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打開什么門半命題作文（通用15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的打開什么門半命題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
打開什么門半命題作文 1
其實每個人都是一塊金子，只是表面上像塊石頭，但只要你自信的將自己展示出來，你將發(fā)出耀眼的光芒。所以打開自信之門對我們尤為重要。
那是我第一次參加演講比賽�！皳渫�、撲通”，我的心急促的跳著，它上面仿佛掛著無數(shù)個沉重的水泵，忽上忽下，似乎隨時都會從嗓子尖跳出來�？炝�，快了，快到我了。我的呼吸愈加急促。看著臺上的演講者一個個都那么自信大方，我突然有點害怕了：他們都那么厲害，我肯定比不上，怎么辦，怎么辦，快到我了。萬一我在臺上忘詞了怎么辦，萬一他們笑我怎么辦，萬一……我越想越怕，連頭也不敢抬起。輪到我了，我低著頭，看著自己的鞋子，用小得連自己都聽不見的聲音開始演講，然后草草結(jié)束，灰溜溜的逃了。
從此，我變得更加自卑，以為自己什么都做不好。我總是低著頭躲在人群的角落。每次演講，對我來說都是一場噩夢，我總是能推就盡量推脫。
一天，老師突然找到我。她親切的沖我笑著，“小云，這回的演講比賽我想派你參加�！薄安徊徊唬也粫葜v……”我急忙擺手�！翱墒悄愕穆曇艉芎寐牥�，知道嗎，其實你是個很漂亮的女孩，來，抬起頭來，笑一個吧�！蔽业哪樢幌伦訚q的通紅，我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱亩�，真的嗎，我的聲音真的好聽？我長得真的`漂亮？半天，我才羞澀的笑了。“瞧，你笑起來漂亮多了。老師相信你一定可以的�！崩蠋熡中α耍男θ菽菢訝N爛，像一縷陽光，驅(qū)散了我心中的烏云。
我的背漸漸直挺起來，我開始喜歡對著鏡子笑，見到人我會笑著打招呼。我也開始苦練演講，每一個字、每一個停頓我都一遍又一遍的練，放開聲讀，一直讀到嗓子有點啞才肯罷休。老師對我每一點小小的進(jìn)步都大為驚喜，熱情的鼓勵我。我越來越自信。
終于，又到正式演講的時刻了。臺上的人仍是那么自信大方，我的心弦一緊，又有些害怕了。我的頭漸漸垂下，目光有些躲躲閃閃�？衫蠋煶倚π�，美麗的大眼睛里滿是信任的光，我干涸的心中仿佛注入了一股鮮活的生命。到我了，我深呼吸，自信的走上臺。突然，我忘詞了，時間一分一秒過去，臺下一陣騷動，我有些害怕了，想找一個地縫鉆下去。突然我與一個人的目光相觸，那是老師！她目光里滿是信任的沖我笑著！我頓時感到渾身充滿了力量，我迅速深呼吸、調(diào)整好狀態(tài)，微笑著接了下來。一瞬間，我仿佛打開了一道自信的大門，里面滿是耀眼的光明，臺下傳來熱烈的掌聲。
或許，你現(xiàn)在還是只丑小鴨，但請不要自卑，相信自己，勇敢的展開翅膀，你就是在天空高傲地飛翔的一只白天鵝！
打開什么門半命題作文 2
如泉水叮咚，如鳥雀呢喃，時而似小橋流水的江南，時而似大氣磅礴的北國。想起你的時候，就像打開了一扇音樂之門，輕輕步入，收獲的是心靈的純凈與安逸。來自西方的樂器之王——鋼琴，正是音樂圣殿中的精靈。
用手指輕觸琴鍵，仿佛置身于世外仙境一般：鋼琴，它就是創(chuàng)造世間最美境地的天使。音符從鋼琴中滾落出來，交織在一起流淌成那條圣潔的藍(lán)色多瑙河，傾聽著悅耳的琴聲，仿佛泛舟在漾著笑渦的多瑙河上，放眼望去，是兩岸如茵的綠草和成片的野花；河道曲折向前，又流進(jìn)一片蒼翠的`森林，林中生機盎然，只見成群結(jié)隊的白兔在草地上嬉戲，活潑的小松鼠在枝間玩耍，輕捷的畫眉忽然直沖到云霄里去了……此時此刻，世間只剩下了與自然的溝通。用耳傾聽鋼琴的言語，何嘗不是用心感受自然的美麗呢？
來自高雅社會的鋼琴，注定了它身份的與眾不同。在它身上，更多的是傾注了作曲家的感情與心血。當(dāng)那音符從鋼琴中蹦跳出來時，你的情感似乎也在隨著音樂的變化而變化，你也在和作曲家同喜、同悲。當(dāng)《英雄交響曲》在耳邊如火燃燒時，你是否感受到貝多芬對于社會正義的詮釋？當(dāng)《命運交響曲》在耳邊如雷轟鳴時，你是否感受到貝多芬對于人生磨礪的挑戰(zhàn)？當(dāng)《熱情交響曲》在耳邊如江奔流時，你是否感受到貝多芬對于人間真情的渴望？當(dāng)《田園交響曲》在耳邊如花綻放時，你是否感受到貝多芬對于田園自然的熱愛？鋼琴所流露的是美妙的音樂，更是作曲家內(nèi)心的真情。
鋼琴，這令人醉心的精靈，承載著一個個民族的獨特文化。每當(dāng)一首帶有民族風(fēng)味的鋼琴在耳邊奏響時，腦海中呈現(xiàn)的便是一個民族的獨特風(fēng)格文化。阿爾貝尼斯，西班牙民族音樂之父，西班牙音樂的先驅(qū)者，在《西班牙組曲》中極盡所能表現(xiàn)西班牙民族獨特文化，《塞爾維亞》的憂郁中帶有熱情，《亞斯托斯》的豪放中夾雜神秘……隨著那樂曲的起起伏伏，西班牙獨特的民族文化盡顯出來。鋼琴是民族音樂最好的詮釋。
打開一扇音樂之門，體味世間音樂的美感，我選擇了鋼琴。鋼琴帶來的那份安逸與純凈將伴著我走在人生路上，直到永遠(yuǎn)。
打開什么門半命題作文 3
上帝在這個世界上，隱藏了一扇奇跡之門，可是，這扇門卻沒有一個把手，沒有一把鑰匙，至今只有極少的一部分人叩開它，走進(jìn)去，感受它，去享受它。上帝為了扭轉(zhuǎn)這種現(xiàn)狀，增加了許多奇跡之門。
有一個青年，誤打誤撞，撞進(jìn)了奇跡大門之中，在他面前，有數(shù)以千計的小盒子，每個小盒子上，都注明了一個人的資料和他內(nèi)心深處的愿望，青年找到了他的盒子，于是迫不及待的打開，里面只有一張紙條，青年看后，十分沮喪，但還是把那張紙放到襯衣的口袋中。也許是因為對奇跡之門的沮喪，或者是對那張紙條的不解，青年在工作上也總是走神，而耽誤了公司的一個項目，被老板炒了魷魚，女友也離他而去。
在他處在了是生是死的邊緣時，他又看見了那張紙條，把自己憋在家中，終于讀懂了那張紙條上的字。第二天，他到了最有事業(yè)的'朋友的公司求職，朋友是一個軟件公司的董事長，對于故交的請求，朋友欣然同意，青年被派做銷售員，可他了解到朋友為錢不惜去騙顧客，這讓青年大為光火，之后他開始挖掘，見解獨特思想真正清醒的人，十年后，青年利用這些人才，成了一個億萬富翁，而他的前女友，只有無盡的失落和惋惜。
其實，那張紙條上的字，是一般人注意不到的普通道理：
用自己的腦子走路，但不要在人生路上用腦子坑人。
奇跡雖然很難實現(xiàn)，可是實現(xiàn)奇跡的條件，卻如此簡單，上帝布置的這個玄機，無疑是一個對人的篩選。
所有實現(xiàn)的奇跡，都是對世界有意義的，它們促進(jìn)了世界的發(fā)展，目的都是為了讓世界上的一切生物更好的生存繁衍下去，盡量減少物種的悲劇發(fā)生。
奇跡中都貫穿了愛，正因為人類心中有很多的愛，才會迅猛的發(fā)展，有今天幸福的生活。
人生中也是如此，我們要積極地去尋找創(chuàng)造奇跡的條件，去實現(xiàn)它，但是在尋找奇跡的過程中，不要忘記去收集愛，不斷的把愛給予別人，那樣，離奇跡還會遠(yuǎn)嗎？
打開什么門半命題作文 4
在這個令人不安的世界里，我常常想知道我的心：勇氣是什么。 但是沒有好的答案。 這是一個巧合，我讀了一個錯誤的門，這是一個普通的故事在故事：公司總經(jīng)理。 每次他告訴每個新員工不要進(jìn)入七樓的紅色油漆門房間，所以每個員工都同樣記得這句話，他們認(rèn)為這是一個不可逾越的禁區(qū)。 最后，一個年輕人忍不住好奇地鼓起勇氣，推開了門。門上只有一張卡片，上面寫著給總經(jīng)理的年輕人拍照。 因此，總經(jīng)理任命他為公司的銷售經(jīng)理，而不是責(zé)備他：如果一個人想要成功，他必須敢于闖入禁區(qū)，敢于冒險。 那個年輕人擁有一切。 這讓我想起了我在前十名中的先鋒。 那天下午，我緊張而興奮地來到學(xué)校的演講廳。當(dāng)我聽到小主持人說，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天的1號選手朱周耀。
我的心跳加速了手和腳的柔軟：下面有那么多人。如果我犯了個錯誤怎么辦？如果你不贊成我呢？如果你平靜而平靜，你必須保持平靜。 朱周堯不必緊張。你會成功的。 想到這一點，我鼓起勇氣，在演講廳里響起了響亮而流暢的聲音。下一首旋律優(yōu)美的鋼琴歌曲在我跳躍的指尖上愉快地跳舞。 我以平靜和放松的心情完成了我的競選。 當(dāng)我下臺的時候，我似乎看到了贊美的眼睛。
門突然打開了。我成功了。我被評為前十名。原來是一扇敞開的'心門。 會很漂亮的。 尋找勇氣是什么？ 這個年輕人教會了我的意思：勇氣是勇敢地抓住你應(yīng)該屬于你的機會，而不是輕易放棄。只有這樣才能使事情變得不可能。 勇氣是在公司禁止進(jìn)入的門前推開門；在緊張和恐懼的情況下，敢于面對永不退縮的勇氣；勇氣是什么？ 正是這本書使我受益匪淺。我的生活隨著這本書而起飛，無論是平靜還是粗糙，我都將永遠(yuǎn)是生命的領(lǐng)導(dǎo)者。 永遠(yuǎn)不要放棄探索門后的世界。
打開什么門半命題作文 5
推開知識的門，將會收獲知識；推開運動的門，你將可能成為運動健將。而我推開的是一扇與眾不同的大門圍棋之門。
在我閑暇的時光里，把棋盤、棋子放到木桌上，打打棋譜，那真是我最愜意的時刻。但要我說是怎么推開圍棋大門的，還得從那件事說起。
那是一個星期日。寫完作業(yè)后，我打開了電視，一下子被CCTV5的圍棋大賽吸引住了眼球。只見滿盤的黑白子擺成了不同的圖形，有的像一把傘，有的像一條龍，有的`像長城。我對爸爸說，這個太有意思了，要不您給我報一個圍棋班吧？沒想到爸爸爽快地答應(yīng)了。
周六，我就坐到了姜杰鋼琴城的圍棋教室里。我先認(rèn)識了圍棋老師錢老師，接著又分別見了我的同學(xué)。一開始老師給我們講了圍棋的由來和圍棋的基本題型，我一下子就入了迷。老師讓我和小林同學(xué)下了一盤吃子棋，最后我以一子的劣勢敗下陣來。那雖然是我第一次下棋，輸了也很正常，但我仍然很不甘心。
第二次上圍棋課時，我被安排跟幾個同學(xué)中最強的小胡同學(xué)下棋。我吸取了上次失敗的教訓(xùn)，使用錢老師教給我的棋從斷處生的戰(zhàn)術(shù)，贏了小胡同學(xué)。錢老師說我有學(xué)圍棋的天賦，建議我不要放棄圍棋。我深深地記住了錢老師的話。
后來，我的實力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了小林、小胡等同學(xué)。于是錢老師讓我跟他下，在棋局里，他跟我不但講圍棋知識，還給我講一些大道理。比如每當(dāng)我著急吃子，卻沒算自己的氣時，老師就教育我，心急吃不了熱豆腐，知己知彼，百戰(zhàn)不殆。后來，我和民間高手過招，雖然沒贏過，但是他們都夸我下的好。其實，我只是運用了錢老師教給我的方法。做人做事也都受到了錢老師的影響。
我推開了圍棋的大門，不僅從中學(xué)到了棋藝，更是學(xué)到了人生道理。這些道理令我終身受用不盡。推開圍棋的大門，是我的一個正確選擇。
打開什么門半命題作文 6
天上的神明們看到人們痛苦于無法創(chuàng)造奇跡，決定造一扇通向奇跡的門。只要穿過這扇門，各種愿望都能實現(xiàn)。人們聽聞后紛紛涌來，每個人都充滿喜悅和期待。
然而意外的情況發(fā)生了，世界上最強大的魔法師不小心把開啟通往神秘王國之門的咒語忘記了。人們開始感到不安和緊張。魔法師看著焦急的人群，沉思了片刻，深情地說：“你們每個人都有機會去開啟這扇門，但只能嘗試一次�！庇谑�，有人以不同的方式嘗試了，有人使用了強力的法術(shù)，有人用智慧思考，還有人運用了勇氣和決心，但都沒有成功，灰心地放棄了。最后，只剩下一對母女，一家公司的員工和一位國家領(lǐng)導(dǎo)者堅持不懈地嘗試…
上天凝視著他們，溫柔地問道：“你們是否打算放棄？”小女孩天真地微笑著，指向一扇門，說：“爺爺，我們還沒有嘗試過！”上天輕輕撥動著他那一縷長長的白胡須，仰頭大笑道：“好吧，那就去試試吧！”小女孩走上前，輕輕敲了敲門，并含情脈脈地說：“我想送給媽媽一條溫暖的圍巾，因為媽媽現(xiàn)在的圍巾不夠暖和了。每當(dāng)冬天，媽媽騎車送我上學(xué)時，淘氣的雪花總是落進(jìn)媽媽的衣領(lǐng)里，讓她感到很冷�！闭驹谝慌缘膵寢屧缫褱I流滿面，她從未意識到女兒的心愿居然是這樣的�！爸ㄑ健币宦暎孥E之門緩緩打開了！
輪到員工代表發(fā)表講話了，他們沉痛地向大家傳達(dá)了他們的心聲：“公司目前面臨破產(chǎn)的困境，然而我們并不愿意離開她。這個地方見證了我們付出的辛勤汗水，我們把自己的青春奉獻(xiàn)給了她，同時她也給予了我們溫暖和家的感覺。在這艱難時刻，我們不能選擇拋棄她。就好比我們坐上了一條搖搖欲墜的船，如果每個人都只顧逃生，那它注定會被冷酷的海水吞噬。但此刻，門開了！再一次打開了！
最終只剩下這位國家元首，他恭敬地站在那扇門前說道：“請您保佑我的鄰國吧，上帝。我的到來并不只是為了自己的國家。”上帝疑惑地問道：“怎么？難道你不是為了自己的國家而來的嗎？” “不，現(xiàn)在我的'國家相安無事，這份難得的和平全賴于我的鄰國的支持與幫助。當(dāng)我們陷入困境時，他們伸出援手給予了我們巨大的幫助。但是，如今他們正面臨著困境，我國單憑自身力量還不足以幫助他們克服……”第三次門開啟了！
當(dāng)他們穿越那道門時，小男孩意外發(fā)現(xiàn)了一條適合父親的領(lǐng)帶，員工們搜尋到了改善工廠的創(chuàng)新方案，國家元首積極支援鄰國克服困難。
在我的日記中，我寫道：“奇跡之門”只為懷有愛心的人而敞開！只要有感恩之心的地方，就會發(fā)生愛的奇跡！這其實是我對全世界的承諾，無論是個體還是整個國家、全球范圍。
打開什么門半命題作文 7
上帝知道人們喜愛奇跡卻苦于不知道如何去創(chuàng)造奇跡的煩惱后，便打造了一扇奇跡之門，人們只要通過這扇門，愿望就能實現(xiàn)。聞訊后，人們蜂擁而至，一個個都欣喜若狂。
然而意想不到的事情發(fā)生了，上帝不小心遺失了開啟大門的鑰匙。人們開始焦慮起來。上帝望著焦急的人群，飽含深意地說：你們每個人都可以去開啟這扇門，但機會只有一次。于是，有人用鑰匙去試，用花言巧語去游說，用蠻力去推，甚至還有人用東西去砸，皆不得要領(lǐng)，失望而歸。最后只剩下一對母女，一家公司的員工和一位元首。
上帝仔細(xì)端詳著他們，問道：你們難道還不想放棄？小女孩天真地笑了笑，指了指那扇門，說：爺爺，我們還沒試過呢！上帝捻了捻他那長長的白須，仰身大笑：那你們就去試試吧！小女孩便走上前，輕輕地敲了敲，依依呀呀地說：我想送給媽媽一條暖和的圍巾，因為媽媽的那圍巾已經(jīng)不暖和了，冬天騎車送我上學(xué)的時候，淘氣的雪花直往媽媽的脖子里鉆，很冷的。站在一旁的媽媽早已熱淚盈眶，她不知道女兒的心愿竟是為了這個。吱呀一聲，奇跡之門開了！
輪到員工們的時候，他們的代表懷著沉痛的心情向門陳述著他們的心事：公司快要破產(chǎn)了，但我們不想離開她，那兒是我們?yōu)⑾潞顾牡胤剑覀儼炎约旱那啻韩I(xiàn)給了她，她也給了我們家的'溫暖。這個時候，我們怎能棄她而去呢？好比是坐上了一條破爛不堪的船，如果船上的人只顧逃跑，它一定會被無情的海水吞噬的。門開了！又一次開了！最后只剩下那個國家元首，他虔誠地對著那扇門說，請您賜福于我的鄰國吧，上帝忙問：什么，鄰國？難道你不是為了自己的國家而來的嗎？不，我的國家現(xiàn)在很太平，這份難得的太平歸功于我的鄰國，他們在我們最困難的時候，給予我很大的幫助，可他們現(xiàn)在面臨的困難，單憑我國的力量還不足以幫助克服……門第三次開了！
當(dāng)他們穿越那扇門時，小女孩找到了一條適合母親的圍巾，員工們找到了發(fā)展工廠的秘訣，元首幫助鄰國走出了困境。
上帝在他的日記中寫道：奇跡之門只為心中有愛的人而開！哪里有感恩之心傳遞，哪里就會有愛的奇跡！其實，這句話是上帝對整個世界的承諾，小到個人，大到國家，乃至整個世界。
是巧妙的懸念，讓這篇神話走上了滿分的舞臺。當(dāng)欣喜若狂的人們都無法打開奇跡之門時，小女孩、員工和首領(lǐng)又為何會輕而易舉地通過呢？讀者疑云叢生的時候，上帝揭開了秘密：奇跡之門只為心存感恩之心的人而開。此時，我們才發(fā)現(xiàn)，那小小的圍巾、那堅定的守護、那虔誠的祝福，無不流淌著關(guān)愛的甘泉。
故事新穎而主題深刻，情節(jié)簡單卻情感飽滿。
打開什么門半命題作文 8
放眼自然，處處有著迷人的色彩：第一絲清風(fēng)拂過，是萬木吐翠的春，這是一個細(xì)膩的季節(jié)；第一縷陽光灑下，是魚躍荷開的夏，這是一個清爽的季節(jié)；第一片金黃鋪開，是五谷豐登的秋，這是一個寂寞的季節(jié)；第一片雪花飄下，是凜冽蕭條的冬，這是一個溫馨的季節(jié)。自然，將我的世界妝扮得格外美麗。
春雨瀟瀟灑落時，總會牽動我的心弦，把我?guī)肽侨鐭熑珈F、如沙如塵的世界。那絲絲細(xì)雨，像滴滴甘露，讓我感受著生命的活力，它們讓我擺脫人間約束，放開心情，在虛空中狂奔，在寂寞中追逐。
夏風(fēng)輕輕吹拂時，綠色向我撲面而來。山綠如碧，水清如鏡，徜徉其中，你會感受到自然無窮的魅力�？臻e時，我喜歡坐在窗臺上，打開窗戶，讓夕陽的余輝照在臉上，讓夏日的涼風(fēng)無私地吹來。不管心中有多少怨恨、多少惆悵都可以任它吹走，只留下心靈的藍(lán)天，任思緒飛翔，此時，我總是禁不住在心里高呼：多么美好的人生��！
秋月掠過大地時，我總喜歡趴在床上，打開CD機，聽一段歡快的'樂曲。窗外雖然秋雨不斷，夜空雖然風(fēng)急云低，但我的內(nèi)心卻絲毫沒有染上半點愁緒。
冬雪慢慢飄落時，屋內(nèi)外的燈光交織著飄落的雪花，像一曲飄揚的音符，像一幅美麗的圖畫，讓你浮想聯(lián)翩。再過一陣，小孩們便會歡呼著堆起了雪人，打起了雪仗。想想自己小時侯的情景，一種歡樂莫名地涌上心頭。要是遇上圣誕節(jié)，這雪花便成了自然送給我們的最好禮物，看著窗外的雪花，帶著期待的幻想，美夢會伴你到天明。
打開什么門半命題作文 9
冬天已經(jīng)慢慢向我們靠近了，天氣也變得越來越冷，這樣的早晨有霜和霧，特別的冷，吹在臉上像刀割一樣，很痛，說著說著，我已經(jīng)進(jìn)入到一種夢境中來了。好像另一個星球一樣，我知道這是幻想的。但是我不想把它打破，我想繼續(xù)沉浸在里面，我看到在我面前有一扇很高大的門，門上有兩個獅子頭鎖眼，氣勢顯得特別宏大、偉觀，名稱“奇跡之門”，聽說這扇門里面是一個世外桃源，是一個繁華富貴的一個國家，只要這扇門被你打開了，就會使你得到你想要的東西，使你如愿以償。
在這里的人都聽說了，圍聚在一團，議論紛紛說是做一個游戲，看看誰先把這扇門打開，誰就贏了，當(dāng)然我也不例外。一個男孩急忙沖上去撞門，希望能把門撞開，這個男孩撲通撞了幾下，門沒有開，力氣都使完了，坐在一旁不動了。接著又有一個人拿腳去踹這扇門，這個男孩使盡全身力量朝門上踹去，這扇門紋絲不動，他沮喪地走了，又接著幾個人扛著一根樹干朝門上撞去，門還是沒有撞開。一個男人站在一旁厲聲喊道：“你這扇該死的門，趕快給我打開，不然我一把火把你燒了，看你還炫耀”。話音剛落，這個男人好像得到了懲罰，像發(fā)了瘋一樣的狂叫。
我心想，難道這扇門有魔力嗎？我苦苦哀求，奇跡之門爺爺，請你打開這扇門吧！我希望到繁榮富貴的國家去，找一條暖和而且又高檔的圍巾給我媽媽，因為到了寒冷的冬天，我媽媽的脖子赤裸地露在外面，顯得特單調(diào)，而且又很冷，我希望能得到一條圍巾給我媽媽圍上，這樣她就不覺得那么冷了，而且又可以做裝飾品會顯得格外漂亮。我說完了自己的心愿，“門”刮刮地開了，這時奇跡之門說話了，他說：“這扇門只為心中有愛的人開”，而不是為了那些貪圖富貴的`人開，這扇門很需要你這樣心中充滿了愛的人。
結(jié)果奇跡之門被我打開了！我拿到了那條漂亮的圍巾！
等我從夢境中醒來的時候，我才明白了那個道理，悟出了一個啟示：
只要我們心中充滿了愛心去幫助別人，這個社會就會成為一個燦爛而美好的世界！
打開什么門半命題作文 10
然而意想不到的事情發(fā)生了，上帝不小心遺失了開啟大門的鑰匙。人們開始焦慮起來。上帝望著焦急的人群，飽含深意地說：你們每個人都可以去開啟這扇門，但機會只有一次。于是，有人用鑰匙去試，用花言巧語去游說，用蠻力去推，甚至還有人用東西去砸，皆不得要領(lǐng)，失望而歸。最后只剩下一對母女，一家公司的員工和一位元首。
上帝仔細(xì)端詳著他們，問道：你們難道還不想放棄？小女孩天真地笑了笑，指了指那扇門，說：爺爺，我們還沒試過呢！上帝捻了捻他那長長的白須，仰身大笑：那你們就去試試吧！小女孩便走上前，輕輕地敲了敲，依依呀呀地說：我想送給媽媽一條暖和的圍巾，因為媽媽的那圍巾已經(jīng)不暖和了，冬天騎車送我上學(xué)的時候，淘氣的雪花直往媽媽的脖子里鉆，很冷的。站在一旁的媽媽早已熱淚盈眶，她不知道女兒的心愿竟是為了這個。吱呀一聲，奇跡之門開了！
輪到員工們的時候，他們的代表懷著沉痛的心情向門陳述著他們的心事：公司快要破產(chǎn)了，但我們不想離開她，那兒是我們?yōu)⑾潞顾牡胤剑覀儼炎约旱那啻韩I(xiàn)給了她，她也給了我們家的溫暖。這個時候，我們怎能棄她而去呢？好比是坐上了一條破爛不堪的船，如果船上的人只顧逃跑，它一定會被無情的海水吞噬的。門開了！又一次開了！
最后只剩下那個國家元首，他虔誠地對著那扇門說，請您賜福于我的鄰國吧，上帝忙問：什么，鄰國？難道你不是為了自己的國家而來的嗎？不，我的國家現(xiàn)在很太平，這份難得的太平歸功于我的鄰國，他們在我們最困難的時候，給予我很大的'幫助，可他們現(xiàn)在面臨的困難，單憑我國的力量還不足以幫助克服門第三次開了！
當(dāng)他們穿越那扇門時，小女孩找到了一條適合母親的圍巾，員工們找到了發(fā)展工廠的秘訣，元首幫助鄰國走出了困境。
上帝在他的日記中寫道：奇跡之門只為心中有愛的人而開！哪里有感恩之心傳遞，哪里就會有愛的奇跡！其實，這句話是上帝對整個世界的承諾，小到個人，大到國家，乃至整個世界。
打開什么門半命題作文 11
每個人都渴望出現(xiàn)奇跡，但人們卻不知道如何去創(chuàng)造奇跡，上帝為此創(chuàng)造了一個奇跡之門，沒有鑰匙插口每個人只有一次機會去用自己的方式打開這扇“奇跡”之門。
每個人都嘗試用自己的方式去打開這扇奇跡之門，有的人去撬開，有的人用錘子砸，有的人像供菩薩一樣的跪在門前，請求大門給自己一棟別墅，但大門卻絲毫不動。過了許久，只剩下一對母子，一個斷了手臂的軍人，還有一個農(nóng)民。
首先，一個小男孩上門前懇切地祈禱：“我希望讓我媽媽的病好起來�！痹捯魟偮�，奇跡之門打開了，為他心中的愛打開。原來他的母親得了癌癥。這時母親來到門前，“我希望能給我的兒子一件溫暖的棉襖�！逼孥E之門再一次打開了，為她心中的愛而打開。
這時，那位軍人走了上來，對著奇跡之門敬了一個軍禮，說道“我的戰(zhàn)友在一次戰(zhàn)爭中失去了左腿，我希望他的左腿能恢復(fù)�！鄙系圩⒁獾搅�，其實他的手臂也沒有了，于是問道“那你的手臂呢?”那位軍人說：“他還有家人需要供養(yǎng)，而我是一個孤兒，沒有什么負(fù)擔(dān)了�！逼孥E之門又一次打開了，為他心中的愛打開。
最后一個農(nóng)民走過來，他顯得非常蒼老，額頭的皺紋密密麻麻，他開口了：“我希望我撿回來的.流浪狗能健康成長，自己找到安居的地方�！鄙系鄄唤猓骸澳悄隳�，你有重病，不治會死的�！鞭r(nóng)民回答道：“我活了這么久，只希望自己死之前再做一件有意義的事�！鄙系郾桓袆恿耍孥E之門再一次打開了，為他心中的愛打開。
他們的愿望都實現(xiàn)了。男孩得到了一件棉襖，母親的病好了，軍人的手臂好了，他的戰(zhàn)友也一樣，農(nóng)民的流浪狗都非常健壯，找到了他們的安樂窩。
其實每個人都可以打開奇跡之門，只要你心中有一顆關(guān)愛別人的心，否則，不管你多么虔誠的去乞求，奇跡都不會出現(xiàn)在你的眼前。
打開什么門半命題作文 12
俗話說：“萬事開頭難。”如果想要成功開啟每個人心中音樂王國的這扇大門，可不是輕而易舉就能成功的。
在我印象當(dāng)中，小時候的我并不喜歡音樂。不過，在我豐富多彩的小學(xué)生活中，最難忘的還是音樂帶給我的快樂。
那是一年級時候的事兒了。一天興趣小組課上，我正在練舞蹈，忽然，一陣悠揚的器樂聲飄進(jìn)了全校每個教室。“多么美妙的聲音哪！”我癡癡地沉醉在其中，一邊聆聽，一邊神往將來有一天我也是學(xué)校民樂隊的'一員。聽哥哥姐姐們說，進(jìn)民樂隊必須要有一樣民樂特長。于是，從那個暑假開始，我便努力地練習(xí)竹笛。
光陰似箭，日月如梭，笛子已經(jīng)陪伴了我一年了。參加民樂隊的愿望一直伴隨著我前進(jìn)。一個陽光燦爛的中午，新調(diào)來的音樂葛老師來到我們?nèi)?）班，帶著我、翁有成和張韻來到了音樂教室。狹小的音樂教室里擠滿了一雙雙好奇的眼睛。我們?nèi)齻�一時摸不著頭腦：“是來干什么的呢？”我們迫不及待地擠了進(jìn)去，原來老師要對我們進(jìn)行一個民樂測試，看誰有資格進(jìn)入民樂隊。我頓時興奮不已，加入民樂隊不正是我夢寐以求的嗎？只見葛老師仔細(xì)觀察著我們一雙雙小手，時不時在挑中的同學(xué)頭上用手指輕輕一點，我羨慕地望著那些被選中的同學(xué)，非常希望自己也能被選中，我屏住呼吸，靜靜地等待。終于，葛老師的手指也在我頭上溫柔而有節(jié)奏地輕輕一點，我高興地跳了起來。葛老師繼續(xù)選人，可就在這時，我居然忍不住想上廁所。我悄悄地從門口溜了出去，結(jié)果等我回來，葛老師忘記了還有我，人員都已經(jīng)指定好了。唉，我白白地丟了這次千載難逢的好機會，總是后悔：“我怎么總在緊要關(guān)頭掉鏈子呢？葛老師怎么把我忘了呢？”
幸運的是在媽媽的鼓勵下，我一直沒有喪失對音樂的熱情。功夫不負(fù)有心人，五上的班級小小音樂會上發(fā)生了一件讓我興奮地徹夜難眠的事。那天我獨奏了一曲《塞上鐵騎》，沒想到葛老師不僅主動邀請我參加民樂社團，還特別邀請我參加浙江省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)我校的民樂合奏。我納悶極了，最初不是葛老師親手把我“炒魷魚”的嗎？不過我依舊很高興，打這以后我總是比以往更認(rèn)真、更投入地對待每一堂音樂課，更專注地練好每一次笛子。由于積極性大增，效率也奇高，每次排練整個人仿佛置身于音樂的海洋當(dāng)中，很快就學(xué)會了許多樂曲。同時,我發(fā)現(xiàn)葛老師是那么得和藹可親，上課也十分認(rèn)真細(xì)致。我對她越來越喜歡，越來越尊敬，也讓音樂成為了我最喜歡的科目之一。
小學(xué)生活如流水，即將向東逝去。在這最后的時光里，我要感謝我的音樂老師，是您陪伴我遨游了多姿多彩的音樂王國，打開了我心中沉封已久的音樂之門。謝謝您——葛老師！
打開什么門半命題作文 13
初三的學(xué)生，課業(yè)繁重，自然心情郁悶。閑暇之余，總是會選擇一種能減壓的娛樂方式。
但是一提到娛樂，似乎大部分人都會想到玩游戲。我曾拜訪一位同學(xué)，此人乃學(xué)霸也。我挺好奇他的假期生活，也順便來問幾個題目。結(jié)果在他房間里待了20分鐘愣是沒搭上話，他一直在玩手機。無奈，只好興盡而返。
難道就沒有不玩游戲的娛樂嗎。
當(dāng)然有！我覺得音樂便是！
試想，在某個陽光明媚的午后，做完作業(yè)，躺在軟綿綿的床上，放一曲自己喜歡的歌，沉浸在音樂之海中這是多么簡單的.幸福�。�
音樂，能帶給我們快樂與舒適。聽音樂所帶來的愉悅，難道是游戲可以達(dá)到的嗎？拿著手機玩一天，頭腦發(fā)暈、眼睛模糊、聲音嘶啞還真是好娛樂啊？類似吸毒！再這樣下去，恐怕就要娛樂至死了。
并非只有現(xiàn)代，從古到今，音樂便一直伴隨我們。南朝的大才子嵇康，一曲《廣陵散》名震天下，甚至在他臨刑前都要彈一遍，再安然赴死。音樂給他帶來寧靜與從容，這樣的氣度豈是那些姓司馬的人比得上？巴赫，這位中世紀(jì)的音樂家，有被封建的宗教束縛嗎？
音樂是美的，毫無疑問。有人可能不服氣，認(rèn)為美術(shù)比如繪畫才是美的。那么請看盲人音樂家阿炳，他無法用眼睛看見世間疾苦，但他感受到了，并把這份滄桑和同情寄托于《二泉印月》中。試問，他的音樂不美嗎？美，不光用眼睛去看，更要用心去感受。
音樂，還能給人以動力，助人成長。我曾陷入一段時間的迷茫，不知前路在何方。我?guī)缀踅^望了。就在這時，一曲《稻香》喚醒了我：多少人，為生命在努力勇敢地走下去不要這么容易就想放棄！對呀，有那么多人比我更迷茫無助，卻仍然執(zhí)著向前走，我有什么理由放棄？我跟著音樂走出了迷茫的沼澤，重回陽光普照的大地。
細(xì)想，《義勇軍進(jìn)行曲》鼓舞了多少能人志士為夢想而獻(xiàn)身？《嘉陵江上》激起了多少流離失所國人的抗日怒火？《龍的傳人》喚起了多少海外游子的歸國熱情？音樂不僅帶給我們快樂，更為我們指明道路！音樂，已然超過了娛樂方式的范疇，融入了我們的生活。
讓我們放下游戲，重新拾起音樂之匙，面對世界，繼續(xù)前行吧！
打開什么門半命題作文 14
今天我要去上興趣班，興致勃勃。老師是一個年輕卻對音樂十分了解的人。他姓蕭。這是新學(xué)期的第一堂課，我挺重視�！俺崃�、劉珊、王躍、王新、李耀、柳沐歌……你們是一班的。下面我們來學(xué)習(xí)發(fā)音和用氣來唱歌�！蔽艺J(rèn)真的學(xué)起來，畢竟我對音樂的領(lǐng)悟力還是比較強的，很快就明白了重點�！傲甯枘銇碓囈幌逻@些要領(lǐng)的'用法，就以《魯冰花》這首曲子來做底�！碑吘故莾焊�，很適合我清脆的聲音。很快，我就獲得了一陣好評。老師十分激動，好像發(fā)現(xiàn)了我是個人才，當(dāng)場說：“沐歌你就做這班的班長，平時幫我管管班級。”“好的�！�
周末轉(zhuǎn)眼過去，又開始上學(xué)了。語文課，我前所未有的居然在課上發(fā)呆。老師在講臺上熱烈地講，我在下面發(fā)呆，腦子里全是音樂，《魯冰花》……“沐歌，請你說出一首帶花字的歌曲名�！崩蠋煹穆曇舭盐覇拘��！棒敱ǎ遏敱ā�！”我竟脫口而出。老師沒有發(fā)現(xiàn)我在發(fā)呆，請我坐下了。呼，好險。同桌晃晃我的胳膊：“沐歌你怎么會發(fā)呆？”我點點頭，淡淡一笑。
學(xué)校有一個歌手比賽，老師征求我的意見。我的音樂水平在班上是奇才，但總不肯接受比賽。這次，破天荒的，我堅定地說：“我要去！我一定得第一！”老師眼中浮起一絲驚訝：“是嗎？努力吧。這次的第一能去參加全國大型比賽，我們學(xué)校作為A中保送一名同學(xué)參加比賽�！比珖荣悾∵@是多么誘人的光環(huán)！我決定，雖然14歲唱這首歌略顯幼稚，但是，我決定了，《魯冰花》！
比賽當(dāng)天，會場彩旗飄揚。我想：“為了我的音樂夢想，我一定要贏！”第一個就是我，我鎮(zhèn)定地上臺，淡淡一笑，大大方方的鞠了一躬，向觀眾問好。我的長相雖不好看，但有幾分端莊秀麗，氣質(zhì)讓評委給我加上幾分。動聽的音樂響起，我美妙的聲音傳遍全校。結(jié)果，毫無疑問的第一，去北京比賽，太好了！
又到了周末，在去興趣班的路上，我想著要把消息告訴老師。老師也為我高興，他說：“沐歌，以你的水平，說你是天才毫不夸張。努力吧，拿下全國第一！”
打開什么門半命題作文 15
今天我們?nèi)チ思t星劇院聽了一場音樂會——開啟音樂之門。
我們坐定以后，燈光熄了，場內(nèi)一片黑暗，唯有舞臺上燈光依舊，魚貫走出來六位演員，拿著二胡，琵琶，笛子，和大提琴�？粗晃慌輪T手中的琵琶，讓我不禁想起我背過的《琵琶行》，其中有一句“嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”演奏完一曲，主持人上來介紹了臺上的樂器接著又表演了一首《新花進(jìn)鼓調(diào)》。這是一首表現(xiàn)豐收喜悅的曲子，我仿佛看到了農(nóng)民對收獲的喜悅。
燈光又一次暗下來，待亮起來時舞臺上多了一把放了四種民族樂器的椅子。片刻后，身著淡綠輕紗演出服的演員徐徐走出來。原來她要用四種樂器表演《嫦娥奔月》她輕輕走上前，拿起了一樣樂器竹笛，伴奏響起來，舒緩，輕柔。我屏住了呼吸，演員舉起笛子吹響了第一個音，立即，像擁有了魔力一般，吸引了我的`注意力，音符一個個流出來低沉而柔美。我的眼前不再是那一片舞臺，而是一片空曠的場地，嫦娥正離開地面向天空飛去，眼中還有幾分留戀。演員換了一種樂器，還是相似的曲調(diào)，音卻高了八度，優(yōu)美中帶著幾分歡快，噢，腦中的嫦娥已經(jīng)越飛越高，漸漸變成了一個小點，樂曲到了高潮部分，演員手中樂器變成了排蕭，情緒變得激昂，聲調(diào)高亢有力，也許在這時候，嫦娥才真正地飛離了地球。終于一切歸于正常聲調(diào)又柔和下來，那是嫦娥在月亮空中徘徊著，最后隨著一聲響亮的“當(dāng)”，嫦娥落到了月球，我也被拉回了現(xiàn)實，可意猶未盡的我還沉浸在音樂當(dāng)中。
一小時說長不長，說短不短，很快結(jié)束了。這次音樂會，我深有體會：演奏者將自己的感情融入音樂，把悲傷快樂告訴知已，便有了鐘子其和俞伯牙的故事，善于聽的人，會用心去分傾聽演奏者想要表達(dá)的心情，便有了白居易的詩：“似訴平生不得志和說不盡心中無限事�！蔽蚁氚拙右滓欢牫隽伺门闹械膫�。音樂就是陶冶心靈的良藥，我們傾訴感情的方式。
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