孩子們我想對你們說六年級作文

　　孩子們，我是你們的老師，我是你們的語文老師。小時候，我就喜歡給我的小伙伴講故事，他們都說我長大了肯定能當(dāng)一名老師。沒想到，長大了，我真的成了一名老師，而且是路山小學(xué)的一名老師，尤其特別的我成了你們的老師。

　　說心里話，我珍惜我和你們之間的師生感情，非常珍惜。我是一個重感情的人。

　　作為語文老師的我，我覺得任務(wù)重大。語文這個學(xué)科不僅是教你們學(xué)習(xí)認(rèn)認(rèn)生字，讀讀詞語，讀讀課文的，語文老師的責(zé)任是在一個個的故事里，一首首的`古詩里，一篇篇的課文里，教你們做人的！

　　孩子們，你們還記得嗎？我給你們講過很多故事。小木偶奇遇記這個故事告訴一個人只要經(jīng)歷磨礪，才能變成一個大男孩；一百條裙子告訴我們朋友之間的感情要珍惜；神奇飛書這個故事告訴我們一本書的價值要被發(fā)現(xiàn)，必須打開它，閱讀它。所以趙老師告訴你們“如果世界上有天堂，那一定是圖書館的模樣”。趙老師為什么嗓子都疼了，啞了，還在給你們講這些故事？我真的希望是希望你們能在故事中成長。

　　有時候，我會發(fā)脾氣。那是因為有的極個別的孩子實在是不像話了。總是說作業(yè)忘帶了，人可以犯錯誤，但是一次次的錯誤是不是應(yīng)該改正？

　　如果你長大了，成為一名教師？如果你教的孩子處處犯錯，打人、罵人、不做作業(yè)，打鬧，而你卻不管不問，你覺得你是個好老師嗎？

　　孩子們，在未來的十幾年或者幾十年，當(dāng)我們再回憶小學(xué)的時光，你會記得起，你有這么一個小學(xué)語文老師趙改霞，我也可以自豪地說：誰誰是我的親學(xué)生呢！

　　有一天，你們長大了，我老了，我真希望我們還能相見，我們一起回憶我們一起度過的時光。

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