我很幸福中學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的我很幸福中學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我很幸福中學(xué)生作文1
我很幸福，
父母會(huì)將飯菜、衣物幫我們準(zhǔn)備好，
不像那些父母早逝的孩子，
顧影自憐，舉目無(wú)親。
我很幸福，
我們回來(lái)只要做作業(yè)，最多幫父母掃掃地，
不像那些農(nóng)村里的孩子，
做完作業(yè)還 要幫助父母干農(nóng)活。
我很幸福，
我有老師的關(guān)一愛(ài)一，有的長(zhǎng)輩的呵護(hù)，
不像那些無(wú)父無(wú)母的孩子，
孤苦伶仃，無(wú)依無(wú)靠。
我很幸福，
我有可口的飯菜，有暖和的衣裳，
不像非洲的難民，
吃不飽穿不暖。
我很幸福，
我有一個(gè)美麗的學(xué)校，
不像那些山區(qū)里的孩子，
只能坐在破舊的茅草屋里學(xué)一習(xí)一。
我很幸福，
我有善解人意的老師，風(fēng)雨同舟的同學(xué)，
不像那些窮苦的孩子們，
孤家寡人，形影單只。
我很幸福，
我們科技發(fā)達(dá)，有手機(jī)，有電腦，
不像那些貧困的人，
一無(wú)所有，一窮二白。
我很幸福，
……
不要等到失去了才懂得自己曾經(jīng)擁有，
不要等到到失去了才懂得珍惜，
所以，
讓我們珍惜現(xiàn)在的生活吧！
我很幸福中學(xué)生作文2
幸福很隨意，幸福很自然，幸福很簡(jiǎn)單，幸福在不經(jīng)意間。我的家很普通，爸爸媽媽忙著上班，放學(xué)時(shí)只有外婆或爺爺來(lái)接，天天如此，覺(jué)得很平常�？捎幸患伦屛矣X(jué)得，幸福在我身邊。
在去年夏季的一天里，我背著書(shū)包像只小鳥(niǎo)似的跑向來(lái)接我的爺爺——外婆生病了，在無(wú)錫治療，每天都是爺爺來(lái)接我。每當(dāng)我放學(xué)跑到爺爺身旁，爺爺總是習(xí)慣性地拿起我沉重的書(shū)包掛在自己瘦弱的肩上，我也習(xí)慣成自然了�？墒�，有一天爺爺在接我的路上不小心摔一跤，我看著痛苦不堪的爺爺手足無(wú)措，急中生智地拿起爺爺?shù)氖謾C(jī)打給了媽媽。到了醫(yī)院拍片子時(shí)，醫(yī)生說(shuō)，爺爺傷情很重，小腸都斷了，必須立即做手術(shù)。
爺爺在醫(yī)院里的.日子，一直是小舅公接我的。每當(dāng)放學(xué)時(shí)，我背著沉重的書(shū)包，覺(jué)得路是那樣漫長(zhǎng)，心里總想快點(diǎn)回家。沒(méi)過(guò)幾天，我的肩上勒出了兩道深深的印跡。我多么希望爺爺早點(diǎn)康復(fù)呀！多么希望爺爺用那長(zhǎng)滿繭子的手替我輕輕地接過(guò)書(shū)包，笑瞇瞇地接我回家呀！
三個(gè)月后的一天，爺爺終于康復(fù)了。爺爺不僅像以前那樣健朗，還像以前一樣，替我接過(guò)書(shū)包�？墒�，這一次，我沒(méi)有讓爺爺替我背，因?yàn)樵诜艑W(xué)時(shí)，爺爺用幸福包圍了我，使我覺(jué)得書(shū)包一點(diǎn)也不沉。爺爺和我并肩走回家，幸福的感覺(jué)尤然而生！
幸福就在我們身邊。關(guān)鍵是我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)分享。每個(gè)人要用自己的雙手去創(chuàng)造幸福。
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