱可可的味道在我的.舌尖蔓延開來，好似一位演奏家在我的舌尖演奏著華麗的樂曲……
扭頭，望見“阿思”的臉上洋溢著幸福的笑容，兩個小酒窩顯得更加可愛，纖細又略帶粗糙的手指在紙上不知比劃著什么……
夕陽不知不覺染紅了天空……
一杯熱可可，在一起的時光都會成為我和“阿思”最美好的記憶。
在那一剎間，我觸摸到的，不只是友誼，更是指尖流露出的情感，心靈深處的涌動啊。
觸摸什么半命題作文 13
清明的一個周末，我們一家去給外公上墳，因此我的課都請假了。
一路上，我想了很多，想起了以前和外公的點點滴滴。那時，我和哥哥都覺得外公好討厭，可當我和哥哥得知外公去世的那一刻起，我發(fā)現(xiàn)我好舍不得，我好想讓外公回來。外公去世的時候，我堅持不讓自己哭，但最后我還是忍不住了。我想外公，我想讓他回來，哪怕一分鐘。
與外公相處的日子，大多都會讓我和哥哥好討厭。只有一些時間比較開心，但我好像都不記得了。有一次，我和哥哥在書屋練字，外公出門了。由于我和哥哥天生調(diào)皮，也跟著跑出門玩去了。
外公回家后找不到人，大發(fā)雷霆，將我和哥哥各打了五十下。事后，我不滿地嘟了嘟嘴：“外公好討厭，又打我。”“唉！”哥哥無奈地嘆了口氣。一想到昔日嚴厲的外公，如今變成了一個冰冷的盒子，眼淚潸然而下。
就這么想著，不知不覺中到了外公的墓前。
以前來上墳，我都是和哥哥漫山遍野玩樂，可今年，我和個竟然破天荒地為外公燒紙了。想起四年前，都是外公陪我們上墳、燒紙，可如今呢，這紙錢卻是為外公準備的。想到這兒，我忍不住傷心地干咳了兩聲，時間真是讓人猜不透呀！
夕陽西下，回家路上，腦海中一直是外公嚴厲的'神色，但我發(fā)現(xiàn)上面鐫刻的都是慈愛——外公您一輩子都是讓人不想觸摸的回憶，我只想您在我的生活中出現(xiàn)，而不只是在回憶中有您……
觸摸什么半命題作文 14
當手指觸摸到那21根琴弦所組成的琴時，老師彈出清麗的旋律便緩緩飄入我的耳朵，那是第一次，接觸一個叫做古箏的樂器。
還記得當初母親要求我學樂器，我寧死不屈的樣子；還記得每天練琴時，我痛苦不堪的樣子；還記得我已能熟練彈奏樂曲時，我欣喜若狂的樣子。
第一次上課，我?guī)е话驳男那�，緩緩踏入教室，一切對我來說都是未知的，我只知，我的古箏生涯從此刻，開始了。
母親送我了一架琴，上頭寫了四個字“秦聲楚韻”，我盯了它半晌，心中百感交集……不知是該喜還是該憂。
一開始，學的是指法練習曲，所以并無半點好感，日復一日的勾抹托，勾托抹托，重復的旋律，叫人心生厭煩�？僧斪约簭椀谝皇渍嬲那訒r，當斷斷續(xù)續(xù)的弦音從我手里發(fā)出時，方知練習的重要性。我終于開始埋頭苦練。從生疏到熟練的轉(zhuǎn)變，讓我對古箏的'態(tài)度有所轉(zhuǎn)變，還記得那首曲子叫《鳳翔歌》，也還記得它美妙的旋律。
學了《豐收鑼鼓》，體會到了農(nóng)民們收獲時的喜悅：學了《漢宮秋月》，體會到了宮女對家鄉(xiāng)的思念之情：學了《梁山伯與祝英臺》，體會到了凄涼卻又美滿的愛情故事。那時的我，觸摸到了旋律，也真正愛上了古箏。
指尖在琴弦上跳躍，彈出一首首動人旋律。那曾是我眼中的別人，而今，那個別人，變成了我自己。
當手觸摸到琴弦時，往日的痛苦便會化作清麗的旋律于耳邊縈繞了。
觸摸什么半命題作文 15
世界一望無際，萬物生長，它養(yǎng)育著我們，又那么容易破碎，我想觸摸世界感受，世界的無私、廣闊。
我來到碧藍的大海，海浪拍擊著沙灘，拍擊著海邊巨石，為沙灘勾勒出一道潔白的裙邊，她像一位身著藍紗裙的美麗姑娘與天交接。我觸摸巖石，��！他是多么厚實，在海浪的千錘百煉下，仍傲然挺立，他是一位英雄，堅強的內(nèi)心永不屈服，不斷的`像向海水發(fā)起挑戰(zhàn)，擋下了一波又一波攻擊，到現(xiàn)在它已經(jīng)堅硬無比，永遠守護著這片海岸。
我來到了溪邊，老樹滄桑的站在溪邊，低頭望著水中反射出的風燭殘年的自己，垂著背，彎著腰，已經(jīng)完成了它的使命。我觸摸溪水，�。∷悄敲吹那鍥鰷厝�，她安撫著老樹，滋潤著他，給了他活下去的希望，他是那么的清澈干凈，為夏日剪去一份炎熱，帶來一份清涼，她無私的成為了一道水資源，也為人類解除干渴，灌溉植物，造福村民已經(jīng)成了她的一份職責，她和藹可親，始終無私的幫助者這塊土地。
我來到了茂盛蔥郁的大森林，我觸摸綠樹，��！她是多么堅強，他挺拔的身軀，龐大的樹冠，為人們展現(xiàn)了多少雨雪風沙，它的根深深扎在了這，他的子子孫孫也扎在了這里，它成為人類的一道抵抗風沙的強大防線，他們耗費了自己的青春年華，全心奮力生長，為了人類的未來，為了世界的美好，他們奉獻了自己的歲月光輝。
世界這么大，這么美好，我觸摸世界，深深感悟世界的真諦。
觸摸什么半命題作文 16
盼望著、盼望著，春天終于到來了。小花和小草都探出了頭，動物也出來撒起了歡兒。
春天到了，丁香花開了、梨花開了、桃花也開了——今天趙老師帶著我們?nèi)バ^(qū)里賞春色。一路上，我淹沒在花海里，花即我，我即花。，一切都那么美妙。原來光禿禿的樹，生了許多嫩葉子，張揚著生命力。不由讓我想起了朱熹的那一首詩：“等閑識的東風面，萬紫千紅總是春�！�
春天到了，小區(qū)的'人們都出來了，冬天人們都怕冷，可是春天陽光燦爛，大家都趕著搶著出來呢？每個小孩兒都推著一輛小車，穿行在春風中，臉上帶著笑容。
一陣風吹過，人們都笑出了聲，柳樹姑娘搖著她那一頭小辮子，灑下一片銀鈴般的笑聲。我悄悄地湊近一株丁香樹，細細打量著這些小小的，喇叭狀的小紫花，她們可真耐看，半天我都沒動一下。我決定嘗嘗它們，拈下一朵放進嘴里，“哇哇哇！”雖然看著那一些花都很美，聞著也很香，吃起來卻比藥還要苦，看來外表和內(nèi)在極其不符呢！
春天到了，小鳥都從南方飛回來了，你聽小鳥在枝頭上歡樂地唱歌，草地上的小動物都出來玩了，你聽，小狗在向你問好；你聽，小貓在哼著曲——我的耳朵都不夠用了呢！
春天是最美好的季節(jié)，也是我最愛的季節(jié)。我想把春天留住，不讓它去別的地方。
觸摸什么半命題作文 17
我們坐著時光機來到了經(jīng)到了2043年，這個世界讓我的眼睛煥然一新。在這時我們所有的國家和平共處，沒有冷酷無情戰(zhàn)爭，最美好的是，所有的人都不用擔心沒錢用，沒有了當時所謂的乞丐。因為，一切東西都是免費的，你們可能會問：“沒有人掙錢，那就沒有人做食物、生活用品，我們怎么辦呢？”不用擔心，我們只是把做用品的、做食物的人換成了機器人來代替我們做這些事情。
那時，我們不用擔心資源，我們的'國家提出了一條法律，每天每人要種一片森林，一天怎么可以長出森林呢？我們的科學家早已解決了這一個問題？發(fā)明了一種種子，被我們普通平民稱為“快速生長種子”我們只要在飛機上灑下種子，一分鐘就可以長出一片森林，現(xiàn)在，沙漠已經(jīng)沒了，只有“沙漠體驗樂園”了，我們的地球又變成了長滿植被的星球。我們還用克隆技術(shù)來克隆水資源。
我們的汽車和飛機都沒有了污染環(huán)境，動力是由電來驅(qū)動的超大電風扇，還不論什么時候都可以驅(qū)動的呢！經(jīng)過高科技的轉(zhuǎn)換，把二氧化碳轉(zhuǎn)換成電力。
房子，棟棟都是高樓大廈，還可以隨時轉(zhuǎn)換環(huán)境，變化顏色，隱形也可以，沒有廢水，廢紙，臭氣，反而還可以凈化空氣，我可以保證“天然無污染，絕無添加“防腐劑””。里面有空氣凈化器，還有冬暖夏涼的功能。
以前我們在幻想的東西都成為了現(xiàn)實，世界現(xiàn)在真美好。我不由自主的感嘆了一聲：“以前遙不可及的夢想，變成了現(xiàn)實，以前遠在天邊，現(xiàn)在近在眼前。人類的科技可無法想象��！”
觸摸什么半命題作文 18
今天，賈老師帶我們玩了一個有趣的游戲：觸摸游戲。
游戲規(guī)則是兩人一組，兩兩相對，一個人拿一個神秘的東西放到另一人手里。
賈老師說：“王雅婷和陳星宇一組，張樂樂和王彤一組�！笔紫韧跬完愋怯钕让Ｎ野褷敔斮I給我寫信的卡片放到了王彤的手里。王雅婷把她的五角星橡皮放到了陳星宇手里。王彤說：“是一個裝卡片的盒子冷冷的、滑滑的、是長方形的�！辟Z老師說：“把盒子打開摸一下�！庇谑峭跬麛啻蜷_盒子她又說：“卡片的一面滑滑的，另一面很粗糙�！痹撽愋怯钫f了，他說：“冰冰的，軟軟的，是五角星形狀的，因該是塊橡皮。”賈老師說；“把手上的東西拿過來看看是對的嗎？”王彤看了很高興，因為她猜對了。
該我和王雅婷猜了。賈老師說：“你和王雅婷用手掌猜�！睘槭裁促Z老師會突然這么說呢？因為王彤和陳星宇猜的`時候是用手指摸的。我很緊張又很害怕，為什么會很害呢？因為我非常害怕猜錯。王彤已經(jīng)放了一個神秘的東西在我手上，賈老師說：“張樂樂先猜。”我說：“冷冷的、圓圓的、鐵的，是鋼筆�！辟Z老師說；“王雅婷該你說了？”王雅婷說：“是水杯，而且冰冰的。”賈老師又說：“把東西拿來看一下是對是錯�！笨戳酥笪矣幸稽c高興，因為鋼筆的外殼是塑料做的，而王雅婷猜的杯子卻是水彩筆。
這個游戲真有意思。
觸摸什么半命題作文 19
“幸福在哪里？朋友啊告訴你，它不在柳蔭下，也不在溫室里…”優(yōu)美的旋律在我耳邊響起。
幸福在哪里？我苦苦尋找它的蹤跡，找到了，找到了，它就在媽媽早晨為我煮的雞蛋里。每天早晨，媽媽總是早早的起床為我走做飯，媽媽煮熟了雞蛋給我吃，我每一次都把雞蛋吃得干干凈凈。媽媽看我狼吞虎咽的樣子總是會露出欣慰的微笑。
幸福在哪里？我苦苦尋找它的蹤跡，找到了，找到了，它就在同學們的背上。那一天，我和同學們在玩游戲。忽然，我被一個大石頭絆倒了，膝蓋流血了，疼得我“哇哇”大哭。眼淚順著臉頰流下來，這時，我的.同學跑過來，二話不說，就背起我向醫(yī)務實跑去。因為我很重，一會兒，他就氣喘吁吁、汗流浹背了，但他還是堅持下來，背我進了醫(yī)務室。看到滿頭大汗的同學，我的膝蓋也不覺得那么痛了。
幸福在哪里？我苦苦尋找它的蹤跡，找到了，找到了，它就在人群間。那是一個陽光明媚的下午，我和媽媽去新世紀買東西，那里的東西可真多呀！我看到一只烏龜在大魚缸里爬，于是，我便走上前去看了起來，正當我看得入迷的時候，發(fā)現(xiàn)媽媽不見了，我便站在那里哭了起來。這時，一位阿姨走上來，問我為什么要哭，我告訴他說：“我的媽媽不見了，我的媽媽不見了！”阿姨牽著我去了值班室，并廣播了這件事，在這位阿姨的幫助下，我找到了媽媽。
“幸福在哪里？朋友啊告訴你，它不在月光下，也不再睡夢里…”優(yōu)美的旋律又在我耳邊響起。幸福無處不在，它就在你身邊。
觸摸什么半命題作文 20
每個人都有尋找夢想的權(quán)利，即使是一個斷了腿的人，他也有資格去尋找足球的魅力。即使是一個手斷的人，他也有資格去尋找美好的繪畫。而我，也是這樣，我也有尋找美好夢想的權(quán)利�！}記
我算是一個很可悲的女孩，因為上下來的照顧不周，讓我的耳朵不得不帶上那令人發(fā)指的助聽器。我不喜歡這個助聽器，但是又離不開它，因為沒有它我是永遠無法接受外界的信息。這么可悲的我，居然不慚喜歡音樂。
雖然我的耳朵雖然已經(jīng)裝上了助聽器，但也有可能因為年齡的.增長讓我的耳朵漸漸退化，甚至什么都聽不到。所以我活的很安靜，很寂寞。我很小就已經(jīng)開始學手語了。
就在那個美好夏天，我第一次接受到了音樂。美麗的旋律一直在我耳朵里周旋，讓我興奮了一整天。我開始張嘴哼起來，也讓父母高興了很久。也許是因為生活的很安靜，所以我的性格也被舒服的很安靜，所以父母總是想盡一切辦法讓我開心起來。但是都沒有用，一次偶爾的音樂，卻勾起了我多年塵封的心境。
我想做個音樂人，雖然我和同齡人的起跑線是不一樣的，但是我還是愿意去追求。
如今，我學音樂已經(jīng)有兩年多了，一次次的挫折沒有把我擊倒。還讓我學會了音符，讓我不用耳朵也可以看著鋪子聽到音樂的美麗動人。
真的真的感謝這個世界上有這么美好的東西，真的真的感謝我能有尋找音樂的動力。
觸摸什么半命題作文 21
寒冷的冬天已經(jīng)過去，溫暖的春天悄悄來臨。在這個春暖花開的季節(jié)，我們雖不能來到戶外欣賞美麗的花朵，但同樣可以享受陽光的溫暖。
當一只活潑可愛的小燕子從窗前掠過，落到不遠的地方。我的腦海里充滿了無限的遐想：我身在一片草原之上，望著這片碧綠而廣大的草地。我突然發(fā)現(xiàn)，春天竟然這么美！當綠草如茵與遠處碧藍的天空連接成一片時，這不正是“獨倚闌干凝望遠，一川煙草平如剪”嗎？
我坐在窗前，聞到了春天的味道。當你閉上眼睛感受春天的氣息時，桃花的香隱隱約約味；玉蘭的香味濃厚馥郁；梨花的'清香似有似無；櫻花的味道香而不俗。我突然發(fā)現(xiàn)，春天竟然這么香！當春風吹拂，綠草如茵，鮮花飄香，春意盎然。這不正是“遲日江山麗，春風花草香”嗎？
只見春雨洗去了冬日的殘跡，萬物在春風的吹拂下醒來了，在春雨的滋潤下生長了。多神奇的雨呀。它是朦朧的，又是清晰的。它給萬物披上了一件縹緲的紗衣，它又把萬物洗滌得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了擦亮了，一種明朗歡快的感覺在滋長。這不正是“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”嗎？
這就是春天，它總是給人帶來無限遐想：它是“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新�！彼恰耙箒盹L雨聲，花落知多少”它是……，它讓我永遠沉浸其中。
觸摸什么半命題作文 22
走進銀杏樹林，看銀杏樹葉片片的落下。美極了，伸出手接住一片落葉。這片落葉就像一把鑰匙，打開了，我在記憶里封已久的兒時的記憶的大門。我仿佛回到了兒時……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”這是記憶里爸下班的樣子。每次爸爸下班都會按兩遍自行車鈴兒。每當我聽到這鈴都會跑出去，跑到爸爸懷里。爸爸會把我舉高，用他那硬的像松針的胡渣扎的我咯咯樂。每當此時媽媽都會喊一句“進屋，吃飯了”這是記憶最美的一家人的樣子。
“賣糖葫蘆，賣大串糖葫蘆�！泵看钨u糖葫蘆的`小販經(jīng)過家門口時，媽媽都會給我和弟弟一人買一串，我們便坐在墻上，蹬著兩條腿，吃著糖葫蘆。糖的甜，山楂的酸，是記憶里最美的味道。
“去把那些草拿過來”這里上小學之前我弟弟最愛玩的游戲“砸草藥”弟弟是跑腿的，讓他干啥他干啥。最有意思的是有一次我割了一小把韭菜。砸的稀巴爛，放到一個小瓶子里，放上涼水，過了一會兒水變綠了，在等水變濃時，腦子靈光一現(xiàn)，找了一個小杯子，把韭菜水過濾進去。叫來弟弟我說“喝了”
這傻了吧唧的孩，我讓他喝，他還真喝整喝了兩大杯，喝完之后說了句真苦，逗得我咯咯樂。這是記憶里最有意思的事兒。
觸摸記憶優(yōu)美，有甜有苦有樂，每一個記憶都值得回味。
現(xiàn)在讓你大吵大鬧的事情當?shù)侥阒心�，老年后回味會不自覺一笑，會發(fā)現(xiàn)自己當時怎么那么幼稚？那么一點小事就大吵大鬧？
觸摸記讓你快樂回味當初會不自覺一笑釋懷就在不經(jīng)意間。
觸摸什么半命題作文 23
今天我來到了美麗的大海，我要用心去感受它。
一下車，我的臉上吹過一陣陣熱乎乎的海風，溫柔的海風在我臉上跑來跑去，一會兒又停了，似乎在跟我玩捉迷藏。小花和小草擺動著身子，似乎在風中舞蹈，又似乎在害羞的躲來躲去。一種咸腥味撲鼻而來，那是大海在吃飯呢！聽“嘩啦啦”，那是海風在唱歌，大樹公公“沙沙”的.搖著，好像在與風兒合唱。
走近沙灘，黃燦燦的沙子立即吸引了我的眼球，它像成熟的稻田，又似金黃的地毯。我用手摸了一下，它如滑滑的絲巾，在我手上拂過，那是握不住的光陰。小水洼在“啪嗒啪嗒”的唱歌，也許它在歡迎我去陪它玩呢！哎喲，這是什么東西把我的腳硌著了？我低頭一看，原來是個小貝殼，它像穿著扇形裙子的小姑娘。忽然，一只小螃蟹在我眼前走過，他像穿著青色鎧甲的將軍一樣。
蔚藍的大海發(fā)出“嘩嘩”的聲音，似乎在歡迎人們的到來。一陣微風吹過，海浪拍打在我的腳上，涼涼的，好舒服。濕濕的沙子在我的腳上滑來滑去，好癢啊。看，潔白的浪花像白云一樣，真是美極了。一艘艘帆船從遠方飄來，像那彎彎的月牙�！霸�，咦，這是什么聲音，我抬頭一看，原來是海鷗哥哥在云頭吟誦呢！
天黑了，我該回家了，我揮揮手，告別大海的好朋友，帶回了一路的好心情，好記憶，還帶回一路月色。
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