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有關(guān)我的班級作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的有關(guān)我的班級作文,歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)我的班級作文1
我的班級是一個充滿了友愛的大家庭,我的班級不僅充滿了友愛而且特別的擁有集體榮 譽感,每次班級里在學(xué)校參加比賽每個人都拼了命的維護班級的榮譽?梢哉f生活在這樣的大家庭里真的是非常的幸福。
記得有一次我們學(xué)校舉行沙灘拔河比賽,對方班級的人長得都是人高馬大的但是我們班級里的人大部分都很嬌小,可是比賽還沒有開始,我們是不會認(rèn)輸?shù)?就算輸也要輸?shù)暮芄鈽s。
隨著裁判的一聲哨響,比賽開始了,只見雙方的選手都互不相讓,而我們班的啦啦隊顯得比參加比賽的選手還要賣勁;他們的吶喊加油聲響徹到沙灘附近的大海深處,臉也因為激動的吶喊聲漲得通紅。也許正是這種集體的榮譽感我們班的隊員一個個都使出了吃奶的勁,第一局雙方打成了平局。我很吃驚也很意外,我沒有想到看似嬌小的身體里卻擁有著這么大的能量。
第二局開始了,我們班還是咬緊了牙根,逼平了對手。
終于在第三局大部分人因為體力不支因而輸給了對手,此時我和同學(xué)們的眼眶濕潤了,是的,我們輸了,我們心里很難受;可是就算輸我們輸?shù)囊彩悄敲淳省?/p>
有關(guān)我的班級作文2
彈指歲月,六年的似水年華在那個酷熱的暑假被難得一絲的涼風(fēng)吹散了,成為記憶中的一頁。如今,酷暑已過,金秋來襲,我又迎來了新的班級。
那天,我尋著分班的名單,走進了新的班級,一張張冷淡的陌生面孔,不禁使我想起昔日的同學(xué),想著,想著,不覺中淚眼模糊,完全沉浸在往事的回憶中。這還不算,同桌之間的課桌上還畫著一條條清晰可見的“三八線”,除上課討論偶爾交流幾句以外,根本沒搭過話。彼此就像擦肩而過的路人,你走你的陽光道,我走我的獨木橋,各不相干。
但一個月后的運動會改變了這一切,一地散沙終于堆積了在一起。這日,驕陽似火,運動員們一個個像離弦的箭,“嗖”的一聲向終點沖去。我本以為同學(xué)們會各做各的事兒去,但是,我錯了,同學(xué)們不顧學(xué)生會的.反對,一起涌到跑道邊為運動員打氣:“加油!加油!”助威聲此起彼伏,像參加“大喇叭”比賽似的。有的同學(xué)為了增加運動員的斗志,在跑道內(nèi)圈的草坪上,頂著火辣辣的太陽,跟運動員一起并肩作戰(zhàn)!摆A了!贏了!”在同學(xué)們的歡呼中,43顆心拉近了,當(dāng)同學(xué)們回憶起曾經(jīng)的冷漠時,大家不約而同地笑了。
不論過去如何,過去終究會變成回不去的曾經(jīng),我們應(yīng)好好地把握現(xiàn)在,珍惜相處在初一(7)班的每一天。
有關(guān)我的班級作文3
我相信,每一位同學(xué)都有一個令自己感到驕傲,自豪的班級。我有一個像家一樣的班級。它是我知識的源泉,歡樂的海洋,心靈的依存。我愛我的班級,因為它是我第二個家。充滿愛的班級是由許許多多愛和心組成的家,它雖然沒有華麗的外表但它充滿學(xué)問與快樂。
在班級中,我有一種說不出的快樂,那是一種親人般的情。雖然,在教室中沒有富麗堂皇的感覺,沒有精致的裝扮,沒有華麗的外表,但它卻很溫馨。在我們溫馨的大家庭中,有真摯的友誼,有發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛,有受益一生的教導(dǎo)。我們在知識的海洋中遨游,我們在快樂的天地中成長。我們從無知變得懂事,我們從調(diào)皮變得乖巧。老師對我們循循善誘的教導(dǎo)和關(guān)懷使我們終身難忘。在我們的班級中,每一位同學(xué)都是一位有著團結(jié)精神,愛幫助別人的人,當(dāng)有同學(xué)遇到困難時,我們會及時幫助他(她)卻不求任何回報。
大家都在默默無聞的打造著自己精彩的生活,也在感染著周圍的同學(xué),為旁人的生活增添很多的溫暖,幸福和快樂。我們每一天都在用愛編織風(fēng)景,都在用快樂駕駛著班級的大船,我們的大家庭永遠(yuǎn)都充滿著幸福和愛。
有關(guān)我的班級作文4
我的班級是六(3)班,我是星期五的“副總管”,我們班有句“諺語”——六三班,不簡單。
我們班有各式各樣的人,有我最好的朋友:講義氣的文旭和自私自利張希,文旭是一個從不欠別人什么的人,而張希卻截然不同,他很少借別人東西;文質(zhì)彬彬的偉林,別人問他問題,他總說“嗯”;愛說“咸”的林恩和元華,
他們簡直是個大色狼;愛看《火影忍者》的楊遠(yuǎn),他整天癡癡顛顛,學(xué)著《火影忍者》里面釋放忍術(shù),整天到處談《火影忍者》,就像著了魔;愛惹事的黃桐,她總是使用暴力,害得她自己被值日生記了名;愛發(fā)脾氣的杜穎,要是誰當(dāng)了她的路,
她就大喊“滾開”,真是打遍天下無敵手;還有三位愛學(xué)習(xí)的班長:金航、圳嫻和漪涵,他們總是在一起談?wù)撚嘘P(guān)學(xué)習(xí)的問題。我有個“玩”小組,成員有文旭、張希、偉林、楊遠(yuǎn)、沐陽、思泳和我,我們經(jīng)常一起玩、談?wù)、打球等,我們總是有福同享,有難同當(dāng)。張希被老師抽到讀課文時,總是裝聲音,有些“娘娘腔”,
而杜穎被許多人認(rèn)同是“老虎婆”,黃桐卻被別人認(rèn)同為“霸王龍”,要是我這文章被她們倆知道了,肯定被揍罵一頓。
我喜歡我的班級,因為我們快小學(xué)畢業(yè)了,所以我們要和六(3)班永別了,我永遠(yuǎn)不會忘記六(3)班和我的“玩”小組的。
有關(guān)我的班級作文5
我有一個非常幸福的班集體。我們班一共有十七個孩子。我們的各位老師們和家長們每天無微不至的關(guān)心著我們。
先說說我們的語文老師,我們的薛媽媽吧。她不僅課堂上的教育方法很好,每天非常生動地教給我們知識;而且下課時及午餐時也非常關(guān)心、照顧我們。薛媽媽還在我們十七個同學(xué)的媽媽們中間選出四個媽媽組成家長委員會呢!
我們班這十七個孩子的媽媽們都非常關(guān)心我們。他們經(jīng)常到學(xué)校給我們送來各種吃的,讓我們共同分享。比如楊崢的媽媽給我們包了粽子;徐藝菲的媽媽送來小米;張郭千惠的媽媽送來可口的點心;劉笑妍的媽媽送來美味的比薩……好多好多好吃的,大家一起分享。有時集體活動需要更換服裝的時候,我們也根本分不清誰是誰的媽媽,因為媽媽們對待我們每一個都是一樣的關(guān)心和愛護。
我們十七個同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣。雖然有時也會吵架,但是我們之間更多的是互相幫助。尤其是劉笑妍和佘新君經(jīng)常幫助我,我很喜歡和感謝他們!
班集體里還有兩個特殊的人物,他們就是來自南非的外教老師----JESSICA & RIAAN. 他們也每天關(guān)心、教育我們,陪伴我們。我們這個班級就是一個幸福的大家庭!
我很感動-----因為十八個媽媽們每天關(guān)心和關(guān)注著我們的成長;我很驕傲----因為我的童年在這樣一個集體里幸福地度過。我愛我的幸福班級!
有關(guān)我的班級作文6
我們班正在上《半截蠟燭》這課。這時,田婷提問了:“此時為什么伯諾德夫人不用一根蠟燭而用半截蠟燭?”賀老師說田婷提出的問題很好,問有沒有人解答。溫璨荻舉起了手說:“因為伯諾德夫人沒有錢!”這時,班里又傳出了一陣歡快的笑聲。
趣事三,陳鵬得黑名單。
老師正在給同學(xué)們專心致志的上課。突然,賀老師的眼光射向了陳鵬,對陳鵬說:“去,自己加個名字去!保ê诿麊尉途褪怯涗洷憩F(xiàn)不好的同學(xué)的)陳鵬慢悠悠的站起來,走向了講臺。走到溫璨荻座位的時候,溫璨荻叫了起來:“家——家——家胳腡!”班里又傳出了不知有過多少次的笑聲。
怎么樣,肚皮沒笑破吧!我們的六三班就是不就是很棒呀!如果你也有同樣的趣事,就告訴我一起分享吧!我們的口號就是:“快樂六三,自信和諧!”
有關(guān)我的班級作文7
說實在話,我們班的同學(xué)根本談不上龍,可想一想,如此“才子們”,此時心底里不得不佩服,不稱龍還稱什么?
“精龍”就是一個老謀深算的人。雖然我并不了解他,但乍眼一看,他腆著個西瓜肚,窩在座位上,一付貪婪的樣貌,望著他那寶貝書??奧秘。說起那深奧的問題,他準(zhǔn)會暈倒在地。哈哈,不信?那你就試試。但就是他有個怪毛病,別人認(rèn)為他就是不能做的事情,他就會去做,而且勸也勸不回來;更搞笑的就是他會象小姑娘一樣哭,會哭得昏天黑地。了解我們班的人都明白他叫鄧予暉。
最可愛的就就是“飛龍”文佳卉了,她但就是班上一大“快嘴”。據(jù)說班上無一人斗嘴斗得過她,她最擅長體育,門門優(yōu)秀,什么跳遠(yuǎn)呀、跳高、跑步她第一。她的人緣超棒,我榮幸地坐在她的前一位,此刻早已就是“鐵桿哥兒”啦!她性格開朗、活潑、幽默,跟她在一齊,你必須天天上唇挨不到下唇!
我們班的“老龍”就不用打聽了,不正就是我們詼諧幽默的班主任唐老師。他的想象力十分豐富,植樹的時候的他會新奇的弄個竹籬笆;班隊活動時,他會在題目上加一些可愛的花邊。此時他的毛筆字寫得一流,會把一個寫得很差的字改得無以倫比。
也許我們班的龍還有很多很多,等待著被挖掘,等待著和老龍一齊飛黃騰達!等待,等待……
有關(guān)我的班級作文8
這是一個團結(jié)向上的班級,是一個紀(jì)律嚴(yán)明的集體。身為這個集體的一員,我們感到了無比的自豪!我們這個班是三年四班,當(dāng)您走進大連市中山區(qū)中心小學(xué)。問校長那個班級習(xí)慣最好時,校長肯定會好不猶豫的說:“那當(dāng)然是三年四班了”。我們班級還有一些“特殊的人物”。如:搞笑大王趙睿、調(diào)皮搗蛋大王戰(zhàn)昱恒、熱愛集體的郭瑞文、刻苦學(xué)習(xí)的程緒涵同學(xué),還有關(guān)心集體的我姜佳睿、小精豆楊晗琪。
就說熱愛集體的郭瑞文吧!有一次我們參加全校的體操比賽,每個同學(xué)都做好了充分的準(zhǔn)備,該上場的同學(xué)們個個都胸有成竹,好像這次的第一名已經(jīng)到手了似的。當(dāng)做到體操的踢腿運動時,這時意外發(fā)生了。我們班的郭瑞文同學(xué),猶豫太過認(rèn)真竟然把她的鞋給踢了出來,大家想這下我們拿不了第一了。郭瑞文同學(xué)平時最原動了,可如果她去撿鞋就會影響集體的?伤裉炱珱]有去撿她的鞋,而是光著她那已經(jīng)沒有鞋的小腳丫把廣播體操做完了,而且就像穿著鞋似的。這時同學(xué)們都為她的這種精神鼓起了熱烈的掌聲。
這就是讓我們感到為之自豪的班級,一個集體利益為重的團隊。還有許許多多讓大家激動的事情,讓我們這個班一個一個的凝聚在一起。
有關(guān)我的班級作文9
一個星期天的下午,我到學(xué)校參加班里的競賽。一走進教室,我就看見黑板上寫著八個大字:“錯別字大王選拔賽!焙诎迳线畫著可愛的小動物:一只雪白的小兔子正在笑,而另有一只小狗在哭。這只小狗大概是“錯別字大王”吧!想到這兒,我心里不由得緊張起來。
比賽開始前,老師宣布了比賽規(guī)則,當(dāng)知道是默寫課文里的字詞的時候,我放下心來,因為課木上的字詞我還是很熟的,看來“錯別字大王”的稱號我是得不上了。
比賽開始了。老師剛念完一個詞兒,我就寫好了。有些同學(xué)不會寫,就對老師說:“老師,念得慢點兒!笨吹剿麄冏ザ鷵先臉幼,我想:“到了現(xiàn)在才冥思苦想,他們平時一定不認(rèn)真學(xué)習(xí)。”而那些好同學(xué)和我一樣,都在等老師念下一個詞,著他們那高興的樣子,我也很得意。
老師念完所有的字詞后,就把卷子收了起來。
因為大部分都會,我的自我感覺蠻好的。
過了一會兒,老師判完了卷,把我們的名字和分?jǐn)?shù)寫在黑板上,吳霜得了70分,我和張欣并列,都是100分。當(dāng)然“錯別字大王”也“脫穎而出”,兩個女同學(xué)分別以66分和68分“榮登榜首”。
“錯別字大王”的獎品是什么呢?同學(xué)們胡亂猜測:是給她們畫個“王”?還是讓她們出節(jié)目?出人意料,老師給她們發(fā)了兩個練習(xí)本,讓她們認(rèn)真練習(xí)生字。這真是一次有趣的比賽!
有關(guān)我的班級作文10
“我們被評為‘最美班級’啦!”一進教室,就聽見陳老師興高采烈地說到。我們簡直不相信自己的耳朵,天吶!以前從未想過的事,今天,競奇跡般地發(fā)生了。我們興奮不已,手舞足蹈,高興地幾乎要叫起來了。接著,我們班就做準(zhǔn)備了:練習(xí)唱班歌、練習(xí)站位、練習(xí)介紹班級特色,許多同學(xué)還精心準(zhǔn)備了才藝表演。同學(xué)們個個摩拳擦掌、胸有成竹,我們?nèi)f事俱備,只欠東風(fēng)!
終于到了星期一,這激動人心的時刻來到了。我們邁著整齊的步伐,精神飽滿地走上升旗臺,唱起了優(yōu)美的班歌:“五(3)班,一起飛,一群又一群才美……”我們聲情并茂,臉上帶著迷人的笑容,歌聲在校園內(nèi)久久回蕩。此時此刻,我感覺我們就象那一只只勤勞的蜜蜂,雖然付出了辛勤的汗水,但卻收獲了甜甜的果實。接下來,劉心彧繪聲繪色地介紹了我們班的特色:“我們班有竹笛小樂童李誠安,有書法小能手萬笑,我們團結(jié)友愛,取得了廣播操第一名呢……”其中還提到了我的名字,我倍感自豪。朱晨鑫邊彈吉它邊唱《童年》,全校同學(xué)都入了迷,當(dāng)他的歌聲停止時,全校爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲,經(jīng)久不息……
那天陽光明媚,那金燦燦的班旗飄揚在空中,也飄揚在我心中,看著班旗,我十分自豪,因為我們班最美!
有關(guān)我的班級作文11
我是南市區(qū)史莊街小學(xué)三年級二班的學(xué)生,我們班共有六十多個人,不同的人有不同的個性,請看:
愛美型:
她是我班的超級大美人,俗話說的好:美要美的有個性。她的美實在太有個性了,很著迷下面請看她的英雄事件:那天,我到學(xué)校突然看到了她,她變了,把頭發(fā)拉直了,作成了披肩發(fā),穿著低跟鞋,還化了裝。看,這是個愛美型的嗎?
安靜型:
她在我們班學(xué)習(xí)很好,一直在前十名,但她上課從不舉手發(fā)言,她的字寫的很好,經(jīng)常受老師的表揚,她的名字里還有一個“安”呢。
娛樂型:
他是我們班的說話大王,也是娛樂大王。上次,他和王老師打羽毛球,讓我們笑得前仰后合,他一系列的動作,足能讓你們笑掉大牙。
快樂型:
她是我們班的樂星,也是我的好朋友,和她在一起,總是快快樂樂的,每天她總能想出許多歪門邪道的游戲,使其他同學(xué)都能加入我們的行列,所以每到科間,我們的笑聲總會傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
此外,我們班還有:游戲型、可愛型、淘氣型、學(xué)習(xí)型等等,他們各不相同,都有自己的特點,但我們擁有一個共同的名字“三年級二班”,都有一個共同的心愿:愿我們的班級越來越好。
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