關(guān)于印象最深的老師作文范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于印象最深的老師作文范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于印象最深的老師作文范文1
我上四年級了,雖然我見過了許多老師,我印象最深的還是教我四年級語文的戴老師。
戴老師有一個特點,就是肚子大,他有一個“將軍肚”。別看他的肚子大,他的肚子里可全是知識,隨便說幾句話,那可就是出口成章。
戴老師有一雙特別有神的大眼睛,那是一雙“鷹眼”。那雙“鷹眼”會看到全班同學(xué)的一舉一動,只要有那個同學(xué)微微動一下,不認(rèn)真聽課,戴老師就會讓那位不聽話的同學(xué)注意集中精力。如果那位同學(xué)不會,戴老師就會用他的小棒棒提醒那位同學(xué)。他高高地舉起,輕輕地放下,看到這情景,同學(xué)們情不自禁地笑了,剛才那位不聽課的同學(xué)臉也紅了,像一個大蘋果!
有一次,戴老師讓我們默字。一共默寫五十個。發(fā)試卷時,我發(fā)現(xiàn)自己錯了幾個字,頓時心里像藏了只兔子,頭不敢抬,眼不敢看。心里想:糟了!這怎么辦?沒想到,戴老師摸了摸我的頭,說了句:“回去好好學(xué)!”聽了這話,我使勁地抽了一下鼻子,眼淚卻流了下來!
“回去好好學(xué)!”戴老師的聲音雖然不大,卻像鼓點一樣敲在我的心上!我對自己說:“戴老師,我不會忘記你的教導(dǎo)的!”
關(guān)于印象最深的老師作文范文2
我的蘇老師長得高高的,身子瘦瘦的,一雙靈活的眼睛,長長的頭發(fā)梳理得整齊,整天都是整整扎好的,還有老師常常在我們班帶著甜蜜的微笑,給我們班帶來了幸福因為我們班老師都很好,在我守著每一項紀(jì)錄和班規(guī)、衛(wèi)生、道德,我們班會受到表揚,也會讓老師也得到光榮,也不后悔教了我們知識,我希望老師給我和同學(xué)們最好的培養(yǎng),也希望老師們對我們的希望不要拋棄,老師希望,老師教過的孩子長大以后考上清華大學(xué),要是考不上清華大學(xué),就拿住把握考上北京大學(xué)。
老師要是您們對我們有要求,盡管趕緊說,我們也會按照您的要求去做事,要是我們有錯誤也會及時改正過來,要是再不改正過來,就會有更大的錯誤。
人的智慧是無窮的,我相信將來他一定會變得更完美,是啊,處處留心皆學(xué)問。只有留心生活,我們才會感受到生活的豐富,體會到學(xué)習(xí)的樂趣,時間是我們真寶貴的時間,我們一定要牢牢記住,時間是人們寶貴的珠寶。
關(guān)于印象最深的老師作文范文3
老師是人類靈魂的工程師,是辛勤的園丁,用心培養(yǎng)祖國未來的花朵。令我印象深刻的老師要數(shù)康老師,她高個子,濃眉毛,一雙美麗又有神的眼睛。她性格開朗,很關(guān)心我們,大家都喜歡她。
可有一次,這雙美麗的大眼睛卻因為我們流了淚。那是一天中午放學(xué),學(xué)校其它班級的同學(xué)都回家吃飯,校園里顯得空蕩蕩的,格外寧靜。可我們班的康老師還在講解題目,同學(xué)們都在教室里低聲細(xì)語:“康老師也真是的,大家都餓著肚子,哪兒還有精力聽她啰嗦……”康老師轉(zhuǎn)過頭,用眼神掃視全班,盯著說話的同學(xué)作為警告。康老師苦口婆心地勸大家不要說話,可同學(xué)們就是不聽,因此康老師一氣之下把我們?nèi)噢Z到操場上罰站5分鐘。
此時太陽暴曬大地,同學(xué)們個個大汗淋漓,手心都滲出了汗,頭發(fā)就像炒鍋,打一個雞蛋上去肯定能馬上熟了。同學(xué)們都在心里報怨康老師:自己舒服地坐在教室里,趕我們出來曬太陽。班長派了幾個同學(xué)去偵察,我們踮著腳尖,輕聲慢步地靠近,趴在門邊偷偷地從門縫往里看。沒想到康老師竟然站在講臺前落淚,我們的心頓時像刀子絞了一般難受。
我們回到操場上向同學(xué)們講述看到的情景,同學(xué)們都怔住了,仿佛有萬根鋼針扎著喉管說不出話;叵肫鹂道蠋熎綍r不怕辛苦,認(rèn)真為我們講解每道題,在學(xué)習(xí)上給予我們許多幫助,在生活上也十分關(guān)心我們,可我們從來沒有感動過,還認(rèn)為這是她應(yīng)該做的。
真不應(yīng)該!
這時,我們都默默決定不再讓康老師傷心。
關(guān)于印象最深的老師作文范文4
我印象最深的老師是我們的體育老師——王老師。他的眼睛好似老鷹的眼睛,我們的一舉一動都看得一清二楚。他還有一雙強壯有力的手臂,連我們班里最胖的人都能輕而易舉的拎起來。
王老師上課時,他一絲不茍,認(rèn)真嚴(yán)肅。只要誰不認(rèn)真他就死翹翹了。記的有一次,有兩個同學(xué)在私下交頭接耳。王老師用雙眼一掃,跺著腳向他們走去。支見王老師伸出他那碩大雙手,往他們衣領(lǐng)上一揪,再把他們拉出來,罰他們跑十圈。我們聽完,也出了一身冷汗。
可是,一到下課老師就好似變了一個人,使我們的課間十分鐘變得非常充實。有一次,我們,因為我們被語文老師吵了一頓而悶悶不樂。這時,從樓下傳來了王老師的聲音“四一的人,下樓集合!”我們一到樓下,王老師就熱情的對我們說:“還愣著干嘛?讓我們一起打籃球吧!”打完了球,我們滿頭大汗地走上了樓。語文老師一來,看見我們各個笑容滿面,都不知道發(fā)生了什么事。
這就是我們的王老師,既讓我們害怕,又讓我們開心。
關(guān)于印象最深的老師作文范文5
現(xiàn)在我已經(jīng)四年級了,以前教過我的老師數(shù)不勝數(shù),有的性格開朗,有的和藹可親,有的要求嚴(yán)格,有的風(fēng)趣幽默……而最讓我難忘的老師是教我一、二年級的語文老師——陳老師。她是一位二十多歲的年輕女教師,她有一雙明亮的大眼睛,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),上起課來精神抖擻,她總是最早一個來到教室,最后一個關(guān)好門窗離開教室的老師。
陳老師不僅在上課時和藹可親,在下課后也是一位平易近人的“大姐姐”。記得有一次我上廁所時因為想快一點回教室,無意中和宋宇杰互相碰撞了一下,而使我的眼睛邊上青一塊紫一塊的,立刻變成了熊貓眼,陳老師知道了,立即打電話給我的媽媽,生怕我受了重傷。在媽媽還未趕到時,陳老師迫不及待地帶我去醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生說:“沒事,吃點消炎藥,只要多多保養(yǎng)眼睛就行!标惱蠋熯@才安下了心。陳老師是不是位和藹可親的“大姐姐”?
陳老師為了我們?nèi)昙売辛己玫膶懽魉,從二年級下半學(xué)期開始,就嚴(yán)格要求我們天天堅持寫一篇讀后感,而且還每天都為我們講一個好故事,使我們大家都受益匪淺。由此可見,陳老師真是一位循循善誘、難得一見的好老師。
雖然我已經(jīng)四年級了,但我仍然沒有忘記我的啟蒙老師——陳老師。
關(guān)于印象最深的老師作文范文6
人在一生中會遇到許多老師,回首幼兒園到小學(xué)五年級的生活,曾經(jīng)教我認(rèn)字的園長,到一年級教我寫字的謝老師。還有很多的老師,其中在我的教師字典里印象最深的就是李老師。她是教我三、四年級的。
李老師很溫柔,還有點小幽默,但是有時還會有點嚴(yán)厲。李老師長著一頭烏黑的秀發(fā),挺拔的鼻梁上架著一副深紫色的眼鏡,還有一張能說會道的嘴,和一口流俐的普通話,可標(biāo)準(zhǔn)了。
令我印象最深的就是。有一次,李老師讓我們預(yù)習(xí)課文,我只顧讀,書上空空白白的什么都沒有標(biāo)。李老師看見了,就對我溫柔的說:“預(yù)習(xí)課文要做到五件事,第一件事是圈生字,把田字格里的字在文中找出,再把它圈起來。第二件事是標(biāo)小節(jié),不要少標(biāo),也不要多標(biāo)。第三件事是把文中不懂的字詞,要去查工具書。第四件事是分段。最后一件非常的重要就是讀課文,一篇課文要讀5—8篇這樣最好了。讀課文的時候,不要多讀字,也不要少讀字,讀書的時候要做到心到、口到、手到。老師在上課時,在黑板上寫的重要部分要抄下來,要做到不動筆墨不讀書。”知道了,老師。下次,我就按照李老師說的去做。
李老師你“深深的印在我的心里!
關(guān)于印象最深的老師作文范文7
老師就像辛勤的園丁,培育者我們一朵朵小花;老師就像我們的母親,給予了我們關(guān)愛;老師就像偉大的建筑師,給我們建立了學(xué)校的橋梁;老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮了我們。
在所有的老師里,令我感到印象最深的是三年級叫我語文的馮老師,馮老師是一個三十一歲的女老師,她經(jīng)常穿著一件黃色大衣,深藍(lán)的牛仔褲和黑色的運動鞋。她圓圓的臉蛋有點黑,帶著一副黑框眼鏡,金黃的頭發(fā)扎著一個馬尾辮。那時我們班大部分同學(xué)都喜歡她,只有調(diào)皮的同學(xué)討厭她?上莿e班的班主任,如果不是,我們一定會讓她當(dāng)我們的班主任。
那時候我們班的語文總成績都很好,每次但是前三名,全班都及格,沒有一個不及格,老師對我們這幾個語文成績特別好的學(xué)生非常慈祥,做錯事就隨便說兩句就沒了。
老師就像一座通向知識海岸的大橋。老師,您是世界上最偉大的人!假如我是一位詩人,我會寫下大海的遼闊,并將它送給您。
我印象最深的老師——馮老師
關(guān)于印象最深的老師作文范文8
在1——6年級的小學(xué)生活里,給我印象最深的`老師就是五年級教我們數(shù)學(xué)的張老師。他那獨特的教學(xué)方式讓本來枯燥的數(shù)學(xué)變得生動、活躍起來。
一開始接觸張老師的時候,我覺得張老師很嚴(yán)肅,有種“神圣不可侵犯的威嚴(yán)!焙髞恚蠋熃o我們上了幾節(jié)課后,我覺得張老師很幽默,平易近人。在課堂上老師和我們?nèi)缤笥岩粯,老師會跟我們開玩笑,每一節(jié)數(shù)學(xué)課,都少不了我們的歡笑,在歡笑的基礎(chǔ)上,張老師還把學(xué)習(xí)的內(nèi)容加入其中,“在玩中學(xué)習(xí)知識”。我呢,也漸漸喜歡上了數(shù)學(xué)。不僅是我哦,大多數(shù)同學(xué)都很喜歡和支持張老師的教學(xué)方式
老師除了這些,還帶給了我們許許多多的感動。在臨近期末考試的時候,我們當(dāng)天寫完的卷子,張老師明天一早就能把卷子發(fā)給我們,要知道趙張老師是教兩個班的呀!他要一天晚上批改100多張卷子呀!老師為了讓我們多做卷子,每天都熬夜,老師這種盡職盡責(zé)的精神很讓我感動,張老師帶給我們的感動不止這些,感動一直在繼續(xù)……
張老師是我們見過的教學(xué)方式最特別的老師,張老師的幽默,張老師的盡職盡責(zé),給我留下了非常深刻的印象。
現(xiàn)在,張老師不教我們了,我對張老師的好印象并沒有淡化,張老師說過的笑話,講的道理,還在我的腦海中蕩漾……
關(guān)于印象最深的老師作文范文9
我是一名五年級的小學(xué)生,從一年級到五年級我接觸過許許多多的老師,但給我留下印象最深的老師就是風(fēng)趣幽默、教學(xué)認(rèn)真的書法老師--李紅軍。
李老師三十多歲,一米七五的標(biāo)準(zhǔn)個頭,圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛,有時還會戴上一副眼鏡,看上去真像一位滿腹經(jīng)綸的學(xué)者。
剛一到這個書法班,我就領(lǐng)教了李老師的風(fēng)趣、幽默!巴瑢W(xué)們,今天天氣晴朗,但是突然陰云密布,下起了‘周格宇’,不一會兒,‘周格宇’轉(zhuǎn)‘周時宇’……張靜怡在回家的路上,不小心被車撞了,她的小姨們都去醫(yī)院看她,小姨們畢竟是練過‘任佳藝’的,所以把司機一頓毒打……”“哈哈哈”,我們捧著肚子笑得前仰后合,這不都是我們的名字嗎?原來李老師用我們的名字編的故事呀!原本枯燥乏味的書法課,一下子變得生動起來。
李老師教學(xué)認(rèn)真也是出了名的。雖然他一個人教七八個班,但是每節(jié)課他都是“有備而來”,從不應(yīng)付糊弄;每個學(xué)生在寫字方面的缺點,他都牢記于心,逐個地輔導(dǎo)。每次教寫字他都會用肢體語言給我們表達(dá)出來,讓我們更好地理解,字寫得更漂亮;每次批閱作業(yè)時,他都認(rèn)真詳細(xì)地填寫批語,從不落下一個人。正是他的認(rèn)真細(xì)致才換來了我們優(yōu)異的成績,我們寫的字在全國的比賽中獲了獎,而我們的李老師也獲得了“優(yōu)秀園丁獎”。
雖然李老師已經(jīng)不再教我了,可他風(fēng)趣幽默的言語和教學(xué)認(rèn)真的態(tài)度已經(jīng)深深地刻在了我的心中。我們是船,而老師就像是大海上的航標(biāo)燈,領(lǐng)導(dǎo)著我們駛向成功的彼岸。
關(guān)于印象最深的老師作文范文10
大家知道我在新宏文教育培訓(xùn)時印象最深刻的老師是誰嗎?你們猜得到嗎?咦,別著急,就讓我來揭開這位神秘人的面紗吧!
她有一雙炯炯有神的大眼睛,長長的睫毛都可以掃地了,眨眼睛的時候,睫毛一上一下地擺動著,有著一個高高的鼻梁,一張櫻桃般的小嘴,漂亮極了。
記得有一次,我們背誦語句的時候,不小心背錯了,我聳拉著腦袋嘟著嘴,垂頭喪氣地說:“唉,今天又不能早下課了!闭(dāng)我剛說完這句話的時候,已經(jīng)有兩個同學(xué)走了,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。
這時,我的“救星”來了,細(xì)心地告訴我這段語句怎么背會記得印象深刻,會更快地背好,這個方法就是:先背排比句,再背其他的句子,這樣就可以很快地背好了,我照著老師說的方法背了一下,真的成功了!“耶!”我高興得一蹦三尺高,同時也感謝老師教給我的方法,俗話說得好,“磨刀不誤砍柴工”嘛!
也許,你們是真的猜不出來了!我就來幫你們揭開神秘的面紗吧!她就是漂亮的媛媛老師。
!媛媛老師我永遠(yuǎn)忘不了你!忘不了你的漂亮面龐,忘不了你的諄諄教誨。
關(guān)于印象最深的老師作文范文11
一晃三年過去了,但是周老師的話始終在我的腦海里徘徊。一句簡簡單單話語,卻在我的腦海里印深深的印象......
三年級時,我的數(shù)學(xué)成績一直很好。一次數(shù)學(xué)測試中,我又拿了個全班第一,于是我就拿著這份寫著一百分的試卷到其他同學(xué)的面前炫耀,并且我把一位女同學(xué)弄哭了,我只是片面的認(rèn)為她自己考砸了能怪誰呢。于是我抱著這種心態(tài)在隨后的幾星期里數(shù)學(xué)課上幾乎都在沒有認(rèn)真聽講。
又一次的測試到了,我承認(rèn)前一天晚上沒有去復(fù)習(xí),當(dāng)天的測試我瞬間懵了——試卷發(fā)下來以后,老師重點批評了我,并且還表揚了那我曾經(jīng)被我弄哭的女同學(xué),因為她考了個全班第三,當(dāng)時我的身上仿佛有千萬匹駿馬在我的身上踩踏著,一種說不出的痛......
課后,老師把我叫到了辦公室,當(dāng)時他對我說了很多話,但是我唯獨記住了這一句:“每個人都會有驕傲的時候,但是驕傲過了頭反而會釀成大錯!被蛟S是我認(rèn)識到了事情的嚴(yán)重性吧。
在隨后的幾個月里,我用課余時間來補剩下的課程,用周末時間來預(yù)習(xí)老師明天要講的課程,在兩個月后的期末考,我再一次的超過了前幾名的同學(xué),這正是老師的那句話不驕傲、不自滿,到頭來贏的永遠(yuǎn)都是你自己......
然而,五年級您就退休了,但是您的話我始終都記得。有一次的縣級比賽,班主任看上了我和另一位女同學(xué),剛好咱倆又是班長,所以肩上的擔(dān)子很重,我們對這次的比賽很看重,所以我們不管是在什么時候都在念叨著臺詞,不管是在下課還是在放學(xué),甚至是在走路都念叨著,我們的努力沒有白費,在兩周后的比賽中,由于我的一個動作沒有體現(xiàn)出來,但是我們還是得了個二等獎,這一切的一切都取決老師您啊。
現(xiàn)在我已是一名初中生了,但是老師的話我始終記住,不管是現(xiàn)在還是將來,甚至一輩子,我都會牢記老師的話,因為您的話改變了我的人生。
回不去了,我們再去也回不去了,我們不可能再有一個童年;不可能再有一個小學(xué);更不可能再體驗從前的快樂、幸福、悲傷、痛苦。昨天,剛才,乃至前一秒,統(tǒng)統(tǒng)都回不去了(統(tǒng)統(tǒng)都不可能再回去了),生命本來就是一場絕版的電影,而老師就是最重要的主角......感謝那個在我認(rèn)識道路上教會我選擇,懂得成長(的權(quán)利),正是因為他,才讓我在生命的道路上增添了色彩......
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