在雛鷹拓展培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮上的講話稿
校領(lǐng)導(dǎo)、支教老師們、親愛的同學(xué)們:
西華師xx支教團(tuán)xx小分隊(duì)7月15日至8月5日，在xx小學(xué)支教工作今天就要結(jié)束了,我們xx愛心公社首屆雛鷹拓展培訓(xùn)也就要結(jié)業(yè)了, 從7月15日至8月5日，xx愛心公社與西華師xx大學(xué)生支教團(tuán)xx小分隊(duì)在xx小學(xué)協(xié)作已經(jīng)二十多天了。大學(xué)生們和志愿者們攜手并肩，讓枯燥的支教生活五彩繽紛、色彩斑斕、樂在其中。
在此,我以一名xx公社年齡最大的“老xx”的身份向年輕的支教老師們表示衷心地感謝!向xx小學(xué)校的大力支持和幫助表示深深的謝意!
回憶這些日子……
李老師講的"字的故事"說玉和王;說西和東,讓同學(xué)們畫了一幅有魚或羊的畫,教案實(shí)施便從此開始,直到順暢延伸。
王老師的高年級(jí)班英語課口語與肢體語言結(jié)合教學(xué)法,讓全班同學(xué)齊動(dòng)員,教室里充滿生機(jī)與活力,特別是班上活躍的男生哥倆好和女生"三劍客"。
簡(jiǎn)老師在心理健康教學(xué)中發(fā)現(xiàn),低年級(jí)班同學(xué)不愿老師叫他們"小班"!于是,簡(jiǎn)老師命題:請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樽约旱陌嗉?jí)取名字,并說明為什么?很有趣!同學(xué)們?nèi)〕雒謥硎鞘裁囱?——團(tuán)結(jié)班!
數(shù)學(xué)課尹老師出示了多個(gè)圖形,反復(fù)解釋了"以一倍的速度增長(zhǎng)"的概念,深入淺出,循循善誘,在同學(xué)們心靈中播撒了細(xì)心解題的.種子。
夏老師的國學(xué)教學(xué)圖文并茂,弟子規(guī)、三字經(jīng)、感恩的心,己讓同學(xué)們背誦得滾瓜爛熟。
體育課羅老師與眾老師合作,演繹了利用乒乓球傳送協(xié)調(diào)前行,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的游戲,實(shí)踐中暴露出同學(xué)們對(duì)"對(duì)抗"、"輸贏"詞匯的內(nèi)函還有待探討深究。運(yùn)動(dòng)會(huì)成為"對(duì)抗"、"輸贏"的全面注釋。
謝老師教學(xué)拉丁舞那優(yōu)美的舞姿,認(rèn)真的動(dòng)作,感染了孩子們。
宋老師關(guān)于傘的寫生、關(guān)于紙蝴蝶的手工勞作,相信會(huì)留給同學(xué)們一生的美好回憶。
老師們很繁忙的按課程表交替輪流上崗,沒有課的老師也交替輪流到各班聽課觀摩,做筆記。
到了第四節(jié)課,又要集中優(yōu)勢(shì)兵力,攻打廚房陣地,煮飯、炒菜、端上桌面的也還象模象樣的幾菜一湯喲!老師們說,多虧了同學(xué)們每天都送來一包一包的新鮮蔬菜,如:南瓜、豆角、青椒、白菜,還有蔥蔥蒜苗......
日復(fù)一日,老師與同學(xué)感情升溫、特別是支教老師利用下午無課時(shí)安排的家訪,把師生情再次推向沸點(diǎn)!在同學(xué)引領(lǐng)下爬山涉水走訪了離校較遠(yuǎn)的麻卡(牛圈村)等共10多戶學(xué)生家庭,家長(zhǎng)和同學(xué)熱情有加,大學(xué)生們更是感慨萬千......
有的第一次看見敝養(yǎng)的小豬群......
有的第一次看見彝寨三鍋莊......
有的第一次看見那么簡(jiǎn)陋的彝家山寨......
而孩子們也是第一次迎接大學(xué)生進(jìn)家門......
孩子們害羞地第一次張口請(qǐng)老師洗印一張小小的照片......
回憶這些日子……
前幾天,我握筆書寫了首屆雛鷹拓展培訓(xùn)“三好雛鷹”、“優(yōu)秀雛鷹”和首屆雛鷹拓展培訓(xùn)運(yùn)動(dòng)會(huì)中“跳繩、背誦、乒乓球”等比賽獲得一、二、三名的獎(jiǎng)狀......
我不是每天在這里服務(wù),只有幾次來xx小學(xué),但每次來,我聽到孩子們的聲音,看到老師們辛勤的身影,從心底里感覺自已年輕了許多許多......因此每次在xx小學(xué),我都會(huì)端起數(shù)碼為課堂上的小雛鷹們接連按下快門、亮起閃光燈......
前次上來,我順便加洗了近百張?jiān)趚x小學(xué)拍攝的彩印照片,計(jì)劃為師生們辦一個(gè)攝影展,把雛鷹拓展培訓(xùn)以來抓拍到的同學(xué)和支教老師的亮(靚)點(diǎn)、瞬間風(fēng)采展示給大家, 這是我為xx愛心公社首屆雛鷹拓展培訓(xùn)的結(jié)業(yè)獻(xiàn)上一份賀禮!
大學(xué)生走出校門、走向山鄉(xiāng)開展支教, 支教實(shí)踐,磨煉了意志、積累了經(jīng)驗(yàn)、為今后大學(xué)畢業(yè)走向社會(huì)打下了基礎(chǔ)!
最后,祝愿xx小學(xué)首期首屆雛鷹拓展培訓(xùn)的雛鷹們?cè)谶@里展翅丶騰飛丶翱翔......
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