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我的校園三中作文

時(shí)間:2024-09-25 13:21:50 智聰 關(guān)于我的作文 我要投稿
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我的校園三中作文(通用15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的我的校園三中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的校園三中作文(通用15篇)

  我的校園三中作文 1

  初入三中的我便迎來(lái)了三中的六十歲生日。來(lái)三中的時(shí)間并不算長(zhǎng),卻已經(jīng)對(duì)三中到了了如指掌的地步。在我還呆在初中時(shí)就聽說(shuō)過(guò)三中,聽說(shuō)過(guò)老師贊嘆校園的景色優(yōu)美,聽說(shuō)過(guò)老師提起畢業(yè)后去了三中的學(xué)生,特長(zhǎng)類的學(xué)生出類拔萃。

  百聞不如一見(jiàn),漫步在綠蔭下看著自己朦朧的影子,心里涌出萬(wàn)般感慨,片刻之后又是一片沉靜毫無(wú)波瀾。景色是如曾經(jīng)的老師所形容,綠樹成蔭,鼻間縈繞著一股子青草的味道。頭頂上時(shí)不時(shí)傳來(lái)鳥兒的嘰喳聲和微風(fēng)拂過(guò)樹葉的沙沙聲。

  三中比較重視學(xué)生的身體素質(zhì),一進(jìn)門就是滿眼的籃球架。放學(xué)后也會(huì)看到每一個(gè)籃球架都有人霸占著。即使是快晚修了,還是零星的`有幾個(gè)人在球架面前不知疲倦的聯(lián)系。在籃球架旁邊的空曠處會(huì)看到社團(tuán)的人在練習(xí),而社團(tuán)練習(xí)時(shí)周圍常常會(huì)有些圍觀群眾,但在練習(xí)者的臉上找不到一絲緊張感。

  當(dāng)我踏入三中時(shí),想象的三中便與實(shí)際的交替融合。叢林成蔭,空氣清新,滿眼的綠。我肆意地吸取這里的空氣,嘴角微微揚(yáng)起。微涼的秋風(fēng)吹過(guò)我的面頰,吹散了我的疲憊,吹走了我的煩惱。我站在一棵樹下,雙手因?yàn)榧?dòng)而微微發(fā)抖,這如夢(mèng)幻般的,公園般的,是我的校園。

  未來(lái)三年的日子我會(huì)與三中一同成長(zhǎng),陪三中走過(guò)三年漫長(zhǎng)的歲月。愿三中在未來(lái)三年甚至更久的時(shí)間里,創(chuàng)造屬于她的輝煌成就。

  我的校園三中作文 2

  若只是領(lǐng)略過(guò)三中的春,沒(méi)欣賞過(guò)她的秋,簡(jiǎn)直是人生憾事!三中的秋,如繁星似珠玉,星星點(diǎn)點(diǎn)綴滿校園的每個(gè)角落,把校園如新娘般裝扮得色彩繽紛。校園的秋,怎一個(gè)“醉”字了得。

  晨曦透過(guò)高大的梧桐斑斑駁駁地落在校園,一兩片巴掌大的葉子隨風(fēng)從空中飄然落下。幾只悠閑的雀兒從樹枝中倏地鉆出來(lái),輕輕地落在步行道的石階上,時(shí)而翹首,時(shí)而啄食,又悄然消失在長(zhǎng)長(zhǎng)的甬道盡頭。

  月季花敗了再開,紫了又紅,零星的三兩朵懸在秋天的枝頭依偎著院墻,別有風(fēng)情。如茵的淺草也蠢蠢了,它把領(lǐng)地鋪成一張?jiān)娗楫嬕獍愕臍肿,和著初長(zhǎng)成的銀杏在風(fēng)中恣意蕩漾。

  一簇一簇的蝴蝶蘭扁長(zhǎng)泛黃的葉梢,打著卷地翩翩起舞,灑脫地昭示著秋天純真的本色。雪松愈發(fā)遒勁,凝重翠綠的松針上沉淀著三中百年的滄桑。

  花園里的紅葉矮石楠也不甘寂寞,透過(guò)古色古香的木柵欄不停地向過(guò)往的路人招手。擠過(guò)紫荊花、臘梅花、海棠花稀疏葉子的縫隙,初升的陽(yáng)光把銀色灑落在花園的每條小徑。小徑兩旁嬌羞的喇叭花、紅的紫的苜;ú卦诮锹洌底跃`放著幽靜的美。

  一對(duì)對(duì)恩愛(ài)的桂花樹,卿卿我我,耳鬢廝磨。一株株孑然獨(dú)立的棕櫚樹英姿颯爽,似男兒般護(hù)著花園。一行行亭亭如蓋的紅葉石楠在和煦的陽(yáng)光映襯下,優(yōu)雅地彰顯著別致的尊貴。一排排白楊不忘初心,堅(jiān)守著校園最偏遠(yuǎn)的地方。唯有那棵百歲黑古槐如淡定的老者,默默向人訴說(shuō)著校園一個(gè)世紀(jì)來(lái)的風(fēng)雨變遷。

  校園上空彌散著濃郁的丹桂芳香,雨后泥土的清新沁人心脾,令人心曠神怡。不遠(yuǎn)處,隱約看到幾位工匠忙碌的身影,他們正在小花園修整,小徑的`輪廓已經(jīng)清晰,不多時(shí),這里將為校園增添一道更加靚麗的風(fēng)景。

  早有結(jié)伴而來(lái)的孩童在這里捉迷藏,任父母再三吆喝,也不舍離去。也有三三兩兩的學(xué)生來(lái)這里輕輕拾起剛剛落下的紅楓葉子,或者坐在石凳上癡癡地望著藍(lán)天苦思冥想。

  當(dāng)然,校園最壯觀的風(fēng)景要數(shù)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)了!暖暖的下午時(shí)分,一群群學(xué)子來(lái)了又走,走了又來(lái),有的躺在足球場(chǎng)偌大的草坪上,枕著余暉,還有的打滾嬉戲;@球場(chǎng)上更是熱鬧非凡,你追我趕,好一個(gè)瀟灑地跨步投籃,看,他們的臉上寫滿了自信與剛強(qiáng)!此時(shí)晚練散步的師生三五成群地出現(xiàn)在跑道上了,洋溢著青春激揚(yáng)的魅力,整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)奏起了歡快的樂(lè)章。

  這就是三中校園的秋,一派欣欣向榮。

  醉了春,醉了夏,醉了冬,秋也跑不了一個(gè)“醉”字,還在忙碌的你,能否抽身駐足在這美麗的校園一醉方休?

  我的校園三中作文 3

  我的家鄉(xiāng)坐落在東北的一個(gè)小城,這里四季分明。大凌河,牛河梁遺址都是我們這里的獨(dú)特風(fēng)景當(dāng)然也少不了我們的學(xué)!。

  一進(jìn)校門映入眼簾的便是一座高大的教學(xué)樓,每天這里都會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起瑯瑯的讀書聲以及老師們講課聲,向左望去就是一大簇一大簇的綠色花壇,讓人頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽,心情舒暢。報(bào)刊上有這同學(xué)們各種各樣的藝術(shù)作品,之后,我們就到了同學(xué)們玩耍的'場(chǎng)所,那就是我們的操場(chǎng)。那里的娛樂(lè)設(shè)施應(yīng)有盡有,如乒乓球臺(tái),單杠,雙杠等。每當(dāng)下課,那里便會(huì)擠滿了人,有來(lái)看熱鬧的,有摩拳擦掌想去試一下的,當(dāng)然也包括正在熱火朝天比賽的兩個(gè)人了。

  放學(xué)后,黑夜籠罩著整個(gè)三中,同學(xué)們完成了一天的學(xué)習(xí)課程,紛紛走出校門。此時(shí),白天吵鬧的校園變得安靜起來(lái),草叢里傳出了斷續(xù)的昆蟲叫聲,使人不由得害怕了起來(lái)。

  這就是凌源的三中,這就是我們愛(ài)的三中!

  我的校園三中作文 4

  初升的旭日,映紅了東邊的天空。一層薄薄的輕紗籠罩著大地,那一起一伏的線條尤如層層波浪,相逐著涌向前方……

  那一年,我有幸選擇了三中,而三中也毫不猶豫地接納了我,夢(mèng)想在這里起飛……

  人說(shuō)生活的態(tài)度決定了生活的質(zhì)量,無(wú)論遇到什么困難,如果都持著一種積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì),或許生活中的挫折就會(huì)減少一半。這不僅是一種心態(tài),更是一種生活的藝術(shù)——懂得藝術(shù)人的生活將會(huì)充滿著藝術(shù)的陽(yáng)光,在三中,我找到了自信?v然這里的生活有喜有悲。我始終記得那一句訓(xùn)詞:出生在農(nóng)村不是你的過(guò),因?yàn)槟銦o(wú)法選擇過(guò)去;走不出農(nóng)村卻是你的錯(cuò),因?yàn)槟阌袡?quán)決定未來(lái)。

  漫步在林蔭小道上,感受著清新氣息的滋潤(rùn),享受著微風(fēng)拂面的快感,我感覺(jué)到自己置身于三中,三中的氣息便與我的呼吸融為了一體。享受著這種曼妙的靜謐,沒(méi)有城市的喧囂,沒(méi)有冬日的'蕭條,恰才體會(huì)到陶潛那“采菊東籬下,幽然見(jiàn)南山”的釋然,于是大喊一聲:“三中,我來(lái)了!”

  一陣秋風(fēng)拂過(guò),心也隨著風(fēng)兒飄遍校園的角落。猛一抬頭,一株古榕讓人肅然起敬。哦!這不正是三中的化身!根,深埋在地底;葉,交觸在空中。幾經(jīng)滄桑,歲月造就了她鋼鐵般的氣質(zhì),粗壯的枝干,劃破沉寂的天空,直指蒼穹,傲然迎接風(fēng)雨的洗禮,愈發(fā)顯得生機(jī)勃勃,不是么?這所鄂東名校自建校以來(lái),為祖國(guó)輸送了無(wú)數(shù)人才。她孜孜不倦地鍛造著莘莘學(xué)子,輸給他們“養(yǎng)分”,促進(jìn)他們茁壯成長(zhǎng)。無(wú)數(shù)學(xué)子的夢(mèng)想在這里實(shí)現(xiàn)。

  不要被一時(shí)的歡愉所迷戀,否則你會(huì)失去欣賞更多美景的機(jī)會(huì)。雖說(shuō)三中的環(huán)境不算是花園式的布局,但也不乏花草的點(diǎn)綴,樹木的襯托,于樸素之中透著幾分自然之美,縱觀校園,仍不乏看點(diǎn)。

  秋風(fēng)瑟瑟,東邊的那一片樟樹林在向我招手。步入其中,感覺(jué)置身于一潭清泉。樹不是很高,葉卻十分濃綠,猶如一把把撐起的遮陰傘。陽(yáng)光透過(guò)縫隙灑到地面,斑斑點(diǎn)點(diǎn),別有一番風(fēng)趣?!那兒的一潭清水!蕩著層層漣漪,時(shí)而有一條條金色的魚兒躍出水面。突然覺(jué)得,我們不正是這些魚兒,三中給了我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,我們則遨游在知識(shí)的海洋里。

  不知不覺(jué)中,耳邊傳來(lái)朗朗的讀書聲。循聲望去,蒼松掩映下的教學(xué)樓,巍然聳立。四千名學(xué)子在這里埋頭苦學(xué)。近年來(lái),三中的教育取得輝煌成果。學(xué)校本著“教育是一門科學(xué),科學(xué)的意義在于求真;教育是一門藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新”這一宗旨,務(wù)實(shí)進(jìn)取,改革創(chuàng)新,努力為學(xué)生營(yíng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,提高教育教學(xué)質(zhì)量。在學(xué)校師生的共同努力下,教學(xué)成績(jī)斐然,高考升學(xué)率邊續(xù)8年居黃岡普高系列第一。然而三中沒(méi)有驕傲,她期待著更多的學(xué)子能夠在這里實(shí)現(xiàn)自己的理想!

  “潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”。在這里,我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,向著成功的彼岸,出發(fā)!

  晨光之中,三中傲然挺立,只聽一陣陣?yán)世蕰曪h向遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)方……

  我的校園三中作文 5

  風(fēng)兒吹吹,蝴蝶飛飛,風(fēng)兒吹來(lái)鄉(xiāng)思情,蝴蝶點(diǎn)綴了彩色的夢(mèng)。

  ——題記

  有藍(lán)天白云護(hù)著,有青山綠水繞著,有鳥語(yǔ)花香伴著。如此清新、如此秀麗的仙境當(dāng)然是我們的母親——麻城三中。

  我們的母親到底是與眾不同。遠(yuǎn)觀,她似一座空中樓閣,縹緲而靜謐。近觀,其山容水意,花態(tài)柳情,盡收眼底。棟棟高樓拔地而起,氣勢(shì)不凡,排排房舍儼然而立,樓上樓下,無(wú)一不體現(xiàn)出其端莊與典雅。定睛細(xì)視,蒼松翠柏,樹木扶蔬。長(zhǎng)青樹盤虬臥龍般的枝干盡情舒展,梧桐樹葉在空中飛舞,柳條跳起婀娜多姿的舞。八月桂花撲鼻香,沁人心脾,九月菊花迎重逢,喜笑顏開。夕陽(yáng)西下,有那么一點(diǎn)凄美之感、依戀之情。

  母親,樸素而端莊的母親,你用香甜的乳汁哺育了你的兒女,為他們鋪上了一條五彩斑斕的陽(yáng)光大道。你又仿佛是一位豐姿綽約的少女中雨后的碧波仙子,亭亭玉立,一身新裝給了我們崇高理想和遠(yuǎn)大志向。當(dāng)這風(fēng)露佳人舞上云際,便讓人想到仙鶴排云舞晴空的壯闊、豪邁。讓人回憶昨天,正視今天,展望明天,希望與夢(mèng)想交融。你又是我們心中的世外桃源,你在偌大的繭里奉獻(xiàn)著絲縷。你是封閉式,不過(guò)“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”在此也另有一番情味。你不與外面的車馬聲同流合污,你知道“無(wú)車馬喧”才是你的兒女所希冀的。

  我想最值得你驕傲的莫過(guò)于你那一群齊心協(xié)力的兒女吧!青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。他們勤奮好學(xué),團(tuán)結(jié)友善,積極進(jìn)取,學(xué)習(xí)向上比,生活向下比。

  滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下,點(diǎn)點(diǎn)心血教育英才澤神州。老師們博古通今,文思如泉涌,智慧似火花,引領(lǐng)我們邁入知識(shí)的殿堂,燃起學(xué)子心中的青春夢(mèng)想。他們對(duì)工作滿腔熱情,與學(xué)子溝通和風(fēng)細(xì)雨,照顧學(xué)子更是無(wú)微不至。在教室里揮灑青春年華,他們是那樣的和藹可親、平易近人,一切為了學(xué)子,為了學(xué)子的一切?蓱z天下老師心。三尺講臺(tái)走過(guò)春夏秋冬,一腔熱血揮灑東南西北。

  有其老師,必有其學(xué)子。在老師的諄諄教導(dǎo)下,母親擁有另一批活潑開朗、充滿求知欲的莘莘學(xué)子。他們的勤奮精神讓人折服,每晚都有學(xué)子挑燈苦戰(zhàn),是凌晨的書聲打破了黎明的寂靜,似一曲悅耳的歌曲回蕩在你的懷抱。他們是山澗的小溪,叮叮淙淙,涓涓潺潺。雖然沒(méi)有大河的澎湃,也沒(méi)有瀑布的磅礴,但他們不怕山石的阻撓,一如既往,奔流不息,不怕山路的曲折,高歌向前。我想他們一定會(huì)懂得:如果把才華比作利劍,那么勤奮便是磨刀石,勤奮者在汗水匯集的江河里將事業(yè)之舟駛向成功的彼岸。他們因你而驕傲,你因他們而自豪。

  他們之間毫不保留,取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。一人有憂,萬(wàn)人援手,彼此都在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步。來(lái)到這里,有一種似曾相識(shí)的感覺(jué),一種很自然的安全感,這都源于母親你教子有方,世界最優(yōu)秀的教育家,舍你其誰(shuí)。

  五十年的拼博、五十年的功績(jī)、五十年的升華、五十年的滄桑,你付出的還少嗎?春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,你在風(fēng)雨中顯得衰老,但并不衰敗?矗〗淌依锏暮诎逡驯煌窟^(guò)幾十遍,它擦去的是字跡,奉獻(xiàn)的是知識(shí)。那些白墻沉淀著歷史的塵埃,已無(wú)昔日那張俊俏、潔白的臉。那紅旗換過(guò)一面又一面,它見(jiàn)證了我們的行動(dòng),傾聽了團(tuán)員的宣誓。那些飽經(jīng)風(fēng)吹雨打的小樹已不是昨日那弱不禁風(fēng)的“黃花人”,在土地與陽(yáng)光的催促下,已變成一個(gè)堂堂正正的大丈夫了,你還年輕嗎?

  紅了櫻桃,綠了芭蕉,黃了菊花,白了黑發(fā)。你不辭勞苦,把你的兒女從河的這邊擺渡到那邊,當(dāng)學(xué)子興高采烈而來(lái)時(shí),你含笑如花,當(dāng)學(xué)子依依惜別時(shí),你又暗自流淚。畢竟你曾經(jīng)哺育每一個(gè)兒女三四個(gè)春秋了,不,應(yīng)該說(shuō)是一千四百六十多天,你怎能舍得?

  母親,你一路走來(lái),穿過(guò)重重的歷史煙云,承擔(dān)著沉重而又光榮的使命,如今又站在一個(gè)新的軌跡上,領(lǐng)著年輕的.兒女開始了漫漫的“長(zhǎng)征”路。雖然前面滿布荊棘與礁石,但你為了兒女,心甘情愿地作出偉大的犧牲。

  書山有路勤學(xué)苦練磨礪志,學(xué)海無(wú)涯乘風(fēng)破浪創(chuàng)輝煌。你的兒女早就帶著一支勤奮的歌攀登在坎坷的路上,辛勤的蜜蜂永遠(yuǎn)沒(méi)有時(shí)間的悲哀。母親,你是大別山上的一桿旗,為兒女們指明了前進(jìn)的方向,我想山那邊定是坦途一條,其靚麗的風(fēng)景終會(huì)以笑聲與他們分享成功的喜悅。

  母親,你的兒女都是有志之士,他們會(huì)以驕人的成績(jī)回報(bào)你那無(wú)私而偉大的愛(ài)。你就耐心地等著吧!待到華山論劍之日,再看你的兒女如何笑傲江湖。

  我的校園三中作文 6

  婁底三中是一所無(wú)數(shù)學(xué)子夢(mèng)寐以求的中學(xué),它座落在中心醫(yī)院對(duì)面。早晨朝陽(yáng)照耀著校園,使學(xué)校顯得生機(jī)勃勃,同學(xué)們沐浴著朝陽(yáng),開始新一天學(xué)習(xí)。下午放學(xué)時(shí),太陽(yáng)火紅火紅的,它象征著明天的三中,會(huì)更加紅紅火火!

  婁底三中之所以輝煌,不僅是因?yàn)樾oL(fēng)好,教學(xué)質(zhì)量好,婁底三中的規(guī)模也是獨(dú)一無(wú)二的。三中自建校以來(lái),經(jīng)歷了25年風(fēng)風(fēng)雨雨,可以算得上是風(fēng)華正茂!三中,目前有六千多名在校學(xué)生,三百多位老師,九十多個(gè)班。這龐大的數(shù)字是其它學(xué)校所能比的嗎?

  婁底三中,她是各類名牌大學(xué)中婁底學(xué)子的搖籃。三中,她曾送走了無(wú)數(shù)的高三的大哥哥、大姐姐們走入名校,光是將他們送進(jìn)“清華北大”的就不計(jì)其數(shù)。這樣的成績(jī)是其它中學(xué)所能比的嗎?

  婁底三中,環(huán)境幽雅。這么大的.一個(gè)學(xué)校,這么多的學(xué)生,可在這條條校園的小路上,卻是那么干凈,看起來(lái)是那么的讓人舒服,這并不是學(xué)校環(huán)保工人時(shí)時(shí)刻刻都在打掃,而是三中學(xué)子素質(zhì)高,有修養(yǎng),不會(huì)破壞這美麗的校園。這樣干凈幽雅的環(huán)境是其它中學(xué)所能比的嗎?

  婁底三中,她的校風(fēng)是出色的。在三中,同學(xué)們相互尊重,相互團(tuán)結(jié),當(dāng)然,這和三中的老師也是分不開的。因?yàn)檫@里的老師待人和藹,而且自己本身就有很高的素質(zhì)和修養(yǎng),才讓三中的校風(fēng)長(zhǎng)年不衰。這樣良好的校風(fēng)是其它中學(xué)所能比的嗎?

  這樣輝煌的學(xué)校,有著這樣良好的校風(fēng),還有著這樣優(yōu)秀的老師和這樣優(yōu)良的教學(xué)質(zhì)量,肯定能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生。

  !我愛(ài)這輝煌的三中,我為能成為這里的學(xué)子而感到驕傲。

  我的校園三中作文 7

  包鋼三中始建于1966年,已有55年歷史了。它的建筑構(gòu)造和大多數(shù)學(xué)堂一樣,東、西、南三面由教學(xué)樓組成,中間是偌大的操場(chǎng),可北面卻有些與眾不同。

  北面正面的是一個(gè)月亮門,月亮門后是一片綠樹如茵、鮮花怒放的小花園模樣的園子,順著過(guò)道走過(guò)去,鳥語(yǔ)陣陣,花兒朵朵,使人感覺(jué)到“身在紅塵,心在山中”也不盡然。一道月亮門出現(xiàn)在路當(dāng)中,穿過(guò)這道月亮門,一切自然戛然而止,不再有芳草萋萋,不再有鳥鳴陣陣,不再有花兒滿眼,轉(zhuǎn)而代之的是新式的籃球場(chǎng),嶄新的籃球架,籃球架的后方,便是后樓。兩個(gè)月亮門中間的.部分名為桃李園。這桃李園花草的栽種和配合與其他園子有些不同,既對(duì)稱又不是很對(duì)稱,處處透露出自然的美麗。平坦的土地上,開墾出一塊一塊的田地,作為學(xué)生們的試驗(yàn)田,上面種了各種植物,學(xué)生們勞逸結(jié)合也是一項(xiàng)不錯(cuò)的學(xué)習(xí)。這桃李園被分成了4塊小田,分別為東北,東南,西南,西北4塊中間有過(guò)道相隔,每塊田的種類顏色不一樣,裝飾自然也不一樣,例如西北角上矗立著一塊高大白色的泰山石,雄偉巍峨已浮于眼前。高大的泰山石四周又由不高不矮的灌木叢搭配,郁郁蔥蔥生機(jī)盎然。而東北角上又是一顆巨大的榆樹,這樹具體年數(shù)不清,但是約有20來(lái)年,寬大的樹冠幾乎覆蓋了半個(gè)桃李園,枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,老教師們親切地稱他是“鎮(zhèn)校之樹”,樹從根部便分成三支樹干,每枝樹干約有兩人環(huán)抱之粗,樹下有一圈木制座椅,樹下靜讀古文,微風(fēng)襲來(lái)卻也是愜意。

  東南之田有一人形雕像,那人雙手互握,神態(tài)嚴(yán)謹(jǐn),腰懸長(zhǎng)劍,不凡之氣絲絲溢出,這位先賢便是孔子,文學(xué)宗師。整個(gè)雕像透著一股書卷之氣,禮儀之風(fēng),依據(jù)中國(guó)風(fēng)水來(lái)看右為大,在這桃李園中,請(qǐng)孔子前來(lái),不自覺(jué)間潛移默化,桃李園也有了禮儀之風(fēng),芳草萋萋,榆樹成蔭,這便更是一座天然的學(xué)堂,桃李園——桃李滿天下之園這也不必多說(shuō)了。

  漫步在這充滿書香氣的校園里,一草一木、一花一石皆能成畫,靜默的樓群,活潑的學(xué)生,一動(dòng)一靜更顯生動(dòng)。

  我的校園三中作文 8

  告別了難忘的小學(xué)生活,令人憧憬的中學(xué)生活即將開始,在我的想象中三中是個(gè)有著優(yōu)美環(huán)境的書香校園。校園面積很大,教室十分寬敞。室外有著濃濃的樹蔭和撲鼻的花香;操場(chǎng)洋溢著歡聲笑語(yǔ);而教室中傳出的是朗朗的讀書聲。漫步在校園的小路上,聆聽樹葉柔和的“嘩嘩”聲,聞著青草和花朵混合的香氣,踏著濃濃的樹蔭,一切是多么和諧而美好!想象中,校園的圖書館是安靜的,里面的圖書涉及十分廣泛,關(guān)于自然、歷史、偉人…··這些不但增長(zhǎng)了學(xué)生們的課外知識(shí),而且對(duì)學(xué)習(xí)各科都有著很大的幫助。

  但是這些都僅僅是我的想象,不過(guò),今天初次認(rèn)識(shí)的三中也和想象中的大部分一致。九月二十日,是我初識(shí)三中的那天。雖然在此之前我也來(lái)過(guò)三中,但那僅僅是認(rèn)識(shí)班級(jí)并沒(méi)有深層地認(rèn)識(shí)三中。三中首先給我的印象就是十分開闊,比我的想象中還要開闊許多,同時(shí)這一優(yōu)點(diǎn)也為學(xué)生們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。三中教學(xué)樓的設(shè)計(jì)理念十分人性化:把廁所建在了外面。這樣就為教學(xué)樓提供了清新的空氣,這點(diǎn)十分令人贊賞,并且學(xué)校的綠化程度是令人始料未及的,一排排的參天大樹和壇壇的鮮花整齊均勻地散布在校內(nèi)四周。當(dāng)明媚燦爛的`陽(yáng)光透過(guò)樹葉的間隙射進(jìn)教室時(shí),聞著林木散發(fā)出清爽而略帶苦澀的氣味,伴著朗朗的讀書聲,使人心情十分舒暢。世界上的任何事物都沒(méi)有臻于完美的,三中也會(huì)有不足的地方。但我相信三中會(huì)越來(lái)越完美的!

  以上就是我對(duì)三中的初次印象,我相信三中的明天會(huì)更加輝煌燦爛!

  我的校園三中作文 9

  今天晚上,我飛快地吃晚飯,就和同學(xué)一起騎自行車去溫嶺三中操場(chǎng)玩。

  一進(jìn)操場(chǎng)的大門,我就看到今天鍛煉身體的比昨晚還要多。他們有的在散步,有的在跑步,還有的人在遛狗,操場(chǎng)顯得有點(diǎn)擁擠。

  晚上的天空有點(diǎn)昏暗,看不見(jiàn)月亮,操場(chǎng)上頁(yè)沒(méi)有燈光。操場(chǎng)的`右邊有一條道路,我和同學(xué)把它稱作“簡(jiǎn)單道路”。原先這里是石子斜坡,現(xiàn)在變成了小泥坡。我和同學(xué)喜歡在坡上騎上騎下。

  自行車騎累了,我們就去沙坑那邊玩。我們?cè)诓賵?chǎng)的草地上撿到三個(gè)實(shí)心球然后每人都挖了一個(gè)很深的坑,把球埋進(jìn)去,然后大家互相猜一猜對(duì)方的球埋在哪里。就這樣,我們玩得很盡興。天色越來(lái)越黑了,爸爸媽媽催我們回家睡覺(jué)。

  在回家的路上,我想:我要造一個(gè)四千平方米大的操場(chǎng),再建造很多游玩的項(xiàng)目,讓孩子們盡興地玩耍。

  我的校園三中作文 10

  我的家在三中,那里有四季如畫的美麗景色。無(wú)論春季的花紅柳綠,夏季的綠樹成陰,還是秋季的落葉滿地,冬天的白雪皚皚,對(duì)我來(lái)說(shuō)都是樂(lè)園呀!

  春天的三中校園,到處都能聞見(jiàn)各種各樣花的香氣,那么多的花在春風(fēng)里玩耍。

  “我在開花!”她們大笑。

  “我在開花!”她們大叫。

  最美的景色絕對(duì)要數(shù)圖書樓前的——紫藤蘿瀑布!

  你快看!一條瀑布,像淡紫色的龍,從樓頂盤旋著下來(lái),看不見(jiàn)它的尾巴,也不看見(jiàn)它的頭。紫色的大龍身上,閃著片片銀光,就像迸濺出的水花。你要走近了仔細(xì)一看,才能知道原來(lái)是每一朵紫色的花在和陽(yáng)光互相打鬧;ǘ鋬菏且淮ぶ淮,一朵接著一朵,就像學(xué)校里的課間十分鐘,我們小孩推著擠著,哈哈,好一個(gè)活潑熱鬧呀!

  夏天的三中校園絕對(duì)是我的`樂(lè)園,不,應(yīng)該說(shuō),是我們小孩的樂(lè)園!

  早晨,我跟著爸爸媽媽早早地就起了床,我在籃球操場(chǎng)跟小伙伴們學(xué)籃球,他們倆在大操場(chǎng)走圈。

  中午,哪兒都熱。圖書樓前的林蔭大道就成了我們的游樂(lè)園。馬路兩旁的樹長(zhǎng)得密密層層,封住了太陽(yáng)毒辣的照射,我們?cè)跇潢幭买T自行車、滑滑板、玩陀螺、講故事,一陣陣涼風(fēng)吹來(lái),真是舒服極了!

  到了晚上,無(wú)論是地下廣場(chǎng),還是旁邊的路燈下,我們小孩絕對(duì)是主角:看吧!一群在捉迷藏,一群在跨大步,一群在拍片兒,一群在三國(guó)殺,一群在滑輪,能發(fā)光就像風(fēng)火輪的那種。不到9點(diǎn)半絕不回家。

  秋天的三中校園,最美的是小廣場(chǎng)。小廣場(chǎng)上的銀杏樹,金黃金黃的,太陽(yáng)一照金燦燦的,風(fēng)一吹,這黃金葉子就像我們小孩放了學(xué)一樣,一下子飛到了爸爸媽媽的懷抱。

  我和媽媽,還有爸爸,一家人變著花樣地玩。先是把地上的銀杏樹葉聚攏在一起,鋪成一條地毯。我往上一躺,媽媽抱起一大把葉子“天女散花”。她使勁兒往上一扔,葉子就簌簌地飄了下來(lái),嘩嘩地蓋到了我的身上。太好玩了!媽媽激動(dòng)地和我躺在一起,爸爸大笑著扔起了葉子……

  秋風(fēng)里、秋陽(yáng)中到處彌漫著我們一家的歡聲笑語(yǔ),充滿了幸福的味道。

  冬天來(lái)了,天氣變得涼了起來(lái),我就盼望著下雪。下了雪,三中校園那絕對(duì)絕對(duì)地是我的樂(lè)園,我們一家的樂(lè)園。

  大清早的,就被媽媽的興奮吵醒了,樓頂上、樹上、地上全是雪。飯,呼啦呼啦地刨上兩口,就急得要下去。媽媽開始嘮叨,要穿得暖暖的,得戴上帽子,別忘了最重要的手套。

  哎呀!反正給你說(shuō)一堆!

  一路滑到小廣場(chǎng)上,這里的雪比哪里的雪都多!我們一家人就開始互相打雪仗。媽媽打爸爸,爸爸打我,我打爸爸。哈哈!涼涼的雪一不小心就進(jìn)了脖子!

  爸爸看見(jiàn)雪厚,吵著要模仿人家魯迅,來(lái)一個(gè)什么“拍雪人”!就是爸爸“啪”地在雪地里擺成一個(gè)大大的“大”字!哎呀!我的個(gè)老頑童一樣的爸爸呀!

  什么?沒(méi)堆雪人?我哪能忘了呀!我們一家個(gè)滾各的雪球,還要比賽呢!一會(huì)兒,一個(gè)雪孩子就在我們的笑聲中誕生了!我們玩得超級(jí)開心!

  春天里,我在那盤虬臥龍般的紫藤花下嬉戲;

  夏天里,我在密密層層的林蔭大道上滑滑板、學(xué)騎車;

  秋天里,我在金黃的銀杏樹下玩“天女散花”;

  冬天里,我在茫茫白雪覆蓋的小廣場(chǎng)上打雪仗、堆雪人;

  美麗的三中——我的家!

  我的校園三中作文 11

  走進(jìn)三中,就如同走進(jìn)了一幅美麗的畫卷。這里,處處洋溢著青春的活力與蓬勃的朝氣。

  一踏入校園,首先映入眼簾的是那寬敞整潔的操場(chǎng)。紅色的塑膠跑道環(huán)繞著綠色的草坪,在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。每當(dāng)課間或體育課,同學(xué)們便會(huì)在這里盡情地奔跑、嬉戲,揮灑著青春的汗水。操場(chǎng)的四周,種滿了郁郁蔥蔥的樹木,它們就像忠誠(chéng)的衛(wèi)士,守護(hù)著這片充滿活力的土地。

  沿著校園的'主干道前行,便能看到莊嚴(yán)而大氣的教學(xué)樓。教學(xué)樓里,一間間教室寬敞明亮,桌椅擺放整齊。在這里,我們每天都能聽到老師們的諄諄教誨和同學(xué)們的朗朗讀書聲。老師們用他們的智慧和愛(ài)心,為我們打開了知識(shí)的大門,引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。

  校園的一角,還有一個(gè)美麗的花園;▓@里,各種鮮花爭(zhēng)奇斗艷,五彩斑斕。在花叢中,偶爾還能看到幾只蝴蝶翩翩起舞。這里是同學(xué)們課后放松的好去處,大家可以在這里靜靜地欣賞美景,感受大自然的魅力。

  三中,不僅有優(yōu)美的環(huán)境,還有豐富多彩的校園活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們奮勇拼搏,為班級(jí)爭(zhēng)光;文藝匯演中,大家各展才藝,綻放光彩。這些活動(dòng)不僅豐富了我們的課余生活,還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

  我愛(ài)我的校園三中,這里是我夢(mèng)想起航的地方。我將在這里努力學(xué)習(xí),不斷成長(zhǎng),為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  我的校園三中作文 12

  我的校園——三中,是一個(gè)充滿活力與希望的地方。

  清晨,陽(yáng)光灑在校園的每一個(gè)角落,給整個(gè)校園披上了一層金色的外衣。走進(jìn)校園,便能聽到教室里傳來(lái)的朗朗讀書聲,那聲音清脆悅耳,仿佛是一首動(dòng)聽的樂(lè)章。

  校園里的.建筑別具一格。教學(xué)樓高大雄偉,白色的墻壁搭配著藍(lán)色的窗戶,顯得格外清新。教室里,現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備一應(yīng)俱全,為我們的學(xué)習(xí)提供了良好的條件。圖書館則是一個(gè)安靜的知識(shí)殿堂,里面藏書豐富,同學(xué)們可以在這里盡情地閱讀,拓寬自己的視野。

  校園的綠化也非常出色。道路兩旁種滿了各種樹木,綠樹成蔭。春天,桃花、杏花競(jìng)相開放,為校園增添了一抹亮麗的色彩;夏天,茂密的樹葉為我們遮擋烈日,帶來(lái)一片清涼;秋天,金黃的樹葉飄落下來(lái),仿佛給大地鋪上了一層金色的地毯;冬天,白雪皚皚,校園變成了一個(gè)銀裝素裹的童話世界。

  在三中,還有一群敬業(yè)愛(ài)崗的老師和團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)。老師們知識(shí)淵博,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,他們用耐心和愛(ài)心教導(dǎo)著我們。同學(xué)們之間互幫互助,共同進(jìn)步。在這里,我們不僅學(xué)到了知識(shí),還收獲了友誼。

  三中,是我成長(zhǎng)的搖籃,是我夢(mèng)想的起點(diǎn)。我熱愛(ài)我的校園,我將在這里努力奮斗,書寫屬于自己的精彩人生。

  我的校園三中作文 13

  當(dāng)我第一次踏入三中的校園時(shí),就被它那獨(dú)特的魅力所吸引。

  校園的布局合理,環(huán)境優(yōu)美。一進(jìn)校門,便能看到一個(gè)寬闊的廣場(chǎng),廣場(chǎng)中央矗立著一座雄偉的雕塑,象征著三中學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌。廣場(chǎng)的.兩邊是郁郁蔥蔥的綠化帶,各種花草樹木錯(cuò)落有致,讓人賞心悅目。

  教學(xué)區(qū)的建筑風(fēng)格簡(jiǎn)潔大方,充滿了現(xiàn)代氣息。教室里寬敞明亮,設(shè)施齊全。老師們?cè)谶@里辛勤地耕耘,為我們傳授知識(shí),解答疑惑。同學(xué)們則在這里認(rèn)真學(xué)習(xí),努力追求自己的夢(mèng)想。

  校園里還有一個(gè)很大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),那是我們鍛煉身體、釋放活力的地方。每當(dāng)體育課或課外活動(dòng)時(shí)間,這里就會(huì)熱鬧非凡。同學(xué)們有的在跑步,有的在打球,有的在做游戲,大家都盡情地享受著運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

  除了良好的學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)環(huán)境,三中還有豐富多彩的校園文化活動(dòng)。學(xué)校經(jīng)常舉辦各種比賽、講座、文藝演出等,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余,能夠充分展示自己的才藝,培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好。

  我愛(ài)我的校園三中,它是我成長(zhǎng)的樂(lè)園,是我心靈的港灣。我相信,在這片充滿希望的土地上,我一定能夠綻放出屬于自己的光彩。

  我的校園三中作文 14

  在我的心中,校園三中是一個(gè)溫暖而美好的地方。

  走進(jìn)校園,一股清新的氣息撲面而來(lái)。校園里綠樹成蔭,花草繁茂,仿佛是一個(gè)美麗的花園。沿著小路漫步,你會(huì)看到一座座整齊的教學(xué)樓,它們靜靜地矗立在那里,見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)。

  教室里,寬敞明亮,桌椅擺放得整整齊齊。老師們?cè)谥v臺(tái)上認(rèn)真地講課,同學(xué)們則聚精會(huì)神地聽講,積極回答問(wèn)題。在這里,我們汲取著知識(shí)的養(yǎng)分,為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  校園的圖書館是我最喜歡的地方之一。那里藏書豐富,環(huán)境安靜。每當(dāng)我走進(jìn)圖書館,就仿佛進(jìn)入了一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)。我可以在這里盡情地閱讀各種書籍,拓寬自己的視野,豐富自己的內(nèi)心世界。

  操場(chǎng)上,同學(xué)們活力四射。有的在跑步,有的在打球,有的在做游戲。大家盡情地享受著運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),展現(xiàn)出青春的活力與風(fēng)采。

  三中,不僅有優(yōu)美的.環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍,還有一群可愛(ài)的老師和同學(xué)。老師們和藹可親,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生;同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助。在這里,我感受到了家的溫暖。

  我愛(ài)我的校園三中,它是我夢(mèng)想起航的地方。我將在這里努力拼搏,為自己的未來(lái)而奮斗。

  我的校園三中作文 15

  我的校園三中,是一個(gè)充滿魅力和活力的地方。

  從校門口望去,便能看到那莊嚴(yán)的校門和醒目的校牌。走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是那寬闊的主干道,兩旁的樹木郁郁蔥蔥,為校園增添了一份寧?kù)o與美麗。

  教學(xué)區(qū)的建筑宏偉壯觀,教室寬敞明亮。在這里,我們每天都在知識(shí)的海洋中遨游,老師們用他們的智慧和愛(ài)心,為我們開啟了一扇扇知識(shí)的大門。實(shí)驗(yàn)室里,各種儀器設(shè)備齊全,我們可以在這里進(jìn)行各種有趣的實(shí)驗(yàn),探索科學(xué)的奧秘。

  校園里還有一個(gè)美麗的花園,里面種滿了各種各樣的花朵。春天,百花盛開,五彩斑斕;夏天,綠樹成蔭,清涼宜人;秋天,金菊綻放,香氣四溢;冬天,白雪皚皚,銀裝素裹。這個(gè)花園是我們放松心情的好去處,每當(dāng)我們學(xué)習(xí)累了,就會(huì)來(lái)到這里,欣賞美景,感受大自然的魅力。

  三中的校園生活豐富多彩。學(xué)校經(jīng)常舉辦各種文體活動(dòng),如運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演、書法比賽等。這些活動(dòng)不僅豐富了我們的課余生活,還培養(yǎng)了我們的.團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

  我愛(ài)我的校園三中,它是我成長(zhǎng)的搖籃,是我永遠(yuǎn)的家園。我將在這里努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,為自己的未來(lái)創(chuàng)造更加美好的明天。

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