踏上深閱讀之旅的國(guó)旗下講話稿范文
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是高一、29班的王xx。夏日炎炎，心氣浮躁，不如安靜地坐下來，手捧一古卷，細(xì)細(xì)思量，最是書香能致遠(yuǎn)。今天我國(guó)旗下講話的主題就是踏上深閱讀之旅。
閱讀對(duì)人的成長(zhǎng)影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧Ｉ钪�，因�(yàn)樽x了一本書，而使人的命運(yùn)有了根本性改變的比比皆是。讀書不僅是一個(gè)人的修養(yǎng)標(biāo)志之一，而且也應(yīng)該成為人們完善自我、塑造自我、提升自我和凝聚智慧的重要途徑之一。新教育的發(fā)起人——-朱永新教授說“一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史”“一個(gè)民族的精神境界很大程度上取決于這個(gè)民族的閱讀水平”“一個(gè)沒有閱讀的學(xué)校也不可能有真正的教育”。
而今在這個(gè)信息高度發(fā)展的競(jìng)速時(shí)代，隨著網(wǎng)絡(luò)的進(jìn)一步發(fā)展，人們卻忽視了閱讀，快餐文化盛行。顧名思義，所謂快餐，只突現(xiàn)快，文化快餐既缺乏內(nèi)涵，也不可能體現(xiàn)和代表主流，多啃也會(huì)無益，從而導(dǎo)致淺閱讀泛濫。一目十行地瀏覽，只把視野停留在了書本的表面，把讀書當(dāng)作娛樂與消遣，讀書也就失去了意義。這種形式化的.閱讀不如不讀。更為嚴(yán)重的是，應(yīng)該讀書的人偏偏不讀書。在北京舉辦的一次國(guó)際圖書博覽會(huì)上，xx出版科學(xué)研究所公布的國(guó)民閱讀與購(gòu)買傾向抽樣調(diào)查顯示，高達(dá)54.4％的年輕人表示沒時(shí)間閱讀，43％的大學(xué)生閱讀時(shí)間低于一小時(shí)，多數(shù)大學(xué)生上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)遠(yuǎn)超讀書時(shí)長(zhǎng)。經(jīng)典名著受人冷落，鮮有人問津。就連具有高文憑的所謂的知識(shí)分子，一旦脫離了閱讀，寫文章時(shí)也會(huì)錯(cuò)字別字滿天飛，詞不達(dá)義。
那么，我們應(yīng)該怎樣閱讀？如何才能培養(yǎng)閱讀興趣？如何養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣？閱讀什么品質(zhì)的書籍是閱讀素養(yǎng)能否提升的關(guān)鍵。現(xiàn)在言情、玄幻小說、各類娛樂雜志盛行，傳統(tǒng)的經(jīng)典文化受到排擠，那些名家大師在新生代寫手的沖擊下也有些黯淡。當(dāng)然我并不是與新生代寫手為敵，只是從自身而言，我比較抵制言情與玄幻小說，我不覺得那些賺女生眼淚，讓男生走火入魔的小說有多大益處，畢竟不是精神食糧，只是調(diào)味劑罷了。我們可以選擇一些自己感興趣的名著，選擇范圍也可以廣泛一些，比如除文學(xué)名著外，還有數(shù)學(xué)、科技、自然等方面的書籍。
要做到不動(dòng)筆墨不讀書，學(xué)會(huì)做讀書筆記，充分利用每周五的閱讀課，閱讀一些高品質(zhì)書籍。法國(guó)思想家、教育家、文學(xué)家盧梭說過：“讀書不要貪多，而是要多加思索。”讀書筆記是在閱讀過程中反映思考的載體，不要求數(shù)量，但必須有質(zhì)量；可以少寫，但不可不寫。真正做到深閱讀，真正寫出自己的理解與感悟，而不是抱著一種消極的態(tài)度應(yīng)付。再一點(diǎn)，遇到好書要反復(fù)讀，品出其中的味道。反復(fù)閱讀不是機(jī)械地重復(fù)，反復(fù)閱讀應(yīng)該是一種創(chuàng)造性的“反復(fù)”，在反復(fù)閱讀的過程中，要不斷地增添新信息，把過去讀的和今天讀的進(jìn)行比較分析，從而獲得新的認(rèn)知。一言以蔽之，好書不厭百回讀。
閱讀成長(zhǎng)心靈，演講砥礪青春。3月28日上午，高一“樹人”文學(xué)社300余名成員齊聚圖書信息樓報(bào)告廳，舉行了第一屆“樹人”杯大型讀書報(bào)告會(huì)，來自高一年級(jí)的18位優(yōu)秀選手以“閱讀成長(zhǎng)心靈，演講砥礪青春”為主題，分享了他們的讀書心得，與名家大師進(jìn)行了一次精神的交流。演講選手對(duì)書籍的酷愛、獨(dú)特的視角、飛揚(yáng)的激情，不時(shí)引發(fā)臺(tái)下觀眾的陣陣掌聲，讓與會(huì)的師生共享了一場(chǎng)讀書的饕餮盛宴。
真正能夠做到深閱讀，最重要的是具有自己的新理解與想法，融入書的情節(jié)，甚至說完全顛覆之前的對(duì)一本書的認(rèn)識(shí)。在我們高一“樹人”杯大型讀書報(bào)告會(huì)上，我把對(duì)《西游記》的新理解分享給了社團(tuán)成員。所謂“新”，是以唐僧和女兒國(guó)國(guó)王之間的感情沖突的獨(dú)特視角研讀《西游記》。大家可能認(rèn)為這是謬論，唐僧怎么會(huì)有凡夫俗子的感情？在此，我想表達(dá)高品質(zhì)書籍是具有生命的，是具有靈性的，所以在不同人的培育下會(huì)結(jié)出不同的果實(shí)。這就是經(jīng)典的魅力所在！
經(jīng)常讀書的人會(huì)思考，經(jīng)常讀書的人不會(huì)亂說話，經(jīng)常讀書的人有氣質(zhì)，有涵養(yǎng)。讀書雖不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以增加人生的厚度和寬度。
書是一條船，它帶著我們?cè)谥腔壑永锖叫�；書是一座橋，它帶領(lǐng)我們通向成功之島；書是一盞燈，它帶著我們走出黑暗，走向光明。讓我們輕扣閱讀之門，踏上深閱讀之旅，共享閱讀之美！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
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